加强中西医结合人才培养的具体措施与资金投入.docx

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加强中西医结合人才培养的具体措施与资金投入.docx

加强中西医结合人才培养的具体措施与资金投入

发展中医/中西医结合重点专科、学科

加强中西医结合人才培养的具体措施与资金投入(2009年度)

各科室:

一流的学科需要有一流的梯队。

我院按照专科带动、突出特色、发挥优势、科学发展的建设思路,为努力打造专业学科品牌,为进一步深入推广中医药事业发展,继承与弘扬中医药特色优势,更好的服务广大病患,进一步增强医院实力和发展动力,特制订了发展中医/中西医结合重点专科、学科,加强中西医结合人才培养的具体措施。

一、创新重点学科发展思路,实现优势资源的整合

(一)明确目标,科学规划

重点专科/学科建设是医院发展的核心。

我院要不断坚持“院有重点,科有特色,人有专长”的学科发展及建设指导思想,凝练学科发展方向,集中力量打造一批优势学科群体。

在确立重点专科建设的目标方向上,我院选择周边患者群体广泛、医疗技术基础良好、有较强创新能力的科室,如中医骨伤科等,力争利用1-3年的时间,按照医院的发展目标及群众的健康需求,努力建设重点专科。

(二)增加投入,保障措施

在专科建设中,对重点专科建设实行四优先原则:

优势专业与重点专科我们采取优惠政策,包括经费优先投入,科研优先立项,设备优先购置,人员优先进修。

医院提取本年度业务收入的5%-8%,作为重点专科建设与学科发展建设的专项基金,对重点专科开展新业务、新技术所需设备进行优先、重点配置,对优势专业与学科所需人才,进行优先引进。

这些政策和措施可以充分调动业务科室争创重点专科的积极性,使重点专科建设促进医疗业务整体水平提高,带动全院医疗业务的向前发展,形成具有自身特色的医疗优势。

按照学科结构调整的原则,保证重点专科有足够的规模发展空间,以及足够的相关条件支持。

提供开展该学科研究的专项经费,并制定有该学科五年发展规划和阶段性目标,规划和目标,并制定经院务会通过的配套政策和措施。

二、发挥重点专科作用,提升业务技术水平

(一)加强人才培养,鼓励技术进步

人才是医院发展的关键环节,医院要高度重视人才培养,全面启动科教兴院工作。

一是完善制度建设,制定了人才梯队建设制度、人才梯队建设规划与管理制度,使各项工作有章可循。

二是注重人才培养,重视和加快学科带头人制度建设。

积极创造条件,出台优惠政策大力扶持引进高新技术,并对科技创新与科技进步奖励项目人才进行奖励,鼓励与支持科技进步。

加强对外联系,积极争取与上级医院合作申报科研课题,以促进各科特别是中青年骨干积极开展科研活动。

加强科研项目的跟踪管理及进度考核,定期组织鉴定及向上级推荐申报工作,努力提高科研项目的内涵质量。

积极配合卫生系统开展推荐学科带头人、拔尖人才、申报重点专科评审等工作。

进一步促进我院医疗事业的发展,增强医疗技术水平的科技含量。

(二)加强科研工作,鼓励业务创新

业务创新是学科建设的主线,各科室要积极引进、吸收现代医学的新理论、新技术,围绕业务创新,形成优势互补,提高疗效和医疗质量。

同时要积极配合使用中医适宜技术,充分发挥中医“简、效、廉、便”的特点,充分将中西医有机结合,将临床疗效最优化。

以开展新技术、新项目来推动重点专科建设,每年对获得新技术新项目的科室和个人进行奖励,同时作为评定职称和晋级的奖励条件,充分调动科室和个人的积极性,推动科室的整体诊疗水平。

加强领导,加大投入,追加措施,改进服务,把学科建设与专科发展做得更完善更具体,按照制订的重点学科扶持、开展新技术新项目以及人才培养的具体措施,进一步加快学科建设的步伐,建成一批有影响、有潜力、有市场、有特色的重点专科,不断开创医院工作新局面。

 

2009年2月

 

发展中医/中西医结合重点专科、学科

加强中西医结合人才培养的具体措施与资金投入(2010年度)

