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笑容的背后作文
笑容的背后作文
篇一：
冷漠的背后（800字）作文
精选作文:
冷漠的背后（800字）作文冷漠，一个看似简单的词语，在这个物流充腻的时代被反复提到，小悦悦事件让我们看到了人间冷暖，冷漠的背后，藏着一些现代人的道德下滑。
并不是所有人都像我们想象的那样美好生活中的无奈是冷漠的源泉，一些人迫于压力，不敢将自己释放，让自己的行为随着自己的内心去行动，我相信，大部分人的内心都是善良的，即使那十八个路人也是如此，但是内心想做却又恐惧，都在想，不干己事，被误会了怎么办，这年头碰瓷的人这么多，抑或者说自己被当做这一切的始作俑者怎么办，于是，这一切的一切造成了他们的冷漠、袖手旁观，这反映的问题不只是一个人或者几个人的道德沦丧，抑可以说是整个社会的道德沦丧，假如社会中不会有那么多讹人诈人的事情，这一切肯定不会出现。
那些始作俑者们，你们内心会不会有一丝疼痛和不安，如果没有的话，那我相信，你的世界将变成灰暗的一片，你将看不到幸福与善良，甚至你的亲情都会离你而去。
现在呢，我们提倡雷锋精神，提倡学雷锋做好事，可是，这些鲜艳的话语后，有多少人真正做到了做好事这一说，雷锋精神，不是我们寻求安慰的载体，要知道，每个人都有保护自己的权利，也有不能伤害他人的义务，不仅仅是肉体伤害，精神伤害更是不能有，一个人做好事被诬告了，我相信，这会颠覆那个人的世界观和价值观想一想，当你在公交车上被小偷盯上，当小偷的手伸进你的衣服或者包的时候，车上一个人没有说话，没有提醒你，你会是什么心情，也许你会恨他们，但你想过没有，你真正该恨的是那个小偷，车上的人没有提醒你，还不是怕你抓不着小偷就赖到他们身上或者说被小偷报复，于是他们选择了沉默，这是冷漠的衍生体。
令人震惊的是，当一些拉货物的卡车在道路上翻到时，行人与路边的人第一件事竟然不是救人，而是去哄抢货物，这些人高高兴兴的满载而归，缺丢掉了几条人命，甚至有的人竟然让人给他们拍照留念，真是什么丑态都有，这些人的冷漠，是微笑的冷漠，更是丑恶的冷漠冷漠冷漠冷漠不言说&&高三:
冷漠之言
篇一：
作文例文：
拒绝冷漠
拒绝冷漠
翻卷的浪花，让大海不再冷漠，涛声传递着欢声笑语；沥沥的雨水，让大地不再冷漠，沉寂中盛开出绚烂的花朵。
拒绝冷漠，让干渴的心灵得到滋润，让温暖与真情充满人间。
当人们还在为袖手旁观的十八名路人感到羞耻，当我们开始怀疑人类的道德有无底线，我们真的应该认真想一想，自己是否拒绝了冷漠，自己怎样才能不做一个冷漠的人。
而在悠悠的历史长卷中，从来都不缺少心怀热忱、拒绝冷漠的先行者。
纵观古之贤人，没有谁会冷漠看待身边的人与事。
拒绝冷漠，体现在“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情怀中，也体现在“安得广厦千万间，大庇天下寒士尽欢颜”的济世理想上。
因为拒绝了对贤才的冷漠，才会有萧何月下追韩信的美谈，才会有大汉王朝的伟业。
因为拒绝了对音乐的冷漠，江州司马的长诗得以流传，湓江下的琵琶声得以回响千年。
拒绝冷漠，体现在生活的方方面面，它的力量足以成就丰功伟业。
一颗拒绝冷漠的心是温暖的，它能使大千世界变得更加多彩；而一颗冷漠的心是可怕的，它会让一个人的精神轰然崩塌。
在京城保卫战时，袁崇焕“禁止伤害百姓”的命令如一股暖流激荡人心。
而当今世界众多统治者却视百姓生命于不顾，连天的炮火摧残着无数的生命。
战争的硝烟还未散尽，我们不禁战栗，如果一个人不能拒绝冷漠，那么他身边的人乃至这个世界会怎样？
这个世界，真的需要一些真情，让冷漠从此消失，让道德的光辉流传，让金色的心灵闪耀。
一个拒绝冷漠的人，他的名字也许不会被人记起，但他一定会成为我们精神的动力。
我们看到，一个个大学生，
背起行囊，不远万里，毅然踏上风雨支教路。
我们看到，在重大交通事故现场，千万群众赶来救援献血。
我们看到，身处贫困的儿童，紧握着不知是从何处受捐的钱，笑容满面。
还有，还有?
