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领导干部年度述法制度

领导干部年度述法制度

领导干部年度述法制度

第1篇:

领导干部年终述法制度

?

领导干部年终述法制度

?

第一条为贯彻执行依法治国方略,深入开展学习实践科学发展观活动,强化科级党政领导干部社会法治理念,大力推进法治满洲里建设,根据市委关于领导干部述法考评工作部署,在组织党政领导干部年终述法工作的同时要进行述法考评。

第二条述法内容?

确立社会法治理念,依法开展工作意识到位情况;

?

个人学习遵守法律法规、提高法律素质情况;

?

重大事项决策过程依法进行情况;

?

依法行政情况;

?

本委工作人员在工作中渎职侵权导致重大群体性事件、公民死亡事件及危害公民健康、生命财产安全及公共财产安全的恶性案件;

?

履行其他法治建设工作职责情况。

第三条述法考评程序?

形成述法报告。

领导年终要围绕规定的述法考评内容,总结一年来学法守法,依法办事情况。

报告要实事求是,内容全面具体,既充分肯定成绩,又要找出存在的差距,提出今后的努力方向。

组织述法。

领导年终考核工作报告中要将法治建设工作情况作为重要内容予以报告。

主要领导干部进行口头、书面双重述法,其它领导干部采取书面方式述法,所有述法报告均要在本单位、系统进行公示。

实施民主测评。

党政领导干部述法后,以无记名填表方式进行民主测评。

量化评价考核。

述法考评设“好、较好、一般、差”四个等次,主要对领导干部学法用法、依法办事等情况进行评价考核。

反馈述法考评情况。

述法考评后,市纪委、组织部、政法委、依法治市领导小组办公室、普法办将测评情况汇总,与述职述廉情况一并反馈。

第四条述法考评结果运用?

述法考评结果将作为干部业绩评定、奖励惩处、考核任用的重要依据,并按规定分别存入个人档案。

对提拔使用的干部,述法考评综合评价要为“好”等次;对表彰的干部,述法考评结果要为“较好”以上等次;对法治综合评定中,群众测评结果较差,且实际工作中确有突出法治问题,造成一定影响的,要视情

给予诫勉谈话、调离岗位、党纪处分。

对垂直管理?

部门党政领导干部的述法考评结果,由考评组反馈到其所属上级主管部门。

第五条述法考评时间?

科级党政领导干部述法考评工作与年度考核、述职述廉同时进行,原则上每年一次,一般安排在年底或次年年初。

第六条组织领导?

述法考评工作在市委的领导下,由市纪委、组织部、政法委、依法治市领导小组办公室共同组织,日常工作由市级机关工委宣传处负责。

领导干部年终述法制度

?

第一条为贯彻执行依法治国方略,深入开展学习实践科学发展观活动,强化科级党政领导干部社会法治理念,大力推进法治满洲里建设,根据市委关于领导干部述法考评工作部署,在组织党政领导干部年终述法工作的同时要进行述法考评。

第二条述法内容?

确立社会法治理念,依法开展工作意识到位情况;

?

个人学习遵守法律法规、提高法律素质情况;

?

重大事项决策过程依法进行情况;

?

依法行政情况;

?

本委工作人员在工作中渎职侵权导致重大群体性事件、公民死亡事件及危害公民健康、生命财产安全及公共财产安全的恶性案件;

?

履行其他法治建设工作职责情况。

第三条述法考评程序?

形成述法报告。

领导年终要围绕规定的述法考评内容,总结一年来学法守法,依法办事情况。

报告要实事求是,内容全面具体,既充分肯定成绩,又要找出存在的差距,提出今后的努力方向。

组织述法。

领导年终考核工作报告中要将法治建设工作情况作为重要内容予以报告。

主要领导干部进行口头、书面双重述法,其它领导干部采取书面方式述法,所有述法报告均要在本单位、系统进行公示。

实施民主测评。

党政领导干部述法后,以无记名填表方式进行民主测评。

量化评价考核。

述法考评设“好、较好、一般、差”四个等次,主要对领导干部学法用法、依法办事等情况进行评价考核。

反馈述法考评情况。

述法考评后,市纪委、组织部、政法委、依法治市领导小组办公室、普法办将测评情况汇总,与述职述廉情况一并反馈。

第四条述法考评结果运用

述法考评结果将作为干部业绩评定、奖励惩处、考核任用的重要依据,并按规定分别存入个人档案。

对提拔使用的干部,述法考评综合评价要为“好”等次;对表彰的干部,述法考评结果要为“较好”以上等次;对法治综合评定中,群众测评结果较差,且实际工作中确有突出法治问题,造成一定影响的,要视情给予诫勉谈话、调离岗位、党纪处分。

对垂直管理?

