译林版三年级英语上册《同步练习》参考答案.docx

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译林版三年级英语上册《同步练习》参考答案

译林版三年级英语上册《同步练习》参考答案

Unitl

随堂练习

(一)

一、根据所听内容,圈出相应图片的序号,听一遍。

1.Mike2.Sam3.MissLi4.Goodmorning.5.Bobby

(1.A2.A3.B4.B5.B)

二、略

三、1.√2.√3.×4.√5.×

随堂练习

(二)

一、根据所听内容给下列图片排序,听一遍。

1.Howareyou,Bobby?

2.Goodafternoon.

3.Goodmorning,MissLi.

4.Nicetomeetyou,Sam.

5.Hi,I’mMike.

(43152)

二、1.A同学们2.B你好3.B你好4.A下午5.B小姐6.B早上好

三、1.B2.C3.D4.E5.A

随堂练习(三)

一、判断所听内容是否与图意相符,相符的画“

”,不相符的画“

”,听一遍。

1.Hi,I’mMissLi.

2.Hello,I’mSam.

3.Hi,I’mBobby.

4.—Goodmorning,MissLi.

—Goodmorning,LiuTao.

5.—Goodbye.

—Goodbye.

(1.

2.

3.

4.

5.

二、判断所听内容是否与下列句子相符,相符的打“√”,不相符的打“×”,听一遍。

1.Goodmorning,MissLi.

2.Hello,thisismydearfriendBobby.

3.Goodafternoontoyou.

4.Howoldareyou?

5.Goodnight,MumandDad.

(1.×2.×3.√4.×5.√)

三、1.A2.B3.B4.A5.A6.B

四、FBACED

自我测评

一、选出句子中你所听到的内容,听一遍。

1.Hello,I’myournewteacher,MissLi.

2.I’maChineseboy.

3.Goodmorning,class.

4.—Howisyourmother?

—She’sgood,thankyou.

5.Goodafternoon,LiuTao.

6.—Hello,I’manewstudent.

—Nicetomeetyou.

(1.B2.B3.A4.A5.B6.A)

二、判断下列中文是否与所听英文相符,相符的打“√”,不相符的打“×”并在横线上写出其正确的中文,听两遍。

1.Goodmorning.

2.I’m

3.MissLi

4.evening

5.Hello,class.

6.Hi,Bobby.

(1.√2.×我是3.√4.×晚上5.√6.×你好,博比。

三、根据所听内容给下列句子排序,听一遍。

1.Goodafternoon,Sam.

2.Howareyou?

3.Goodbye,class.

4.Hi,I’mMike.

5.Nicetomeetyou,too.

6.Goodmorning,Bobby.

(462135)

四、根据所听内容,找出相应的答句,将其序号填在题前括号内,听两遍。

1.Hello,I’mBobby.

2.Goodmorning.

3.Hi,Mike.

4.Hi!

What’syourname,please?

5.It’stimetogotoschool.

(1.A2.A3.B4.A5.B)

五、1.Bobby2.morning3.Mike4.afternoon

六、1.×2.×3.√4.√5.×6.√

七、1.B2.A3.B4.A5.B6.A

八、416253

九、1.Thisismyteacher.

2.Nicetomeetyou.

3.Goodafternoon,MissLi.

4.Howareyou?

十、1.—她是谁?

—她是我的老师,李老师。

2.—那是你的哥哥吗?

—是的,他是。

3.—你好,我是刘涛。

—见到你很高兴。

4.看那只猫。

他是萨姆。

拓展提高

一、略

二、1.B2.A

1.C2.E3.D4.A5.B

1.C2.D3.B4.A

Unit2

随堂练习

(一)

一、根据所听内容,圈出相应图片的序号,听一遍。

1.Hi,I’mMissLi.

2.Hello,I’mMike.

3.Hi,I’mSuHai.

4.Hello,I’mLiuTao.

5.Hi,I’mWangBing.

6.Hello,I’mYangLing.

(1.B2.A3.A4.A5.B6.A)

二、略

三、1.A2.C3.A4.A5.A6.B7.A8.A9.C10.C

随堂练习

(二)

一、根据所听内容给下列图片排序,听一遍。

1.—Hi,areyouMike?

—Yes,Iam.

2.—Hello,areyouWangBing?

—No,I’mnot.I’mLiuTao.

3.—AreyouMissLi?

—Yes,Iam.

4.—What’syourname?

—I’mWangBing.

5.—AreyouSuHai?

—No,I’mnot.I’mYangLing.

6.—Goodmorning,SuHai.

—Goodmorning.

(251346)

二、1.B2.E3.D4.A5.C

三、3741562

随堂练习(三)

一、选出你所听到的单词或词组,听一遍。

1.hello2.LiuTao3.you4.SuHai5.No

(1.A2.C3.B4.C5.B)

二、根据所听内容给下列句子排序,听一遍。

1.AreyouLiuTao?

2.Goodmorning,MissLi.

3.Hello,mynameisSuHai.

4.What’syourname?

5.Nicetomeetyou,YangLing.

6.No,I’mnot.I’mWangBing.

