青岛版六年级上册科学报告单精品.docx

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青岛版六年级上册科学报告单精品

小学科学实验报告单

课题：

年级：

组：

时间：

月日

实验名称

蜡烛的变化

实验目的

实验准备

（仪器药品）

蜡烛、火柴、干玻璃片、试管夹

实验步骤

1、检验试验用品是否齐全。

2、点燃蜡烛，观察现象。

3、试管夹夹住干玻璃片，放在火焰上方，观察现象。

4、整理器材

实验现象

实验结论

小学科学实验报告单

课题：

年级：

组：

时间：

月日

实验名称

探究水泥的变化

实验目的

实验准备

（仪器药品）

火柴、杯子、盘子、酒精灯、玻璃棒、石棉网、水泥、铁架台、坩埚

实验步骤

1、检查实验用品是否齐全。

2、将水泥倒入盘中，往盘中的水泥加水，观察水泥变化。

3、将水泥块放入坩埚。

4、点燃酒精灯，给水泥块加热，观察现象。

5、整理器材。

实验现象

实验结论

小学科学实验报告单

课题：

年级：

组：

时间：

月日

实验名称

食盐的变化

实验目的

实验准备

（仪器药品）

火柴、杯子、盘子、酒精灯、玻璃棒、石棉网、食盐、铁架台、坩埚

实验步骤

1、检验试验用品是否齐全。

2、向杯中倒入水，把食盐放入水中。

3、用玻璃棒搅拌，观察想象。

4、把食盐水放入坩埚，放在铁架台上。

5、点燃酒精灯，给食盐水加热，观察现象。

6、整理器材。

实验现象

实验结论

小学科学实验报告单

课题：

年级：

组：

时间：

月日

实验名称

铁生锈的条件

（一）

实验目的

实验准备

（仪器药品）

铁钉、砂纸、玻璃棒、碱、盐、油、醋

实验步骤

1、检验试验用品是否齐全。

2、用砂纸打磨铁钉，去掉其表面覆盖物。

3、把铁钉放在瓶子里，放在一个地方，并编好号：

1、空气，2、装满水，3、半瓶水，4、盐水，5、碱溶液、醋溶液......同时放入相同铁钉，相同时间后观察铁钉生锈情况。

4、整理器材

实验现象

实验结论

小学科学实验报告单

课题：

年级：

组：

时间：

月日

实验名称

牛奶的变化

实验目的

实验准备

（仪器药品）

烧杯、玻璃棒、醋、啤酒、食盐、柠檬汁、牛奶

实验步骤

1、检验试验用品是否齐全。

2、将醋加入装有四分之一牛奶的烧杯中，搅拌，观察现象。

3、将啤酒加入装有四分之一牛奶的烧杯中，搅拌，观察现象。

4、将食盐加入装有四分之一牛奶的烧杯中，搅拌，观察现象。

5、将柠檬汁加入装有四分之一牛奶的烧杯中，搅拌，观察现象。

6、整理器材。

实验现象

实验结论

小学科学实验报告单

课题：

年级：

组：

时间：

月日

实验名称

昼夜交替的模拟实验

实验目的

实验准备

（仪器药品）

地球仪、手电筒、大头针

实验步骤

1、检查实验用品是否齐全。

2、用手电筒的光代表太阳光把地球仪照亮。

观察地球仪上是否分成了明暗两部分，思考哪边是白天，哪边是黑夜。

3、自西向东转动地球仪，观察是否出现昼夜交替现象，分别在什么位置是早上、正午和傍晚。

4、整理器材。

实验现象

实验结论

小学科学实验报告单

课题：

年级：

组：

时间：

月日

实验名称

四季更替的模拟实验

实验目的

实验准备

（仪器药品）

地球仪、手电筒

实验步骤

1、检查实验用品是否齐全。

2、在桌子上画一个圆，把地球仪放在画好的轨道上运动。

3、手电筒在中间始终照着地球仪。

4、地球仪在转动过程中倾斜角度要保持一致。

5、观察与思考：

仔细观察，“太阳”的光芒分别直射在什么地方？

这与四季的形成又有什么关系呢？

6、整理器材。

实验现象

实验结论

小学科学实验报告单

课题：

年级：

组：

时间：

月日

实验名称

月相变化模拟实验

实验目的

实验准备

（仪器药品）

电灯、皮球

实验步骤

1、检查实验用品是否齐全。

2、在教室里准备一盏瓦数大的电灯，用这盏灯当作太阳，学生自己当作地球，用皮球当作月球。

3、把“月球”举在空中，使“阳光”照到“月球”上，观察此时“月球”的明亮部分是什么形状。

4、然后使“月球”围绕“地球”公转一周，观察“月球”的明亮部分有什么变化。

5、整理器材。

实验现象

实验结论

小学科学实验报告单

课题：

年级：

组：

时间：

月日

实验名称

蚯蚓对干湿环境的反应

实验目的

实验准备

（仪器药品）

蚯蚓5条、长方形纸盒、黑湿布、透明的塑料薄膜

实验步骤

1、检查实验用品是否齐全。

2、找一个长方形纸盒把里面涂黑，把盒底挖掉一半，贴一块透明的塑料薄膜。

3、在桌上铺一块黑湿布，在布上放上5条蚯蚓，用盒罩住，使蚯蚓正好在盒内的明暗交界处，观察蚯蚓往哪爬，比较亮处和暗处蚯蚓的数量。

4、用一个长方形纸盒，在纸盒垫上塑料薄膜，在盒左边放干土，在盒右边放湿土，干土与湿土间隔一段距离。

5、在盒中间没有土的地方，放5条蚯蚓，观察蚯蚓往哪爬，比较干土与湿土中蚯蚓的数量。

6、整理器材。

实验现象

实验结论

小学科学实验报告单

课题：

年级：

组：

时间：

月日

实验名称

植物的向光性实验

实验目的

实验准备

（仪器药品）

植物幼苗（玉米、小麦等）、火柴杆、小花盆（或培养皿）、泥土、不透光的纸盒、台灯、剪刀

实验步骤

1、检查实验用品是否齐全。

2、用剪刀在不透光的纸盒一侧挖一个直径为1cm的孔，待模拟单侧光照射时使用。

3、将几株长势相同但其尚未出胚芽鞘的小麦幼苗依次排开，分别栽种在两个花盆中，幼苗的旁边插一根火柴杆，作为对比的参照物。

4、将制好的遮光罩扣住花盆（一组用不透光的纸盒，另一组用一侧带小孔的纸盒），白天将装置置于阳光充足的地方，夜间以台灯代替光源，并使光从小孔中透入纸盒。

5、每天打开纸盒，观察幼苗的生长情况，记录下高度、倾斜角度及当日的温度、天气等情况。

6、整理器材。

实验现象

实验结论