银川市中考一模化学试题模拟.docx

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银川市中考一模化学试题模拟

银川市2020年中考一模化学试题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.下列对实验现象的观察或记录中正确的是

A.将黄铜与铜互相刻划,铜表面出现划痕

B.长期放置后不会分层的液体一定是溶液

C.向蒸馏水中滴入2—3滴植物油,搅拌,植物油完全溶解

D.镁在空气中燃烧,发出白光,生成氧化镁固体

2.下列变化属于物理变化的是

A.煤气中毒

B.煤气燃烧

C.冰山融化

D.米饭腐烂

3.归纳总结是学习化学的基本方法,下面是某同学整理的部分化学知识,其中你认为都正确的选项是()

A.化学与生活

B.化学与环境

生活中常用加热煮沸的方法软化硬水

“富硒大米”中的硒指的是元素

焚烧植物秸秆以利于耕作

SO2是造成雾霾天气的元凶

C.化学与安全

D.认识微观粒子

在室内放一盆水,可防止煤气中毒

夜间发现煤气泄漏开灯寻找泄漏源

花香四溢说明分子不停地运动

氧气被压缩后体积缩小说明分子很小

A.A                            B.B                             C.C                             D.D

4.小明对下列物质进行分类:

①水、②盐酸、③液氧、④氧化钙、⑤氢氧化钾、⑥纯碱、⑦红磷、⑧黄铜。

其中分类正确的是()

A.单质③⑦⑧

B.氧化物①④

C.碱⑤⑥

D.混合物只有②

5.低碳环保,绿色生活是一种时尚,下列做法不符合绿色生活的是()

A.节约用电随手关灯

B.使用可降解快餐盒

C.使用一次性购物袋

D.多使用共享单车出行

6.双福育才中学的同学组织春游野炊,下列做法或说法不正确的是()

A.烧烤时,先点燃木柴来引燃木炭,改变了木炭的着火点

B.炒菜时,油锅着火,立即盖上锅盖

C.灭火时,釜底抽薪,清除可燃物使燃烧停止

D.探险时,手持燃着的火把进入深洞探险,发现火把火焰变弱或熄灭立即退出

7.下列四个图象中,不能正确反映对应变化关系的是()

A.

向pH=9的氢氧化钠溶液中不断加水

B.

向生锈的铁钉是上不断滴加稀盐酸

C.

向盐酸中氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液

D.

向一定量的稀盐酸中加入大理石

8.下列实验操作正确的是()

A.A

B.B

C.C

D.D

9.下列说法中,错误的是()

A.二氧化碳可用于灭火

B.可用pH试纸测定溶液酸碱度

C.可用灼烧的方法鉴定羊毛、合成纤维

D.稀释浓硫酸时可将水倒入盛有浓硫酸的烧杯中

10.建立一个适当的模型来反映和代替客观对象,可以帮助我们认识和理解观察不到的化学反应。

已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观模型示意图如下,图中相同小球代表同种原子,原子间的短线代表原子的结合。

下列从图示获得的信息中错误的是()

A.图示中共有4中分子

B.图示符合质量守恒定律

C.此图中代表的物质都是化合物

D.说明化学反应中原子不可分

11.草莓冰激凌的主要制作原料有水、鸡蛋、蔗糖、奶油、草莓等,其中富含蛋白质的是

A.鸡蛋

B.蔗糖

C.草莓

D.水

12.分别向甲、乙、丙三种无色溶液中滴加紫色石蕊试液,观察到甲溶液变红色,乙溶液变蓝色,丙溶液变紫色。

则它们的pH由小到大的排列是()

A.甲、乙、丙

B.甲、丙、乙

C.乙、甲、丙

D.丙、甲、乙

13.如图中所示的示意图与对应的叙述正确的是

A.

向碳酸钠溶液中滴加足量的水稀释

B.

向足量的不同金属中分别滴加等量的相同稀盐酸

C.

向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液

D.

两份等体积的5%过氧化氢溶液,向其中一份加入少量二氧化锰

二、多选题

14.向8.4g铁粉中先加入100g稀硫酸,然后再加入足量的硫酸铜溶液,反应过程中所得固体质量与加入物质的质量关系如图所示,下列说法正确的是

A.原稀硫酸中硫酸质量分数为9.8%

B.m值为5.6

C.b点对应的溶液质量为101.9g

D.c点对应的固体不能被磁铁吸引

三、填空题

15.金属材料在生活中随处可见回答下列问题:

(1)钢和生铁都属于金属材料,它们都是_____的合金。

(2)钢铁很容易生锈,用盐酸除铁锈的化学方程式为_____。

(3)向一定量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,得滤渣和滤液。

向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生。

则滤液中包含的基本粒子是_____(用符号表示)。

16.写出符合下列要求的化学式。

(1)作调味品的盐_____。

(2)作干燥剂的氧化物_____。

(3)用于改良酸性土壤的碱_____。

(4)作发酵粉的盐_____。

17.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。

①t1℃时,甲的溶解度______乙的溶解度(选填“>”、“<”或“=”)。

②t2℃时,甲溶液从状态Q变成状态P,可采用的方法______(填写一种即可)。

③甲、乙、丙各50g分别加入到三只盛有100g水的烧杯中,充分搅拌,在t2℃时所得溶液的溶质质量大小关系是___。

将此时所得的乙溶液降温,则溶液中溶质质量分数___(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

④说法正确的是___。

At1℃时,甲、丙一定能配得质量分数相等的两种溶液

Bt1℃时,甲、乙饱和溶液分别升温到t2℃时,两者的溶质质量分数相等

Ct2℃时,处于Q点状态的丙物质溶液中溶质质量为30g

Dt2℃时,向处于P点状态的乙物质溶液中加水可变成Q状态

18.化学就在我们身边,化学与生活息息相关.