各科室:

专科建设水平的高低,医院人才实力的强弱,是医院整体实力的重要标志。

在以人为本,全面、协调和可持续发展的科学发展观指导下,加快专科建设与发展的步伐,加快中西医结合人才培养,是我院今后几年重中之重的工作。

为此,特制定相关措施。

(一)加强领导,科学规划,进一步完善管理机构

1、医院成立专科建设指导委员会,负责对专科建设过程中存在的问题,提出建设性意见;参与学科建设的监督、检查、评估;加强对学科建设工作的指导。

2、加大学科建设办公室的建设,尤其是要配备工作人员,以加强对学科建设特别是重点学科建设的管理,对学科建设领导小组布置的工作负责督促落实。

3、制定专科建设发展规划与年度计划。

要根据专科布局与发展实际,制定符合发展实际的建设规划、计划。

医院要定期对重点学科建设进行检查和评估,并将根据各重点学科建设的检查情况,决定对各重点学科的经费资助。

4、积极完善相关配备,力争来年将神经内科及精神病合并躯体病科发展为重点专科。

(二)强化管理,优化运行机制

1、加强专科建设管理。

加大重点学科建设投入,保证重点学科建设所需的人力、物力,在科研立项申报、学术、学科带头人遴选等方面给以大力支持。

2、进一步推进专科建设经费投入的滚动机制。

对成绩显著的重点专科予以表彰和奖励,加大资助力度。

对达不到专科建设规划和年度执行要求的重点学科予以警示,限期整改。

3、坚持年报制度。

各级重点专科所在科室,本年12月底前要向科教部报送各级重点学科建设规划年度执行情况和下年度工作安排计划。

(三)推进“中西医人才队伍建设工程”,进一步加强学术队伍建设

学术队伍是专科建设的核心。

我院学科建设“中西医人才队伍建设工程”要按照“重点培养、加大引进,强化考核”的指导思想,坚持立足自身培养和引进并重的原则,有重点、分层次的建设学术梯队。

加强中西医结合人才培养需要从以下方面做起:

1、研读中医经典理论。

选定精读与泛读的古典医籍书目,制定读书计划,深入学习钻研、领悟和发掘古典文献精华,做好读书笔记,拓展知识面,培育深厚的传统文化基础,努力提高中医基础理论水平。

2、拜名师,博采众长。

可采取多种形式拜名老中医为师,重点学习,研究其学术思想和临证精华,整理提高,继承与发展指导老师中医药学术思想。

3、加强医德医风建设。

进行经常性的思想教育,如通过各种学习活动经常开展“三个代表”思想教育,职业道德、职业纪律教育,使大家树立全心全意为人民服务的思想,将爱心、耐心、细心、责任心入脑入心。

(四)强化科学研究,提升科研水平

科学研究是专科建设与发展的载体。

一流的学科必须具有一流的科学研究水平。

进一步从规模、水平上建立和完善和搭建科学研究技术平台,有效地整合、协调各种资源。

鼓励中西医结合人员、专科建设人员积极申报各级各类科研课题,积极组织申报各级科研成果奖,力争获奖成果的级别和数量有新的突破。

(五)建立多渠道投入机制,加大学科建设经费投入

经费安排上,保证中西医重点专科建设经费的投入,给予各重点学科相应的配套资助经费。

医院拿出本年度业务收入的10%用于专科建设发展。

(六)积极开展合作与交流

通过各种渠道,创造条件派出更多的医务人员、科研人员和管理干部参加国内学术会议、科学研究、考察。

 

2010年2月

发展中医/中西医结合重点专科、学科

加强中西医结合人才培养的具体措施与资金投入(2011年度)

各科室:

我院重点专科建设及中西医结合人才培养工作已逾两年。

目前,中医骨伤科作为重点专科其建设已基本步入正轨,各项指标稳步提示。

我院中西医人才培养建设已见初步成效。

为进一步加强专科建设,将更多地科室纳入重点专科建设中来,培养更多的中西医结合人才,特制定本年度相关措施。

(一)加强领导,科学规划,进一步完善管理机构

1、医院专科建设指导委员会继续加强对专科建设的监督、检查、评估;发掘新的科室加入重点专科建设中来,初步拟定神内科及精神病合并躯体病科,进一步加强对学科建设工作的指导。

