银川市中考一模化学试题模拟.docx
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银川市中考一模化学试题模拟
银川市2020年中考一模化学试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.下列对实验现象的观察或记录中正确的是
A.将黄铜与铜互相刻划,铜表面出现划痕
B.长期放置后不会分层的液体一定是溶液
C.向蒸馏水中滴入2—3滴植物油,搅拌,植物油完全溶解
D.镁在空气中燃烧,发出白光,生成氧化镁固体
2.下列变化属于物理变化的是
A.煤气中毒
B.煤气燃烧
C.冰山融化
D.米饭腐烂
3.归纳总结是学习化学的基本方法,下面是某同学整理的部分化学知识,其中你认为都正确的选项是()
A.化学与生活
B.化学与环境
生活中常用加热煮沸的方法软化硬水
“富硒大米”中的硒指的是元素
焚烧植物秸秆以利于耕作
SO2是造成雾霾天气的元凶
C.化学与安全
D.认识微观粒子
在室内放一盆水,可防止煤气中毒
夜间发现煤气泄漏开灯寻找泄漏源
花香四溢说明分子不停地运动
氧气被压缩后体积缩小说明分子很小
A.A B.B C.C D.D
4.小明对下列物质进行分类:
①水、②盐酸、③液氧、④氧化钙、⑤氢氧化钾、⑥纯碱、⑦红磷、⑧黄铜。
其中分类正确的是()
A.单质③⑦⑧
B.氧化物①④
C.碱⑤⑥
D.混合物只有②
5.低碳环保,绿色生活是一种时尚,下列做法不符合绿色生活的是()
A.节约用电随手关灯
B.使用可降解快餐盒
C.使用一次性购物袋
D.多使用共享单车出行
6.双福育才中学的同学组织春游野炊,下列做法或说法不正确的是()
A.烧烤时,先点燃木柴来引燃木炭,改变了木炭的着火点
B.炒菜时,油锅着火,立即盖上锅盖
C.灭火时,釜底抽薪,清除可燃物使燃烧停止
D.探险时,手持燃着的火把进入深洞探险,发现火把火焰变弱或熄灭立即退出
7.下列四个图象中,不能正确反映对应变化关系的是()
A.
向pH=9的氢氧化钠溶液中不断加水
B.
向生锈的铁钉是上不断滴加稀盐酸
C.
向盐酸中氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液
D.
向一定量的稀盐酸中加入大理石
8.下列实验操作正确的是()
A.A
B.B
C.C
D.D
9.下列说法中,错误的是()
A.二氧化碳可用于灭火
B.可用pH试纸测定溶液酸碱度
C.可用灼烧的方法鉴定羊毛、合成纤维
D.稀释浓硫酸时可将水倒入盛有浓硫酸的烧杯中
10.建立一个适当的模型来反映和代替客观对象,可以帮助我们认识和理解观察不到的化学反应。
已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观模型示意图如下,图中相同小球代表同种原子,原子间的短线代表原子的结合。
下列从图示获得的信息中错误的是()
A.图示中共有4中分子
B.图示符合质量守恒定律
C.此图中代表的物质都是化合物
D.说明化学反应中原子不可分
11.草莓冰激凌的主要制作原料有水、鸡蛋、蔗糖、奶油、草莓等,其中富含蛋白质的是
A.鸡蛋
B.蔗糖
C.草莓
D.水
12.分别向甲、乙、丙三种无色溶液中滴加紫色石蕊试液,观察到甲溶液变红色,乙溶液变蓝色,丙溶液变紫色。
则它们的pH由小到大的排列是()
A.甲、乙、丙
B.甲、丙、乙
C.乙、甲、丙
D.丙、甲、乙
13.如图中所示的示意图与对应的叙述正确的是
A.
向碳酸钠溶液中滴加足量的水稀释
B.
向足量的不同金属中分别滴加等量的相同稀盐酸
C.
向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液
D.
两份等体积的5%过氧化氢溶液,向其中一份加入少量二氧化锰
二、多选题
14.向8.4g铁粉中先加入100g稀硫酸,然后再加入足量的硫酸铜溶液,反应过程中所得固体质量与加入物质的质量关系如图所示,下列说法正确的是
A.原稀硫酸中硫酸质量分数为9.8%
B.m值为5.6
C.b点对应的溶液质量为101.9g
D.c点对应的固体不能被磁铁吸引
三、填空题
15.金属材料在生活中随处可见回答下列问题:
(1)钢和生铁都属于金属材料,它们都是_____的合金。
(2)钢铁很容易生锈,用盐酸除铁锈的化学方程式为_____。
(3)向一定量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,得滤渣和滤液。
向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生。
则滤液中包含的基本粒子是_____(用符号表示)。
16.写出符合下列要求的化学式。
(1)作调味品的盐_____。
(2)作干燥剂的氧化物_____。
(3)用于改良酸性土壤的碱_____。
(4)作发酵粉的盐_____。
17.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。
①t1℃时,甲的溶解度______乙的溶解度(选填“>”、“<”或“=”)。
②t2℃时,甲溶液从状态Q变成状态P,可采用的方法______(填写一种即可)。
③甲、乙、丙各50g分别加入到三只盛有100g水的烧杯中,充分搅拌,在t2℃时所得溶液的溶质质量大小关系是___。
将此时所得的乙溶液降温,则溶液中溶质质量分数___(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
④说法正确的是___。
At1℃时,甲、丙一定能配得质量分数相等的两种溶液
Bt1℃时,甲、乙饱和溶液分别升温到t2℃时,两者的溶质质量分数相等
Ct2℃时,处于Q点状态的丙物质溶液中溶质质量为30g
Dt2℃时,向处于P点状态的乙物质溶液中加水可变成Q状态
18.化学就在我们身边,化学与生活息息相关.
