高考英语专题11完形填空突破专练.docx

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高考英语专题11完形填空突破专练

专题

11完形填空突破专练

（一）

A

Imaginethatyourlifeislikeatreasurehunt.Oneday,aparticulargoal__1__yourattentionandyoudecideto__2__onatreasurehunt.Youbeginthelonghikeandencountera__3__ortwoalongtheway.Alreadythe__4__pathisstartingtolookdifferentfromtheburiedtreasurethatyouhavebeenimagining.Thingsget__5__whenyoufinallyarriveatthespot.Yousaytoyourself,“Thisdoesn'tlooklikethetreasureI__6__imagined!

Imustbeonthewrongpath.I__7__allthistime！

”

Youwonder，“Hmm...maybeIshould__8__goals？

”afterthinkingforafewmoments.It's__9__tofeelasenseofdisappointmentor__10__whenthisoccurs,butIthinkthedeeperproblemis__11__inhowweapproachedthetreasureinthefirstplace.

The__12__isthatmostpeoplespendalloftheirtimethinkingaboutthetreasure.Thefastestwaytogettoaparticularspot,__13__，istosetyourcompassandstartwalking.Theideahereistocommittoyourgoalwiththestrongest__14__.Developaclear,single－minded__15__forwhereyouare.Andthen__16__allofyourenergytothejourneyandbecommittedtothepathyouarewalking.

Inotherwords,yourgoalbecomesyourcompass,notyourburiedtreasure.Thegoalisyour__17__，notyourdestination.Thegoalisamissionthatyouareon,apaththatyou__18__.Thatisjustfineandworthwhile,__19__comesfromthatpath.Itisthecommitmenttowalkingthepaththat__20__．

【文章大意】　本文为议论文。

生活就像一次寻宝之旅，到头来我们会发现所寻之物并非所愿。

问题的根源在于一开始我们就没有弄清楚该如何接近宝藏。

在方向确定后，目标是指南针不再是宝藏；目标是方向，不再是归宿；目标是使命，是选择的道路。

忠诚于自己所选的道路，尽心尽力，风雨兼程。

1.A.reminds　　　　　　　B.turns

C.paysD.grabs

1.【答案】　D

【解析】　此处指“一个特定的目标吸引了你的注意力”，grab“吸引（某人的注意）”符合语境。

remind“提醒”。

2.A.setoutB.workout

C.giveoutD.turnout

2.【答案】　A

【解析】　此处指你决定动身踏上这一寻宝之旅，setout“动身”符合语境。

workout“锻炼身体；计算出”；giveout“分发”；turnout“结果是”。

3.A.challengeB.misfortune

C.storyD.surprise

3.【答案】　A

【解析】　由“isstartingtolookdifferentfromtheburiedtreasure”中的“different”以及“Imustbeonthewrongpath”中的“wrong”可知，寻宝之旅遭受了挑战（challenge）。

misfortune“不幸”。

4.A.smoothB.actual

C.narrowD.false

4.【答案】　B

【解析】　根据上下文尤其是空后的“pathisstartingtolookdifferentfromtheburiedtreasurethatyouhavebeenimagining”可知，实际的（actual）道路和你之前想象的不一样。

smooth“平坦的”；narrow“狭窄的”；false“错误的”。

5.A.betterB.morecomplex

C.morerelaxingD.worse

5.【答案】　D

【解析】　由下文中的“Thisdoesn'tlooklikethetreasureI__6__imagined!

Imustbeonthewrongpath”可知，最初你感到寻宝之旅发生变化，到最后情况变得更加糟糕（worse）。

6.A.hardlyB.usually

C.previouslyD.normally

6.【答案】　C

【解析】　根据语境尤其是“pathisstartingtolookdifferentfromtheburiedtreasurethatyouhavebeenimagining”可知，此处表示这和先前（previously）想象的不一样。

7.A.forgotB.wasted

C.valuedD.managed

7.【答案】　B

【解析】　由空前的“Imustbeonthewrongpath”可知，此处表示自己走错了路，浪费（wasted）了这些时间。

value“重视；珍视”；manage“努力完成”。

8.A.attainB.assess

C.switchD.achieve

8.【答案】　C

【解析】　由“Imustbeonthewrongpath”可知，此处表示以为自己走错了路，所以没有找到想要的宝藏，故认为自己应改变（switch）目标。

attain“获得”；assess“评价；评定”。

9.A.naturalB.necessary

C.obviousD.strange

9.【答案】　A

【解析】　根据行文逻辑可知，走错了路，寻错了宝，为此感到很失落是很正常的（natural）事。

necessary“必要的”；obvious“明显的”；strange“奇怪的；陌生的”。

10.A.failureB.confusion

C.shameD.ignorance

10.【答案】　B

【解析】　由“maybeIshould__8__goals”可知，你走错了路，找到的宝藏不是想要的，感觉要不要改变目标，这是一种困惑（confusion），故选B项。