(1)如表为某食品包装袋的部分说明:

商品名称

xx饼干

配料

小麦粉、白砂糖、精炼植物油、鸡蛋、食盐、食品添加剂(碳酸氯铵、碳酸氯钠、柠檬酸等)

规格

180g

保持期

10个月

请回答下列问题:

①在饼干的配料中,富含蛋白质的是              。

②碳酸氢钠的俗称         ;在医疗上,它是治疗         症的一种药剂.

③考虑到营养均衡,把榨好的蔬菜法放在面粉中和面,做成口味独特、营养丰富的蔬菜馒头,这种馒头提供的主要营养素是糖类和         .

(2)饮用硬度过大的水不利于人体健康,日常生活中常用         来区分硬水和软水,可用         的方法降低水的硬度.

(3)交警通过酒精检测仪显示的颜色变化,可快速检测出司机是否酒后驾车,其反应原理为2CrO3(红色)+3C2H5OH+3H2SO4═Cr2(SO4)3(绿色)+3CH3CHO+6X,X的化学式为                  .

19.下表是元素周期表的一部分。

请完成以下填空:

(1)从表中查出氟元素的相对原子质量为____________。

(2)某元素在人体内99%存在于骨骼和牙齿中。

该元素的原子结构示意图如图:

 则该元素的质子数x为_______,原子最外层电子数为___________,在化学反应中易___________(填“得到”或“失去”)电子,该离子核外有______个电子层,形成的离子符号为___________。

(3)元素周期表中同一横行元素的排列规律是:

从左到右________。

20.化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.

(1)现有H、C、O、Na四种常见的元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示):

①葡萄糖   ;②温室气体臭氧   ;

③人体中含量最多的物质    ;④发酵粉中的主要成分小苏打     .

(2)家庭厨房实际上是一个化学世界,请回答下列问题:

①氯化钠是重要的调味品,它是由     构成(选填“分子”、“原子”或“离子”)

②冰箱除味剂中的活性炭可以去除冰箱里的异味,这是利用了活性炭的     性.

③炒菜时油锅中的油不慎着火,可以采取的灭火方法是    .

④可以利用厨房中的      清洗水壶中的水垢.

21.根据如图所示列举的初中常见的装置图,回答下列问题

A       B    C   D       E          F

(1)标号为①的仪器的名称是__________,图中盛放红磷的仪器名称是__________。

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯净氧气,应选择上述装置中的__________(填字母)进行组装,反应的符号表达式是____________________。

(3)空气中氧气含量测定实验的实验装置如图F所示。

红磷燃烧时放热会导致气体膨胀,若实验中弹簧夹一直未关闭,则测得结果将__________(填“偏大”、“偏小”、“不变”);下列有关此实验的其它说法中,正确的是__________(填字母)。

A.实验中的红磷越多,集气瓶中水位上升越高

B.燃烧匙中的红磷不可以换成硫和木炭

C.选用足量红磷是为了充分消耗集气瓶内氧气

D.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体

22.钢铁是使用最多的金属材料。

⑴铁制品锈蚀的过程,是铁与空气中的________________发生化学反应的过程。

自行车的支架采取的防锈措施是__________________;用稀硫酸除铁锈的化学方程式为_______

_______________________________。

⑵用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式为________________________________。

回收利用废旧金属制品的目的之一是______________________________________。

四、实验题

23.实验室部分仪器或装置如图1所示。

请回答下列问题。

(1)若用高锰酸钾制取氧气,你认为还需增加的仪器是__,实验时该装置试管口应放一团棉花,其目的是__;用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为__。

用图2所示装置收集氧气,氧气应从__(填“a”或“b”)端导入。

(2)若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置,可选择图1中的___(填标号)。

实验室制取二氧化碳的化学方程式为___。

(3)某同学借助干燥管、烧杯、铜网等仪器装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置,如图3所示。

在干燥管内的铜网上应盛放___;若将铜网换成铁网,会产生什么后果?

___。

五、推断题

24.A、B、C、D是初中阶段常见的物质,其中A是一种无色液体,它们之间的相互转化如下图所示。

试判断:

(1)写出A在空气中燃烧的化学方程式________ 

(2)B、D两种物质可以相互转化,请分别写出一种转化的方法:

________ 

​________

六、综合题

25.有图所示的仪器和KClO3、MnO2、稀H2SO4、石灰石、稀盐酸等药品供选择,若在实验室完成如下实验。

请填写下列空白处:

(1)写出图中仪器名称:

④____,⑥_____。

(2)制取并收集CO2气体,你选择的仪器是____(仪器填序号),该反应的化学方程式为_____。

(3)若再补充一种药品,也可用上述制CO2的装置来制O2,你补充的药品是____。

(4)甲同学用高锰酸钾制取氧气并验证氧气的性质,他用序号③⑤组合收集氧气,实验完毕,发现水槽中的水变成紫红色,原因是_____。

(5)乙同学用如图装置来测量生成CO2的体积,其中水面上放一层植物油的目的是_____。

实验结束后,量筒中水的体积为0.44L,则需要质量分数为20%的盐酸____g。

(实验条件下,CO2的密度约为2.0g/L)

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