?
是的，拒绝冷漠的行为也许不起眼，但微小中最能显示出一个人的高尚品行。
拒绝冷漠，从身边做起。
让我们少一份冷漠，多一份关心；少一份仇视，多一份美德；少一份批判，多一份行动。
用自己的关怀，让世界充满感动！
拒绝冷漠，创造温情，人间大义，亦如此也！
认清自己方为实才潭水清清，平整如镜，倒映出耸翠的山峦和澄澈的碧空，也倒映出世间的一切光明和污浊。
然而人世间，又有多少人能透过心灵的潭水，看到自己的希望与缺憾，看清真正的自己？
认清自己方为实才，我们当心如明镜，用智慧的眼睛为未来增添光芒。
审视过去，回顾历史，不难发现有真才实学的人定能正确认知自我，让生命焕发属于自己的光彩。
孔丘少而志学，早年即满腹经纶，但他一生以“敏而好学，不耻下问”为箴言，在老聃的谆谆教诲和师襄的悠扬琴声中他的精神不断蜕变着。
是因为认清了自己的不足，他的学才更加显著，他才得以受到万事景仰。
王羲之年少即闻名一方，但认清自己真实水平的他依旧刻苦历练，提升自我，这才有“入木三分”的神话，有书法史上的不朽传奇。
认清自己让人拥有实才，伟人之所以成为伟人，就是因为他们有正确认知自己的能力。
莫扎特贵为“音乐神童”却依然虚心求教，让自己的灵魂在音乐声中更加高贵美好。
于是之，作为才学出众的表演艺术家却始终低调谦和，是因为他能清醒认识自己的缺憾。
吴冠中将自己的画作付之一炬，让更新的艺术在认清自我的指引下成长。
认清自己，令人冷静，令人心如止水，唯有在此心境中才能让真才实学留于后世。
只有看清了你自己，你才能改变整个世界。
如果我们不能正确认识自己，盲目自大，又怎能飞向更高更远处？
又怎能让生命异彩纷呈？
纸上谈兵的悲剧，告诉我们不能认识自己的人徒有虚才，最终只能灭亡；而大师章太炎也曾险些栽倒在狂傲自大的沟堑中，这怎能不引人深
思？
生活在当今，我们更应对自己有全面的认识。
我们不是哲人，不是大师，更不是救世主。
我们只是这个社会的一小分子。
但正因如此，我们才应更加努力，用行动发挥出自己的真实才能，在认清自己之中成为栋梁之材。
认清自己，让我们用精神的力量改变世界。
我们不是孔丘，但我们能从身边践行道德；我们不是莫扎特，但我们能在对艺术的感悟中净化灵魂。
“美丽中国”的建设需要我们看清自己的价值，成为真正对祖国有用的人！
心如明镜，静思细品，认清自我定会换来人生未来的辉煌。
让你我认清自己，让世界看到我们的精彩！
篇二：
一篇高考满分作文引发的冷思考
一篇高考满分作文引发的冷思考●姜有荣
【编者按】2011年6月25日，江苏省高考作文阅卷组组长何永康在《扬子晚报》上隆重推出了8篇优秀高考作文，以展示江苏考生的才华，展示江苏文化大省、教育大省的风采。
其中1篇，就花落在盐阜这块红色圣地，作者是江苏省阜宁中学的孙儒同学（以下简称“孙”）。
[满分作文]拒绝平庸
奋笔疾书，我是一名平庸的考生。
似乎是铁的事实，高考是我们走出平庸的一个跳板。
一、五只粽子
昨天是端午节。
清晨，碎碎的晨光落了一地。
我睁着惺忪的睡眼，一切都是那么地美好。
伴着淡淡的清香，妈妈为我准备了早餐——五只粽子。
我狼吞虎咽，吃了四个，实在吃不下了。
“赶紧把最后一个吃完！
”妈妈吼道。
“我吃不下了。
”我打着饱嗝。
“吃不下也要把最后一个吃完！
