教务处廉政风险防控手册.doc
《教务处廉政风险防控手册.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教务处廉政风险防控手册.doc（27页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
会昌县第四中学
教务处廉政风险防控手册
12、教务处材料
12.1、教务处岗位架构图
12.2、教务处职责
12.3、教务处岗位职责
12.4、教务处主要政策、法规清单
12.5、教务处工作文件清单
12.6、教务处现有表格记录清单
12.7、教务处主要工作流程清单
12.8、教务处岗位廉政风险点自查表
12.9、教务处对应的岗位廉政风险防控措施一览表
12.10、教务处主要权限运行流程图
12.11、教务处对应的流程风险识别评价表
12.12、教务处廉政风险防控措施汇总一览表
12.13、教务处主要审批事项权力清单
12.14、教务处自由裁量权清单
12.15、教务处廉政风险防控目标一览表
12.16、教务处涉及其它处室、单位廉政风险点统计表
12.17、教务处涉及领导廉政风险点统计表
12.1、教务处
教务处负责人
副
主
任
干事
B
干事
A
12.2、教务处工作职责
一、职能职责
一）教学行政管理
1、负责课务分工与编排，根据课程设置及课程标准组织教学计划的制定、实施。
2、负责编排作息时间表、课外活动安排表及课程表。
3、负责教材征订、发放工作；各类教学用具、用品及器材的预订和发放、回收登记。
4、负责实验室、电脑室、多媒体教室等教学场所建设与管理。
协助校长制（修）订实验室等各室有关管理的各项规章制度，并负责组织实施与执行，组织检查仪器、设备的合理使用、登记及保管。
5、负责全校教学常规检查和管理工作，通过参加集体备课、听课、查阅教案、检查作业批改等工作，了解教学情况，落实教学常规工作要求，提出指导性意见；布置各阶段教学工作。
6、负责教学质量管理。
组织实施各类教学检查考核评估。
检查教学质量，研究分析教学质量状况，提出提高教学质量的建议与措施；
7、负责各类教学规章制度建设。
拟定各类教学管理制度，严格执行和督导检查。
二）师资队伍建设与考核
1、建立、健全教师业务档案，负责对教师教学工作进行量化考核，奖优罚劣。
2、负责学业水平考试，指导年级组做好中考、高考的建档和毕业证书的验证、办理工作。
三）考试、竞赛辅导与学籍管理
1、指导年级组组织期中、期末和月考的考试组织实施与成绩评定及成绩的分析、统计与上报
2、组织学生课外兴趣小组和学科兴趣小组的竞赛辅导。
组织落实各级教育行政部门举行竞赛辅导。
3、负责全日制在校生的学籍建档管理，转学、休学、借读等学籍变动管理以及毕业证书办理工作。
四）其它工作
1、教学管理信息化建设工作，积累教学资料。
负责教学文件管理和档案资料的整理、归档工作。
2、负责教工教育教学奖励核算工作。
负责教学考勤汇总统计、上报和公示。
3、完成学校安排的其他工作。
12.3、教务处岗位工作职责
一、教务负责人职责
1、负责课务分工与编排，根据课程设置及课程标准组织教学计划的制定、实施。
2、负责编排作息时间表、课外活动安排表及课程表。
3、负责教材征订、发放工作；各类教学用具、用品及器材的预订和发放、回收登记。
4、负责实验室、图书室、电脑室、多媒体教室等教学场所建设与管理。
协助校长制（修）订实验室等各室有关管理的各项规章制度，并负责组织实施与执行，组织检查仪器、设备的合理使用和保管。
5、负责全校教学常规检查和管理工作，通过参加集体备课、听课、查阅教案、检查作业批改等工作，了解教学情况，落实教学常规工作要求，提出指导性意见；布置各阶段教学工作.
