政治建设的曲折历程及其历史性转折.docx

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政治建设的曲折历程及其历史性转折

《政治建设的曲折历程及其历史性转折》预习学案

制案人：

程敏

（请同学们认真完成“预习学案”，任课教师将据此评价学生表现）

◆预习目标

了解1956年中共八大对我国社会主义民主政治及社会主义建设的正确指导作用。

了解“文革”十年我国民主法制被肆意践踏的史实。

识记十一届三中全会内容，认识其在民主政治建设上的转折意义。

掌握十一届三中全会以来我国民主与法制建设的主要成就，充分认识实行依法治国方略的重要意义。

◆复习温故

温故才能知新。

请同学们一定要认真回顾上节课《新中国初期的政治建设》中的重点内容，只需动动脑，就可享受到“学而时习之”的快乐。

1954年制定的《中华人民共和国宪法》规定的国家性质和根本制度是什么？

◆新知预览

一、整体感知

请大家仔细阅读《政治建设的曲折历程及其历史性转折》一课，并以下面的小问题作向导轻松完成预习之旅。

（看看书，动动手，所有问题都会迎刃而解）

1、阅读专题“民主政治建设的重大挫折”，试着完成下面的问题：

①中国共产党第八次全国代表大会：

请大家在书中划出中共八大的背景、时间、地点、主要内容和意义。

（在书中划出来，并标出各自名称）

背景

时间

地点

主要内容

意义

②“文化大革命”对民主法制的践踏：

“文化大革命”是怎样发动起来的？

给党和国家的政治建设带来了哪些危害？

（写出主要的事件）（填出来）

文化大革命的导火线：

文化大革命全面发动的标志：

“文化大革命”危害：

使国家的被肆意践踏，制度遭到严重破坏，制度遭受摧残，是一场发动、被、反革命集团利用，给党和国家带来了严重危害的。

◇3、阅读专题“历史的伟大转折”请在书上找出以下相关内容：

①在徘徊中前进：

“文化大革命”结束后，党和国家工作徘徊的原因是什么？

并总结概括《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的内容。

（在书中划出来，并标出各自名称）

②伟大的历史转折――《中国共产党十一届三中全会》召开

时间、地点：

（写出来）

主要内容及意义：

（阅读教材82页第二段――第三段有关内容，在书中划出来，并标出各自名称）

◇4、阅读专题“发展社会主义民主政治”，完成下面的问题。

列举改革开放以来中国社会主义民主政治建设的主要成就

按时间的先后顺序填出来

①1980年，邓小平的《》重要讲话，体现了党对建设有中国特色的社会主义民主政治的初步构想；

②1982年11月全国人大五届五次会议全面修改了《》，它成为中国在历史新时期的总章程；

③1997年，中共十五大正式提出了、的历史任务；

④1999年，全国人大九届二次会议通过的宪法修正案，正式将“建设社会主义法治国家”以的形式确定下采。

与此同时，社会主义不断完善。

一个以宪法为核心的有中国特色社会主义的法律体系框架基本形成。

二、自测自练

1、中国共产党提出与民主党派实行“长期共存，互相监督”的方针，是在（）A、中华人民共和国成立初期B、人民解放战争时期

C、社会主义改造完成后D、社会主义现代化建设新时期

2、中国共产党第八次全国代表大会（）

A、正确分析了国内形势和主要矛盾的变化

B、决定制定第一部《中华人民共和国宪法》

C、提出与民主党派实行“长期共存，互相监督”

D、错误地认为中央领导层出现了修正主义

3、“文革”期间，造反派夺取党和政府各级领导权的狂暴行动首先开始于（）

A、北京B、天津C、上海D、重庆

4、“文革”给社会主义民主政治建设造成的重大破坏，主要表现在（）

1人民代表大会多年不开②公检法系统无法正常工作

③各种违宪违法行为不断④社会极度混乱

A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④5、十年“文革”在政治建设造成方面的最深刻教训是（）