”妈妈边说边强迫我，“你不知道，吃五个粽子就意味着五门高中。
”
原来因为“粽”与“中”谐音。
可怜的屈原啊，您大概不会想到原本为了纪念您的粽子却成了我们的文化“吉祥物”吧？
请原谅我吧，我只是一名平庸的考生，我要通过高考拒绝我的平庸呢。
二、一只鸽子中午，没有喧闹，没有汽笛，很安静。
但是，妈妈谋杀了和平！
妈妈买了一只鸽子，准备给我炖汤喝。
妈妈说她听别人讲，高考前吃鸽子有好处。
可怜的鸽子，你是否是那个衔着橄榄枝的和平使者；你是否正浴着夕阳的余晖在广场上悠闲散步觅食；你是否是那只“咕咕”起飞向往绿色与和平的鸽子呢？
可怜的“天然之子”鸽子啊，请原谅我吧，我只是一名平庸的考生，我还要通过高考拒绝我的平庸呢。
要怪，你就怪那些乱造谣言、糟蹋绿色的人吧。
三、一棵树
傍晚时分，金色的夕阳给校园镀上一层金辉。
看完了考场，我正欲回家，路过一棵树，但这并不是普通的树，这里香火萦绕，这是一棵“神树”。
妈妈硬是拉着我烧上一炷香。
我毕恭毕敬，生怕打扰它的清梦。
亲爱的树啊，你既不是佛祖参悟众生的菩提，你也与佛道没有任何关系。
我赞美你的绿荫，赞美你的清新，但你需要的只是平凡地生长、只是一块可以扎根的寻常土地，你是否“承载”了太多？
亲爱的树啊，请原谅我吧，我只是一名平庸的考生，我要通过高考来拒绝我的平庸呢。
因为平庸，我们拒绝平庸；但如此“拒绝”，我们是否真的不平庸了？
[深度解读]
获悉本文被判为满分作文，一惊；静心玩味本文构思的精巧，二惊；访谈孙儒同学的成文过程，三惊。
“三惊”
之后，笔者引发了如下三点思考：
一、作文的“根”在何处
姜：
本文截取三个生活片段，既相对独立，又一脉相通，堪称精巧。
你的这一灵感是怎么迸发出来的呢？
孙：
这并不是灵感，而是我6月6日生活的实录。
高考前一天，我早上在家吃的是“粽子”，中午在家喝的是“鸽汤”，下午看完考场后拜的是校门口的“神树”。
晚上躺在床上，我就在想，都说高考作文要贴近生活，如果明天的作文题目要贴近今天的生活，我该写些什么呢？
于是，白天的“情景剧”便一幕幕拉开了，这便有了本文行文构思的框架。
作文的“根”在生活，在对生活的定点扫描和驻目凝视，而写作技巧只是“末”。
我们不能本末倒置，更不能舍本逐末。
《庄子·列御寇》中有一个寓言故事：
“朱泙漫学屠龙于支离益，单千金之家。
三年技成，而无用其巧。
”我们在心底善良地祈祷：
广大高中生千万不要遭遇“屠龙之技”的尴尬！
然而，现实总是那么残酷。
囿于“三点一线”之中的高中生，“眼”已越来越“近视”，他们只看得见“书本”这本“小书”，而看不见“生活”这本“大书”；“心”也已越来越“硬化”，他们只感受到“分数”的热度，而感受不到“生活”的温度。
殊不知，当我们为分数疲于奔命时，生活已离我们远去。
试问：
在这片生活的荒漠上，我们学得的屠龙之技——写作技巧，功用何在？
真气何在？
而更为触目惊心的是，眼下的高中作文教学，把对现实生活的烛照视为“空”的，把对写作技巧的传授视为“实”的。
无论是指导，还是训练，都以写作技巧作为骨架来构建其序列。
对写作技巧，教者已越教越精细，几近“程式化”，他们经常挂在嘴边的一个字是“（范）式”；学生也越练越到位，几近“机械化”，他们经常挂在嘴边的一个字是“套”。