部门党政领导干部的述法考评结果,由考评组反馈到其所属上级主管部门。

第五条述法考评时间?

科级党政领导干部述法考评工作与年度考核、述职述廉同时进行,原则上每年一次,一般安排在年底或次年年初。

第六条组织领导?

述法考评工作在市委的领导下,由市纪委、组织部、政法委、依法治市领导小组办公室共同组织,日常工作由市级机关工委宣传处负责。

第2篇:

领导干部(20__)年度述法表?

干部年度述法表?

姓政面名治貌___

性别女出生年月____年1月?

中共党员?

任现职20__年12月-单位及时间20__年12月职务?

_______

?

从事或分管工作?

食品药品、医疗器械监督管理?

作为食药监所工作人员,我积极参与单位机关组织开展的相关法律法规学习活动,自觉践行法律法规,努力提高法律意识,不断增强依法决策、依法管理、依法办事的能力。

下面从以下方面进行总结。

一、通过学习,进一步提升了学法用法思想理念。

提高自我法律意识。

自觉学习、贯彻和宣传法律,关键在于提高思想认识。

首先,建设社会法治国家是党和国家的基本方略,作为公民,学法用法是基本要求,是一切工作得以正常开展的基础和重要保证。

其次是本职工作的需要。

食品药品监督工作量大面广,涉及诸多法律法规,作为一名执法人员,必须充分掌握才能保证各项工作规范有序开展,服务好本职工作。

最后是自身建设的需求。

党员干部首先应该是国家法律带头的执行者和遵守者,学法用法这个头带得好不好,直接影响到工作的成效,关系到工作的形象。

二、通过学习,进一步确保了学法的成效。

作为机关单位的公务员,学法是用法的前提,但学法的目的是为了更好地用法。

我们只有把学习法律知识和依法办事紧密结合起来,与现实工作紧密结合起来,与解决群众关心的食品问题结合起来,通过法律的手段来解决纠纷,不断提高法治化管理水平。

别是近些年食品出现了很多新的问题,我们只有不断的学法、懂法、用法才能合理合法妥善的解决不断发生的问题,才能确保食品安全,才能为人民的饮食保驾护航。

三、通过学习,进一步加强了依法行政能力。

通过组织举办“食品安全进社区”相关宣传活动,感觉只有不断加强法律法规的学习,特别是新的法律法规的学习与应用,法律规范对人与社会的行为具有指引性,它指引人们在实际工作依法办事。

我们只有不断加强学习,增强依法履行职责的观念,提高依法行政能力,确切提高自身法律素养,运用法律的知识开展好各项工作,依法办事才是可行之道。

个人总结

签名____:

年?

月?

日?

所在单位意见盖章:

年月日第3篇:

领导干部述法考评工作制度

?

炮委发[2021]23号?

关于干部述法制度的实施意见?

为贯彻执行依法治国方略,深入开展学习实践科学发展观活动,强化科级党政领导干部社会法治理念,大力推进法治炮车建设,根据市委关于领导干部述法考评工作部署,在组织党政领导干部年度述职述廉工作的同时要进行述法考评,现提出如下实施意见:

一、述法对象?

镇领导班子成员。

二、述法内容?

确立社会法治理念,依法开展工作意识到位情况;

?

个人学习遵守法律法规、提高法律素质情况;

?

重大事项决策过程依法进行情况;

?

依法行政情况;

?

公正司法情况;

?

本地本系统有无执法司法人员在工作中渎职侵权导致重大群体性事件、公民死亡事件及危害公民健康、生命财产安全及公共财产安全的恶性案件;

?

履行其他法治建设工作职责情况。

三、述法考评程序?

形成述法报告。

领导班子和领导干部要要围绕规定的述法考评内容,总结一年来学法守法,依法办事情况。

报告要实事求是,内容全面具体,既充分肯定

成绩,又要找出存在的差距,提出今后的努力方向。

组织述法。

领导班子年度考核工作报告中要将法治建设工作情况作为重要内容予以报告。

主要领导干部进行口头、书面双重述法,其它领导干部采取书面方式述法,所有述法报告均要在本单位、系统进行公示。

实施民主测评。

党政领导干部述法后,以无记名填表方式进行民主测评。

量化评价考核。

述法考评设“好、较好、一般、差”四个等次,主要对领导干部学法用法、依法办事等情况进行评价考核。

反馈述法考评情况。

述法考评后,县纪委、县委组织部、县委政法委、县依法治县领导小组办公室、普法办将测评情况汇总,与述职述廉情况一并反馈。

四、述法考评结果运用?