failure“失败”；shame“耻辱”；ignorance“无知”。

11.A.buffedB.lost

C.absorbedD.rooted

11.【答案】　D

【解析】　根据语境可知，此处表示作者分析没有找到想要的宝藏的根源（rooted）在于一开始就没有弄清楚该如何接近宝藏。

12.A.evidenceB.lesson

C.truthD.problem

12.【答案】　D

【解析】　根据空后的“mostpeoplespendalloftheirtimethinkingaboutthetreasure.Thefastestwaytogettoaparticularspot,__13__，istosetyourcompassandstartwalking”可知，花费所有的时间想宝藏而不设置好指南针再出发是问题（problem）所在。

evidence“证据”；lesson“教训”；truth“真相”。

13.A.anywayB.however

C.otherwiseD.therefore

13.【答案】　B

【解析】　参见上题【解析】。

14.A.beliefB.feelings

C.supportD.nerves

14.【答案】　A

【解析】　根据下文中的“becommittedtothepathyouarewalking”和“Itisthecommitmenttowalkingthepath”并结合语境可知，你要专注于（focus）往哪里去，然后坚定地走下去，故此处表示你需要有最强的信念（belief）。

15.A.habitB.desire

C.focusD.interest

15.【答案】　C

【解析】　参见上题【解析】。

desire“愿望；渴望”。

16.A.preserveB.improve

C.researchD.devote

16.【答案】　D

【解析】　根据语境可知，此处表示要倾尽所能，尽心尽力，风雨兼程。

devote“献身；致力；专心”，符合语境。

preserve“保存”；improve“改善”。

17.A.dreamB.motto

C.directionD.schedule

17.【答案】　C

【解析】　文章最后一段是主旨的升华。

结合文章主旨及选项可知，此处指目标是方向（direction），不是归宿。

motto“箴言；格言”；schedule“日程安排”。

18.A.followB.show

C.recommendD.demand

18.【答案】　A

【解析】　由上文中的“becommittedtothepathyouarewalking”可知，目标是一个使命，是一条需要遵循（follow）的道路。

recommend“推荐”；demand“要求”。

19.A.whicheverB.whatever

C.whoeverD.whenever

19.【答案】　B

【解析】　此处指不论这条道路上有什么，那都很好，也很值得。

whatever“无论什么”符合语境。

20.A.deservesB.counts

C.worksD.gathers

20.【答案】　B

【解析】　根据空前一句可知，忠诚于自己所选的道路，尽心尽力才是最重要的。

count“重要”符合语境。

deserve“值得”；gather“聚集”。

B

Inourhouse,EnglishisnotEnglish.Notinthephonetic（语音的）sense,likeshort“a”isfor“apple”，butratherinthepronunciation.Thereisnodifferencebetweencastandcash,snakeandsnack...

WhenmymothermovedtoatowninMalaysia,shehadtolearnanewlanguage:

English.Inatimewhenhumiliation（羞辱）wasencouraged,mymotherwas__1__againstthecruelwordsfromtheteacher,who__2__herpaperinfrontoftheclass.Whenshecried,themonitorstoodupandsaid,“That'senough.”She__3__mendedmymother'sstrands（线）oflanguage.Shestoodupfortheweakandusedher__4__tofightback.

Lateron,mymotheraskedmetoteachher__5__EnglishsooldwhiteladiesatTargetwouldn't__6__herpronunciation.ThereissortofguiltwhenI__7__herletterstogether.Longvowels,doubleconsonants—Iamstilllearningmyself.SometimesIletmy__8__slide“tokeepherpride”__9__perhapsIhavehurthermoreto__10__mine.

Asmymother's__11__begantogrow,ImendedmyownEnglish.Through__12__peoplefromallwalksoflifeasajournalistIpromoteknowledgeand__13__ignoranceandbecomeavoiceforthehomeless,therefugees,andthe__14__.Mymother'seyesarereflectedin__15__childreninpoorcountrieswhohavesomanystoriestotellbutdonotknowhowtoexpressthemselvesinEnglish.

Inourhouse,thereis__16__inthewaywespeaktoeachotherandlanguageisn'tbrokenbutratherburstingwith__17__.Therearesnacksinthetankandfriendly__18__inthecupboard.Wehavebuiltahouse__19__words.Itisalittlemessy.Butthisiswherewehavemadeour__20__．

【文章大意】　本文改编自一位华裔女孩的大学申请信。

在她家里，“英语不是英语”，那些在外人听来是错误的读音的英语单词丝毫没有阻碍家人之间的沟通，反而让他们倍感家的温馨。

1.A.resistant　　　　　　　B.defenseless

C.prejudicedD.fearless

1.【答案】　B

【解析】　根据上文的“Inatimewhenhumiliation（羞辱）wasencouraged”和下文的“thecruelwords”“Whenshecried”可知，在一个盛行羞辱的年代，作者的母亲无力反抗来自老师的讥讽。

defenseless“无力抵抗的；无力防卫的”符合语境。

resistant“抵抗的；有抵抗力的”；prejudiced“歧视的；存在偏见的”；fearless“无畏的”。

2.A.criticizedB.condemned

C.contradictedD.commanded

2.【答案】　A

【解析】　根据上文的“thecruelwordsfromtheteacher”和下文的“Whenshecried”可知，作者母亲的老师当着全班学生的面，用尖酸刻薄的语言评论她的作文。