当我们屏蔽了鲜活的、散发着泥土芬芳的生活，钻进了写作技巧的象牙之塔，这把笑傲江湖的“屠龙刀”不知道还能用来斩杀什么。
这篇满分作文留给我们的启迪是：
只有在“现实生活”的高原上，才能矗立起“大气之文”的高峰。
我们的同学应该带着一颗“柔软”的心，去感知、感受、感悟生活，这是一条漫长的积淀、涵咏、濡养之路，在这条路上，我们的教者要有“放”的胆识，既要“放得下”对写作技巧急功近利
的传授，又要“放得开”对现实生活玉汝于成的纵目。
二、作文的“魂”在何处
姜：
本文对三个生活片段的剪辑颇具匠心，但每个片段叙述后的议论更给人“含泪的笑”的震撼，这些议论是怎么生发出来的呢？
孙：
我6月6日晚躺在床上“回放”白天的三幕剧后，就在想一个问题——是什么把我们的生活搅得这么“神神叨叨”、“草木皆兵”？
“都是高考惹的祸”。
眼下，高考已变成一种经济，甚至是一种文化，世人“言必谈高考，行必为高考”，我早已出离愤怒了！
于是，在6月7日的考场上，我将“平庸”具象为了“沦为高考奴隶的（本文来自：
www.bdFqY.cOM千叶帆文摘:
笑容的背后作文）世人”之行事，将“拒绝”化作了冷观、针砭高考的“我”的思辨。
读鲁迅的《阿q正传》，总让人笑后垂泪，这个“泪”不是“笑”出来的，而是“思”出来的；而时下的诸多小品已苍白得只剩下了逗人一笑的“包袱”。
这篇满分作文，画的是“高考众生相”，演的是“高考轻喜剧”，但让人笑后含泪，原因何在？
在于它渗漉着作者的“思”。
这个“思”从文化、生态穿透到了人生负载。
在“高考熏得世人醉”之时，作者却透视出了世人“醉态”背后的“悖谬”和“平庸”。
作者自己的行事看似“平庸”，但他的思想和灵魂却在冷峻地“拒绝平庸”，这就是“众人皆醉我独醒”，这就是“众人皆庸我独卓”。
“人是一棵会思想的苇草，人的全部尊严就在于思想。
”（帕斯卡尔）作文的“魂”在何处？
在于“思想”。
就基础教育阶段而言，高中生作文的特质，更多的应该是一种思想的特质；高中生作文的魅力，更多的应该是一种思辨的魅力。
高中生作文应该给人一点“咬嚼”，一点“想头”。
这篇满分作文给我们的启迪是：
只有思想的“巨人”，才能铸就雄文和华章。
写作素材只是“形”，得“魂”方可“形随心动”，随兴驱遣；写作技巧只是“法”，得“魂”方可因势而化，风起水生。
我们的同学应该学会闭目凝思，去透视思辨，去缘事生理，“若将天地常揣摩，妙理终有一日开”。
我们的教者更应该做一个“思想”的启迪者，“思维”的引领者。
真正意义上的写作指导应该是“思想”的激活和碰撞，“技巧”的传授只是写作指导的“末技”。
三、作文的“秤”在何处
姜：
这篇作文被判为满分（70分），那你平时做过的作文最高曾被判过多少分的呢？
孙：
我记得好像是58分。
有时我也很茫然，明明立意、选材、表达都很好，可就是得不到老师判的高分。
越写心里越没底，越写越找不到感觉。
高考作文阅卷能精准，缘于三个得力保障：
一是对人员的严格筛选。
抽调的都是作文领域的专家和高三一线的骨干教师，可谓“精兵强将”。
二是对题意的准确把握。
由数位专家历经数天的解读，最终形成“评分细则”，先集中辅导，再试批熟习，最后磨合修订，投入操作。
三是对批阅的实时监控。