述法考评结果将作为干部业绩评定、奖励惩处、考核任用的重要依据,并按规定分别存入个人档案。

对提拔使用的干部,述法考评综合评价要为“好”等次;对表彰的干部,述法考评结果要为“较好”以上等次;对法治综合评定中,群众测评结果较差,且实际工作中确有突出法治问题,造成一定影响的,要视情给予诫勉谈话、调离岗位、党纪处分。

对垂直管理部门党政领导干部的述法考评结果,由考评组反馈到其所属上级主管部门。

五、述法考评时间?

科级党政领导干部述法考评工作与年度考核、述职述廉同时进行,原则上每年一次,一般安排在年底或次年年初。

六、组织领导?

述法考评工作在县委的领导下,由县纪委、县委组织部、县委政法委、县依法治县领导小组办公室共同组织,日常工作由县依法治县领导小组办公室负责。

xxx九年八月二十五日第4篇:

领导干部年度述职述廉制度

1?

领导干部年度述职述廉制度

?

1、为进一步健全监督管理机制,加强廉政建设,根据《中国共产党党内监督条例》的有关规定,特制定本制度。

2、县经工办党史办联合党支部两部门的领导班子成员均须述职述廉。

3、述职内容:

执行党和国家及自治县有关政策、规定的情况;各项工作任务完成情况;财务等制度执行情况;年度重点工作推进情况;干部群众反映强烈的焦点、难点等问题的解决落实情况;密切联系群众,维护群众根本利益的情况;存在问题及今后工作打算。

4、述廉内容:

遵守法律法规,坚持依法执政的情况;贯彻执行党廉政建设责任制、领导干部廉洁从政有关规定的情况;贯彻党委和政府决议、决定情况; 贯彻执行民主集中制,建立和实行科学的议事和决策机制的情况;在资金管理等事项上的廉洁自律情况。

5、要求:

领导干部述职述廉每年进行一次,时间一般安排在年底,与单位年度工作总结、党风廉政建设责任制考核或年度干部考核结合进行;

述职述廉应由本单位全体干部参加,领导干部述职述廉后,进行民主测评、个别座谈了?

解;领导干部述职述廉前要认真学习对照廉洁自律各项规定,充分听取干部群众的意见,实事求是撰写本人述职述廉报告,既要肯定已做的工作,又要找出存在的差距,力求详实具体,避免空洞泛论或等同于工作总结;对于群众反映突出、出现信访或有信访苗头、组织掌握的事项须作重点说明;领导干部要报告本人廉洁从政情况,各单位主要负责人还要报告领导班子的廉洁从政情况。

6、组织领导:

述职述廉工作由经工办和党史办按本制度要求各自组织开展;述职人要围绕德、能、勤、绩等内容,每年对述职述廉情况进行一次综合分析^p;述职述廉的结果,作为对干部奖惩、评先和选拔聘用的重要依据。

7、在民主测评中,优秀占考核人数的18。

8、领导干部的述职述廉报告、民主测评情况以及对有关问题调查处理的结论性材料,分别收入领导干部的考察工作档案。

党史办支部?

20__年4月?

党员干部函询制度

?

为加强和改进对党员领导干部的日常监督和管理,根据《中国共产党党内监督条例》,制定本制度。

1、纪检委和组织部针对群众反映的党员领导干部政治思想、道德品质、廉政勤政、选人用人等方面的问题,可以用书面形式对被反映的党员领导干部进行函询。

2、党员领导干部在收到函询的十五个工作日内,应当实事求是地做出书面回复。

如有特殊情况不能如期回复的,应当在规定期限内说明理由。

对函询问题未讲清楚的,可再次对其进行函询或者采取其他方式进行了解。

对无故不回复的,应当责令其尽快回复。

3、对党员领导干部进行函询,要严格履行审批程序。

一般应当按照干部管理权限,由纪检委或组织部提出意见,报请县委批准。

4、党员领导干部接受组织函询,要如实回答问题,不得隐瞒、编造、歪曲事实和回避问题,不得无故不回复组织函询,不得对反映问题的人进行追查,更不得打击报复。

对?

违反者,应当进行批评教育,情节严重的给予组织处理或者纪律处分。

5、党员领导干部回复组织函询的材料,由县纪委和县委组织部留存。

6、村、社区“两委”班子成员需要进行函询的,由乡镇党委参照上述规定组织实施。

第5篇:

党政领导干部正职年度总结报告制度

?

党政领导干部正职年度总结报告制度

?

一、年度总结报告的对象?

区管领导班子主要领导。

二、年度总结报告的主要内容?