criticize“批评；指责；评论”符合语境。

condemn“谴责；声讨”；contradict“反驳；否定；与……抵触”；command“命令”。

3.A.aggressivelyB.roughly

C.patientlyD.deliberately

3.【答案】　C

【解析】　根据语境可知，班长不仅保护了她，还耐心地帮她提高语言水平。

patiently“耐心地”符合语境。

aggressively“好寻衅地；有上进心地”；roughly“粗略地”；deliberately“故意地”。

4.A.experiencesB.sacrifices

C.conclusionsD.words

4.【答案】　D

【解析】　根据上文的“themonitorstoodupandsaid,‘That'senough.’”和“Shestoodupfortheweak”可知，这位班长为弱者站起来并用语言来回击。

word“话语；言语”符合语境。

experience“经历”；sacrifice“牺牲”；conclusion“结论；推论”。

5.A.properB.fluent

C.complexD.accessible

5.【答案】　A

【解析】　根据前两段的内容和下文的“sooldwhiteladiesatTargetwouldn't__6__herpronunciation”可知，母亲让作者教她正确的英语（发音），这样Target商场的白人老太太就不会嘲笑她的发音了。

proper“正确的；恰当的；真正的”符合语境。

fluent“流利的”；accessible“容易理解的”。

6.A.showoffB.laughat

C.careaboutD.accountfor

6.【答案】　B

【解析】　参见上题【解析】。

laughat“嘲笑”符合语境。

showoff“炫耀”；careabout“关心；在乎”；accountfor“是……的原因；为……负责”。

7.A.writeB.read

C.gatherD.sew

7.【答案】　D

【解析】　根据下文的“Longvowels,doubleconsonants—Iamstilllearningmyself...Ihavehurthermoreto__10__mine”可知，其实作者自己也仍在学习长元音、双辅音，有时作者会带过自己尚且不标准的单词发音，但这也许会使母亲被伤害得更深。

所以当作者把母亲的话拼缀在一起时，会有一种歉疚感。

sew“缝制；缝补”在此引申为“拼凑；拼缀”，生动形象地说明了母亲存在的发音问题。

8.A.attitudeB.pattern

C.enthusiasmD.brokenness

8.【答案】　D

【解析】　根据上文的“Longvowels,doubleconsonants—Iamstilllearningmyself”可知，其实作者自己也仍在学习长元音、双辅音，所以会有学得不完善的地方。

brokenness“不完善；不标准”符合语境。

attitude“态度”；pattern“模式；图案；样品”；enthusiasm“热心；热忱；热情”。

9.A.soB.or

C.butD.and

9.【答案】　C

【解析】　有时作者会带过自己尚且不标准的单词发音，但这也许会使母亲被伤害得更深。

前后句存在转折关系，故应用转折连词but。

10.A.spareB.embarrass

C.injureD.tolerate

10.【答案】　A

【解析】　根据上文的内容可知，作者有时候会为了保住自己的自尊心而不为母亲纠正错误的发音，但这种做法会使母亲被伤害得更深。

spare“留出；匀出”符合语境。

embarrass“使……尴尬”；injure“使……受伤”；tolerate“忍受；容忍”。

11.A.abilityB.grammar

C.vocabularyD.spirit

11.【答案】　C

【解析】　随着母亲的英语词汇（水平）开始不断提升，作者的英语也在不断进步。

vocabulary“词汇”符合语境。

12.A.commentingB.interviewing

C.inspiringD.assisting

12.【答案】　B

【解析】　根据下文的“asajournalist”可知，作者以记者的身份采访了各行各业的人。

interview“采访”符合语境。

comment“评论”；inspire“激励；鼓舞”；assist“帮助”。

13.A.standagainstB.figureout

C.setbackD.callfor

13.【答案】　A

【解析】　根据上文的“Ipromoteknowledgeand”可知，作者推广知识，反对无知。

standagainst“反对；抵抗”符合语境。

figureout“计算；弄明白”；setback“推迟；延误”；callfor“要求”。

14.A.hesitantB.educated

C.ignoredD.ignorant

14.【答案】　C

【解析】　根据上文的“becomeavoiceforthehomeless,therefugees,andthe__14__”可知，空处所填词应与“thehomeless”“therefugees”并列，故ignored“被忽视的”符合语境。

15.A.underratedB.underprivileged

C.underpaidD.undersized

15.【答案】　B

【解析】　根据上文提及的作者为弱者发声的内容和下文的“inpoorcountries”可知，作者看到贫困国家中那些贫穷的孩子有很多故事要讲、但又不知道如何用英语表达的样子时，作者仿佛看到了妈妈的过去。

underprivileged“贫困的；物质条件差的”符合语境。

underrated“被低估的”；underpaid“报酬过低的”；undersized“小于正常（或一般）的”。

16.A.beautyB.mystery

C.conflictD.misunderstanding

16.【答案】　A

【解析】　根据上下文语境可知，作者认为，在他们