通过电脑程序和专家组，对每一位阅卷老师的批阅质量进行实时监控，及时提醒、警告和矫正。
篇二：
作文：
笑容背后,无限烦恼
笑容背后，无限烦恼
七（六）班宋佳敏指导老师：
秦佳
随着年龄的增长，岁月的流失，成长的路上铺满了绊脚石，这条路上，有惊喜，有忧愁，有快乐，还有无限烦恼。
属于我的14岁天空，渲染着干净的蓝，带着一点忧伤的紫。
在学校，我和同桌每天都可以笑得很开心，在别人眼中，我们总是可以轻而易举得地开怀大笑。
就算是发现了谁在课堂上偷吃东西，我们也会若无旁人地哈哈大笑起来，即使这换来的是任课老师的一顿指责，就连同学们都说，我们是一对疯子，我在想，如果我是一个疯子，那该多无忧无虑呀！
我可以在花园里奔跑，可以在草地上打滚，即使别人向我投来异样的目光，可是，我没有烦恼，我很快乐。
在全家中，我是最小的一个，两个哥哥又退学了，所以，爸爸和妈妈不需要我干什么活，他们总是说：
“你把学习搞好了，比什么都强！
”哥哥们对我的厌恶我都知道，特别是二哥，为什么？
他跟别人在一起讲起话来总是一副滔滔不绝的样子，而对待我，却总是一副事不关己的表情。
有一次，英语老师布置了家庭作业，其中有一项就是听录音，而录音要在电脑上下载才能听。
我把作业登记本拿给大哥看。
“老师布置了家庭作业，听录音，开电脑吧”原以为这个原因会让他给我开电脑，不料，我错了，大错特错了，他嘴角勾起弧度，在我看来，那笑
容里尽是讽刺。
“你想玩电脑？
拜托，找个好一点借口，这招过时了，”我没有做出任何解释，因为我知道，清者自清，树正不怕影子斜。
我已经习惯了不会再去求他们了，因为我知道，无济于事。
“是谁呀！
又不脱鞋就进来，地又踩脏了！
”“不用说了，肯定是宋家敏！
”无数类似这样的声音在我的耳边响起，而着，也是我的烦恼。
笑容背后，隐藏着无限烦恼。
篇三：
关于微笑的作文
关于微笑的作文
先给你个结构吧：
人生在世，难免有些不开心的事。
古人云“人生不顺心之事十之八九。
”事情的好坏，事实已无法改变。
无论你再伤心，再悲痛都毫无用处，还不如给自己一个微笑。
有位诗人曾经这样写道：
“你需要的话，可以拿走我的面包，可以拿走我的空气，可是别把你的微笑拿走。
因为生活需要微笑，也正因为有了微笑，生活便有了生气。
当你失意与沮丧时，不妨笑一笑，你会顿时茅塞顿开；当你遇到困难一蹶不振时，笑一下，你就会觉得精神百倍；当你忧愁苦闷时，一个微笑，会驱散你心头的阴霾。
笑给人以舒畅，给人以力量，给人以觉悟。
（写一件事来表现主题）给自己一抹微笑，让爱在身边徜徉给自己一抹微笑，让勇气在内心弥漫给自己一抹微笑，让生活在微笑中绽放流光溢彩PS：
我们在人生漫漫的旅遥中常常处于逆境多于顺境的状态，然而，给自己一个微笑，却往往会使自己摆脱掉困境，向前奔去......记得那是一个阴雨蒙蒙的仲春,我走在布满着黑云的天空下.心中仿佛也正下着蒙蒙细雨.原因只有一个——期中考。
“唉，这次考试分数这么糟糕，回家一定会被妈妈骂一顿。
我一定不能哭，要坚强一点。
”我一边走，一边自言自语，真希望回家的路再长一些。
走进家门，只见妈妈正在厨房中忙碌着:
一盘盘的菜肴在她那布满着岁月痕迹的手中显得是那幺的美味.看到这,我心中的"雨"下得更大了,面对着母亲的付出,我没有用戍绩回报她,是何等的愧疚!