6、负责教学质量管理。
组织实施各类教学检查考核评估。
检查教学质量，研究分析教学质量状况，提出提高教学质量的建议与措施；
7、负责各类教学规章制度建设。
拟订各类教学管理制度，严格执行和督导检查。
8、负责学业水平考试，指导年级组做好中考、高考的建档和毕业证书的验证、办理工作。
9、负责教工教育教学奖励核算工作。
负责教学考勤汇总统计、上报和公示。
10、完成领导交办的其它任务。
二、副主任聂维华职责
1、协助负责人分管校本课程的开发、编写和教学实施；
2、组织学业水平考试，指导年级组做好中考、高考的建档和毕业证书的验证、办理工作；
3、负责学校考试工作的计划筹备、组织运行和临时偶发事件的应急处理；学生成绩档案管理；
4、负责全日制在校生的学籍建档管理，转学、休学等学籍变动管理以及毕业证书办理工作
5、负责上级教育行政机关及主管部门的联络沟通、请示汇报与接待工作；
6、完成负责人交办的其他任务。
二、干事A职责
1、负责教材的征订与管理工作，负责文印室的协调及管理和教师请假记录工作。
2、编制全校教学设备配置与投资计划并组织实施，负责教学设备的采购、发放、验收、安装、回收、报损、报废的审批申报工作。
考核仪器设备完好率及使用率；
3、协助课务分工与编排，根据课程设置及课程标准组织教学计划的制定、实施。
4、负责教材征订、发放工作；负责教学考勤汇总统计、上报和公示。
5、完成负责人交办的其他任务。
三、干事B职责
1、负责实验室、多媒体教室等教学场所建设与管理。
协助校长制（修）订实验室等各室有关管理的各项规章制度，并负责组织实施与执行。
2、组织检查仪器、设备的合理使用和保管，负责全校教学常规检查和管理工作，通过参加集体备课、听课、查阅教案、检查作业批改等工作，了解教学情况，落实教学常规工作要求，提出指导性意见；布置各阶段教学工作。
3、负责教工教育教学奖励核算工作及教师业务档案的填写。
4、负责各类考试教务安排及阅卷安排。
5、完成负责人交办的其他工作。
四、各实验员职责
1、负责各实验室管理，类教学用具、用品及器材的预订和发放、回收登记。
2、参与学校教学改革的研究及实施，科研项目的申报、立项、实施工作；
3、负责教师队伍考核及教材建设的具体实施，教学科研、学术讲座等活动的筹备；
4、完成负责人交办的其他工作。
12.4、教务处主要政策、法规、清单
序号
政策、法规名称
发文编号
发文单位
使用处室
一
国家、中央、省部委政策法规
1
《教育法》《教师法》《未成年人保护法》
全国人民代表大会常务委员会
教务处
2
《义务教育法》
全国人民代表大会常务委员会
教务处
3
《教育部办公厅关于做好全国青少年校园足球特色学校及试点县（区）遴选工作的通知》
教体艺厅函〔2014〕46号
教育部
教务处
4
《江西省人民政府关于加快发展现代职业教育的实施意见》
赣府发[2014]30号
省人民政府
教务处
5
《中共江西省委江西省人民政府关于深化教育领域综合改革若干问题的意见》
赣发〔2014〕15号
省委、省政府
教务处
6
《江西省规范义务教育办学行为若干规定》
赣教基字〔2013〕71号
省教育厅
教务处
7
关于印发《江西省中小学生学籍管理办法（试行）》的通知
赣教基字〔2014〕6号
省教育厅
教务处
二
地（市）、县政策、规范性文件
1
《关于明确贯彻落实<赣州市教育改革发展试验区建设实施方案（2014-2020年）>有关工作责任分工的通知》
赣市教办字[2014]27号
赣州市教育局
教务处
2
关于印发《赣州市加强义务教育学校标准化建设提升学校品质试点工作实施方案》的通知
赣市教基字〔2015〕20号
赣州市教育局
教务处
审批：
编制：
12.5、教务处现有工作文件清单（县局级）
序号
工作文件名称
发文编号
备注
一
德育工作管理
1.
《关于开展中小学校建设示范学校创建活动的通知》
会教字〔2014〕333号
二
中小学学籍管理
1.
《关于进一步做好我县城区义务教育学校划片招生工作的实施意见》
会教字〔2015〕169号
备注
收集现有文件时，部门按工作职责（业务）板块的不同分类收集。
审批：
编制：
12.6教务处表格/表单/记录清单
使用部门：
会昌县第四中学教务处NO：
序号
记录名称
记录编号
保存部门
保存期
处置要求
备注
一
学籍管理
1
江西省中小学生转学申请表
教务处
永久
妥存
2
江西省中小学生休学、复学申请表
教务处
永久
妥存
3
会昌县中小学生学籍表
教务处
永久
妥存
4
录取通知书
教务处
永久
妥存
5
会昌县学生变动情况统计表
教务处
永久
妥存
6
会昌县中小学班级及学生数统计表
教务处
一年
妥存
7
学生情况统计表
教务处
永久
妥存
8
全校初中、高中学生、班级、辍学情况统计表
教务处
三年
妥存
9
学生分班花名册
教务处
永久
妥存
二
学生用书管理
10
全校中小学课本余缺情况统计表
教务处
一年
妥存
审批：
编制：
12.7教务处主要工作流程清单
部门：
会昌县第四中学教务处
序号
工作流程名称
流程编号
备注
归属部门
一
教育法规
1.
教育法律法规的宣传教育和贯彻落实
教务处
二
学校课程规划
2.
课务分工及课时协调
教务处
三
学籍管理
3.
学生学籍建档、审核、管理
教务处
4.
学生学籍变更（转入、转出、姓名变更）审核
教务处
5.
学生休学、升学等审核
教务处
四
学生用书管理
6.
规范和统一中小学教材、教辅用书
教务处
五
初、高中招生、入学管理
7
做好招生宣传工作
教务处
备注
收集现有流程时，部门按工作职责（业务）板块的不同分类收集。
审批：
编制：
12.8、教务处岗位廉政风险点自查表
（1）
处室：
会昌县第四中学教务处日期：
2016年3月24日
姓名
吴潮山
岗位
教务处负责人
职级
主要职责权限
1、负责教务处全面工作，组织并督促处室人员全面完成职责范围内的各项工作任务；2、负责做好各处室之间的沟通协调，确保上令下行及下传上达顺畅；3、牵头检查督促领导布置工作任务的落实；4、完成领导交办的其他工作。
风险点自查结果
序号
风险点
风险点描述（主要内容与表现形式）
风险类型
升级会员 