届高三历史名校试题汇编 第1期专题14 近代以来世界的科技和文艺学生版.docx

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届高三历史名校试题汇编第1期专题14近代以来世界的科技和文艺学生版

2013届高三历史名校试题汇编（第1期）专题14近代以来世界的科技和文艺（学生版）

【专题考点】

近代科学技术

（1）经典力学

（2）进化论

　　（3）蒸汽机的发明和电气技术的应用

现代科学技术

（1）相对论和量子论

（2）现代信息技术

19世纪以来的世界文学艺术

（1）文学的主要成就

（2）有代表性的美术作品

　　（3）有代表性的音乐作品

　　（4）影视艺术的产生与发展

一、选择题

（一）近现代文艺

1．（2013届浙江省温州八校高三上学期9月联考）如图，比较下面两部著名文学

作品，对其共性表述正确的是

3．（2013届辽宁省本溪一中高三上学期第三次月考）在某一历史时期，许多作家在作品中喜欢描写诸如逝去的古代、空想的未来、遥远的东方、飘渺的梦境等“非凡”环境，塑造诸如骄傲孤独的强盗、愤世嫉俗的叛逆者、温柔多情的牧女、至善至美的吉普赛女郎，等等。

据此判断，这些文学作品的出现主要是因为（）

A．知识分子对“理性王国”大为失望

B．工业革命后，各国阶级矛盾更加尖锐

C．经济危机导致社会问题更加突出

D．西

方社会精神危机在文学层面的反映

4．（2013届河北省衡水中学高三上学期第一次调研考试）“咱们走吧。

”“咱们不能。

”“为什么不能？

”“咱们在等待戈多。

”下列美术作品与上述对白作品所反映的艺术表现手法相似的是

A．《日出·印象》

B．《干草堆》

C．《鲁昂大教堂》

D．《毕加索自画像》

6．（2013届河北省衡水中学高三上学期第一次调研考试）中学生郭刚最近喜欢上了轻松诙谐的美国文学，他声称要通过小说来了解美国，要在文学的海洋里感受真实的美国。

据此，你

认为他最应该读下列哪篇著作

A．《太阳照样升起》

B．《老人与海》

C．《嘉莉妹妹》

D．《雪国》

7.（2013届广东省汕尾市高三毕业生学业水平考试）“为了塑造一个美丽的形象，就取这个模特儿的手，取另一个模特儿的脚，取这个的胸，取那个的肩。

艺术家的使命就是……把描绘变成真实。

”下列作品与这一观点相符的是（）

A．《巴黎圣母院》

B．《自由引导人民》

C．《伏尔加河上的纤夫》

D．《格尔尼卡》

8.（2013届湖南省长郡中学高三第一次月考）某中学举办一次文艺活动，邀请一些专家学者来校演讲，演讲的主题包括：

司汤达的小说创作、巴尔扎克与人间喜剧、列夫·托尔斯泰与俄国革命等，还安排了一个音乐会，由钢琴家表演一场“柴可夫斯基之夜”。

这次文化活动的主题，应当定为（）

A．印象派的文化风格

B．浪漫主义的文艺

C．批判现实主义的文艺

D．后现代主义的艺术

11.（2013届辽宁省五校协作体高三期初联考）18世纪后半叶至19世纪中叶，欧洲急风暴雨般的革命与波澜起伏的改革，直接促进了下列哪些文学流派的兴起和发展（）

A、古典主义与浪漫主义

B、古典主义与批判现实主义

C、浪漫主义与批判现实主义

D、批判现实主义与现代主义

12.（2013届辽宁省五校协作体高三期初联考）《玩偶之家》是易卜生的代表作，曾被比作“妇女解放运动的宣言书。

”在这个宣言书里，主人翁娜拉终于觉悟到自己在家庭中的玩偶地位，并对现实社会以男权为中心的传统观念进行了直接的控诉和反抗。

下列与它属于同一流派的作品是（）

A、雪莱的《西风颂》

B、司汤达的《红与黑》

C、海涅的《德国，一个冬天的神话》

D、贝克特的《等待戈多》

14.（2013届湖北省部分重点中学高三起点考试）他们提倡注重艺术家的主观性和自我表现，以民族奋斗的历史事件和壮美的自然为素材，抒发对理想世界的追求，以瑰丽的想象，夸张的手法塑造形象，表现激烈奔放的感情。