但是最后我还是深吸了一口气，断断续续地把分数一一报出。
妈妈愣了一下，回头看了看我。
我以为她又要把我狠狠骂一顿，但出乎意料的是。
她竟什么也没说，只对父亲说了声：
“饭做好了，开饭吧，大家都饿了。
”说的是那样自然，似乎什么也没发生过。
于是我蹑手蹑脚地走到饭桌前，抓起筷子拼命地吃白米饭，不敢再抬头看，因为我清楚的知道，那一定是一对充满忧郁的眼睛。
时间一点点地流逝，整个房间里除了我拨动筷子吃白米饭的声音，似乎所有的一切都凝固了……吃完饭，我回到房间，把门关上，像散了架般，一下子坐在床上。
想起母亲那忧郁而有带着一丝失望的眼神，我真想哭一场。
但是哭也不是那么容易的一件事。
正在我烦恼的时候，突然听到开门的声音，那是母亲，她轻轻地推开房门，慢慢地坐在我
身旁对我说：
“看看这封信。
”我缓缓打开，看了看，啊！
里面包含了妈妈对我的期待和祝愿。
母亲并不擅长用语言来表达，只能用文字来说明对我的期望。
在不知不觉中，我感到有一股热呼呼的东西从我面颊上流过……不知过了多少时间，一分钟……五分钟……还是十分钟，我才转过神来，向旁边看了看，母亲早已悄然离去。
我觉的自己能哭成这样，还真傻。
“谁言寸草心，报得三春晖”我应该给父母一个微笑，给自己一个微笑。
我现在还年轻是有着绚烂人生机遇的，给自己一个微笑，是为了美好的未来，是为了所有关心我的人，更是为了自己！
于是，我奋斗起来，终于成绩证明了一切.....母亲也早己甩去了那忧郁而带着一丝失望的眼神,向我投来了赞赏与自豪的目光!
让我们都给自己一个微笑吧！
因为在成长的道路上微笑是不可少的．当我们遇到挫折时，一个微笑，便会给你无限力量来挑战困难，当我们遇到成功时，一个微笑，可以让你锲而不舍！
让我们对自己微笑一个，让天更蓝，心情更加快乐，对未来更加充满向往！
那特别的微笑
在我们生活中，到处都是微笑，在每个人的记忆中，也有几个难忘的微笑：
蒙娜丽莎神秘的微笑、同学们甜蜜的微笑、空姐们亲切的微笑?
?
然而，在我的记忆中，却珍藏着一个微笑，它时刻鼓舞我奋进，激励我振作。
啊！
那难忘的微笑，永恒的微笑！
那是一个初春的下午，我一个人在大街上慢慢散步。
我考坏了一门功课，二胡没练好，被妈妈骂了一顿，又和好朋友吵了一架。
我的心情非常不好，真想找个地方大哭一场。
我恶狠狠的踢着一块石头，发泄着心中的怒火。
随着石头的滚动，我抬头看见一个坐在轮椅上的姑娘正在吃力的过着马路。
或许是因为“同病相怜”的原因，我跑过去帮她。
“谢谢你”，她一边谢我，一边自己努力的推轮子，她只有一只腿，我想她应该比我更失落，可是她那脸上没有悲痛，没有忧伤，只有那青春的微笑，她正向我微笑！
我问到：
“你的腿?
?