(351426)

三、1.C2.B3.B4.B5.B6.C7.B8.B9.A10.B

四、51432

自我测评

一、判断所听内容是否与图意相符,相符的画“

”,不相符的画“

”,听一遍。

1.—Goodmorning,MissLi.

—Goodmorning.

2.Hi,I’mYangLing.

3.—AreyouLiuTao?

—Yes,Iam.

4.Hello,I’mSuHai.

5.—Goodafternoon.

—Goodafternoon.

6.—AreyouJohn?

—No,I’mnot.l’mSam.

(1.

2.

3.

4.

5.

6.

二、选出你所听到的字母、单词或句子,听一遍。

1.EDF2.dfg3.hello4.Goodbye.5.I’mWangBing.6.No,I’mYangLing.

(1.B2.C3.A4.C5.A6.C)

三、根据所听内容选择正确的译文,听两遍。

1.Goodmorning!

2.AreyouLiuTao?

3.What’syourname?

4.Hi,I’mSuHai.

5.Goodbye,Mike.

(1.B2.A3.A4.B5.B)

四、根据所听内容,选出正确的应答,听两遍。

1.Goodmorning,Mike.

2.Hi,areyouYangLing?

3.What’syourname?

4.Howareyou?

5.Areyouadoctor?

6.Who’sshe?

(1.A2.A3.C4.C5.C6.C)

五、1.√2.×3.×4.×5.×6.×

六、1.B2.C3.A4.C5.C

七、1.B2.B3.A4.B5.B

八、1.C2.B3.C4.A5.B

九、1.AreyouLiuTao?

2.Whatisyourname?

3.Nicetomeetyou.

4.Goodmorning,MissLi.

5.Whatisthis?

十、CDAB

十一、1.×2.√3.×4.×5.√

拓展提高

一、略

二、1.What’syourname,please?

或Yourname,please?

2.David大卫可爱Helen海伦阳光

Lily莉莉百合花Linda琳达美丽

Lucy露茜光明Mary玛丽辛劳

Grace格雷斯优雅Alice艾丽斯真理

Peter彼得石头Jack杰克刚强

Unit3

随堂练习

(一)

一、选出所听到的单词,听一遍。

1.she2.is3.good4.class5.My

(1.B2.A3.B4.B5.B)

二、1.√2.×3.√4.√5.×6.×

三、1.A2.C3.B4.B5.B

随堂练习

(二)

一、根据所听内容给图片排序,听一遍。

1.He’sMike.He’smyfriend.

2.—Goodbye,class.

—Goodbye,MissLi.

3.—Goodbye,YangLing.

—Goodbye,Mike.

4.—Hello,YangLing.

—Hello,Mike.

5.She’sYangLing.She’smyfriend.

(31254)

二、1.myfriend(s)2.下午好3.hello/hi4.再见5.goodmorning

三、1.A2.C3.B4.A5.C

随堂练习(三)

一、选出所听到的内容,听一遍。

1.Heismyfriend.

2.Goodafternoon,class.

3.Thisismysister.

4.I’mMike.

5.Goodbye.

(1.B2.A3.A4.B5.A)

二、根据所听到的内容,在方框内选择合适的单词,将句子填写完整,把序号填在横线上,听两遍。

1.Thisismyfriend.

2.SheisHelen.HeisMike.

3.Goodbye,class.

4.HeismybrotherTim.

5.—AreyouSuHai?

—Yes,Iam.

(1.C2.E3.A4.B5.D)

三、1.Heismyfriend.

2.AreyouWangBing?

3.Heismybrother.

4.Sheismyfriend,Helen.

5.Thisismysister.

四、1.D2.E3.C4.A5.B6.H7.G8.F9.J10.I

五、1.A2.A3.B

自我测评

一、选出所听到的单词或词组,将序号填在题前的括号内,听一遍。

1.—Who’she?

—Heismyfriend.

2.Thisismysister.

3.Goodafternoon,class.

4.—What’syourname?

—MynameisHelen.

5.It’stimetosaygoodbye.

(1.B2.C3.A4.B5.A)

二、根据所听内容选出正确的译文,听两遍。

l.He’smyfather.

2.Goodbye,class.

3.Sheismyfriend.

4.Goodmorning.

5.—AreyouMike?

—No,Iamnot.

(1.B2.A3.B4.A5.B)

三、根据所听到的内容给图片排序,听一遍。

1.Goodmorning,Sam.

2.—AreyouJohn?

—No,Iamnot.

3.ThisisTina.Sheismysister.

4.—Hi,I’mBobby.

—Hi,I’mSam.

5.—Goodbye.

—Goodbye.

(32415)

四、根据所听内容选择正确的应答,听两遍。

1.Goodbye,class.

2.Who’sshe?

3.Goodmorning,LiuTao.

4.What’syourname?

5.AreyouWangBing?

