初中15年春季开学工作情况汇报.docx

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初中15年春季开学工作情况汇报

初中2015年春季开学工作情况汇报

　　根据市教育局的指示精神，Xx镇中心初中立足实际，精心安排，认真做好开学各项准备工作，确保了开学工作正常、有序开展。

各校教学秩序井然，师生精神面貌良好。

现将开学工作情况汇报如下：

　　一、基本情况：

　　我镇共有中小学5所，其中中学1所，小学3所（附属幼儿园），教学点1个。

全镇共有教师157人，全部返岗。

　　本学期全镇共有学生1399人，其中小学生894人，中学生505人.中小学无一人辍学。

　　二、工作思路：

　　一个中心：

提升教育教学质量；三个目标：

进一步规范办学行为，进一步提高办学品味，进一步推动我镇教育均衡发展；四个重点：

基于小组合作学习下的学生自主管理、校园文化建设、高效课堂管理、学校特色的打造。

　　三、具体做法：

（一）、提前谋划，确保开学工作正常有序。

　　1、提前谋划，周密安排。

为确保各中小学按时、正常开学，中心学校于2月26日上午召开了校长会，专门部署开学工作。

中心初中成员分两组于2月26日先后到各中、小学召开班子成员座谈会，为开学工作早谋划，早安排，使新学年的工作有一个良好的开端。

　　2、按时到岗，准时开学。

各校均在2月27日前召开了学校班子成员会议，2月26日各校组织全体教职工准时到岗，并召开了班主任会和教师会，全面细致地布置开学准备工作。

中心初中于2月27日及时将教学物品及教科书等分发到各校，为新学期教学工作的顺利开展提供了可靠的保障。

各校开学工作思路明晰，注重将新学年工作全盘考虑，能够做到计划先行、实施具体、落实到位。

　　3、加强督查，开学有序。

2月28日、3月1日，中心初中对全镇中小学通过实地察看、查阅资料、走访座谈、深入班级等形式，进行了一次全面的开学检查。

检查中发现，各校都注重加强学生管理，各种计划制度齐全，高效课堂建设氛围浓厚、校园内整洁卫生，教学秩序井然，学习风气较为浓厚。

　　4、校园环境，整洁美观。

开学前夕，各校都在整治美化校园环境和营造开学氛围上下力气、花功夫，做到了校园整洁、宣传标语醒目，教室布置美观大方，校园环境赏心悦目，育人氛围浓厚。

（二）、多管齐下，狠抓防流控辍。

　　1、纳入考核，兑现奖惩。

防流控辍仍是当前学校工作中的重中之重。

中心初中继续将入学率、辍学率等核心指标纳入校长、教师的师德、绩效考核之中，并依据考核细则对学校及教师进行考核评分，进行奖惩。

　　2、加强走访，依法劝学。

2月26日、27日，在镇、村领导的配合下，各校分村成立了家访工作小组，有针对性进行走访，特别对留守学生送去了关爱，确保学生返校一个不少。

　　3、加强管理，体现关怀。

学校加大了对学生的关爱力度和管理，通过成立课外兴趣小组，适当创造性地开展文体活动等形式，充分挖掘学生的“闪光点”，不断增强学校、班级的凝聚力，让学生留得住，学得好。