A、反对个人崇拜B、以经济建设为中心

C、重视民主法制D、正确认识社会矛盾

6、建设有中国特色社会主义的新道路正式开辟的标志是（）

A、中共八大召开B、“文化大革命”结束

C、粉碎江青反革命集团D、十一届三中全会召开

7、党的十一届三中全会以来，中国在立法方面取得了巨大成就，形成了中国特色的法律体系，这一体系的核心是：

（）

A、民法B、宪法C、行政法D、刑法

8、下列有关十一届三中全会的表述，不正确的是（）

A、探索社会主义建设道路的良好开端B、重视确立了实事求是的指导思想

C、实现了政治路线方面的拨乱反正D、实现了党和国家工作的转移

9、中国共产党第十五次全国代表大会的主要内容（）

A、强调依法治国是国家长治久安的重要保障

B、以根本大法的形式确定了依法治国方略

C、提出了建设社会主义法治国家的历史任务

D、阐述了建设中国特色社会主义的民主政治

10、1986-2000年间，依据宪法规定，全国人大通过了一系列的法律。

逐步形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，其最重要的作用是：

（）

A、为依法治国奠定了基础B、加强立法工作

C、推行普法教育活动D、提高了公民的法律意识

二、材料解析题

阅读下列材料

为了保障人民民主，必须加强法制。

必须使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。

现在的问题是法律很不完备，很多法律还没有知制定出来。

往往把领导人说的话当做“法”，不赞成领导人说的话就叫做“违法”，领导人的话改变了，“法”也跟着改变。

所以，应该集中力量制定刑法、民法、诉讼法和其他各种必要的法律，例如工厂法、人民公社法、森林法、草原法、环境保护法、劳动法、外国人投资法等等，经过一定的民主程序讨论通过，并且加强检察机关和司法机关，做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。

国家和企业、企业和企业、企业和个人等等之间的关系，也要用法律的形式来确定，它们之间的矛盾，也有不少要通过法律来解决。

现在立法的工作量很大，人力不够，因此法律条文开始可以粗一点，逐步完善。

有的法规地方可以先试搞，然后经过总结提高，制定全国通行的法律。

修改补充法律，成熟一条就修改一条，不要等待“成套设备”。

总之，有比没有好，快搞比慢搞好。

此外，我们还要大力加强对国际法的研究。

请回答：

（1）这段话是谁在什么场合下发表的？

（2）这段话的主要内容是什么？

三、问答题

十一届三中全会召开后，我国民主法制建设取得了哪些成就？

参考答案：

一、选择题

1、C2、A3、C4、D5、C6、D7、B8、A9、C10、A

二、材料解析题

11、

（1）这段话是邓小平在党的十一届三中全会之前召开的中央工作会议上发表的，题目是《解放思想，实事求是，团结一致向前看》。

（2）这段话的主要内容是强调加强社会主义法制建设，使民主制度化、法制化。

三、问答题

12、1978年十一届三中全会召开，我国的民主法制建设进入一个新时代。

1980年，邓小平《党和国家领导制度的改革》的重要讲话，体现了党对建设有中国特色的社会主义民主政治的初步构想。

1982年《中华人民共和国宪法》成为我国社会主义现代化建设新时期治国安邦的总章程。

1997年中共十五大提出依法治国、建设社会主义法治国家的历史任务。

1999年，全国人大九届二次会议正式把依法治国方略确定下来，标志着国家政治民主化和法制化的建设迈进了现代化进程。

二政治建设的曲折历程及历史性转折

一、教学目标：

知识与能力目标：

1、了解1956年中共八大对我国社会主义民主政治及社会主义建设的正确指导作用。

2、了解“文革”十年我国民主法制被肆意践踏的史实。

3、识记十一届三中全会内容，认识其在民主政治建设上的转折意义。

4、掌握十一届三中全会以来我国民主与法制建设的主要成就，充分认识实行依法治国方略的重要意义。

过程与方法目标：

2、搜集整理“文化大革命”时期有关践踏民主和法制的史料，学会史料搜集整理的一般方法。

3、调查改革开放以来我国民主法制建设的过程和成就特别是了解与青少年有关的法律文献，学习历史调查的一般方式。

情感、态度和价值观目标：

2、了解“文革”的危害，认识民主法制建设的必要性和艰巨性。

3、通过感受当代中国民主与法制建设的伟大成就，加深对党和社会主义事业的热爱之情。

二、教材要点：

民主政治建设的重大挫折

1、社会主义制度建立后，八大召开，八大对我国社会主义民主政治及社会主义建设指导方针是正确的，使我国民主法制建设进入了一个新的阶段。

2、由于党内“左”倾错误思想的发展以及中苏关系恶化等因素，1966年“文化大革命”爆发，“文化大革命”使国家的民主与法制被肆意践踏，我国民主政治建设遭到重大挫折：

革命委员会的成立是国家政治体制建设的一次重大倒退；我国根本政治制度——全国人民代表大会制度遭破坏；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度遭到摧残。

3、“文化大革命”对民主法制的践踏，说明我国民主法制建设的必要性和任务的艰巨性。

历史的伟大转折

1、“文化大革命”结束后，由于“左”的错误没有及时清理，党和国家工作一度处于徘徊中前进的局面。

2、1978年十一届三中全会召开，我国的民主法制建设进入一个新时代。

发展社会主义民主政治

1、1980年，邓小平《党和国家领导制度的改革》的重要讲话，体现了党对建设有中国特色的社会主义民主政治的初步构想。

2、1982年《中华人民共和国宪法》成为我国社会主义现代化建设新时期治国安邦的总章程。

3、1997年中共十五大提出依法治国、建设社会主义法治国家的历史任务。

4、1999年，全国人大九届二次会议正式把依法治国方略确定下来，标志着国家政治民主化和法制化的建设迈进了现代化进程。

重点：

“文化大革命”后我国民主法制建设的全面发展。

难点：

“文化大革命”期间民主法制遭践踏的原因。

三、教学过程：

导入：

1954年制定的《中华人民共和国宪法》规定的国家性质和根本制度是什么？

教学：

一、民主政治建设的重大挫折：

1、中国共产党第八次全国代表大会：

要求掌握中共八大的背景、时间、地点、主要内容和意义。

2、“文化大革命”对民主法制的践踏：

思考分析：

“文化大革命”是怎样发动起来的？

给党和国家的政治建设带来了哪些危害？

二、历史的伟大转折：

1、在徘徊中前进：

“文化大革命”结束后，党和国家工作徘徊的原因是什么？

并总结概括《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的内容。

阅读材料：

材料一：

毛泽东认为整个社会主义历史时期资产阶级都将存在，并将企图复辟资本主义，这是党内产生修正主义的根源。

他要求全党对资产阶级斗争问题要年年讲、天天讲。

号召“千万不要忘记阶级斗争”。

材料二：

1964年，毛泽东在社会主义教育运动中进一步提出，这次运动的重点是党内走资本主义的当权派。

回答问题：

①两段材料表达的错误倾向是什么？

这种错误最终导致了什么历史事件的发生？

②现在，我们要从这个历史事件中吸取什么样的教训？

2、十一届三中全会的召开：

内容、意义

三、发展社会主义民主政治：

列举改革开放以来中国社会主义民主政治建设的主要成就

阅读材料：

1997年，江泽民在党的十五大报告中提出“我国经济体制改革的深入和社会主义现代化建设跨越世纪的发展，要求我们在坚持四项基本原则的前提下，继续推进政治体制改革，进一步扩大社会主义民主，健全社会主义法制，依法治国，建设社会主义法制国家。

”

回答问题：

①江泽民认为为什么要依法治国？

②“依法治国，建设社会主义法制国家”作为基本方略写进宪法中是在哪一次会议上？

③你认为把“依法治国，建设社会主义法制国家”作为基本方略写进宪法中有什么重要意义？

小结：

党的八大是新中国民主政治建设取得的一个里程碑，提出了要健全法制，做到要有发可依，有法必依，反对个人崇拜，发扬党内民主。

“文化大革命”是新中国民主政治建设中遇到的最大挫折，要从根本上避免“文化大革命”的悲剧重演，只有认真建立社会主义民主和社会主义法制。

“文革”结束后我国民主政治建设取得很大成就；法律制度逐步健全，民主制度的建设和完善，依法治国成为治理国家的基本准则。

四、能力测试.