(1)如表为某食品包装袋的部分说明:
商品名称
xx饼干
配料
小麦粉、白砂糖、精炼植物油、鸡蛋、食盐、食品添加剂(碳酸氯铵、碳酸氯钠、柠檬酸等)
规格
180g
保持期
10个月
请回答下列问题:
①在饼干的配料中,富含蛋白质的是 。
②碳酸氢钠的俗称 ;在医疗上,它是治疗 症的一种药剂.
③考虑到营养均衡,把榨好的蔬菜法放在面粉中和面,做成口味独特、营养丰富的蔬菜馒头,这种馒头提供的主要营养素是糖类和 .
(2)饮用硬度过大的水不利于人体健康,日常生活中常用 来区分硬水和软水,可用 的方法降低水的硬度.
(3)交警通过酒精检测仪显示的颜色变化,可快速检测出司机是否酒后驾车,其反应原理为2CrO3(红色)+3C2H5OH+3H2SO4═Cr2(SO4)3(绿色)+3CH3CHO+6X,X的化学式为 .
19.下表是元素周期表的一部分。
请完成以下填空:
(1)从表中查出氟元素的相对原子质量为____________。
(2)某元素在人体内99%存在于骨骼和牙齿中。
该元素的原子结构示意图如图:
则该元素的质子数x为_______,原子最外层电子数为___________,在化学反应中易___________(填“得到”或“失去”)电子,该离子核外有______个电子层,形成的离子符号为___________。
(3)元素周期表中同一横行元素的排列规律是:
从左到右________。
20.化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.
(1)现有H、C、O、Na四种常见的元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示):
①葡萄糖 ;②温室气体臭氧 ;
③人体中含量最多的物质 ;④发酵粉中的主要成分小苏打 .
(2)家庭厨房实际上是一个化学世界,请回答下列问题:
①氯化钠是重要的调味品,它是由 构成(选填“分子”、“原子”或“离子”)
②冰箱除味剂中的活性炭可以去除冰箱里的异味,这是利用了活性炭的 性.
③炒菜时油锅中的油不慎着火,可以采取的灭火方法是 .
④可以利用厨房中的 清洗水壶中的水垢.
21.根据如图所示列举的初中常见的装置图,回答下列问题
A B C D E F
(1)标号为①的仪器的名称是__________,图中盛放红磷的仪器名称是__________。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯净氧气,应选择上述装置中的__________(填字母)进行组装,反应的符号表达式是____________________。
(3)空气中氧气含量测定实验的实验装置如图F所示。
红磷燃烧时放热会导致气体膨胀,若实验中弹簧夹一直未关闭,则测得结果将__________(填“偏大”、“偏小”、“不变”);下列有关此实验的其它说法中,正确的是__________(填字母)。
A.实验中的红磷越多,集气瓶中水位上升越高
B.燃烧匙中的红磷不可以换成硫和木炭
C.选用足量红磷是为了充分消耗集气瓶内氧气
D.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体
22.钢铁是使用最多的金属材料。
⑴铁制品锈蚀的过程,是铁与空气中的________________发生化学反应的过程。
自行车的支架采取的防锈措施是__________________;用稀硫酸除铁锈的化学方程式为_______
_______________________________。
⑵用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式为________________________________。
回收利用废旧金属制品的目的之一是______________________________________。
四、实验题
23.实验室部分仪器或装置如图1所示。
请回答下列问题。
(1)若用高锰酸钾制取氧气,你认为还需增加的仪器是__,实验时该装置试管口应放一团棉花,其目的是__;用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为__。
用图2所示装置收集氧气,氧气应从__(填“a”或“b”)端导入。
(2)若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置,可选择图1中的___(填标号)。
实验室制取二氧化碳的化学方程式为___。
(3)某同学借助干燥管、烧杯、铜网等仪器装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置,如图3所示。
在干燥管内的铜网上应盛放___;若将铜网换成铁网,会产生什么后果?
___。
五、推断题
24.A、B、C、D是初中阶段常见的物质,其中A是一种无色液体,它们之间的相互转化如下图所示。
试判断:
(1)写出A在空气中燃烧的化学方程式________
(2)B、D两种物质可以相互转化,请分别写出一种转化的方法:
________
________
六、综合题
25.有图所示的仪器和KClO3、MnO2、稀H2SO4、石灰石、稀盐酸等药品供选择,若在实验室完成如下实验。
请填写下列空白处:
(1)写出图中仪器名称:
④____,⑥_____。
(2)制取并收集CO2气体,你选择的仪器是____(仪器填序号),该反应的化学方程式为_____。
(3)若再补充一种药品,也可用上述制CO2的装置来制O2,你补充的药品是____。
(4)甲同学用高锰酸钾制取氧气并验证氧气的性质,他用序号③⑤组合收集氧气,实验完毕,发现水槽中的水变成紫红色,原因是_____。
(5)乙同学用如图装置来测量生成CO2的体积,其中水面上放一层植物油的目的是_____。
实验结束后,量筒中水的体积为0.44L,则需要质量分数为20%的盐酸____g。
(实验条件下,CO2的密度约为2.0g/L)