总之，他们重感情轻理性，重色彩轻素描，不满现实，追求幻想。

材料中“他们”的代表作是（）

A．《自由引导人民》

B．《泉》

C．《伏尔加河上的纤夫》

D．《格尔尼卡》

15.（2013届山西省高三第一次摸底诊断考试）1843年10月，德意志的一位诗人回家看望母亲时撰写了一首长诗，节选如下：

表达了诗人对民族命运的关切。

该诗的创作风格和可能批判的对象是（）

A.浪漫主义工业资产阶级的强大

B.浪漫主义君主专制统治的腐败

C．现实主义军国主义势力的崛起

D．现实主义俾斯麦的“铁血政策”

17.（2013届福建省泉州市普通高中毕业班质量检测）“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是李白诗歌《行路难》中的名句。

与其风格相近的西方文学流派是（）

A、古典主义

B、浪漫主义

C、现实主义

D、现代主义

（二）近现代科技`

19.（2013届福建省南平市高中毕业班适应性考试）图13所表示

的科学含义是（）

A．时空永恒

B．时空变换

C．光电效应

D．自由落体同

20.（2013届山西省高三第一次摸底诊断考试）英文的"Communication'有多重译义，一般包括“传播和传达”、“交通”和“交流”。

有人说，从互联网迄今的发展过程看，网络就是传媒（C

ommu（nication）。

对互联网的这一理解旨在强调互联网（）

A.推动了世界市场的拓展

B．最大的成功在于技术的不断更新

C.促进了信息产业的发展

D．作为人类交往方式而存在与发展

22.（2013届广东省广州市海珠区高三综合测试

（一））西方历史学家指出：

“当

人们谈及最近几代人中被传入日本等东方国家的西方文明时，我们不是指希腊罗马哲学和人文主义思想，也不是指日本的基督教化，而是指在17世纪后半叶开

始改变西方面貌的科学、思维模式和文明的所有工具。

”这里的“开始改变西方面貌的科学、思维模式和文明的所有工具”是指（）

A．牛顿的经典力学体系

B．瓦特的改良蒸汽机

C．达尔文的生物进化论

D．爱因斯坦的相对论

23.（2013届江苏省

南京市高三年级学情调研卷）法新社斯德哥尔摩1918年12月10日电：

“由于他对能的性质所做的革命性发现，今天被授予诺贝尔物理奖。

”这里的“革命性发现”指的是

A．万有引力定律

B．经典力学体系

C．相对论

D．量子理论

25.（2013届河北省重点中学高三联合考试）1919年11月9日美国《纽约时报》头版文章有如下标题：

“天之光歪斜”“科学家急切等待着日蚀观测的结果”“恒星不是在它们似乎应该所在的或被计算出来的位置上，但不必担心。

”这些文章介绍的科学理论应该是（）

A．经典力学

B．狭义相对

论

C．广义相对论

D．量子理论

26.（2013届辽宁省本溪一中高三上学期第三次月考）1931年，法国物理学家保罗·朗之万曾说：

“大家都知道，在我们这一时代的物理学史中，（他）的地位将在最前列。

他现在是并且将来也还是人类宇宙中有头等光辉的一颗巨星。

……因为他对于科学的贡献更深入到人类思想基本概念的结构中。

”他评论的这位科学家是（）

A．伽利略

B．牛顿

C．普朗克

D．爱因斯坦

27.（2013届内蒙古巴彦淖尔市一中高三上学期9月月考）有同学以“改变时空的发明”为标题，绘制一张表格，列出交通运输、电信技术、计算机技术方面的重要发明成果。

下表中比较全面反映主题内容的一组是

A

火车

轮船

汽车

相对论

B

蒸汽机

电报

电灯

电车

C

电动机

电影

电视

电脑

D

飞机

电话

电报

互联网

28.（2013届浙江省温州八校高三上学期9月联考）瑞典皇家学会会长汤姆逊评价说：