2、继续加大学科建设办公室的建设。

3、各重点专科要成立重点专科建设工作小组,在学科带头人的领导下,负责本学科建设的日常工作和管理。

4、继续制定学科建设发展规划与年度计划。

重点学科和建设学科与医院签订建设任务书,以明确学科建设的目标、方向和项目领域,并制定高层次人才培养、科学研究和学术梯队建设等具体规划,使学科建设工作落到实处。

5、医院定期对重点专科建设进行检查和评估,决定对各重点学科的经费资助。

(二)强化管理,优化运行机制

1、加强专科建设管理。

专科建设一定要纳入科学、规范、制度化建设的轨道上,认真落实和执行。

要加大重点专科建设投入,保证重点学科建设所需的人力、物力,在科研立项申报、学术、学科带头人遴选等方面给以大力支持。

2、持续推进学科建设经费投入的滚动机制。

延续上一年度的奖惩制度,并对院级重点专科验收评估不合格者,暂缓进入下一期建设,一年内仍未能达到周期建设目标者,取消院级重点学科建设资格。

3、继续坚持年报制度。

各级重点转科所在部门、科室,本年12月底前向科教部报送各级重点学科建设规划年度执行情况和下年度工作安排计划,以及各级重点专科点管理情况的综合报告。

(三)推进“人才队伍建设工程”,进一步加强学术队伍建设

1、继续研读中医经典理论。

选定与上一年度不同的古典医籍书目,制定读书计划,深入学习钻研、领悟和发掘古典文献精华,做好读书笔记,拓展知识面,培育深厚的传统文化基础,努力提高中医基础理论水平。

2、强化中医临床实践。

结合现有临床岗位,进行创新性临床实践,切实提髙临床疗效。

通过到上级医院重点专科或特色专科进修,提髙解决本专科危急重症及疑难病症的临床能力。

3、继续师承教育。

研究、领悟老师的学术思想和临证精华,整理提高,不断继承与发展指导老师中医药学术思想。

4、提高中医临床科研能力。

采取在职临床研究生培养或积极申报国家级、省级中医药科研项目,总结名老中医临床实践经验,发表中医药理论文章,切实提高中医药科研水平。

5、购买图书文献资料、集中学习、临床进修、拜师、巡诊、调研、发表论文及参加学术交流活动等的经费,院里给予大力度支持。

6、进一步完善学科、学术带头人遴选机制,严格、认真地遴选学科带头人和学术带头人。

建立健全有助于优秀人才脱颖而出、人尽其才的竞争机制和考核监督机制,严格实行淘汰制度,营造良好育人环境和学术氛围。

(四)强化科学研究,提升科研水平

在上一年基础上积极申报各级各类科研课题,采取各种措施努力提高高级别课题中标率。

积极组织申报各级科研成果奖。

(五)建立多渠道投入机制,加大学科建设经费投入

1、在经费安排上,依然充分保证重点专科建设经费的投入,处理好重点学科建设与一般学科建设的关系。

医院继续加大给予重点专科相应的配套资助经费。

医院拿出本年度业务收入的12%用于专科建设发展。

2、积极申报北京市中医局重点专科及国家十二五重点专科,争取市级与国家重点专科的专项经费支持。

(六)积极开展省内、校际合作与交流

1、积极促成与长春中医药大学签署研究生教学基地相关事宜。

2、继续创造条件派出更多的医务人员、科研人员和管理干部参加国内学术会议、科学研究、考察。

3、外请三级医院专家来我院临床查房及指导治疗,提高我院医疗技术水平,提升医院整体实力。

(七)加强督促检查和评估,保证学科建设任务的实现

医院学科建设领导小组、学科建设办公室负责对医院学科建设规划中的阶段目标、分项目标的具体计划、项目实施进度、完成项目的措施、经费使用的具体情况等每年组织进行一次自查。

并根据需要,随时抽查各级重点学科点的建设工作情况。

如文献整理与研究、学科基本建设、人才培养、科学研究、学术梯队建设以及经费使用等。

组织开展学科建设的评估工作。

 

2011年2月

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