八年级物理上册 第二章 声现象单元检测卷 新版新人教版.docx
《八年级物理上册 第二章 声现象单元检测卷 新版新人教版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级物理上册 第二章 声现象单元检测卷 新版新人教版.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
八年级物理上册第二章声现象单元检测卷新版新人教版
第二章声现象单元检测卷
评卷人
得分
一、单选题(本题共道题,每小题分,共计分;)
1.下列关于声现象的说法中,正确的是( )
A.在噪声较大的环境中工作时,人们常戴耳罩,属于在声源处减弱噪声
B.用一根棉线和两个纸杯可以制成“土电话”,说明固体能够传声
C.我们无法听到蝴蝶飞过的声音,是因为它发出声音的响度太小
D.我们能区分出小提琴和二胡的声音,是因为它们发出声音的音调不同
2.我们生活在声音的世界,声音无处不在,下列声音:
①工厂车间里机器的轰鸣声;②剧场里京剧表演的演奏声;③清晨公园里小鸟的鸣叫声;④装修房子时的电钻声;⑤婚庆时的爆竹声;⑥山间小溪潺潺的流水声。
其中属于噪声的是( )
A.①③④ B.①②⑤ C.①④⑤ D.①④⑤⑥
3.汽车从远处开来,声音越来越大,是因为( )
A.发声体的频率越来越高
B.发声体的音调越来越高
C.汽车加大了油门
D.发声体距离越来越近,响度越来越大
4.以下措施不能达到减弱噪声目的的是( )
A.摩托车上安装消声器 B.机场工作人员佩戴有耳罩的头盔
C.街头设置噪声监测仪 D.高架道路两侧建起透明板墙
5.我们在电话里也能分辨出是谁在说话,这主要是根据声音的某个特征来判断的,该特征是( )
A.音调 B.音量 C.音色 D.响度
6.雷雨来临之前,闪电一闪即逝,但雷声却隆隆不断,这是因为( )
A.雷一个一个打个不停
B.双耳效应
C.雷声经过地面、山峦和云层多次反射造成的
D.闪电的速度比雷声的速度大得多
7.在房间里谈话比在旷野里谈话听起来响亮,这是因为( )
A.房间里的空气不流动,不利于声音的传播
B.旷野的空气比较稀薄
C.在房间里回声和原声混在一起,使原声加强
D.以上说法都不对
8.天坛公园里的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹,回音壁应用的声学原理有( )
①声音的反射 ②声音在空气中的传播 ③声音在墙壁内的传播 ④利用回声增强原声的现象
A.①② B.①②③C.①③ D.①②③④
9.如图是天坛公园的回音壁,它是我国建筑史上的一大奇迹,回音壁应用的声学原理是( )。
A.声音的反射
B.声音在不同介质中的传播速度不同
C.声音的音调不同
D.发声的物体在振动
10.古诗云:
“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
”在古代,人们常用撞钟报时,人们发现:
停止了对大钟的撞击后,大钟仍“余音未绝”。
分析其原因是( )
A.大钟的回音 B.大钟在继续振动
C.人的听觉有“暂留”的缘故 D.大钟虽停止振动,但空气仍在振动
11.人有两只耳朵,可以大致确定发声体的位置是由于( )
A.对于同一声音,两只耳朵感受到的强度不同
B.对于同一声音,两只耳朵感受到的时间有先后
C.对于同一声音,两只耳朵感受到振动的步调有差别
D.以上三种原因都存在
12.生活在海边的渔民经常看见这样的情景:
风和日丽,平静的海面上出现一把一把小小的“降落伞”——水母,它们在近海处悠闲自得地升降、漂游。
忽然水母像受到什么命令似的,纷纷离开海岸,游向大海。
不一会儿,狂风呼啸,波涛汹涌,风暴来临了。
就画线部分,以下解释合理的是( )
A.水母接收到了次声波
B.水母接收到了电磁波
C.水母感受到了温度的突然变化
D.水母感受到了地磁场的变化
评卷人
得分
二、填空题(本题共道题,每小题分,共计分;)
13.养蜂人听蜜蜂飞行的音调能够判断蜜蜂是否采蜜归来,说明声音能够传递______。
14.由于声音具有能量,为了防止雪崩,在攀登雪山时应禁止________________。
15.两人相距较远说话时,听不到对方的声音,但同样情况下,用自制的土电话就可以听到相互的说话声;耳朵贴在铁轨上能听到远处火车开来的声音而站起来就听不到了。
对此,请你提出一个要研究的问题____________。
16.声波可以在示波器上展现出来。
先将话筒接在示波器的输入端,再将敲响的甲、乙两个音叉分别对着话筒发出声音,在示波器上出现了如下图所示的波形,通过对波形的分析,可知______音叉的音调高。
17.东林书院名联“风声、雨声、读书声,声声入耳”表明声音可以在_________中传播;用小提琴和二胡演
奏“二泉映月”乐曲时,我们可以根据声音的_________不同来加以辨别。
18.声波可以用来“洗”物体,把被清洗的物体放在清洗液里,让超声波穿过液体并引起液体__________,振动把物体上的__________,而不会损坏被洗物体,洗碗机就是利用这个道理制成的。
19.钢琴、小提琴、二胡同时演奏同一歌曲,人们可以分辨出它们的声音,主要是因为它们发出的声音的______不同。
20.蝙蝠采用_________的方法,可以确定目标的位置和距离,根据这一原理,科学家发明了_________,利用这一系统,人们可以探知海洋的深度。
21.唐诗《枫桥夜泊》中的“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”诗句中体现出的物理知识有_________。
(写出两点)
22.观察下表,试写出两个与声音传播速度有关的结论。
一些介质中的声速v/(m·s-1)
空气(0℃)
331
海水(25℃)
1531
空气(15℃)
340
冰
3230
空气(25℃)
346
铜(棒)
3750
软木
500
大理石
3810
煤油(25℃)
1324
铝(棒)
5000
水(常温)
1500
铁(棒)
5200
结论:
例:
声音在不同介质中传播的速度不同。
(1)______________________________________________________________。
(2)____________________________________________________________。
评卷人
得分
三、实验探究题(本题共道题,每小题分,共计分;)
23.小华学习了有关声音的知识后,对材料的隔音性能很感兴趣,于是他设计了如下实验进行探究。
请阅读并回
答问题。
实验步骤:
(1)先搜集各种材料,如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子等。
(2)把钟放到一个鞋盒里,将衣服盖在钟上方,然后逐渐远离盒子,直到听不见滴答声,记下此时人与盒子的距离。
(3)依次分别将各种材料盖在钟上方,重复以上实验,得到下表数据:
材料
衣服
报纸
平装书
塑料袋子
袜子
听不见滴答声实际距离/m
2.1
2.8
3.7
5.2
1.2
(1)小华设计的实验利用了离声源越远,听到的声音响度越_________(填”高”或”低”)的原理。
(2)根据小华所得数据可知,粗糙材料比平滑材料隔音性能_________(填”好”或”坏”)。
(3)试举一个生活中利用材料或技术进行消声或隔声的例子,并简述原理。
24.当我们向暖水壶内倒开水时,能听到从壶内发出的声音,天翔同学对此作了专门的探究。
(1)刚开始,瓶内传出低沉的轰鸣声,随着水越来越多,声音逐渐变得尖厉。
请你用专业的物理语言来描述这个现象:
随着瓶内水的增多,声音的________________。
(2)天翔想:
这个声音是什么物体振动发出来的呢?
他猜想,可能是水从高处落下时冲击瓶内水引起振动而产生的,也可能是水的振动引起瓶内空气柱振动产生的。
你认为还有其他的可能吗?
请把你认为可能的原因填在后面____________________________(只填一种可能)。
25.用薄塑料片在塑料梳子的齿上划,探究塑料片振动发声的高低与振动快慢的关系。
活动1:
如图所示,用薄塑料片在塑料梳子的齿上用同样的速度划两次,第一次用力大一些,第二次用力小一些。
活动2:
如图所示,用薄塑料片在甲、乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度各划一次。
(1)比较你在探究活动1中听到的两次声音,分析响度的大小与划动时用力的大小之间的关系。
(2)比较你在探究活动2中听到的两次声音,分析音调的高低与梳齿疏密之间的关系。
(3)通过探究,你可以分析得出什么结论?
1.【答案】B
【解析】人们戴耳罩,属于在人耳处减弱噪声;无法听到蝴蝶飞过的声音,是因为它发出声音的音调低;区分出小提琴和二胡的声音,是因为它们发出声音的音色不同。
所以选项A、C、D说法均不正确。
2.【答案】C
【解析】:
剧场中演奏声,公园里鸟叫声是人们正常娱乐、休闲时所需要的声音,不属于噪声。
3.【答案】D
【解析】因为发声体的响度与发声体的距离有关,距离越近,响度越大,故选D.
