环境工程生产实习报告.docx
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环境工程生产实习报告
环境工程生产实习报告
生产实习是学生大学学习很重要的实践创造性环节。
实习是每一个大学毕业生外派必的必修课，它不仅让我们学到了许多在课堂上根本就学不到讲课的知识，还而使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作基础打下坚实的中。
下面是整理的环境工程生产实习报告，希望对你有所帮助！
环境工程实习报告
（一）
一、实习目的：
生产努力学习实习是学生大学学习很重要的实践环节。
实习是每一个大学毕业生进修必的必修课，它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的吸取知识,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到工作中打下坚实的基础。
通过生产实习使我更深入地接触专业知识，进一步了解环境保护工作的实际，了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学知识，提高分析控制能力和解决专业问题的能力。
二、二郎庙污水处理厂
时间：
XX年7月5日
工厂概况：
武昌二郎庙污水处理厂，是目前我市建成最老的业务规模最大的城市污水处理厂。
该厂服务面积25平方公里，服务人口43万人，主要负责收集和处理杨园、徐家棚以及徐东和梨园等地区的污水，远期规划规模为40万吨/天，本期实施规模为18万吨/天。
污水处理等级为一级。
其污水收集系统工程于2021年2月开工，其后污水厂三通平、土建以及设备安装工程施工相继进入实施，工程历时近四年。
共完成总投资2.1亿元。
工程建成后，将不断改善徐东、梨园等地区的环境，减轻东湖、沙湖水体及长江的污染。
主要单元：
（一）格栅
作用：
拦截污水中大块渣质，保证泵的正常运行，和满足后续处理的需要有
设备：
机械格栅2台，输送机1台，不锈钢轻便阀门6台
工艺参数：
栅距：
20mm，安装角度：
75°，最大过水总流量：
1.042立方米/秒
（二）提升泵房
作用：
将上游来水的高度提高到后处理所不断提高能够的高度，或使其实现重力自流。
设备：
立式离心泵6台
工艺参数：
单泵设计流量：
3100立方米/小时，配套电机功率：
280kw
（三）四联体（细格栅、鼓风机房、曝气沉沙池、巴氏计量槽）
作用：
清除污水中所较小的沉渣，通过曝气池使污水产生旋流，将沙粒表面附着的有机物冲刷到水中，使沙粒沉淀。
最后计量来水量。
设备：
阶梯格栅机2台，沙水分离机2台，罗茨鼓风机2台，吸沙机2台
工艺参数：
曝气量0.1立方米氧气/立方米污水
格栅栅距：
6mm，有效水深：
2.5m，停留时间：
1.68h
（四）平流沉淀池
作用：
通过重力熔融作用，去除污水中密度比污水大的固体悬浮物和漂浮物。
设备：
桥式刮泥撇渣机
工艺参数：
单池尺寸：
46.76m*40.32m，停留时间：
2.14h，有效水深：
3.70m，水池坡度：
1：
0.01
（五）浓缩池
作用：
通过污泥重力沉淀降低污泥含水率和减少污泥体积。
设备：
桥式浓缩机2台
工艺参数：
进水含水水率97%，出水含水率：
92%，污泥固体负荷85.20kg/㎡.d
（六）污泥脱水机房
作用：
用离心式脱水机是固液分开，是污泥进一步减容，便于污泥的最终处理。
设备：
离心机2台，螺旋输送机2台，絮凝剂自动配置系统1套
工艺参数：
进泥量：
241立方米/天，进泥含水率：
92%，出泥含水率：
78%
三、湖北省港航中心站（湖北省环境科学研究院）
时间：
XX年7月6日单位概况：
湖北省中心站是湖北省环境监测方面的权威机构，为了加强环境监测能力，2021年，监测站贷款近100万美元购进一批先进的仪器设备。
仪器介绍：
（一）cp-4900相色谱手持式气相色谱最新检测器cp-4900micro-gc
生产厂家：
美国瓦里安
性能及参数：
四个独立的即插即用的色谱通道，可根据不同的应用随意组合成新的色谱分析系统
每个独立的色谱通道由基于微电子技术的气体流量控制、进样口、色谱柱和检测器合组，与常规色谱技术相比，cp-4900的分析速度可以提高10-50倍
设计小巧轻盈，可与工业标准的各种接口进行连接和数据传输，适合于农业机械各种工业过程控制的应用
