三年级科学测试题.docx

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三年级科学测试题

三年级科学测试题 

一、填空。

1.在观察大树活动中，你在大树下看到了（        ），在树干上看到了（          ），在树叶上看到了（        ）。

2．在观察大树时我们用到的观察方法有（   ）（   ）（   ）（   ）和量一量。

 3．拓印树皮图案的方法是：

把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复（   ），再平捏蜡笔在纸上（      ），使凸起的部分染上颜色。

 4． 你知道的叶的颜色有（       ）（       ）（        ）（         ）。

5．叶的形状有（     ）（      ）（      ）（       ）（        ）（        ）。

 6．要比较两片叶的大小，可以采用填充法和（       ）法。

 7．你知道最大的叶有（        ）米长，最小的叶像（      ）。

 8．一片完整的叶必须有（        ）和（        ）两部分

。

 9．叶与枝条的连接处通常长有（       ）。

10．叶片上又可分出（      ）（       ）（      ）、叶缘和叶尖五部分。

11．请你描述一片秋天的枫叶：

这片枫叶的特点①（     ）颜色的 ②（      ）形叶片 ③叶片边缘（       ） ④（      ）叶柄 ⑤（      ）叶脉 

12．在寻访小动物的活动中，你认识的小动物有（       ）（        ）（      ）（        ）（         ）。

 13．在观察活动中，我们要做到：

① 爱护小动物，（            ）②保持动物栖息地的（       ），保护它们的（         ）③注意（       ），不在有危险的地方活动。

14．你观察的蜗牛壳是（       ）颜色的，蜗牛壳是（    ）旋，蜗牛的壳高（      ）厘米。

它的柔软的身体分为（     ）（    ）（     ）三部分，有两对（     ），眼睛长在（          ）。

15．蜗牛利用（       ）爬行，是像波浪一样前进的。

爬过以后会留下（       ）。

16．蝗虫的身体大小，可以用（          ）和（           ）来表示。

17．世界上最小的鸟是（       ），陆地上最大的动物是（      ），世界上最高的动物是（       ）。

18．蚂蚁的身体分为（     ）（     ）（    ）三部分,头部有一对（    ）,胸部有三对 （       ）.蚂蚁是群居动物,它们分工合作,负责保卫的叫（        ）,负责外出找食物的叫（       ）,负责产卵的叫（       ）. 

 19．蚂蚁窝一般建在地势较高、干燥的地方，你知道的蚂蚁的食物主要有（    ） （       ）（      ）等。

蚂蚁靠（        ）传递信息

。

 20．人的身体左右两部分是（       ）的。

21．对身体有残疾的人，我们应该（       ）并尽力给予（        ）。

22．我们的皮肤下面是（      ），再往下是（      ），还有（      ）。

人的肋骨有（      ）对，这是可以摸出来的。

 23．人的心脏在胸部，两片肺中间，略偏（  ）。

 24．世界上的人的皮肤有黄色的，还有（   ）色的（  ）色的和棕色的。

头发有黑色的，还有（  ）色的和红色的。

25．人的身体可分为（    ）（   ）（       ）（      ）四部分，每个部分都是由许多（       ）组成，各个部分巧妙结合，就像一架（     ）（     ）的机器。

26．你最近一次测量的身高是（          ）,体重是（         ），胸围是（      ），肺活量是（           ），手长是（           ），脚长是（           ），头长是（          ），每分钟心跳次数是（          ），每分钟呼吸次数是（        ）。

27.我们正处在生长发育时期,要吃好一日三餐,注意营养的（            ）,另外还要加强（           ）,参加力所能及的（       ）,合理安排（           ）,保证充足的（            ）.

 28.要描述自己的身体特征.可以从（           ）、体重、（       ）、（         ）、头发和（       ）的颜色这些方面来说. 

29．我们的手这么灵巧，是因为手上的（       ）多、（    ）多、（      ）多。

 30．手的大拇指与其他四指相对，可以更有利于我们（      ）东西。

31．手能感觉到物体的（           轻重、（         ）、光滑程度、（      ）、软硬等性质。

32．眼睛能看见物体的（      ）、形状、（      ）、远近；耳朵能听清声音的大小、（      ）、强弱；鼻子能闻出物体的（      ）；舌头能尝出食物的（      ）；手能分辨出物体的冷热、（    ）

… 

三年级科学试题

一、填空 

1、玩具小车的轮子上有花纹，这是为了（                   ）。

 2、当我们在地面上推或拉一个物体的时候，会感到费力，这是因为（        ）和地面之间有摩擦力。

3、地球外部大气层的物质以（          ）和（          ）为主。

 4、当压缩或拉长弹簧的时候，会产生一种要恢复原来形状的力，这就是（      ）。

 5、吸油烟机安装在炉灶的上方，是利用了（            ）的原理。

6、摩擦力的大小与（          ）、（               ）有着直接的关系。

被拉物体越重，摩擦力就越（    ），被拉物体越轻，摩擦力就越（    ）。

两个物体接触面越粗糙，摩擦力就越（     ），越光滑摩擦力就越（     ）。

 7、生活中有很多地方用到了弹力，如（                ）、（                ）等。

8、大气层是围绕着地球的一层空气，你能依次填出它们的顺序吗？

 -------------1000km   →（         ）层        ------500 km   →（         ）层 --------------80 km    →（         ）层         ----50 km    →（         ）层 --------------10 km    →（         ）层

 二、选择 

1、（  ）属于弹力。

（1）改变用力方向所用的力

（2）推动物体时所用的力 （3）外力使物体改变了形状，物体恢复原来形状的力

 2、我国古代时的司南使用（   ）制成的。

（1）铁矿石 

（2）青铜（3）磁石

 3、（   ）产生于我国的战国时期，是世界上最早的指示方向的工具。

（1）指南针

（2）司南   （3）磁石

 4、电风扇的转动使（   ）流动形成风。

（1）叶片 

（2）空气 （3）风

 5、我们穿的鞋子，鞋底都印有花纹，这是为了（   ） 。

（1）美观  

（2）增大摩擦力   （3） 减小摩擦力   

6、玩跷跷板时，（   ）小孩子就可以把大人跷起来。

        A小孩离跷跷板的中心远，大人离跷跷板的中心近    B小孩离跷跷板的中心近，大人离跷跷板的中心远    C小孩和大人离跷跷板同样远 

 三、判断 

1、中国是世界上最早发明热气球的国家。

（    ） 

2、大气层没有确切的外部边界。

（    ） 

3、鞋底和轮胎的花纹都是在充分利用摩擦力。

（    ） 

4、臭氧层的破坏，将打乱生态系统中复杂的食物链，导致一些生物物种灭绝。

（   ）

 5、同体积的热空气比冷空气重。

（   ）

6、氧层的破坏，导致了地球温度变暖。

（   ） 

7、擦力的大小随着物体的重量和接触面的光滑程度的改变而改变。

（   ） 

8、以用磁铁的一端反复在缝衣针上摩擦使其做成磁铁。

（   ） 

9、臭氧层的耗竭将对人类及其生存环境造成极为不利的影响，每年的9月16日为国际保护臭氧层日。

（   ）

 四、问答题 

1、你在日常生活中利用磁铁的哪些性质做过哪些事情或者是游戏？

 2、你能用四种方法找到空气吗？

试试看。

3、冬天，校园小路上结了冰，老是为了学生的安全，常常往小路上撒沙子。

有些地区的公路在冬季由于积有冰雪而变得很滑，汽车在这种公路上行驶，常常要在车轮上缠铁链。

你能解释其中的

三年级上册科学试卷

一、我会填空（28颗☆）

1、物体的冷热程度叫（），要精确地知道物体的冷热程度要用（），我们常用的温度计是（）。

2、水是由许许多多的水分子组成的。

水表面的水分子紧紧靠拢在一起，有一相互吸引的力，这就是水的（）。

3、风向议是测量（）的仪器。

当风向标的箭头指南时，是刮（）风，当风向标箭头指东时，是刮（）风，当树叶向北飘时，是刮（）风，当学校的国旗向西北飘时，是刮（）风。

4、空气是（）、（）、（）、（）的气体。

我们的周围到处都是空气。

空气占据（）。

二、我会判断（在你认为正确的题后括号里打“√”,错的打“×”）（12颗☆）

1、测量水的多少的工具是量筒，它的单位是℃。

（）

2、体积相同的物体在浸入水中后受到的浮力相同。

（）

3、空气有一定的体积，也有一定的形状。

（）

4、充气足的皮球比没有充气足的皮球抛得高。

（）

三、我会选择（把正确答案的序号填在题后的括号里）（12颗☆）

1、下面容易将蜡烛吹灭的方法是（）

A、隔着啤酒瓶吹气B、隔着文具盒吹气C、通过漏斗吹气

2、下列物体在水中上浮的是（）。

A、铅笔刀B、橡皮C、铅笔

3、一枚硬币能浮在水面上，主要是因为（）。

A、水的浮力B、水的表面张力

4、空气中含量最多的气体是（）。

A、氧气B、氮气C、二氧化碳

四、我会猜想、设计（24颗☆）

1、将燃着的蜡烛放入盛有二氧化碳的瓶子中，蜡烛熄灭了，这是为什么？

请写出你的猜想与研究方案。

我的猜想：

我的方案：

2、粉笔里有空气吗?

