菏泽小学教师招聘考试真题含答案及部分解析1.docx

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菏泽小学教师招聘考试真题含答案及部分解析1

菏泽小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析

1:

“我们敢说,日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是由他们的教育所确定的。

〞这是〔  〕的观点。

单项选择题

A、成熟论

B、外铄论

C、内发论

D、多因素互相作用论

2:

比较第一次和第二次工业革命,可以看出在第二次工业革命中,德国的奉献突出,其主要缘由是〔 〕。

单项选择题

A、德国统一的促进

B、德国是马克思的家乡

C、德国的历史悠久

D、德国经济的进展

3:

一个教师常常思索“学生喜爱我吗?

〞和“同学们怎样看待我?

〞等问题时,说明该教师已进入关注情境阶段。

〔  〕

推断题

4:

先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料,它对新学习材料的简化与概括,在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用,这种学习的内容的组织技术或者教学策略叫〔  〕。

单项选择题

A、先行组织者

B、认知结构

C、比较性组织者

D、固定点

5:

教科书上的练习题大多是一些要求学生根据肯定的思维方式获得答案的问题,这类问题属于〔  〕。

单项选择题

A、无结构问题

B、有结构问题

C、界定含糊问题

D、情景不清问题

6:

以下哪个搜寻关键词可以找到音频资源?

〔 〕

单项选择题

A、家乡的云.bmp

B、狼牙山.wav

C、水晶.swf

D、北戴河.doc

7:

主见教师应尽可能利用行为本身所产生的规律后果使学生从阅历中体验到行为与后果之间的关系,从而养成良好的行为习惯的理论是〔  〕。

单项选择题

A、行为矫正理论

B、现实疗法理论

C、目标导向理论

D、和谐沟通理论

8:

只能进行自我中心思维的儿童,其认知进展处于〔  〕。

单项选择题

A、前运算阶级

B、感知运动阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段

9:

教师必需要培育的基本教育能力素养有〔  〕。

多项选择题

A、语言表达能力

B、运用现代化教育技术手段的能力

C、了解学生及同学生交往的能力

D、组织管理能力

E、教育科学讨论能力

10:

讨论说明,一般9岁以下儿童的道德推断水平主要处于〔  〕。

单项选择题

A、风俗水平

B、后风俗水平

C、前风俗水平

D、一般伦理水平

11:

以下属于墨家主见的是〔  〕。

单项选择题

A、有教无类

B、兼爱

C、复归人的自然本性

D、化民成俗,其必由学

12:

一个国家以法律的形式规定普遍实施肯定程度的基础教育的义务形式称为〔  〕。

单项选择题

A、普及教育

B、普及义务教育

C、普及基础教育

D、普及国民教育

13:

师生关系在人格上是一种〔  〕。

单项选择题

A、平等关系

B、上下关系

C、道德关系

D、教育关系

14:

在德育过程中人们为了到达某种目的而产生的自觉能动性,一般称为〔  〕。

单项选择题

A、道德情感

B、道德意志

C、道德观念

D、道德行为

15:

教师在教育教学实践中正直无私地处理人与人之间的关系,平等合理地解}匙各种矛盾是指〔  〕。

单项选择题

A、教师义务

B、教师良心

C、教师公正

D、教师美好

16:

通过〔  〕评价,教师可以了解学生对新学习任务的预备状况,确定学生当前的基本能力和起点行为。

单项选择题

A、形成性评价

B、总结性评价

C、预备性评价

D、诊断性评价

17:

以下关于终身教育的说法错误的选项是〔 〕。

单项选择题

A、终身教育是指非正规教育

B、终身教育这一理念是由法国成人教育家保罗·朗格朗最先提出来的

C、终身教育具有终身性、全民性、广泛性、敏捷性和有用性的特点

D、教师和学生都应树立终身学习的理念

18:

以下说法中,不正确的选项是〔  〕。

单项选择题

A、两组对边分别相等的四边形是平行四边形

B、平行四边形的对角线相互平分

C、平行四边形的对边相等

D、对角线相等的四边形是平行四边形

19:

以下因素属于学习环境的设置的有〔  〕。

多项选择题

A、流通的空气

B、适合的温度

C、空间范围

D、室内布置

20:

少先队的社团的组织原那么是〔  〕。

多项选择题

A、辅导员组织

B、学生自我发起

C、学生自我管理

D、学生自我评价

E、学校统一管理

21:

〔 〕是我国古代最大的一部官修书,也是我国古代最大的一部丛书。

单项选择题

A、《四库全书》

B、《永乐大典》

C、《汉书》

D、《隋书》

22:

在技能形成的练习过程中,其进步状况的表示方法是用〔  〕

单项选择题

A、图示

B、坐标

C、遗忘曲线

D、练习曲线

23:

参观法能使学生学到很多课堂上学不到的学问,老师在教学中应多组织这类活动。

〔  〕

推断题

24:

当学习者意识到他不理解课的某一部分时,就会退回去重读困难的段落,放慢速度,这属于元认知策略中的〔  〕。

单项选择题

A、谋划策略

B、调整策略

C、监视策略

D、组织策略

25:

自我意识包括哪些成分?

〔  〕

多项选择题

A、认识成分

B、情感成分

C、意志成分

D、自我评价

26:

以下属于道德情感的有()。

多项选择题

A、义务感

B、责任感

C、事业感

D、自尊感

E、集体主义

27:

实现教育目的的根本保证是〔  〕A.教育打算B.教育手段C.教育途径D.教学工作

单项选择题

28:

严谨治学的内涵主要包括〔  〕。

多项选择题

A、树立良好的学风

B、刻苦钻研业务

C、不断学习新学问

D、主动探查教育教学规律

E、努力改良教育教学方法

29:

以下各句中,加点的成语使用恰当的一项是〔  〕。

单项选择题

A、荆山之巅的大禹雕像头戴栉风沐雨的斗笠,手握开山挖河的神锸,脚踏兴风作浪的蛟龙,再现了他与洪水搏斗的雄姿。

B、京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上风姿绰约,在日常生活中也气度非凡,无论何时何地,他总能让人为之倾倒。

C、家庭条件的优越和父母的溺爱,养成了他高傲傲慢的独特,不管对谁都侧目而视,一副天不怕地不怕的小霸王样子。

D、最终几年,由于市场竞争加剧,小家电生产企业加速整合,目前只剩下五六家分庭抗礼,占据了全省60%的市场份额。

30:

“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊〞的景观是指〔  〕。

单项选择题

A、东北平原

B、青藏高原

C、成都平原

D、内蒙古高原

31:

教师向学生展示实物等直观教具,或做示范性试验,使学生获得关于事物感性认识的教学方法是〔  〕。

单项选择题

A、参观法

B、演示法

C、试验法

D、实习法

32:

课程打算是以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件。

〔  〕

推断题

33:

以下关于我国科技史,不正确的选项是〔  〕。

单项选择题

A、1965年,我国首次人工合成了结晶牛胰岛素

B、世界上首次作出哈雷彗星确实切记录的是《春秋》

C、我国古代最初采纳的计算工具是算筹

D、“月光生于日之所照,魄生于日之所蔽,当日那么光盈,就日那么光尽〞是元朝天文学家郭守敬对日食现象作出的科学解释

34:

“鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不行得兼,舍鱼而取熊掌者也。

生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不行得兼,舍生而取义者也。

〞这是一种()。

单项选择题

A、双趋冲突

B、双避冲突

C、趋避冲突

D、多重趋避冲突

35:

小王总是怀疑自己家的门没有上锁,因此经常要反复检查,它的这种行为属于〔  〕。

单项选择题

A、焦虑症

B、强迫行为

C、强迫观念

D、强迫恐惧

36:

依据我国《宪法》的规定,我国公民可享有哪些基本权利〔  〕。

多项选择题

A、平等权利

B、政治权利和自由权利

C、宗教信仰自由权利

D、言论自由权利

37:

内发论认为人的进展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。

〔  〕

推断题

38:

以下课程属于综合课程的有〔  〕。

多项选择题

A、核心课程

B、融合课程

C、潜在课程

D、活动课程

E、广域课程

39:

在没有安装Word文字处理软件的状况下,用IE浏览器打开一个Word文档,发生〔 〕。

单项选择题

A、打不开文件

B、能够打开

C、Word自动安装

D、调用别的程序打开

40:

相同要素说的提出者是〔  〕。

单项选择题

A、桑代克

B、杜威

C、贾德

D、班杜拉

41:

()被公认为第一本现代教育学著作,书中赫尔巴特强调必需有“一种教育者自身所需要的科学.有科学与思索力〞并与相邻学科取长补短。

单项选择题

A、《大教学论》

B、《一般教育学》

C、《民主主义与教育》

D、《康德论教育》

42:

在有几种可能解答的问题情境中,有些儿童倾向于深思熟虑且错误较少,这种认知方式被称为〔 〕认知方式。

多项选择题

A、场独立

B、场依存

C、深思型

D、辐合型

E、发散型

43:

耶基斯-多德森定律说明,对于一般的学习来说,最正确的动机水平是〔  〕

单项选择题

A、中等偏低的强度

B、中等强度

C、中等偏高的强度

D、越高越好

44:

导向性原那么更多的是以国家的政治要求和社会性质作为提出原那么的支持点。

〔  〕

推断题

45:

“350+1896=?

〞属于以下哪种问题()。

单项选择题

A、有结构的问题

B、无结构的问题

C、情境性问题

D、程序性问题

46:

学生是进展中的人,具有进展的可能性和进展的需要。

〔  〕

推断题

47:

在世界上建立第一个心理学试验室,由此标志着心理学真正独立成为一门科学的心理学家是〔  〕。

单项选择题

A、桑代克

B、巴普洛夫

C、冯特

D、华生

48:

因为教学设计使得教学程序化、合理化和精确化,因此,教学设计会束缚教学实践的自由,扼杀教师的创造性。

〔  〕

推断题

49:

我国制定教育目的的理论基础是〔  〕。

单项选择题

A、《义务教育法》

B、马克思主义关于人的全面进展的理论

C、我国优秀的教育传统

D、西方先进的教育教学阅历

50:

组织策略属于〔  〕。

单项选择题

A、精加工策略

B、认知策略

C、元认知策略

D、调整策略

51:

〔  〕称教师是“人类灵魂的工程师〞。

单项选择题

A、夸美纽斯

B、苏霍姆林斯基

C、加里宁

D、马卡连柯

52:

道德两难故事法的创始人是〔  〕。

单项选择题

A、皮亚杰

B、弗洛伊德

C、班杜拉

D、柯尔伯格

53:

变式是指〔  〕使学生渐渐理解概念的真正含义。

单项选择题

A、本质特征、非本质特征都不变

B、变换非本质特征,本质特征不变

C、本质特征、非本质特征都变

D、变换本质特征,非本质特征不变

54:

以下各句中,标点符号使用不当的一项是〔  〕。

单项选择题

A、昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种。

她雍容典雅,仪态万方;她影响深广,美名远扬

B、“春雨惊春清谷天〞,点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气

C、古人题咏枫桥,除《枫桥夜泊》外,杜枚也写过“长洲茂苑草萧萧,暮烟秋雨过枫桥〞

D、对联是汉语特有的文学形式,通常用毛笔竖着写。

贴挂时,上联居右,下联居左

55:

问题解决的“试误说〞的奠基人是〔  〕。

单项选择题

A、桑代克

B、苛勒

C、纽厄尔和西蒙

D、布鲁纳

56:

读文章标题,去猜想文中具体内容属于〔  〕。

单项选择题

A、头脑风暴训练

B、自我设计训练

C、推想与假设训练

D、发散思维训练

57:

依据加涅对技能的分类,将主动句“风吹倒了大树〞改为被动句“大树被风吹倒了〞属于〔  〕。

单项选择题

A、动作技能

B、智慧技能

C、认知策略

D、操作技能

58:

教学从其本质上讲,是〔  〕。

单项选择题

A、一种主体活动

B、一种实践活动

C、一种认识活动

D、一种文化活动

59:

欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的〔  〕。

单项选择题

A、学科课程

B、活动课程

C、综合课程

D、融合课程

60:

关予稳性课程.以下说法正确的有〔  〕

多项选择题

A、隐形课程具有潜在性、内隐性和长久性

B、隐世课程往往是通过学生无意识的心理反应来影响学生的

C、隐性课程可以以教材的形式明确呈现

D、隐性课程从本质上是无法进行讨论的

E、隐性课程往往是学生无意识获得的菲学术性阅历

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1:

答案B

解析题干中的观点出自洛克,他是外铄论的代表人物之一。

2:

答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】略。

3:

答案错误

解析题干中的教师还处在关注生存阶段。

4:

答案A

5:

答案B

6:

答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】bmp是图像文件,wav是音频文件,swf是动画文件,doc是文本文件,故此题选B。

7:

答案C

8:

答案A

解析自我中心是前运算阶段的儿童思维的典型特点。

9:

答案A,B,C,D,E

解析基本的教育能力素养有教师的语言表达能力、运用现代化教育技术手段的能力、了解学生及同学生交往的能力、组织管理能力和教育科学讨论能力。

10:

答案C

11:

答案B

解析墨家在战国初即有很大影响,与杨朱学派并称显学。

它的社会伦理思想以兼爱为核心,提倡“兼以易别〞,反对儒家所强调的社会等级观念。

它提出“兼相爱,交相利〞,以尚贤、尚同、节用、节葬作为治国方法。

12:

答案B

解析此题考查了义务教育的普及概念,即一个国家以法律的形式规定普遍实施肯定程度的基础教育的义务形式。

13:

答案A

解析师生在人格上是民主、平等的关系。

14:

答案B

15:

答案C

16:

答案C

解析配置性评价,也称预备性评价,一般在教学开始前进行,摸清学生的现有水平及个别差异,以便支配教学。

17:

答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】A项说法错误。

终身教育是人们在一生各阶段当中所受各种教育的总和,是人们所受不同类型教育的统一综合,包括教育体系的各个阶段和各种方式,既有正规教育,又有非正规教育。

18:

答案D

解析对于A项,两组对边分别相等的四边形是平行四边形,说法正确;对于B项,平行四边形的对角线相互平分,说法正确;对于C项,平行四边形的对边相等,说法正确;对于D项,对角线相等的四边形是平行四边形,说法错误,例如,等腰梯形对角线相等,但不是平行四边形。

应选D。

19:

答案A,B,C,D

解析学习环境的设置首先要留意调整自然条件,如流通的空气、适合的温度、光明的光线以及和谐的色彩等。

其次。

要设计好学习的空间,如空间范围、室内布置、用具摆放等因素。

20:

答案B,C,D

21:

答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】《四库全书》是我国古代最大的一部官修书。

也是我国古代最大的一部丛书。

它分为经史子集四个书库.收集了古代诸多重要图书,是珍贵的文化遗产和典籍珍宝。

22:

答案D

解析从练习曲线中可以看出技能随练习量的增加而提高的一般趋势。

23:

答案错误

24:

答案B

解析元认知调整是依据对认知活动结果的检查实行必要的补救措施,并准时修正、调整认知策略。

25:

答案A,B,C

解析一般认为,自我意识包括三种成分:

一是认识成分;二是情感成分;三是意志成分。

26:

答案A,B,C,D,E

解析略

27:

答案D

解析实现教育目的的根本保证是教学工作。

28:

答案A,B,C,D,E

解析严谨治学的内涵主要包括树立良好的学风、刻苦钻研业务、不断学习新学问、主动探查教育教学规律、努力改良教育教学方法。

29:

答案B

解析A.栉风沐雨:

形容人常常在外面不顾风雨地辛苦奔波。

明显与句意不符,同时这个词语不能作定语。

B.风姿绰约:

形容女子风韵姿态柔美动人。

这里形容梅兰芳是可以的,因为他扮演的是旦角。

C.侧目而视:

斜着眼睛看人。

形容憎恨或又怕又愤怒。

句意是说其高傲,明显不当。

D.分庭抗礼:

原指宾主相见,分站在庭的两边,相对行礼。

现比方平起平坐,彼此对等的关系。

与语境不符。

30:

答案D

31:

答案B

32:

答案错误

解析学科课程标准即教学大纲是以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件。

33:

答案D

解析“月光生于日之所照,魄生于日之所蔽,当日那么光盈,就日那么光尽〞是张衡对月食作出的科学解释。

应选D。

34:

答案A

解析双趋冲突是指同时并存两种能满足需要的目标,他们具有同等的吸引力,但只能选择其中之一时所产生的动机冲突.鱼和熊掌具有同等吸引力.二者不知如何选择这就是一种双趋冲突。

应选A。

35:

答案B

解析强迫行为是心情障碍的表现,主要是指产生一系列呆板、机械的重复行为,在受到他人干预时,就会感到焦虑担心,甚至发脾气。

小王反复检查门是否上锁的行为就是强迫行为的表现。

应选B。

36:

答案A,B,C,D

37:

答案错误

38:

答案A,B,E

解析略。

39:

答案A

解析【参考答案】A【名师点睛1当在计算机中安装有Word处理程序时,用IE浏览器打开Word文档实际是调用Word处理程序打开的,否那么是不能打开的。

40:

答案A

解析桑代克等人认为,迁移是特别具体的、有条件的,需要有共同的要素,只有当两个机能的因素中有相同要素时,一个机能的改变才会转变另一个机能的习得。

41:

答案B

解析《一般教育学》被公认为第一本现代教育学著作,其赫尔巴特被誉为“现代教育学之父〞。

书中赫尔巴特强调必需有“一种教育者自身所需要的科学.有科学与思索力〞并与相邻学科取长补短.应选B。

42:

答案C

解析【解析】此题考查的是认知方式差异的几种表现。

在有几种可能解答的问题情境中,有些儿童倾向于深思熟虑且错误较少,这种认知方式被称为深思型认知方式

43:

答案B

44:

答案正确

45:

答案A

解析已知条件和要到达的目标都特别明确,个体按肯定的思维方式即可获得答案的问题属于有结构问题。

故此题为有结构问题。

46:

答案正确

47:

答案C

48:

答案错误

49:

答案B

解析马克思主义关于人的全面进展的理论是我国制定教育目的的理论基础。

50:

答案B

解析认知策略包括复述策略、精细加工策略和组织策略。

51:

答案C

解析略。

52:

答案D

53:

答案B

解析有效进行学问概括,可以运用变式法,即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征。

54:

答案B

解析最终一个顿号多余。

55:

答案A

解析桑代克讨论了问题解决,提出问题解决的“试误说〞,认为人与动物一样,是通过不断尝试错误来解决问题的。

56:

答案C

解析推想与假设训练的主要目的是进展学生的想象力和对事物的敏感性,并促使学生深入思索,敏捷应对。

57:

答案B

解析技能分为心智技能和动作技能,加涅依据学习结果把心智技能分为智慧技能和认知策略。

运用规那么对外办事的能力称为智慧技能。

58:

答案C

解析教学是师生之间互动的教与学的过程,本质上是一种认识活动。

59:

答案B

60:

答案A,B,E

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