学年度初中语文九年级下册二十二 茅屋为秋风所破歌苏教版习题精选三十四.docx
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学年度初中语文九年级下册二十二茅屋为秋风所破歌苏教版习题精选三十四
2019-2020学年度初中语文九年级下册二十二茅屋为秋风所破歌苏教版习题精选三十四
第1题【单选题】
下面划线字注音完全正确的一项是()
A、怒号(háo)挂罥(juàn)塘坳(ào)俄顷(qǐng)
B、布衾(qīn)丧(sàng)乱见此屋(xiàn)大庇(bì)
C、突兀(wù)广厦(shà)辗冰辙(niǎn)两鬓(bīn)
D、口称敕(chì)两骑(jì)红绡(xiāo)系牛头(xì)
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下列句子中没有通假字的一项是()
A、系向牛头充炭直
B、食不饱,力不足,才美不外见
C、大庇天下寒士俱欢颜
D、选贤与能,讲信修睦
【答案】:
【解析】:
第3题【填空题】
解释下面划线的词。
①高者挂罥长林梢______②秋天漠漠向昏黑______
③长夜沾湿何由彻______④卖炭得钱何所营______
⑤回车叱牛牵向北______⑥系向牛头充炭直______
【答案】:
【解析】:
第4题【填空题】
《茅屋为秋风所破歌》中由较为客观的记叙、描写过渡到直接抒情、议论的关键诗句是______。
【答案】:
【解析】:
第5题【问答题】
杜甫的诗歌被后人称为“诗史”,他本人被尊称为“诗圣”,结合此诗,说说你怎样理解这两个评价。
【答案】:
【解析】:
第6题【问答题】
古诗词名句填写。
①,欲辨已忘言。
(陶渊明《饮酒》)②自经丧乱少睡眠,!
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)③杜牧在《赤壁》中揭示英雄与机遇关系的句子是“______________,___________”。
④“时有落花至,远随流水香”写出了落花飘零却昂扬向上的精神,龚自珍的《己亥杂诗》“,”在意境上更胜一筹。
⑤苏轼在《水调歌头·明月几时有》中埋怨明月故意与人为难,给人增添忧愁,却又含蓄地表现出对于不幸的离人同情的句子是:
,。
⑥韩愈说:
“李杜文章在,光焰万丈长。
”可清人赵翼却在《论诗》中另辟蹊径,用“,”道出惟有创新,才能领时代风骚的创作真谛。
⑦醇香浓烈,文坛酒味千年不淡,浪漫潇洒的李白曾“举杯邀明月”;报国心切的辛弃疾曾醉梦军营,遭贬却仍旷达的欧阳修曾坦言“醉翁”的情趣“,”。
⑧“树欲静而风不止,。
”我们一定要在亲人们健在的时候尽自己最大的能力去报答、关心、孝顺他们,不要等失去以后才懂得珍惜,才去后悔。
那样,一切都晚了。
【答案】:
【解析】:
第7题【问答题】
用“//”为《茅屋为秋风所破歌》全诗划分为四个层次,并用简洁的语言概括层意。
【答案】:
【解析】:
第8题【问答题】
各用一个词语概括《茅屋为秋风所破歌》四个自然段的意思。
(每一个词语不超过5个字)
【答案】:
【解析】:
第9题【翻译】
翻译下列句子。
归来倚杖自叹息。
大庇天下寒士俱欢颜!
宫使驱将惜不得。
【答案】:
【解析】:
第10题【默写】
默写填空。
茅飞渡江洒江郊,______,______。
______,娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处,______。
______,长夜沾湿何由彻!
安得广厦千万间,______,______!
呜呼!
何时眼前突兀见此屋,______!
【答案】:
【解析】:
第11题【诗歌鉴赏】
阅读《茅屋为秋风所破歌》全诗,回答问题。
品析下面句中划线词语的妙处。
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。
诗歌最后一段“安得广厦千万间……吾庐独破受冻死亦足”有什么作用?
读了这首诗,你看到了一个怎样的诗人形象?