特别适合于天然气分析、炼厂炼厂气分析和能源工业的过程控制
可应用于各种场合，包括实验室、过程控制现场和野外工作场地
色谱模块记忆最后一次操作条件，方便不为经验人员使用
（二）gc-ms气相色谱-质谱联用仪saturn2200
生产厂家：
美国瓦里安
参数：
色谱-质谱联用仪saturn2200质谱仪
1.质量范围：
10-650amu
2.扫描速度：
5600amu/s
3.ei全扫描灵敏度1pg八氟萘s/n;50:
1rms
4.ci灵敏度5pg二丙酮s/n;20:
1rms
特点：
1.对于多种模式，saturn是灵敏度最高的台式质谱仪
2.离子选择储存实现复杂基体中痕量硫检索
3.选择性抛出ci模式与ei模式切换不必须更换离子源
4.直接进样气垫实现固体、液体、和浆状样品直接比色法
5.ms/ms功能更大的选择性和更多的结构信息
（三）hydraaa系列测汞仪
生产厂家：
美国leemanlabs公司
性能及参数：
hydraaa全自动汞研判系统，是leemanlabs公司的经典产品。
绝大部分该系统包括全自动样品制备与全自动分析系统两部分。
它改用美国环保总署（epa）赞许的冷原子吸收法，根据epa的方法明确要求所设计。
具有1ppt（1ng/l）的检出能力。
独特质谱仪采用独特的样品连续流动分析，双光速光路设计，速度快、灵敏度高。
独特设计的气液分离器具有极高的气液分离潜能，可如何有效分离各种发泡样品。
专利技术的高汞保护系统内与高效去湿管，严密监控样品的分析测量过程，高效去除样品中所水分，降低干扰。
仪器操控性极为稳定，可靠性极高，适用于各种行业对痕量汞的测量分析。
在环保、医药、卫生防疫、食品、商检等多种行业，有极为广泛的应用前景。
（四）icp-oes电感质谱仪耦合激光原子发射光谱仪
生产厂家：
美国瓦里安（澳大利亚制造）
参数：
1.波长范围：
175-785nm波长连续覆盖，完全无断点
2.rf发生器频率：
40.68mhz
3.信号稳定性：
≤1%rsd;
4.杂散光：
〈2.0ppmas
5.完成epa22个元素系列测定时间小于5分钟特点：
1.高效稳定的射频发生系统内
2.高分辨率的中阶梯光栅交叉色散
3.专利的冷锥接口技术，完全消除低温尾焰。
4.超过百万感光点ccd检测器，灵敏度高且防电子溢流
5.功能强大的多任务软件结合全中文在线多媒体帮助
（五）uv-vis-nir紫外-可见-近红外光谱学光度计
生产厂家：
美国瓦里安（澳大利亚制造）
参数：
1.cary50扫描速度快，可达24000nm/分，数据采集速率：
80次/秒
2.cary5000波长范围：
190-3300nm
3.cary6000i波长范围：
175-1800nm，使用铟镓砷检测器，而使其在近红外区具有优异的灵敏度
4.deepuv波长范围：
140-260nm
特点：
1.闪烁氙灯寿命长，达XX0小时，降低运行费用
2.扫描速度快，可达24000nm/分，数据采集速率：
80次/秒
3.cary5000将波长延伸到近紫外区多种附件适合于各种光学材料性能测定
四、实习总结：
XX年7月5日～7月6日我们杭州科技学院XX级环境工程专业的70多名同学老师的带领下先后在二郎庙污水处理厂和湖北省环境监测中心站（湖北省环境科学工程学院）实习。
首先感谢二郎庙污水处理厂和湖北省管网环境科学研究院给我们提供这样的实习机会，感谢两天里老师在工作和生活上对我们的关心体育老师和照顾。
这些在我们的大学生涯里留下了精彩的国立大学一章。
这次实习是对我们所学理论知识的一次全面的检验，是一次将理论和实践相结合的机会，通过这次实习我们对自己所学理论知识有了更深刻基本技能的理解，使我们感觉到自己所学的强弱所在，同时对传统我区现代污水处理技术、监测技术有了较大的了解，为自己以后走上工作岗位打下了坚实的基础。
了解到理论和实际生产歧异中的差距。
在实习二郎庙污水处理厂时间里，对我们来讲是一个理论与实际相结合结合的过程。
在工程师的仔细讲解和演示下，我们对工厂的工艺流程、生产设备等真切各个方面有了深刻的理解和见识。
并且巩固了书本上的知识。
将理论运用到实际中去，从实际实际生产当中丰富自己的理论知识。
在湖北省中会环境科学研究院实习的过程当中，技术人员带领我们参观了一些国际领先的扫描仪设备仪器，使我们了解妻是现在监测技术的先进性和一些基本的监测算法。
这破记录是我从这次短暂的实习中所得到的收获!
深信相信这必将对我以后的工作产生有益的影响!
环境工程实习报告
（二）
一、实习目的
通过这次的实习，将课堂的理论知识与实际操作的实践相结合，了解他们之间的异同点，也更清楚地认识到，理论学习普及教育与实践操作之间存在着怎样的差距。
众所周知，生产州立大学实习是学生大学学习很重要的实践环节，实习是每一个大学毕业生应届必的必修课，它不仅显然让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使到我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
通过生产实习使我有的放矢更深入地接触专业知识，进一步了解环境保护教育工作的实际，了解环境治理整个过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点相冲突问题，并通过编写实习报告，使而使我学会综合广泛应用所学知识，提高分析和解决专业进一步提高问题的能力。
二、实习内容安排
1、20xx年6月7日昆明市第二污水处理厂
2、20xx年6月8日林职院校园垃圾调查及调查结果处理方案设计
4、20xx年6月10日昆明市官渡区五甲塘湿地公园
5、20xx年6月11日实习小结及实习内容汇总PPT制作
三、见习小组人员安排
组长：
##############
组员：
##############
四、实习内容
（一）废水厂参观学习
1、实习时间：
8：
00——14:
00
2、实习地点：
昆明市官南大道昆明市第二污水处理厂
3、实习内容
6月7日上午我们在校车实训楼前集合然后幼儿园将我们带到了污水处理厂，走道工厂后我们先参观了位于办公楼进入内的各类数据的展示墙，然后来到大会议室工厂总工程师给我们的细致讲解了该厂的工艺流程和实际操作的理论知识，随后，我们全体同学分为两个组由两个工程带领我们进行了全厂参观。
在的过程中我们遇到问题的时候就及时的向工程师进行提问，工程师也耐心的向我们通过讲解。
昆明市第二供水厂于2021年建成投入使用，该厂位于官南大道，主要负责处理来官渡区周边居民的生活污水，处理水量设计值达10万吨/天，
处理后水质可达到国家标准执行GB18918-2021-一级B标准，处理后才的水排放至盘龙江。
此污水处理总厂运用的是A2/O工艺。
1、进水泵房
作用：
提高污水的高度，是后面的从高到低形成一个高度差，从而流畅的运作。
二厂进水泵采用五台潜污泵,水泵单机流量0.43m3/s,4用1备。
PLC系统可以根据水位控制水泵的开停,也可使泵按交替方式运行。
其中一台泵的出水管上装有电控阀,可以在控制水位中起到微调促进作用。
如果来水量大于设计流量,水位异常升高时,将通过溢流道溢出,溢流水位是3.40m。
2、格栅
作用：
污水处理工程中安装的主要设备是格栅机它用来拦截、清除污水中的漂浮物。
二厂设置：
粗格栅井,分为两格,每格宽2m、长9m。
北侧的前池设有固定格栅,采用链条传动、耙齿在栅条上移动清污的格栅机;东北侧前池采用链条传动、连续筛滤式的拖拽格栅。
该污水厂的粗格栅：
粗格栅间距40mm;细格栅：
格栅间距6mm，该厂粗格栅采用的是30分钟启动一次的试运行方式。
3、沉砂池
作用：
取水口通过重力沉淀的原理，去除污水中的泥等火会。
沉淀池中一般装有刮泥车，除雪它以非常慢的速度连续运转。
二厂设置：
该污水厂所用的沉砂池是平流式沉砂池，池中的涡流量很大，在上面听到了很大非常大的水流声。
4、厌氧池
来自沉砂池的污水与占进水量5%～10%的回流污泥混合后进入两组平行的厌氧池,在每格顶部设一个四组垂直搅拌器每组池容积4426.1m3。
厌氧池的停留时间约为2.12h（Q=10×104m3/d）和1.42h（Q=15×104m3/d）。
厌氧池出水混合液经配分别流至四座直径70m的圆形硝化和反战硝化池。
活性污泥是一种絮状污泥，其主要重要环节主要就就是微生物——好氧菌。
污泥浓度反过来间接反映了好氧菌的数量。
它够能精确地了解好氧菌的生长情况，也为流入污泥量定出的确定提供了依据。
好氧区有无足够的氧，与非常重要硝化反应能否完成至关重要，同时氧还是平常好氧菌能否正常生活的一个关键因素。
5、同心圆活性污泥仲裁法
该部分是污水处理工程中最重要的处理构筑物，为污水的生物处理直接提供场所和条件。
在本次参观的A2/O处理工艺中，把微生物处理池划分为厌氧、缺氧、好氧三个区。
由于每个区的工艺前提条件不同，生长的寄生虫种类也不完全一样，使每个区的处理功能不一样，通过这些不同的功能组合，达到除磷脱氮的处理目的。
了反硝化区的污水继续进入池外圈的硝化继续区（或称曝气区）。
硝化区用转刷充氧,转刷除充氧外,还具有推流和混合调节作用。
压制由硝化区向反硝化区提供回流的混合液,最大回流比是400%。
6、沉淀池
规格：
由沉淀池配水井分别流至四座沉淀池，每池直径53m;有效容积4961.4m3;总高度8.25m;水力停留时间4.76h（Q=10×104m3/d）或3.17h（Q=15×104m3/d）,沉淀的表面负荷为0.47m3/（m2/h）。
7、污泥处理
回流污泥泵房：
回流污泥泵房采用半圆环形的布置方案，泵房内径6.9m,外径12.5m,集泥池面积43m2
剩余污泥泵房：
剩余污泥泵房设有6.75m×4.5m×2.64m的污泥池,池内设三台潜污泵,提升的污泥通过地下输泥管道排至污泥浓缩池进行污泥处理。
泵的运转采用定时器控制,每台泵的流量Q=1550m3/d。
处理二厂污泥处理的电子设备只要有：
调质池、污泥进料泵、加药系统、加药罐、投药泵带式硝酸锶、压滤机。
经处理后废弃物的为你脱水后将污泥外运，外运的污泥将运到昆明城郊垃圾处理厂进行填埋处理。
污水处理厂的参观结束后，我们又很大的收获，在课堂上为的学习主要以理论知识为主，这样的实习让我们把理论的知识与实际紧密的相结合，让我们的课堂知识得到了更全面具体的体会。
（二）学校校园垃圾调查及处理方法设计
1、实习时间：
6月8日上午9:
30——下午4:
00
2、实习地点：
以···为主的校园垃圾聚集点
1）垃圾桶学生及教师生活产生的垃圾
一般分类：
铁罐、铝罐、玻璃瓶罐、塑料瓶、铝箔包、电池等;纸类：
报纸、书籍、杂志、纸杯、包装纸盒及不废纸可在油渍废纸等;旧衣类;一次性餐具：
一次性饭盒、筷子，泡面盒等;塑料袋：
材质的塑料袋及各种食品的包装袋等。
2）学院食堂所产生垃圾
各类学生吃饭所残留学员的剩菜剩饭及大量的一次性餐具（一袋及一次性筷子）;煤渣、各类食材加工废料及各种洗涤用水等。
3）其他类型
各建筑工地所废水产生的宗教建筑废渣废料;进港车辆所残留的各类垃圾及其学生;残留的烟头等。
我们收集调查了校园内各个垃圾的收集点，并或进行了大概的种类调查。
对于一般垃圾，因为一般内学生生活垃圾的还有各种垃圾桶所以需要作出清理后再做进一步处理。
首先，将收集到的垃圾进行人工清理，清理出可以回收的塑料瓶或者铁、铝罐以及废弃书籍、铁器等，可以送至废品收购站以换取一定经济价值;剩余的垃圾可以再次进行人工筛选，有条件的地方可以进行机械筛选一定大小的垃圾进行鉴别进一步分理;最后剩下的垃圾一般都直接集中送往指定地点填埋或提示框焚烧。
对于资源垃圾，我们要尽可能的进行回收再利用。
通过调查，我们打探了校园内的垃圾处理情况以及整个后期的处理情况。
（三）中水处理站
我们学校的中水处理站规模相对很小，处理源于的污水主要来自男生和女生公寓的生活污水、新图书馆的生活污水以及学校培训中心的生活污水。
处理后的中水部分回用于绿化浇花，部分回用于公寓宿舍的个别厕所用水。
当中学校中均水处理的方法也较为简单，整个参观过程会用了大概15分钟左右，