(1.A2.A3.B4.B5.B)

五、1.×2.√3.√4.√5.×6.×

六、1.A2.C3.C4.C5.B6.A

七、1.is2.am3.are4.you5.He6.I7.She

八、1.He,friend2.Thisis3.Areyou,am4.class,Goodbye5.She,my

九、1.B2.A3.C4.D

十、1.Goodmorning2.you,No,not,I’m3.Goodbye4.Heis,my

十一、1265743

拓展提高

一、略

二、1.my2.you3.His4.her5.I6.She7.he8.your

Unit4

随堂练习

(一)

一、根据所听内容,给下列图片排序,听一遍。

1.sister2.grandpa3.mother4.brother5.father6.Grandma

(325461)

二、1.B2.B3.A4.A5.B

三、1.goodmorning2.他的姐姐/妹妹3.myfamily4.我的奶奶

5.brotherandsister6.你的母亲7.agoodfriend

8.晚上好9.goodbye/bye-bye10.我的兄弟们

随堂练习

(二)

一、根据所听内容,给下列句子排序,听一遍。

1.What’syourname?

2.Thisismybrother.

3.Thisismyfamily.

4.Isthisyoursister?

5.Goodevening.

(一、24513)

二、1.g2.f3.oo4.a5.er

三、1524376

随堂练习(三)

一、根据所听内容选出相应的答句,听一遍。

1.Hello,Nancy.

2.What’syourname?

3.Whoisshe?

4.Nicetomeetyou.

5.Whatcanyousee?

(1.A2.C3.A4.B5.B)

二、根据所听内容选出正确的译文,听两遍。

1.Goodevening.

2.Isthisyourgrandpa?

3.Hello,thisismyfriend.

4.AreyouWangBing?

(1.B2.C3.C4.A)

三、1.A2.B3.B4.C5.B6.C7.C8.B

四、1.E2.C3.H4.G5.F6.B7.J8.I9.A10.D

五、1.Goodevening,Mike.

2.IamLiuTao.

3.Thisismysister.

4.AreyouHelen’smother?

5.Sheismygoodfriend.

6.Thisismyfamily.

自我测评

一、选出你所听到的单词或词组,听一遍。

1.WangBing2.he3.father4.grandpa5.goodevening

(1.B2.B3.A4.A5.A)

二、判断下列中文与你所听到的内容意思是否相符,相符的打“√”,不相符的打“×”,听一遍。

1.Goodbye,MissLi.

2.AreyouWangBing?

3.Thisisyourfriend.

4.Sheismygrandma.

5.Thisismyfather.

(1.×2.√3.×4.√5.×)

三、选出你所听到的内容,听一遍。

1.Goodevening.

2.Thisismymother.

3.AreyouMike?

4.Hi,I’mSam.

(1.B2.B3.C4.A)

四、根据所听到内容补全对话,听两遍。

A:

Goodmorning,Mike.

B:

Goodmorning,Nancy.

A:

Issheyoursister?

B:

Yes,sheis.SheisHelen.

A:

Nicetomeetyou,Helen.

C:

Nicetomeetyou,too.

(morning,Is,sister,is,to,too)

五、1.×2.√3.√4.√5.√6.×

六、1.father爸爸2.grandpa爷爷3.sister妹妹

4.grandma奶奶5.friend/brother朋友/哥哥

七、1.A2.B3.B4.B5.B6.A

八、45732618

九、1.Goodevening2.is,family3.you,not4.is,He,brother

5.Nice,meet6.He,new7.Goodbye,grandpa8.Who,girl,She

拓展提高

一、略

二、1.uncle2.Father’s/Mother’s3.daughter4.son

期中自我测评

一、根据所听的内容,圈出相应图片的序号,听一遍。

1.Mike2.YangLing3.banana4.swim5.park

6.pen7.panda8.pig9.tree10.Plane

(1.B2.A3.B4.A5.A6.B7.A8.A9.A10.B)

二、根据所听内容给下列句子排序,听一遍。

1.Goodmorning,LiuTao.

2.Goodbye,class.

3.AreyouYangLing?

4.He’sMike.He’smyfriend.

5.ThisisHelen.She’smysister.

(31542)

三、判断下列句子与所听内容是否相符,相符的打“√”,不相符的打“×”,听一遍。

1.Goodafternoon,SuHai.

2.Hello,WangBing.

3.AreyouLiuTao?

4.She’smyfriend.

5.Thisismyfather.

(××√×√)

四、根据所听内容,选出合适的答语,听两遍。

1.Howareyou?

2.Who’sshe?

3.Whatarethese?

4.Canyourun?

5.Doyoulikewinter?

(1.B2.A3.B4.B5.A)

五、1.B2.C3.C4.C5.A6.C

六、1.下午好2.我的哥哥/弟弟3.姐弟/兄妹4.上午好/早上好5.再见

6.我的朋友7.谢谢你8.晚上好9.我的家庭10.他的爷爷

七、1.B2.C3.A4.B5.A6.B7.B8.C

八、FEHBGACD

九、1.Goodbye2.Goodmorning3.Are,Yes4.Hello

5.He’s6.She’s7.No8.This/He

Unit5

随堂练习

(一)

一、判断所听内容是否与图意相符,相符的打“√”,不相符的打“×”,听一遍。

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