本期开学后，各校均已更新了“五类生”档案。

Xx中学、五一小学通过师生帮扶结对、设置“爱心专座”、开展丰富多彩的文体活动、经常家访、常拨亲情电话等形式关爱“留守孩子”，取得了较为明显的教育效果。

Xx小学以“留守儿童之家”为依托，想方设法争取外援，为“留守儿童”健康成长搭建物质和精神双重平台。

Xx中学推出真情关爱的“三个优先”，学习上优先辅导，生活上优先照顾,活动上优先安排,把爱洒向了每一位留守儿童，受到广大留守儿童及其家长的热烈好评。

　　（三）、多措并举，确保校园安全。

　　1、加强安全法纪教育。

2月28日，各校通过上大课、专题讲座、班级教学等形式，对全体学生进行了一次安全法纪教育。

　　2、开展学校安全隐患排查与整改工作。

各中小学校都能按市局要求，在寒假期间和开学前，开展安全隐患排查和整治，对损坏的校舍、门、窗、桌椅、电线、开关等设施进行维修，消除了校园安全隐患。

　　3、健全安全工作责任制。

为确保学生安全，中心初中进一步健全了安全工作责任制，与各中小学签订了《安全工作责任书》，明确了责任人和责任范围。

各校均健全了安全管理制度，制订了相关应急预案，建立了岗位负责制，将安全工作责任到人、责任到事，严格实行责任追究。

　　4、强化值班制度，确保学生安全。

本学期，Xx中学设立了专门的夜间值班室，配备了相关设施和物品，加强夜间巡查，全力确保住宿生安全。

三所小学加强了门卫管理，制订了班级安全管理制度，加强了学生上下楼梯和课间护导及幼儿园的课间贴身防护，真正把安全工作落实到每一个细节之中。

各校加强了道路交通安全教育，健全相关记录，本确保学生上学（放学）路途安全。

　　5、强化接送学生车辆管理。

成立了由镇政府牵头，交警中队、中心初中、学校的相配合的工作专班，对所有接送车辆进行了车况、车牌、驾证的检查，核定乘车人数，限定速度，督促家长与车主签订责任状，强化责任、安全、服务意识。

　　（四）、注重质量，强化教育教学常规管理。

　　1、认真落实《Xx镇中小学教学管理意见》。

各校开齐开足课程，教师均按要求提前备课，及时批改学生作业，领导带头“推门听课”，深入课堂。

各校均把校本培训、校本教研工作作为学校工作抓手，都制定了切实可行的工作计划，认真组织安排校际、校内公开课。

按中心初中要求，各小学开展“135”快乐高效课堂研究，Xx中学在七、八年级开展“36”幸福高效课堂研究。

　　2、合理进行人员分工，建立中心初中成员联系学校制度，便于督查、指导各校工作，提高管理水平和服务质量，各校工作实现周报制，使管理进一步目标化、精细化，确保管理工作实效性。

　　3、加强师德教育，树立良好育人形象。

开学第一周，积极开展师德主题教育活动，通过师德师风问卷调查、师德师风反思自查、师德承诺等各项活动的开展，确保了教师队伍稳定，确保了学校教育教学秩序稳定。

　　4、加强毕业班管理，提高教学质量。

Xx中学十分重视毕业班培优帮困工作，安排老师与学生结对。

三所小学建立了毕业班包班管理制度，进一步加大奖励力度，努力提高学生整体质量，做到各科齐头并进，减少偏科现象发生。

建立三所小学定期教研、统一单元检测制度、联校集体备课，不断加强教学教研交流，共同提高教学质量。

　　5、各校依据我市“1455”德育模式，加强班级自主管理，全镇推广“五岗十员”的自主管理，培养学生的品德。

　　6、加强薄弱学科的监控。

科学制定教学质量目标，制定薄弱学科提振措施，并要求各校时时监控，确保目标任务的完成。

　　（五）、关心支持，新来老师安心乐教。

　　各校多省、市聘生本着“生活上关心，工作上加压”的原则，一是安排好他们的吃住，二是解决他们的实际困难，三是安排优秀教师和他们结对帮扶，对工作进行耐心指导。

到目前为止，这些教师工作非常认真，生活得安心愉快，思想稳定，干劲十足，全身心投入到教学之中。

　　三、典型的人和事情

　　1、Xx中学教师唐爱君身患乳腺癌，一直接受化疗手术，去年肝脏上涨肿瘤，又切去的一部分，在学校缺教师的情况下，欣然接受了学校的教学工作任务。

　　2、身处应山县的Xx小学省聘教师石谨玉，去年底双胞胎孩子落月，孩子刚满月不久，丢下孩子正月初七冒大雨晚上到校，投入到学校走访和报名工作中。

　　3、Xx中学副校长唐必权，带领教师教师从王贩到新堰河冒雨徒步行走6小时，村村必到，将关爱送到留守学生家中。

五一小学副校长肖俊安带领教师挨家走访，确保学生全员返校。

Xx小学中心幼儿园园长李凤姣2月27日家家走访，接幼儿按时返校。

兴隆小学地处应城、皂市、天门口子地带，为防辖区学生外流，校长高攀、副校长方爱民带领六个组教师冒雪家访，确保学生一个不少。

　　存在问题和建议：

　　1、中小学学科师资不配套，部分老师身体状况欠佳，教师老龄化尤为突出，缺少音、体、美专职教师，亟需补充年轻骨干教师来充实教师队伍，以保持教育的持续、健康、均衡发展。

　　2、高效课堂的研究还有待进一步深入。

　　总之，新学期，我镇各学校开学准备工作充分，组织实施有序，工作运转正常，教师到岗情况好，学生到校情况正常。

新的一学期里，我们将进一步转变观念，深化教育改革，求真务实，扎实工作，构建和谐平安校园，创办人民满意教育，为Xx教育的美好明天作出新的贡献!