”话一出口我就后悔了，因为我知道这样只会让她更伤心，更难过，可是她却满不在乎，“一次意外”她说到，但让我更吃惊的是，那微笑仍然绽在她那焕发着青春热情的脸上。
到了人行道上，她向我挥了挥手，并说道：
“谢谢，再见。
”我也向她挥了挥手说：
“不用谢，她仍然在微笑，向我、向路人、向生活微笑。
从那以后，我遇到不顺心的事就会回想起那件事，那微笑比蒙娜丽莎、同学们、空姐的微笑更甜蜜，更亲切。
我们这些健康人比他们那些残疾人幸福多了啊，
难道我们的微笑就比他们少吗？
难道你想微笑吗？
没有理由不微笑！
篇三：
微笑
每一朵花都是美的，败落的花瓣也美吗？
每一棵树都是美的，弯曲的树更美吗？
每一段河流都是美的，有绿草如茵的河岸也美吗？
对山笑，对河笑，
对每一天都微笑，微笑迎来，微笑送
——题记
将嘴轻轻向上一翘，便形成了微笑，这时嘴唇的形状，再衬托着粉粉的颜色，仿拂微笑的嘴唇变成了一朵朵美丽的桃花。
微笑，一个多美丽的动作，当你参加什么竟赛或是演讲时，同伴给你一个加油的微笑，家人给你一个鼓励的微笑，老师给你一赞赏的微笑时，你会变得更自信，表现得更出色，因为从他们的微笑中，你可以得到爱的动力。
微笑，一个多好的医生，当你在心情不好或是失败时，同伴给你一个安慰的微笑，家人给你一个温馨的微笑，老师给你一个让你继续努力的微笑时，你会从悲痛中醒悟过来，从伤心中醒悟过来，重新开始，继续努力。
微笑，一个多好的老师，当你走在与同人分岔的路上时，同伴一个劝阻的微笑，家人给你一个阻止的微笑，老师一个严肃的微笑，会使你从中反省自己，归到正路。
微笑，是一种神奇的魔法，微笑是一种精神的粮食，微笑，也是一米金色的阳光，微笑还是一抹火红的斜阳。
不管
是失败还是胜利，阳光总在风雨后，我们脸上不可少的是微笑，只要我们能快乐的微笑，金灿灿的果实也能收获。
每一朵花都是美的，败落的花瓣也美，
每一棵树都是美的，弯曲的树更美，每一段河流都是美的，有绿草如茵的河岸也美。
因为，它们爱笑，爱微笑，
对山笑，对河笑，
对每一天都微笑，微笑迎来，微笑送去?
世间有许多微笑，有蒙娜丽莎那动人的微笑；有父母那亲切的微笑；还有同学那纯真的微笑；。
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在我心灵的深处，隐藏着一个难忘的微笑，这个微笑，时时的鼓舞，鼓励着我。
记得那是小学时，因为天生胆小，我从来不敢举手回答问题。
每天，总是默默的坐在座位上。
有一次，市级领导突然来访我们学校，并且选在我们班听一节课。
在课堂上，有不少同学都积极的举手回答老师提出的问题，课堂的气氛很活跃。
然而，天有不测风云，突然有一道题没人能回答。
虽然老师一再的提示，可是同学还是八窍只通了一窍----一窍不通，个个都束手无策，这道题我懂，可是我似乎缺少自信，再加上胆小，我没有勇气站起来回答。
但是，当我看到老师那焦急的神情，便鼓起了勇气，可是手刚一举起，便又像触电似的立刻缩了回来。
老师看到了，便微笑着探问我，我站了起来，心里真的特别紧张，可老师那微笑是那样的亲切，那样的温馨，那样的充满渴盼。
正是那个微笑，增添了我的勇气，我勇敢的把答案说了出来，并且正确了。
这时，教室里响起了掌声。
从这件事后，我的自信心大增，每当我遇到什么困难想退缩时，一想起老师那个亲切的微笑，我便满怀信心的去克服。
微笑，时不分四季，地不论南北，只要有人的地方，微笑之花都回绽放。
失望时，一个微笑可以让你重新树立起自信；悲伤时，一个微笑可以温暖你的冰冷的心；挫折时，一个微笑可以让你再次扬起生活的风帆。
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啊！
微笑是多么的可贵。
它既温暖了他人，也快乐了自己，我们何乐而不为呢？
为了明天更美好，让我们多送出一些微笑吧！
因为给人一个微笑，自己将会获得两个晴天！
一句格言给我的启示
当我遇到困难时，心里总是有一句格言浮现-----“滴水能把石穿透，万事功到自然成”。
这句格言就像一盏明亮的灯笼照亮我的心旁。
就让我说说我喜欢的原因吧！
四年级的时候，音乐课要学竖笛，老师通知我们上课要带，我听到这消息后，我高兴得一蹦三尺高，一放学就让妈妈去书店买竖笛。
当竖笛在我手上滚动时，仿佛就像一年级的新省胸前挂上一条红领巾一样特别开心。
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