请参照示例进行描绘。
示例:
生活贫困——布衾多年冷似铁/床头屋漏无干处
下列对诗歌内容的理解与分析,有误的一项是()
A、“归来倚杖自叹息”中的“倚杖”与“为盗贼”相照应,诗人叹息的内容是:
自己的苦,周围人的苦,战乱给人们带来的痛苦。
B、“自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻”一语双关,一是表现盼雨停、盼天亮的迫切心情;二是表现盼望战乱频繁、残破不堪的国家能尽快从深重的灾难中解脱出来。
C、第一段表现了诗人对茅屋为秋风所破的无奈和伤感之情。
D、诗人推己及人,宁可“吾庐独破”,也愿使“天下寒士俱欢颜”,这表现了诗人同情人民疾苦的深厚感情,寄托了企盼变革黑暗现实的崇高理想。
【答案】:
【解析】:
第12题【诗歌鉴赏】
阅读诗歌,回答问题
茅屋为秋风所破歌
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!
呜呼!
何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
“茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳”运用的表达方式是______,句中“飞”“渡”“洒”“挂罥”“飘转”几个动词,写出了暴风对茅屋的______。
白居易说:
“文章合为时而著,歌诗合为事而作。
”请你谈谈杜甫这首诗是如何“为时”“为事”而写的?
“为时”(为反映社会现实):
______
“为事”(为体现诗人思想):
______
【答案】:
【解析】:
第13题【诗歌鉴赏】
阅读下面语段,回答问题。
茅屋为秋风所破歌
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!
风雨不动安如山。
呜呼!
何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
这首诗从体裁上说属于______诗。
作者杜甫,字子美,祖籍襄阳,出生于河南巩县,一度在长安南少陵附近居住,曾自称______,后世称其为“杜少陵”,安史之乱后入蜀,一度挂着检校工部员外郎的官衔,因此后人又称他为______。
他是我国唐代伟大的______主义诗人,当时人称______。
其诗显示了唐帝国由盛转衰的历史过程,因此又被后人称为______。
本文中表现诗人高尚情操和博大胸怀的句子是什么?
【答案】:
【解析】:
第14题【诗歌鉴赏】
阅读下文,回答问题
茅屋为秋风所破歌
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊,高者挂胃长林梢,下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!
风雨不动安如山。
呜呼!
何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
解释下面词语。
①俄顷:
______
②何由彻:
______
填空。
画线句在诗里具有两种作用:
一是实写自然环境,交代了事件发生的具体______,并渲染了特定的______;二是烘托出诗人______的心境,为下文写诗人______的伟大胸襟蓄势。
就主题思想而言.读了这首诗后,我们会自然联想到哪些人物的感人事迹或经典名言?
请举出一例。
(古今的例子均可)
【答案】:
【解析】:
第15题【诗歌鉴赏】
读《卖炭翁》一诗,回答后面问题。
下列对诗歌理解有误的一项是()
A、“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。
”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。
B、“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。
”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。
C、“一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。
”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。
D、“半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。
”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。
下列对诗歌理解赏析正确的一项是()
A、这首诗是一首讽喻诗,也是一首叙事诗。
从题下自注“苦宫市也”,可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。
B、白居易是宋朝伟大的现实主义诗人,是新乐府运动的倡导者,他与唐代的李白、杜甫一样都是著名诗人。
C、全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过,刻画了卖炭翁受压榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。
D、“卖炭翁,伐薪烧炭南山中”运用叙述,“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”则运用说明,全诗笔法简洁,富有表现力。
下列对下列对诗歌理解有误的一项是()
A、《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸,表达了作者对下层劳动人民的深切同情。
B、“把”、“称”、“叱”、“牵”,几个简洁而有力的动词,形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。
C、“手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文,而小太监手里却有“文书”和“敕”,这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。
D、“牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程,形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦:
路远、车重、雪厚、人苦。
“翩翩两骑来是谁”中的“翩翩”一词表现了宫使怎样的形象?
“宫使驱将惜不得”中的“惜不得”说明了卖炭翁怎样的心理?
全诗反映了封建社会怎样的情况?
表达了作者怎样的思想感情?
【答案】:
【解析】: