人教版高中生物必修知识选择题及答案解析620.docx
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人教版高中生物必修知识选择题及答案解析620
2019年人教版高中生物必修知识选择题及答案解析
1、下列关于生态学问题的叙述中，不正确的是（）
A.大力植树造林是缓解温室效应的主要途径
B.被有机物轻度污染的流动水体中，距排污口越近的水体中溶解氧越多，N、P等无机盐也越多
C.保护生物多样性是维持生态系统稳定性的措施之一，而就地保护是保护生物多样性最有效的措施
D.引入外来的物种时，往往会对当地生态系统造成破坏
【答案】B
【解析】1、保护生物多样性的措施：
（1）就地保护：
主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。
（2）迁地保护：
将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。
（3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。
（4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
2、生物富集作用是指生态系统中一些有毒物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程。
A、温室效应是CO2增多导致，大力植树造林和减少化石燃料燃烧是缓解温室效应的途径，A正确；B、被有机物轻度污染的流动水体中，距排污口越近的水体中微生物繁殖消耗大量的溶解氧，使水体中的溶解氧减少，B错误；C、保护生物多样性是维持生态系统稳定性的措施之一，就地保护主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施，C正确；D、引入外来的物种时，往往外来物种占据生存空间，会对当地生态系统造成破坏，D正确。
故选B。
2、上海医学遗传研究所成功地培育出第一头携带白蛋白基因的转基因牛，他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的白蛋白含量提高30多倍。
转基因动物是指（）。
A.提供基因的动物
B.基因组中增加外源基因的动物
C.能产生白蛋白的动物
D.能表达基因信息的动物
【答案】B
【解析】基因工程又叫DNA重组技术，是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。
转基因动物是指利用基因工程技术改变基因组成的动物，即基因组中增加外源基因的动物。
A、转基因动物是接受目的基因的动物，而不是提供基因的动物，A错误；B、把供体的特定基因导入受体的基因组，使受体动物含有供体的基因，这样的受体动物就是转基因动物，B正确；C、供体细胞内也有白蛋白基因，转基因动物是受体动物，C错误；D、供体和受体都具有相关基因，都能表达基因信息，D错误。
故选B。
3、由于发酵工程生产条件温和、原料来源丰富、价格低廉等，在食品工业、医药工业、农牧业等许多领域得到了广泛的应用，下列有关发酵工程在食品工业上应用的描述，正确的是（）
A.日常生活中食用的酱油的制作以大麦为主要原料，利用产蛋白酶的霉菌的作用，将原料中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸
B.啤酒发酵的过程分为主发酵和后发酵两个阶段，其中，酵母菌的繁殖在主发酵阶段完成，大部分糖的分解和代谢物的生成在后发酵阶段完成
C.味精是谷氨酸棒状杆菌在无氧条件下发酵产生谷氨酸，谷氨酸经过一系列处理而获得的
D.由于酶制剂催化效率高、专一性强、作用条件温和，因此在使用时要考虑酶制剂的使用量、底物的种类以及适宜的温度和pH
【答案】D
【解析】大麦常用于酿酒，而制作酱油常用大豆。
谷氨酸棒状杆菌为需氧菌。
酶的催化受温度、PH等条件的影响。
A、制作酱油的主要原料是大豆，A错误；B、啤酒发酵的过程分为主发酵和后发酵两个阶段，但酵母菌的繁殖、大部分糖的分解和代谢物的生成都在主发酵阶段完成，主发酵结束后在低温、密闭环境下储存一段时间属于后发酵，B错误；C、味精的生产是谷氨酸棒状杆菌在有氧条件下发酵产生谷氨酸，谷氨酸经过一系列处理而获得的，C错误；D、酶制剂是从生物体内提取出来的具有酶特性的一类化学物质，因此使用时要考虑酶制剂的使用量、底物的种类、适宜的温度和pH，D正确。
故选D。
本题考查发酵工程的相关知识，意在考查考生对所学知识的识记和理解能力。
4、下列关于实验和操作的叙述，正确的是（ ）
A.未经筛选的杂交瘤细胞经细胞培养可获得单抗细胞株
B.用黑藻叶片进行植物质壁分离实验时，叶绿体的存在会干扰实验的观察
C.制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片活动中，可观察到姐妹染色单体彼此分离的过程
D.探究DNA的复制过程中，需将细菌中的DNA分离出来再做密度梯度超速离心和分析
【答案】D
【解析】本题主要考查高中生物课本上的一些基础实验，包括观察细胞的质壁分离和复原、观察植物细胞的有丝分裂过程、探究DNA的复制方式等，回忆这些实验的原理、过程、方法、结果与结论等知识点，据此分析答题。
A、获得的杂交瘤细胞需要经过筛选，再经细胞培养才能获得单抗细胞株，A错误；B、用黑藻叶片进行植物质壁分离实验时，叶绿体的存在使得原生质层具有一定的颜色，有利于质壁分离现象的观察，B错误；C、制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片活动中，由于在解离的步骤细胞已经被杀死了，因此不可能察到姐妹染色单体彼此分离的过程，C错误；D、探究DNA的复制过程中，需要先将细菌中的DNA分离出来，再做密度梯度超速离心和分析，D正确。
故选D。
5、下列有关群落和生态系统的叙述，不正确的是
A.群落结构的意义是提高了群落利用环境资源的能力
B.生态恢复的本质是，恢复系统必需的功能并使其能够自我维持
C.生态系统的营养结构越简单，其恢复力稳定性就一定越强
D.生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节
【答案】C
【解析】群落的垂直结构指群落的垂直配置状况或垂直格局，是在长期自然选择基础上形成的对环境的适应，有利于提高生物群落整体对自然资源的充分利用，A项正确；生态恢复的本质是恢复生态系统的必要功能并使之具有系统自我维持能力，B项正确；生态系统的营养结构越简单，其恢复力稳定性不一定就越强，例如极地苔原（冻原）生态系统，由于其物质组分单一，结构简单，在遭到过度放牧、火灾等干扰后，恢复的时间就十分漫长，它的恢复力稳定性就很低，C项错误；负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础，D项正确。
6、下列有关微生物培养的叙述，错误的是
A.获得纯净培养物的关键是防止杂菌污染
B.平板划线法和稀释涂布平板法都可对微生物进行计数
C.培养基常用高压蒸汽灭菌法灭菌
D.倒置平板可防止培养皿盖上的冷凝水滴落，造成污染
【答案】B
【解析】A、微生物培养中，获得纯净培养物的关键是防止杂菌污染，A正确；B、利用稀释涂布平板法接种微生物可以形成单菌落，常用来进行微生物的计数，但利用平板划线法接种微生物时，每次环线都会杀死接种环上残留的菌种以及不容易形成菌种等原因，不能对微生物进行计数，常用来筛选分离微生物，B错误；C、常用高压蒸汽灭菌法对培养基进行灭菌，C正确；D、倒平板后，需要将培养皿倒置，以防止培养基蒸发冷凝成的水滴入培养基而造成污染，D正确。
故选B。
7、血浆、组织液和淋巴是体内细胞赖以生存的液体环境，下列叙述正确的是（）
A.正常情况下内环境的理化性质不会发生变化
B.细胞呼吸酶属于人体内环境的组成成分
C.环境中的氧气通过内环境被细胞利用
D.毛细血管壁的生活环境只有血浆
【答案】C
【解析】A、正常情况下，内环境的各项理化性质是在一个稳定的范围中变化的，A错误；B、细胞呼吸酶存在于细胞内，不属于人体内环境的组成成分，B错误；C、内环境是细胞与无机环境进行物质交换的媒介，无机环境中的氧气通过内环境被细胞利用，C正确；D、毛细血管壁细胞生活的环境有血浆和组织液，D错误。
故选C。
8、酵母菌培养液中常含有一定浓度的葡萄糖，但当葡萄糖浓度过高时，反而会抑制微生物的生长，其主要原因是（）
A.碳源供应太充足
B.细胞会发生质壁分离
C.酵母菌代谢旺盛，导致培养液中严重缺氧，影响菌体生长
D.葡萄糖不是酵母菌发酵的原料
【答案】B
【解析】酵母菌是兼性厌氧型生物，可以在有氧气的条件下消耗葡萄糖生成二氧化碳和水，也可在无氧气的条件下消耗葡萄糖生成酒精和二氧化碳，即酒精发酵；但是培养酵母菌的培养基中葡萄糖浓度越高，会使酵母菌会渗透失水，发生质壁分离，而水是生命代谢过程中必不可少的，所以失水后会对酵母菌的生命活动产生抑制。
A、微生物需要充足碳源，A错误；B、酵母菌培养液中的葡萄糖浓度过高，会导致酵母菌失水而发生质壁分离，从而影响代谢，甚至导致死亡，B正确；C、水是新陈代谢不可缺少的物质，酵母菌细胞中水分减少，抑制了酵母菌的新陈代谢，C错误；D、葡萄糖是酵母菌的生存原料，D错误。
故选B。
9、下列有关群落的叙述，错误的是（）
A.群落有垂直结构和水平结构
B.植物群落水平分布现象与地形有关
C.群落中物种之间是相互联系的
D.群落是由空气、水和生物组成的
【答案】D
【解析】群落指同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，构成生物群落，生态系统指生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体；群落水平方向上表现斑块性和镶嵌性是空间异质性的表现，在垂直方向上有分层现象。
A、群落的空间结构包括垂直结构和水平结构，A正确；B、植物群落水平分布现象与地形变化、土壤湿度、盐碱度差异、光照强度不同等有关，B正确；C、群落中物种之间是相互联系的，C正确；D、群落是指同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，不包括空气、水，D错误。
故选D。
10、淋巴细胞和T淋巴细胞表面均有抗原受体（分别称为BCR和TCR），这两类受体在功能上的区别是（）
A.BCR只识别病菌抗原，TCR只识别病毒抗原
B.BCR能促进免疫细胞记忆，TCR不能促进免疫细胞记忆
C.BCR从膜上脱落变为抗体，TCR从膜上脱落变成淋巴因子
D.BCR接受抗原刺激使B细胞分化，TCR接受抗原刺激使T细胞分化
【答案】D
【解析】B淋巴细胞受抗原刺激分化为浆细胞和记忆细胞，T淋巴细胞受抗原刺激分化为效应T细胞和记忆细胞，其中浆细胞的作用是产生相应的抗体，没有识别抗原的作用，记忆细胞在相同的抗原再次侵入人体后参与二次免疫，效应T细胞与被抗原入侵的靶细胞密切接触，导致靶细胞裂解死亡。
A、BCR识别细胞外抗原，TCR识别被病原体入侵的靶细胞，A错误；B、T淋巴细胞受抗原刺激分化为效应T细胞和记忆细胞，B错误；C、抗体是浆细胞分泌的免疫球蛋白，C错误；D、BCR接受抗原刺激使B细胞分化，TCR接受抗原刺激使T细胞分化，D正确。
故选D。
此题主要考查的是免疫调节的相关知识，解题的关键是理解B细胞和T细胞的功能以及特点，意在考查学生利用所学知识分析信息，解决问题的能力。
11、下列关于水污染的叙述，正确的是
A.家庭污水、化学肥料、杀虫剂都是水体污染物
B.水体污染是不可避免的，我们可以“先污染，后治理”
C.酸雨只会伤害陆地生物，对水体生态平衡没有影响
D.由于海洋很大，石油漏入大海对海洋生态系统不会构成威胁
【答案】A
【解析】水体污染的主要来源：
造成水体污染的原因是多方面的，其主要来源有以下几方面：
（1）工业废水：
工业废水是世界范围内污染的主要原因。
工业生产过程的各个环节都可产生废水。
影响较大的工业废水主要来自冶金、电镀、造纸、印染、制革等企业。
（2）生活污水：
是指人们日常生活的洗涤废水和粪尿污水等。
来自医疗单位的污水是一类特殊的生活污水，主要危害是引起肠道传染病。
（3）农业污水：
主要含氮、磷、钾等化肥、农药、粪尿等有机物及人畜肠道病原体等。
（4）其他：
工业生产过程中产生的固体废弃物含有大量的易溶于水的无机和有机物，受雨水冲淋造成水体污染。
A、根据以上分析可知，家庭污水、化学肥料、杀虫剂、其它矿物质和化学品、水土流失的冲击物以及放射性物质等都是水体污染物，A正确；B、水体污染是可以避免的，我们应该采取合理的措施避免出现水题污染，B错误；C、酸雨直接伤害陆地生物，会影响水体的酸碱度，造成水污染，破坏水体生态平衡，C错误；D、海洋生态系统虽然自我调节能力很强，但是也有一定的限度，石油漏入大海会导致海洋生物的大量死亡而影响海洋生态系统的平衡，D错误。
故选A。
12、将葡萄汁制成果酒和果醋后
A.能量减少，有机物种类变化
B.能量不变，有机物种类变化
C.能量增加，有机物种类不变
D.能量减少，有机物种类不变
【答案】A
【解析】
13、下列关于实验操作的叙述，错误的是
A.不宜将刚倒入牛肉膏蛋白胨培养基的平板倒过来放置
B.DNA的粗提取与鉴定实验中，提取时若搅拌速度过快，鉴定时蓝色会偏浅
C.稀释涂布平板法用于微生物的分离计数，统计结果比实际值可能偏小
D.制备固定化酵母细胞时，向刚溶化的海藻酸钠溶液中加入活化的酵母
【答案】D
【解析】A、在酒精灯火焰附近刚倒入牛肉膏蛋白胨培养基的平板，其培养基温度约为50℃左右，呈液态，需待其冷却凝固（大约需要5～10min）后，才能将平板倒过来放置，即不宜将刚倒入牛肉膏蛋白胨培养基的平板倒过来放置，A正确；B、DNA的粗提取与鉴定实验中，提取时若搅拌速度过快，会加剧DNA分子的断裂，导致析出的DNA分子少或不能形成絮状沉淀，鉴定时蓝色会偏浅，B正确；C、稀释涂布平板法用于微生物的分离计数，当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落，所以统计结果比实际值可能偏小，C正确；D、制备固定化酵母细胞时，溶化好的海藻酸钠溶液要冷却至室温，才能加入已活化的酵母菌，D错误。
故选D。
14、下列有关培养基和菌种鉴定的叙述不正确的是（ ）
A.菌落的大小、颜色、隆起程度等特征都可作为菌种鉴定的依据
B.可利用液体培养基上菌落的特征来判断和鉴别细菌的类型
C.利用刚果红培养基上是否形成透明圈来筛选纤维素分解菌
D.在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂鉴定尿素分解菌
【答案】B
【解析】A、菌落的大小、颜色、隆起程度等特征都可作为菌种鉴定的依据，A正确；B、鉴别培养基属于固体培养基，可利用固体培养基上菌落的特征来判断和鉴别细菌的类型，B错误；C、当纤维素被纤维素酶分解后，刚果红-纤维素的复合物就无法形成，培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈，可通过是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌，C正确；D、在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂鉴定尿素分解菌，D正确。
故选B。
15、在几内亚进行的初步埃博拉病毒疫苗研究结果发现，一种尚处于试验阶段的埃博拉病毒疫苗能给高危感染病人提供免疫保护。
埃博拉病毒是一种RNA病毒，有关说法正确的是
A.彻底水解得到四种核糖核苷酸和20种氨基酸
B.埃博拉病毒结构简单，不含有核糖体
C.碱基种类和噬菌体相同
D.用培养基进行培养时，应适当添加动物血清
【答案】B
【解析】据题文和选项的描述可知：
该题考查学生对病毒的结构及其核酸与蛋白质化学组成、细胞与生命活动的关系的相关知识的识记和理解能力。
A、埃博拉病毒是一种RNA病毒，主要由RNA和蛋白质外壳组成，RNA初步水解得到四种核糖核苷酸，蛋白质外壳彻底水解最多得到20种氨基酸，A错误；B、埃博拉病毒结构简单，没有细胞结构，不含有核糖体，B正确；C、病毒只含有一种核酸，埃博拉病毒的RNA含有A、U、C、G四种碱基，噬菌体的DNA含有A、T、C、G四种碱基，C错误；D、应用相应的宿主细胞培养埃博拉病毒，D错误。
故选B。
本题的易错点在于：
误认为病毒在普通的培养基上也能生活，究其原因是不知道病毒是营寄生生活的非细胞生物，一旦离开活细胞，就不再具有生命活动，所以在培养病毒时必须利用活细胞作为培养基，而不能利用配制的普通培养基。
16、下列关于病毒的叙述，错误的是
A.病毒是生物的主要理由是能够在寄主体内完成遗传物质的自我复制
B.病毒呈现不同形态的直接原因是衣壳粒的排列方式不同
C.病毒的衣壳蛋白决定其抗原的特异性，在生态系统中作为消费者
D.灭活的病毒不具有抗原性，可作为细胞工程的诱导剂
【答案】D
【解析】生物的特征是：
①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
A、病毒是生物，其主要理由是能够在寄主体内完成遗传物质的自我复制，A正确；B、病毒衣壳蛋白质是病毒形态直接体现者，所以病毒呈现不同形态的直接原因是衣壳粒的排列方式不同，B正确；C、不同病毒的衣壳蛋白有特定的结构基团，决定其抗原的特异性，在生态系统中作为消费者，C正确；D、灭活的病毒往往还具有抗原性，所以可作为细胞工程的诱导剂，D错误。
故选D。
17、关于动物细胞融合的说法不正确的是
A.常用于诱导动物细胞融合手段有：
聚乙二醇、灭活的病毒、电激、紫外线照射
B.动物细胞融合后形成的具有原来两个或多个动物细胞遗传信息的单核细胞称为杂交细胞
C.动物细胞融合也称细胞杂交，是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程
D.细胞融合技术突破了有性杂交方法的局限，使远缘杂交成为可能
【答案】A
【解析】动物细胞融合指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程，融合后形成的具有2个或多个细胞遗传信息的单核细胞，称为杂交细胞。
诱导动物细胞融合常用的方法：
物理法—离心法、振动、电激等；化学法—聚乙二醇诱导；生物法—灭活的病毒处理，没有紫外线照射，A错误；动物细胞融合后形成的具有原来两个或多个动物细胞遗传信息的单核细胞称为杂交细胞，B正确；动物细胞融合指两个或多个细胞融合成一个细胞的过程，C正确；细胞融合可以突破有性杂交的局限性，打破了物种之间的界限，D正确。
故选A。
动物细胞融合的方法：
物理法、化学法和生物法；植物细胞融合的方法：
物理法、化学法。
18、制约环境人口容量的首要因素是（）
A.资源状况
B.科技发展水平
C.人口的文化
D.生活消费水平
【答案】A
【解析】制约环境承载力的因素很多，其中资源状况是首要因素，一个地区的资源总量越丰富，所能持续供养的人口数量越多，故选A。
19、年在印度爆发的“尼帕病毒（NVD）”是一种新型人、畜共患病毒，能引起血管炎，感染者出现发热、严重头痛、脑膜炎等症状，尼帕病毒（NAD）的蛋白质外壳内的遗传物质中含有核糖。
下列关于NAD的叙述，错误的是
A.NAD能在人的成熟红细胞内繁殖
B.NAD的遗传物质中不含胸腺嘧啶
C.NAD能被人的吞噬细胞识别并吞噬
D.NAD的蛋白质外壳在宿主细胞的核糖体中合成
【答案】A
【解析】分析题图可知：
“尼帕病毒（NAD）的蛋白质外壳内的遗传物质中含有核糖”，可推知该病毒的遗传物质是RNA，据此分析作答。
AD病毒繁殖需要合成新的核酸和蛋白质外壳，NAD的蛋白质外壳在宿主细胞的核糖体中合成，人的成熟红细胞无核糖体，故NAD不能在人的成熟红细胞繁殖，A错误、D正确；BNAD的遗传物质是RNA，其碱基为A、U、G、C，不含胸腺嘧啶（T），B正确；CNAD侵入人体细胞后能作为抗原可以被吞噬细胞识别并吞噬，C正确。
故选A。
病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和遗传物质。
病毒的生活方式是寄生，必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖，一旦离开活细胞，病毒就无法进行生命活动。
病毒的形态多种多样，主要有球形、杆形、蝌蚪形等。
20、发酵工程在现代生物工程中地位越来越重要。
下列有关发酵过程叙述错误的是（ ）
A.首先要对发酵设备和培养基严格灭菌
B.要随时取样，检测培养液的微生物数量、产物浓度等，以了解发酵过程
C.在发酵过程中不需要向装置中再添加必需的营养组分
D.要严格控制温度、pH，溶解氧等发酵条件
【答案】C
【解析】发酵工程是指采用现代工程技术手段，利用微生物的某些特定功能，为人类生产有用的产品，或直接把微生物应用于工业生产过程的一种技术。
发酵工程的内容包括菌种选育、培养基的配置、灭菌、种子扩大培养和接种、发酵过程和产品的分离提纯（生物分离工程）等方面。
A、为防止杂菌污染，发酵时首先要对发酵设备和培养基严格灭菌，A正确；B、为了解发酵过程，要随时取样，检测培养液的微生物数量、产物浓度等，B正确；C、在发酵过程中需要向装置中再添加必需的营养组分，C错误；D、为保证发酵过程的顺利正常进行，要严格控制温度、pH、溶解氧等发酵条件，D正确。
故选C。
21、如果某人大脑皮层的w区受损，则会发生
A.不会书写
B.听不懂别人谈话
C.不能口头表达
D.看不懂文字的含义
【答案】A
【解析】人脑的言语区包括W区为书写性语言中枢、V区为视性语言中枢、S区为运动性语言中枢、H区为听性语言中枢。
运动性失语症：
运动性语言中枢S区受损伤患者可以看懂文字，听懂别人的谈话，但自己却不会讲话，不能用词语表思想。
由分析可知：
大脑皮层的w区为书写性语言中枢，若该区受损，某人则会表现出不会书写的症状，但是依然能听懂别人谈话、也能口头表达，还能看懂文字，A正确。
故选A。
22、单侧光照射使某禾本科植物的幼苗发生向光弯曲生长（a表示向光侧，b表示背光侧）。
下列叙述正确的是（ ）
A.生长素浓度：
a＝b
B.生长素浓度：
a＜b
C.细胞长度：
a＝b
D.细胞长度：
a＞b
【答案】B
【解析】胚芽鞘的尖端是产生生长素的部位，也是感受光刺激的部位，单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种刺激，当这种刺激传递到下部的伸长区时，会造成背光面比向光面生长快，因而出现向光性弯曲。
由于感受光刺激的部位是尖端，生长、弯曲部位是尖端下部，因此图中给予单侧光照射后，在尖端生长素先发生横向运输，运输至背光侧，然后生长素发生极性运输，使生长素浓度a＜b，由于背光侧生长素浓度大，促进作用强，所以b侧细胞的长度大于a侧，即B正确，ACD错误。
故选B。
23、手和脚有时会磨出水泡。
水泡中的液体主要是（）
A.细胞内液
B.组织液
C.血浆
D.淋巴
【答案】B
【解析】由于挤压和摩擦使局部毛细血管壁透性增大，血浆穿过毛细血管壁进入组织液的液体增加，在局部形成水泡。
手和脚有时会磨出水泡，主要原因是由于挤压和摩擦使局部毛细血管壁透性增大，血浆穿过毛细血管壁进入组织液的液体增加，在局部形成水泡。
因此水泡中的液体主要是指组织液。
故选B。
解题关键是对内环境组成成分之间关系的理解：
组织液是存在于细胞间隙的液体，和血浆可以互相转化，也可以转化为淋巴液但是淋巴液不能转化为组织液。
24、下列关于生态系统中的生产者体内的能量叙述中，正确的是（ ）
A.太阳能中的大部分能量通过生产者光合作用转化成化学能
B.贮存在生产者体内不能用于生长发育所需
C.一部分在生产者的呼吸作用中以热能形式散失
D.一部分被次级消费者摄入体内
【答案】C
【解析】A太阳能大部分被大气层或地面吸收、散热和反射掉了，大约只有1%以可见光的形式被生产者通过光合作用转化为化学能，A错误；B生产者的同化量一部分被自身的呼吸所消耗，另一部分用于自身的生长发育繁殖等生命活动，也就是储存在生物体的有机物中，B错误；C生产者的同化量一部分在生产者的呼吸作用中以热能形式散失，C正确；D构成生产者的有机物中的能量，一部分被初级消费者摄入体内，D错误；答案选C。
25、有关培养基配制原则表述正确的是（ ）
A.任何培养基都必须含有碳源、氮源、矿质元素、水及生长因子
B.碳源和氮源必须具有一定比例，碳元素的含量最多，其次为氮元素
C.微生物的生长除受营养因素影响外，还受到温度、pH、氧、渗透压等的影响
D.营养物质的浓度越高越好
【答案】C
【解析】培养基的概念、种类及营养构成：
（1）概念：
人们按照微生物对营养物质的不同需求，配制出的供其生长繁殖的营养基质。
（2）种类：
固体培养基和液体培养基。
（3）营养构成：
各种培养基一般都含有水、碳源、氮源、无机盐，此外还要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求。
培养基一般包括含有碳源、氮源、无机盐和水等，有的微生物还需要生长因
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