语文版一年级语文上册看图写话基础练习15道.docx
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语文版一年级语文上册看图写话基础练习15道
语文版一年级语文上册看图写话基础练习（15道）
一、看图写话
仔细看图，先想一想图上画的是什么地方，发生了什么事，图中的小动物们会说什么，做什么，然后把画面内容完整的写下来。
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二、图上画了谁？
它们在干什么？
认真看图，发挥想象，把图上的内容写一写。
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三、看图写话。
仔细观察下面图画，根据内容完成写话。
（不会写的字用拼音代替）
今天我们一起大扫除，同学们干得可认真啦！
有的（____），有的（_____），还有的（______）。
教室被同学们打扫得（_____）。
四、作文。
仔细观察，请以“课间十分钟”为主题作文。
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五、看图写话。
图上都有谁？
他们在哪里？
他们在干什么？
用几句话写下来，不会写的字用拼音代替。
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六、看图写话。
思维提示：
仔细看图，小朋友蒙着眼睛在干什么？
结果怎么样？
同学们的表情怎么样？
用一段话把小朋友的活动写下来。
词语提示：
摸索蒙住眼睛歪斜哈哈大笑快乐
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七、仔细看图，图中的故事发生在什么地方？
图中都有谁？
他们在干什么？
他们会说些什么？
想一想，用几句完整通顺的话写下来。
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八、看图写话。
图上画的是什么人？
她们在干什么？
（不会写的字用拼音代替）
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九、看图写话。
仔细观察这幅图，想一想“什么时候，谁在哪里在干什么”。
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十、看图写句。
句式1：
什么时候，谁在什么地方怎么样地干什么？
句式2：
什么时候，谁在什么地方干什么，干得怎么样？
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十一、我会看图写话。
提示：
仔细观察图片，这是什么季节，天气怎么样？
图上都有谁，他们在哪里做什么呢？
把你看到的和想到的用通顺（shùn）的话写下来吧！
注意加标点哦！
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十二、看图写话。
仔细观察图画，看图画上都有谁？
他们在哪儿？
在做什么？
想一想，用几句话写下来。
（不会写的字用拼音代替）
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十三、看图写话。
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十四、看图写话。
（谁？
什么时间？
在哪干什么？
）
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十五、看图写话。
仔细观察图片，图上画的是什么地方？
都有谁？
他们在什么？
心情怎么样？
请把你看到的、想到的内容，用一段通顺的活写下来。
（不会写的字用拼音代替）
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答案
一、例文：
一天，小鸭子在河边玩耍。
突然，它掉进了一个坑里。
小鸭子急忙喊道：
“救命啊！
”
小鸟看到了，连忙播放了森林广播：
“大家快来救小鸭子啊，它掉进坑里了。
”小猴子赶来了，它爬上树，折断一根树枝，然后把树枝伸进坑里救小鸭。
可是树枝太短了，小鸭子根本拉不到。
小象赶来了，它把长鼻子伸进坑里，想把小鸭子卷起来，可是小鸭子还是够不着。
小熊走过来了，它灵机一动，说：
“大家不用着急，我有个好办法，小鸭子不是会游泳嘛，那我们就往坑里倒水，小鸭子就会自动浮上来了。
”大家一听，觉得真是个好主意。
就按小熊的方法做，大家争先恐后地往坑里倒水。
果然，小鸭子一点一点地浮上来了。
二、鸭妈妈带着三只小鸭在水中游玩，水中还有几只小蝌蚪。
三、扫地擦桌子摆放椅子真起劲
四、示例：
“叮铃铃”下课的铃声响了。
同学们推开门，像小鸟一样从教室飞向操场，安静的操场马上变成了欢乐的海洋。
操场的后面，有两队男同学在玩拔河比赛。
操场的左边，有两队同学正在进行乒乓球比赛，只见打乒乓球的同学们挥动着拍，瞪着眼睛看着球，来来回回打了三四个回合，也不分胜负。
操场的右边，我们班的同学正在跳大绳，只见小刚和小明拿着绳子有节奏的挥动着胳膊，长长的绳子像彩带一样飞舞着，小红第一个跳进绳子里，她跳呀，跳呀，一连跳了五十多个。
“叮铃铃”上课铃响了。
虽然课间十分钟很短暂，但是给我们带来了欢乐。
五、星期天，我和妈妈在家里拖地，用了一上午的时间。
我们把家里打扫得干干净净，收拾得整整齐齐。
六、放学后，小明、小花、小强和小凯在一起玩“你说我贴”的游戏，小明蒙住眼睛，其他三个来指挥，小明摸索着贴起来，结果每次都贴错位置，把小猪的鼻子贴的歪斜，逗得大家哈哈大笑，他们玩的很快乐！
七、示例：
哗啦啦，哗啦啦！
天空下起了倾盆大雨，淋湿了几只在池塘里玩得正高兴的小青蛙。
一只青蛙着急地说：
“怎么办？
我们上哪儿躲雨啊？
”“别着急，别着急，我有一个好办法！
”另一只小青蛙说着，跳到了荷叶下面，“看，这就是我们的荷叶伞啊！
”别的小青蛙也都躲到了荷叶下面，高兴地说：
“你真聪明！
我们不用淋雨了！
”
八、示例：
一天晚上，妈妈下班回到家，我赶紧跑去给妈妈倒杯水说：
“妈妈您辛苦了。
”妈妈捧着水杯坐在沙发上笑着对我说：
“好孩子去玩吧！
”我说：
“妈妈我不想玩，我想帮妈妈打扫卫生去。
”妈妈高兴的说：
“好吧！
我们家宝贝长大了。
”
九、一天，小鸡在小路上散步。
走着走着，它发现草地上有一条又大又肥的毛毛虫，小鸡馋得直流口水。
小鸡使劲一跳，“啊呜”一声，毛毛虫被小鸡捉住了。
小鸡便津津有味地吃起了虫子。
十、范文：
晚上，青蛙在荷叶上欢快地唱着歌。
十一、今天天气晴朗，红红的太阳挂在天空，照在身上暖洋洋的，小猫、小兔、小狗、小猪不约而同的走出家门，来到草地上玩耍，他们聚在一起商量着；我们玩什么游戏呢？
最后决定玩捉迷藏，它们用石头、剪刀、布的办法来决定谁来找，最后小猫输了，小猫只好用红布捂住了眼睛，小兔小狗小猪飞快地跑开了，小狗藏在了树后面，小兔小猪藏在草丛中，他们一动不动的，生怕小猫发现。
几分钟后，小猫取下蒙眼的布，东找找，西看看，在大树下，终于发现了一条细长的毛绒绒的尾巴，小猫就想，这不是小狗的尾巴嘛，它一定就在树后面，连忙跑过去，一下子捉住了小狗，他们俩又去找小兔小猪，在草丛中找了好长时间才找到它们，他们玩的可真开心呀！
十二、范文：
晚上吃完饭后，爸爸就坐在椅子上看报纸，我看见爸爸在看报，就连忙给爸爸端了一杯热茶给他。
爸爸夸我是个好孩子，我高兴极了！
十三、范文：
一个阳光明媚的早上，小白兔来到果园里玩，看见小猴子在树上摘桃子，它也想上去摘，可它怎么也爬不上去，怎么办呢？
这时，大象过来了，对小兔说：
“小兔，我用鼻子把你卷上去摘，好不好？
”小兔连忙说好。
于是，大象用鼻子把小兔卷起来去摘。
它们摘了好多好多的桃子。
十四、星期六，阳光特别好，小明和小华去奶奶家。
奶奶家养了几只鸡，“叽叽叽，叽叽叽”，有三只可爱的小鸡正在向他们要米吃呢。
小明连忙拿来装米的碗，撒了一把米到地上，三只小鸡争先恐后地抢着吃。
很快，地上的米就被吃完了。
吃完之后，三只小鸡不停地向他们点头，好像在向他们表示感谢呢！
十五、示例：
星期天，小明、小红和小刚一起去游乐场玩。
小明和小红在玩滑滑梯，小刚在骑木马，他们玩的很开心。
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