一、选择题.

1、中国共产党提出与民主党派实行“长期共存，互相监督”的方针，是在（）A、中华人民共和国成立初期B、人民解放战争时期

C、社会主义改造完成后D、社会主义现代化建设新时期

2、中国共产党第八次全国代表大会（）

A、正确分析了国内形势和主要矛盾的变化

B、决定制定第一部《中华人民共和国宪法》

C、提出与民主党派实行“长期共存，互相监督”

D、错误地认为中央领导层出现了修正主义

3、“文革”期间，造反派夺取党和政府各级领导权的狂暴行动首先开始于（）

A、北京B、天津C、上海D、重庆

4、“文革”给社会主义民主政治建设造成的重大破坏，主要表现在（）

2人民代表大会多年不开②公检法系统无法正常工作

③各种违宪违法行为不断④社会极度混乱

A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④5、十年“文革”在政治建设造成方面的最深刻教训是（）

A、反对个人崇拜B、以经济建设为中心

C、重视民主法制D、正确认识社会矛盾

6、建设有中国特色社会主义的新道路正式开辟的标志是（）

A、中共八大召开B、“文化大革命”结束

C、粉碎江青反革命集团D、十一届三中全会召开

7、党的十一届三中全会以来，中国在立法方面取得了巨大成就，形成了中国特色的法律体系，这一体系的核心是：

（）

A、民法B、宪法C、行政法D、刑法

8、下列有关十一届三中全会的表述，不正确的是（）

A、探索社会主义建设道路的良好开端B、重视确立了实事求是的指导思想

C、实现了政治路线方面的拨乱反正D、实现了党和国家工作的转移

9、中国共产党第十五次全国代表大会的主要内容（）

A、强调依法治国是国家长治久安的重要保障

B、以根本大法的形式确定了依法治国方略

C、提出了建设社会主义法治国家的历史任务

D、阐述了建设中国特色社会主义的民主政治

10、1986-2000年间，依据宪法规定，全国人大通过了一系列的法律。

逐步形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，其最重要的作用是：

（）

A、为依法治国奠定了基础B、加强立法工作

C、推行普法教育活动D、提高了公民的法律意识

二、材料解析题

阅读下列材料

为了保障人民民主，必须加强法制。

必须使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。

现在的问题是法律很不完备，很多法律还没有知制定出来。

往往把领导人说的话当做“法”，不赞成领导人说的话就叫做“违法”，领导人的话改变了，“法”也跟着改变。

所以，应该集中力量制定刑法、民法、诉讼法和其他各种必要的法律，例如工厂法、人民公社法、森林法、草原法、环境保护法、劳动法、外国人投资法等等，经过一定的民主程序讨论通过，并且加强检察机关和司法机关，做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。