请写出你的猜想与研究方案。

我的猜想：

我的方案：

五、生活中的科学（24颗☆）

1、为什么在水里能很容易地把一个人举起，而在陆地上却很困难？

2、有一杯热水，你想让它快点凉下来，可以怎么做？

三年级科学上册第1-2单元复习题（B） 

一、填空题：

1、有生命物体的共同特征有--------------、-----------------、  ------------------------、------------------。

 2、写出你认识的动物（至少5个） ---------------------------------------------------------------------------。

 3、-----------------获得的有关黑猩猩的研究成果为灵长类行为学研究打下了基础。

 4、在下面圆圈里的恰当位置填写：

人 、动物、植物、有生命的物体。

5、请写出你认识的植物（至少5个）--------------------------------------------------------------------。

 6、请具体描述一种你认识的动物和植物的特征。

 你认识的动物是：

--------------其有何特征：

------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。

 你认识的植物是：

--------------其有何特征：

------------------------------------------------------ ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。

7、写出向日葵和桃树的三个相同点：

  ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。

 在家鸽、鸟、斑马、乌龟、非洲象、大熊猫、娃娃鱼、蜻蜓、蛇、蛙中你认为它们中的哪些是一类的？

为什么？

  ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。

 二、判断题：

 判断观察活动中的下列行为是不是正确    （

1）注意安全。

               （       ）     

（2）不惊吓小动物。

               （       ）    

（3）可直接触摸、抓举动物。

（4）保持安静。

               （       ）    

（5）外出观察要获得老师或家长的同意，或者有成人陪同。

 三、阅读理解     李时珍是我国古代伟大的医药学家，他的一生一直致力于中医药学的研究。

他走访过很多有名的医生；研究过很多的医学专著；亲自在患者身上用过很多第一次用的中草药；有时还在自己的身上做试验。

他把每一次所获得的经验都记录下来，总结起来，再次试验。

最后，写成了举世瞩目的巨著《本草纲目》。

     读了上段文字，再加上你平时通过看书、电视等对李时珍的了解，谈谈你对“科学探究”的理解。

一、我会填空（28颗☆）

1、物体的冷热程度叫（），要精确地知道物体的冷热程度要用（），我们常用的温度计是（）。

2、水是由许许多多的水分子组成的。

水表面的水分子紧紧靠拢在一起，有一相互吸引的力，这就是水的（）。

3、风向议是测量（）的仪器。

当风向标的箭头指南时，是刮（）风，当风向标箭头指东时，是刮（）风，当树叶向北飘时，是刮（）风，当学校的国旗向西北飘时，是刮（）风。

4、空气是（）、（）、（）、（）的气体。

我们的周围到处都是空气。

空气占据（）。

二、我会判断（在你认为正确的题后括号里打“√”,错的打“×”）（12颗☆）

1、测量水的多少的工具是量筒，它的单位是℃。

（）

2、体积相同的物体在浸入水中后受到的浮力相同。

（）

3、空气有一定的体积，也有一定的形状。

（）

4、充气足的皮球比没有充气足的皮球抛得高。

（）

三、我会选择（把正确答案的序号填在题后的括号里）（12颗☆）

1、下面容易将蜡烛吹灭的方法是（）

A、隔着啤酒瓶吹气B、隔着文具盒吹气C、通过漏斗吹气

2、下列物体在水中上浮的是（）。

A、铅笔刀B、橡皮C、铅笔

3、一枚硬币能浮在水面上，主要是因为（）。

A、水的浮力B、水的表面张力

4、空气中含量最多的气体是（）。

A、氧气B、氮气C、二氧化碳

四、我会猜想、设计（24颗☆）

1、将燃着的蜡烛放入盛有二氧化碳的瓶子中，蜡烛熄灭了，这是为什么？

请写出你的猜想与研究方案。

我的猜想：

我的方案：

2、粉笔里有空气吗?

请写出你的猜想与研究方案。

我的猜想：

我的方案：

五、生活中的科学（24颗☆）

1、为什么在水里能很容易地把一个人举起，而在陆地上却很困难？

2、有一杯热水，你想让它快点凉下来，可以怎么做？