4.【答案】C
【解析】A是在声源处减弱噪声。
B是在人耳处减弱噪声。
C是检测某路段噪声的等级是否符合环保要求,能否危害人们身体健康,不能减弱噪声。
D是在传播过程中减弱噪声。
5.【答案】C
【解析】音色由发声体本身决定,不同的发声体其音色不同,人们常常以音色的不同来判断发声体的不同,故应选C项。
6.【答案】C
【解析】
7.【答案】C
【解析】人在房间里谈话,声音会被墙壁反射回来形成回声,由于房间较小,回声与原声的时间间隔小于0.1s,所以人耳不能区分回声与原声,回声与原声混在一起,使原声更强。
在空旷的田野中,声音被反射回来的极少,因此人感到声音响度较小。
8.【答案】A
【解析】站在回音壁前能听到回声,是因为回音壁的墙壁非常光滑,有利于声音的反射而形成回声,并且回声与原声的时间差大于0.1s。
不管回声还是原声,都是依靠空气这种介质向前传播的。
综上可知,选项A正确。
9.【答案】A
【解析】天坛公园的回音壁,人站在圆形围墙内靠近墙说话,声音经过多次反射,可以在围墙的任何位置听到,这是建筑师利用声音反射造成的音响效果。
10.【答案】D
【解析】声音以波的形式传播,大钟撞击后,声波引起周围空气振动,由近及远地传播。
停止对大钟的
撞击,大钟不再振动发声,而周围空气仍在振动,因此“余音未绝”。
11.【答案】D
【解析】人的两只耳朵与声源的距离一般不同,这种差异会引起两只耳朵感受到的声音的强度(响度)不同,声音到达两耳的时间先后不同,这些差异综合起来形成了判断声源位置的重要基础。
12.【答案】A
【解析】在发生地震、火山喷发、台风的同时,都伴有次声波的产生,水母正是由于接收到了次声波才游向大海的。
13.【答案】信息
【解析】
14.【答案】大声呼喊
【解析】攀登雪山时应禁止大声呼喊,因为声音可以传递能量,声音的振动波会引起部分积雪和山体的振动(共振),从而引发雪崩。
15.【答案】声波在固体中传播的能量损失比在空气中少吗?
(声音的传播距离与介质有关吗?
声音在固体中的传播距离比在空气中远吗?
)
【解析】本题通过声音的传播,考查科学探究中的“提出问题”环节。
通过题干可以知道,自制的土电话传声效果比空气好,铁轨的传声效果也比空气的传声效果好,所以提问题的角度可以从气体和固体传声的不同点进行。
16.【答案】乙
【解析】由题图可知在相同时间内乙音叉振动得快,所以发出声音的音调高。
17.【答案】空气(介质) 音色
【解析】声音可以在固体、液体、气体中传播,音色反映声音的品质,小提琴和二胡演奏的乐曲,主要
是根据声音的音色不同加以区分的。
18.【答案】激烈的振动 污垢敲击下来
【解析】
19.【答案】音色
【解析】
20.【答案】回声定位 声呐
【解析】蝙蝠在飞行时发出超声波,这些声波碰到墙壁或昆虫时会反射回来,根据回声到来的方位和时间,蝙蝠可以确定目标的位置和距离。
人们称蝙蝠采用的方法为回声定位,模仿回声定位,科学家发明了可以探知海洋深度的声呐系统。
21.【答案】物体振动发声,空气可以传声
【解析】能体现物理知识的主要是后半句“夜半钟声到客船”,“钟声”体现了大钟在振动从而产生声音,人耳听到了钟声,又说明空气可以传播声音。
22.【答案】
(1)声音的传播速度与介质的温度有关
(2)声音在固体中传播的速度最快
【解析】通过分析表格数据,总结出规律性的结论,是一种必须具备的能力。
由表格数据可以看出:
在空气中,随着温度的变化,声速是不同的,说明声音的传播速度与介质的温度有关;通过比较在气体、液体、固体中的声速数值可知声音在固体中传播的速度最快。
23.【答案】
(1)低
(2)好
(3)例如:
在练歌房的墙壁上贴有一层厚厚的海绵,就是利用海绵能吸收声音的特性,使各个房间不互相干扰。
又如:
在吸音室的墙壁上装有如图所示的楔形物体,图中所示是光线在楔形物之间的反射路径,声音的反射路径与光的反射路径类似,可知声音最终被楔形物吸收,从而起到吸音的目的。
【解析】
24.【答案】
(1)音调越来越高
(2)可能是由于暖水壶壁振动产生的
【解析】
25.【答案】
(1)用力越大,纸片振动的幅度越大,响度越大;
(2)梳齿越疏,纸片振动越慢,纸片音调越低;(3)响度大小与物体振动的幅度有关,振动幅度越大,响度越大。
音调高低与物体振动的快慢有关,物体振动越快,音调越高。
【解析】用薄塑料片在塑料梳子的齿上用同样的速度划两次,发出的声音的音调相同,第一次用力大一些,纸片振动的幅度大,所以声音的响度大,第二次用力小一些,纸片振动的幅度小,所以声音的响度小。
音调的高低是由发声体振动的频率决定的,发声体振动得越快,频率越高,音调就越高。
用薄塑料片在甲、乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度各划一次,甲梳子梳齿疏松,纸片振动的频率小,发出的声音的音调低,乙梳子梳齿稠密,纸片振动的频率大,发出的声音的音调高。
本文档仅供文库使用。
XX文库是XX发布的供网友在线分享文档的平台。
XX文库的文档由XX用户上传 ,需要经过XX的审核才能发布,XX自身不编辑或修改用户上传的文档内容。
网友可以在线阅读和下载这些文档。
XX文库的文档包括教学资料、考试题库、专业资料、公文写作、法律文件等多个领域的资料。
XX用户上传文档可以得到一定的积分,下载有标价的文档则需要消耗积分。
当前平台支持主流的doc(.docx)、.ppt(.pptx)、.xls(.xlsx)、.pot、.pps、.vsd、.rtf、.wps、.et、.dps、.pdf、.txt文件格式。