国家和企业、企业和企业、企业和个人等等之间的关系，也要用法律的形式来确定，它们之间的矛盾，也有不少要通过法律来解决。

现在立法的工作量很大，人力不够，因此法律条文开始可以粗一点，逐步完善。

有的法规地方可以先试搞，然后经过总结提高，制定全国通行的法律。

修改补充法律，成熟一条就修改一条，不要等待“成套设备”。

总之，有比没有好，快搞比慢搞好。

此外，我们还要大力加强对国际法的研究。

请回答：

（1）这段话是谁在什么场合下发表的？

（2）这段话的主要内容是什么？

三、问答题

十一届三中全会召开后，我国民主法制建设取得了哪些成就？

参考答案：

二、选择题

1、C2、A3、C4、D5、C6、D7、B8、A9、C10、A

二、材料解析题

11、

（1）这段话是邓小平在党的十一届三中全会之前召开的中央工作会议上发表的，题目是《解放思想，实事求是，团结一致向前看》。

（2）这段话的主要内容是强调加强社会主义法制建设，使民主制度化、法制化。

三、问答题

12、1978年十一届三中全会召开，我国的民主法制建设进入一个新时代。

1980年，邓小平《党和国家领导制度的改革》的重要讲话，体现了党对建设有中国特色的社会主义民主政治的初步构想。

1982年《中华人民共和国宪法》成为我国社会主义现代化建设新时期治国安邦的总章程。

1997年中共十五大提出依法治国、建设社会主义法治国家的历史任务。

1999年，全国人大九届二次会议正式把依法治国方略确定下来，标志着国家政治民主化和法制化的建设迈进了现代化进程。

二、政治建设的曲折历程

课标要求：

了解“文化大革命”对民主法制的践踏，说明民主法制建设的必要性和艰巨性。

列举中国共产党十一届三中全会以来我国民主与法制建设的主要成就，认识实行依法治国方略的重要意义。

教学目标

知识与能力

（1）了解“文化大革命”中我国民主和法制被肆意践踏的史实。

（2）了解十一届三中全会的内容，认识其在民主政治建设上的转折意义。

（3）了解社会主义现代化建设的新时期我国民主政治建设的过程，理解

政治民主化和法制化是社会主义政治现代化的核心内容，从而认识实行依法治国方略的重要意义。

过程与方法

（1）搜集整理“文化大革命”时期有关践踏民主和法制的史料，分析“文化大革命”期间我国民主政治建设的重大挫折的表现；学会史料搜集整理的一般方法。

（2）访问或调查改革开放以来我国民主和法制建设的过程和成就。

学习历史调查的一般方式。

情感态度与价值观

（1）通过感悟“文化大革命”的危害，认识民主法制建设的必要性和艰巨性。

（2）通过感受当代中国民主与法制建设的伟大成就，加深对党和社会主义事业的热爱之情。

重点

“文化大革命”后我国民主法制建设的全面发展。

难点

“文化大革命”期间民主法制遭到严重践踏的原因。

教学过程：

本课的学习任务：

共同探究的问题：

①“文化大革命”时期民主法制遭到哪些严重破坏？

②中共十一届三中全会后我国民主法制建设有哪些主要成就？

需要掌握的重要历史概念：

①“文化大革命”②十一届三中全会

新课导入

1954年制定的《中华人民共和国宪法》规定的国家性质和根本制度是什么？

1956年我国完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，社会主义制度在我国基本初步建立起来了，中国的社会主义政治建设怎样发展，这是摆在党和全国人民面前的一个新课题。

本节课我们共同来了解一下我国社会主义政治建设的曲折发展情况。

新课学习

政治建设的曲折历程及其历史性转折（板书）

一、民主政治建设的重大挫折（板书）

1、中国共产第八次全国代表大会（板书）

出示自学提纲：

（1）时间、地点：

（板书）

（2）主要内容：

（板书）

①正确分析了当时国内形势和主要矛盾的变化；

②全党和全国人民的主要任务；

③提出了加强社会主义民主建设的任务；

学生活动：

根据上面出示的提纲读书总结。

（3）评价：

（板书）

　　中国共产第八次全国代表大会是党在全国执政后的第一次全国代表大

会，是探索中国社会主义建设道路的一个良好的开端，对我国社会主义制度

建立以后我国社会主义民主政治及社会主义建设有正确的指导作用。

过渡：

由于党内“左”的错误不断发展，中共八大的方针政策并没有得到贯彻。

相反，随着1957年反右斗争的扩大，使党内“左”的错误思想进一步发展，最终酿成“文化大革命”。

2　、“文化大革命”对民主法制的践踏（板书）

（1）“文化大革命”十年大动乱（板书）

思考分析：

“文化大革命’是怎样发动起来的?