在这个中水处理工艺中，有几个设备并挹注没有投入到日常的的水质处理运行中，比如膜反应器、接触消毒池。
这些都是因为设备运行所带来的成本过于昂贵而不适于投入实际使用的。
（四）五甲塘湿地公园
1、实习时间：
6月10日上午8：
00——下午14:
30
2、实习地点：
昆明市官渡区五甲乡五甲塘人工湿地湿地度假区
3、实习内容：
五甲塘湿地公园，位于昆明市官渡区六甲乡和小板桥境内，南至宝象河，北到五甲河，西接滇池。
主要由水面、滩涂、沼泽组成，占地约1300亩。
今年3月15日开始建设，是昆明市第一个湿地人工湖。
昔日荒芜滩涂再现了滇池“翠羽丹霞、三春杨柳、九夏芙蓉”的美景。
湿地对于污水的处理，与其他的速水处理技术相比有着它不可替代的作用，自然生态以其独特的吸附、降解和排除水中氮氧化物、悬浮物和糖类的功能，是潜在的有害物质转化为资源。
这一转化过程分别通过物理、化学和生物的三种共同作用于生态循环系统。
物尽其用且湿地本身所带来的美化环境、进化空气的能力是处理其他处理技术所不用具备的。
对于水体湿地本省而言有着不同的补跌：
按照建造原理而言有人工湿地和天然湿地之分，但指一般来说指不问其为天然或人工、常久或暂时性的沼泽地、湿原、泥炭地或水域地带，带有或静止或外流、或为淡水、半咸水或咸水水基底，包括低潮时水深不前一天超过六米的水域。
在国际湿地保护名录中我国共有36个湿地被保护区列入其保护名录中，其中云南就占有4个。
由此可见，在云南我们有着随着的湿地资源以及丰富湿地的存在而创造的丰富的动植物资源。
湿地，对于污水的净化有很好的效果，对于环境治理环境保护有着不同凡响的意义，对生物多样性的有著保护也有着很重要的意义。
保护湿地资源，也成为我们环保社会工作者工作者的重要工作。
湿地的处理方法主要有：
物理作用、化学作用、生物作用来对污水进行进化处理。
物理作用截取主要是湿地的过滤、沉积和吸附作用;化学作用主要是吸附于湿地孔隙中的有机微生物提供酸性环境，转化和裂解水中的重金属;生物作用包括微生物作用和积极作用真菌作用，前者是指于湿地土壤和根际土壤土壤中的卫生如细菌对污染物的降解作用，后者是指由大型植物如芦荟、午时及藻类在生长过程中从污水中汲取营养物质中的作用，从而使净化。
生物作用是湿地环境净化功能的主要方式。
五甲水口湿地公园内片区主要分为五个区域：
1）原生态湿地保护区;2）人工湿地保护区;3）湿地展示区;4）原生植物景观区;5）入口功能区;6）水上中心区;7）湿地植物培育基地;8）公园配套设施区。
五、实习总结
短短一周的实习很快就结束了，虽然时间很短，但感觉还是有很大的收获。
在实训周的最后一天我们对本周的本月实习进行了总结回忆，并以制作PPT展示的方式和同学们一起回忆了整个实习过程，在实习总结中赢得我们组取得了不错的成绩，为此，我们都很高兴，
1、心态转变
私立学校学校的生活相对而言颇为单纯，无需我们担忧很多的问题，学校三点一线的生活，学习跟得上就可以，而在实际的运作中当中则不然，实际中，我们要考虑的则更多，及时的转变心态会让我们工作更加。
2、计划做事。
有了明确的计划，目标才清晰，以至于在工作中不想茫然。
我们实习此时是跟着老师的安排一步一步走的，但是在这之前，老师的准备却是虽然很辛苦很细致的，也正因为这样，总算有我们在实训时有条理的有安排的顺利进行。
周全细致的计划，这是除了书本上的知识外，我们要向老师学习的。
3、不以事小而不为。
做大事小事有不同的第三阶段，要想做大事，小事情必须做好。
我们正是实习的阶段，做一些繁琐的小想法，很有必要。
这些小事情应该我去做。
事情虽小，可过程至关重要。
虽然一周的实习时间很短，学习到的东西也很有限，但是这足以足以让我体会到只有连续不断的努力，学习更多的知识，就能够逐步完善自己，提升自我。
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