“爱因斯坦的相对论……不是发现一个孤岛，而是发现了新的科学思想。

”这里的“新的

科学思想”是指

A．系统合理地说明了自然界的变化规律

B．揭示了热辐射过程中能量分布的规律

C．彻底摧毁了天主教神学的理论基础

D．提出了新的时空观、运动观和物质观

30.（2013届河北省衡水中学高三上学期第一次调研考试）学者们喜欢这样形容德国：

这是一个奇妙的国家，它要么拷问世界，要么拷打世界。

当它用思想来拷问世界时，它是伟大的；当它用战争来拷打世界时，便有了上个世纪的两次世界大战。

可以说明德国在拷问世界的历史事实有

①德国的启蒙思想掀起了欧洲启蒙运动高潮

②19世纪中期，马克思主义诞生

③20世纪初，爱因斯坦提出相对论

④1970年，联邦德国总理勃兰特向二战

中被纳粹德国屠杀的犹太人谢罪

A．①④           

B．②③          

C．③④          

D．②③④

二、主观题（本专题极少以主观题出现）

1.（2013届江苏省南京市高三年级学情调研卷）（13分）在史学研究中，人们对同一历史事件由于不同的史观，如革命史观、唯物史观、全球史观、欧洲中心史观等等，就会产生不同的认识

，关于工业革命起因的研究即为一例。

阅读下列材料：

材料一欧洲不是靠自身的经济力量而兴起的，当然也不能归因于欧洲的理性、制度、创新精神、技术、地理——简言之，种族的特殊性。

我们将会看到，欧洲兴起的工业革命……是分沾了亚洲的生产、市场和贸易的好处——简言之，从亚洲在世界经济中的支配地位中谋取好处。

欧洲从亚

洲的悲伤往上爬，然后

暂时站在了亚洲的肩膀上。

——弗兰克《白银资本》

材料二“生态缓解”这一概念，在波梅兰茨的用法中，指的是英国从新大陆获得大量土地密集的产品（如糖和棉花），从而缓解了英国自身的人口对土地的压力。

……因为食品、燃料、纤维和建筑材料这四项必需品均要占用土地来生产，当纺织机械的革命新增加了对于棉花纤维的需求后，必然相应减少了食品、燃料和建筑材料所能占用的土地，从而提高了食品和燃料的价格。

当食品和燃料的价格高于工资后，纺织业的技术革新也无法使工业革命持续下去，因为此时更多的土地和人力必须投入到四项必需品的生产中去，可见，孤立的技术革新无法形成持续的工业革命。

美洲新大陆提供的“生态缓解”是英国工业革命的关键因素。

——崔之元《生态缓解、奴隶制与英国工业革命》

材料三持续的工业进步背后是欧洲特有的文化条件的结果。

……工业革命从根本上说主要是一种社会文化现象，而不是纯粹

的技术现象。

这已经变得一目了然了。

人们注意到，最先工业化的国家是那些与英国的文化和社会最相似的国家。

——奇波拉《工业革命前欧洲的社会与经济》

请回答：

（1）据材料一，指出欧洲经济力量兴起的因素，（2分）“欧洲从亚洲的悲伤往上爬”又是通过什么途径？

（2分）

（2）概括材料二中美洲大陆的“生态缓解”为英国工业革命提供的有利条件。

（3分）

（3）据材料三并结合所学知识，指出英国哪些“文化和社会”现象促进了工业革命的发生。

（4分）

（4）材料一、二主要体现了哪种史观？

（1分）这种史观在认识工业革命的起因上有何特点？

（1分）

【答案】

（1）因素：

欧洲从亚洲获取了生产、市场和贸易的利益。

（答案完整给2分）

途径：

新航线的开辟；殖民活动（扩张、掠夺）。

（2分）

（2）条件；降低了生活必需品的价格。

（1分）节约了土地和劳动力。

（2分）

（3）现象：

英国君主立宪政体确立；圈地运动提供了自由的劳动力；文艺复兴和宗教改革等思想解放；经典力学等科技进步。

（4分）

（4）史观：

全球史观。

（1分）特点：

整体性或全面性。

（1分）