它给党和国家的政治建设带来了哪些危害?

”

教师概括：

1965年11月，上海《文汇报》发表了姚文元《评新编历史剧＜海瑞罢官＞》的文章，公开点名批判北京市政府负责人；这件事成为“文化大革命”发动的导火线。

1966年5月和8月，中共中央政治局扩大会议和八届十一中全会通过了“五一六通知”和《中共中央关于无产阶级文化大革命的决定》，是“文化大革命”全面发动的标志。

　“文化大革命”是一场领导者错误发动、被反革命集团利用，给党和国家带来了严重危害的内乱，使国家的民主与法制被肆意践踏，全国人民代表大会制度遭到严重破坏，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度遭受摧残；同时，国民经济和文化教育等社会主义事业的发展也因此而停滞或遭到破坏。

（2）“文化大革命”的教训（板书）

拓展思维：

“文化大革命”酿成了一场历史的悲剧，导致这场悲剧发生的直接原因是什么？

如何才能避免这种悲剧的重演呢？

民主法制建设应从哪些方面加强？

教师引导：

“直接原因”是党内指导思想上“左”倾错误发展，毛泽东对形势判断错误，林彪、江青一伙支持和助长毛泽东的错误。

“避免这种悲剧的重演”必须加强社会主义民主法制建设。

“加强社会主义民主法制”：

①必须要形成完善的法律体系约束人们的行为，保障公民的民主权利；

②国家决策必须遵守法律的规定，避免因决策失误给国家、人民带来损失；

③应加强法制教育，提高公民遵法守法、自觉维护法律的意识。

过渡：

正是由于这些深刻的教训，“文革”结束后，党和国家大力加强了民主

法制的建设，使我国的社会主义民主和法制逐步走上了健康发展的轨道。

二、伟大的历史转折（板书）

1、在徘徊中前进：

（板书）

　“文化大革命”结束后，由于没有能够及时地在根本思想上清理“左”的错误，党和家的政治工作一度处于徘徊中前进的局面。

邓小平同志的《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话，成为中国共产党开辟新时期新道路的宣言书。

实际上，具有深远意义的伟大转折。

学生活动：

阅读教材67页第二段有关内容，归纳概括邓小平同志的《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话的主要内容。

2、伟大的历史转折――《中国共产党十一届三中全会》召开（板书）

（1）、时间、地点：

（2）主要内容

学生活动：

　阅读教材67页第二段――第三段有关内容，归纳概括.

拓展思维：

党的十一届三中全会作为历史性的伟大转折，其重要作用和意义是什么?

党的十一届三中全会纠正了党内长期以来的“左”的错误，把党的工作中心由阶级斗争转移到社会主义现代化建设的正确轨道上来。

此后，我国进入了改革开放的新时期，开辟了建设有中国特色的社会主义的新道路，国家的政治建设进入了一个新时代。

过渡：

　　改革开放以后，中国进入了政治建设的新时期。

发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，成为建设有中国特色的社会主义的重要目标：

三、发展社会主义民主政治

教师引导学生归纳分析：

“改革开放以来中国社会主义民主政治建设的主要成就”

第一，确立了依法治国的基本方略。

①1980年，邓小平的《党和国家领导制度的改革》重要讲话，体现了党对建设有中国特色的社会主义民主政治的初步构想；

②1982年11月全国人大五届五次会议全面修改了《中华人民共和国宪法》，它成为中国在历史新时期治国安邦的总章程；

③1997年，中共十五大正式提出了依法治国、建设社会主义法治国家的历史任务；

④1999年，全国人大九届二次会议通过的宪法修正案，正式将“建设社会主义法治国家”以国家根本大法的形式确定下采。

第二，制定了大批法律及其与法律有关的规章，形成了一个以宪法为核心的有中国特色社会主义的法律体系框架。

课堂练习：

　　你能列举出一些与青少年学习、生活有关的法律文献的名称吗?

《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华