年度总结报告应以个人的现实表现、在班子中发挥的作用等内容为主,具体内容如下:

1、思想作风。

加强政治理论学习,不断提高理论和政策水平的情况;执行党的路线方针政策;在方向、原则问题上的立场、观点、态度,在政治、思想和行动上与中央保持一致的情况;坚持群众路线和群众观点、政治品德和道德品质等情况。

2、工作实绩。

完成年度工作目标和履行岗位职责过程中所提出的主要工作思路、采取的措施、发挥的具体作用、取得的绩效以及工作创新情况。

3、工作作风。

执行民主集中制,发扬民主,开展批评与自我批评情况;深入群众,调查研究,求真务实的情况;坚持原则,敢于负责,勤奋敬业的情况。

4、廉洁自律。

遵守中央、省、市委关于党政领导干部廉洁自律有关规定的情况;对亲属及身边工作人员加强教育、严格要求的情况;家庭住房调整,配偶和子女工作安排、变动、提拔任用、出国和在国外定居等情况;以及其他需要说明的问题。

5、执行党风廉政建设责任制。

认真贯彻执行《关于实行党?

风廉政建设责任制的规定》,组织党员、干部学习党风廉政法规,进行党性党风党纪和廉政教育的情况;建立制度,完善管理机制、监督机制,从头上预防和治理腐败的情况;对所辖地区、部门、系统、单位的党风廉政建设和领导干部廉洁从政进行监督、检查的情况等;贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》选拔任用干部,防止和纠正用人上的不正之风的情况;重视并支持执纪执法机关履行职责的情况。

6、抓班子自身建设。

抓班子的理论学习、制度建设、对班子成员的教育管理与监督等,不断提高领导班子整体创造力、凝聚力和战斗力的情况。

第6篇:

领导干部责任制度

?

领导干部责任制度

?

1、领导班子成员要带头学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的群众路线理论,拥护党的路线、方针和政策。

热爱教育事业,敬业爱

岗,有奉献精神。

全面贯彻党的教育方针,带头学习教育理论和专业知识,不断提高管理能力和办学水平。

2、坚持集体领导和个人分工负责相结合的原则,重大问题集论决定,班子成员相互信任,相互支持,形成团结一致的良好氛围,自觉维护领导集体的威信和学校荣誉。

3、廉洁自律,严于律己,率先垂范,作风正派,自觉抵制社会不良风气的影响,不以权谋私。

4、加强工作责任感,顾大局,识大体,立足本职做好工作。

敢于担当,部门之间工作不推诿,做到团结协作,齐心协力搞好各项工作。

5、办事要透明、公开,做到公平、公正。

6、带头依法治教,依法治校,模范遵守一切法律法规。

保护师生合法权益,平等公正对待每一位老师和学生,促进师生的全面、健康发展。

7、经常深入教学一线,深入师生之中,搞好教育教学的督查和指导工作。

思考工作要超前,指导工作要及时,有实效。

8、关心群众,虚心听取群众意见和建议,为群众办好事、实事。

尽力为教职工解决后顾之忧,使教职工能全心全意搞好工作、提高工作效率和成绩。

9、开展好群众评议工作,自觉接受群众的监督。

10、进一步解放思想,更新观念,开拓进取,勇于探索,敢于创新,大胆改革,创造性的开展工作,努力为学校的发展作出贡献。

领导干部责任制度

?

1、领导班子成员要带头学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的群众路线理论,拥护党的路线、方针和政策。

热爱教育事业,敬业爱岗,有奉献精神。

全面贯彻党的教育方针,带头学习教育理论和专业知识,不断提高管理能力和办学水平。

2、坚持集体领导和个人分工负责相结合的原则,重大问题集论决定,班子成员相互信任,相互支持,形成团结一致的良好氛围,自觉维护领导集体的威信和学校荣誉。

3、廉洁自律,严于律己,率先垂范,作风正派,自觉抵制社会不良风气的影响,不以权谋私。

4、加强工作责任感,顾大局,识大体,立足本职做好工作。

敢于担当,部门之间工作不推诿,做到团结协作,齐心协力搞好各项工作。

5、办事要透明、公开,做到公平、公正。

6、带头依法治教,依法治校,模范遵守一切法律法规。

保护师生合法权益,平等公正对待每一位老师和学生,促进师生的全面、健康发展。

7、经常深入教学一线,深入师生之中,搞好教育教学的督查和指导工作。

思考工作要超前,指导工作要及时,有实效。

8、关心群众,虚心听取群众意见和建议,为群众办好事、实事。

尽力为教职工解决后顾之忧,使教职工能全心全意搞好工作、提高工作效率和成绩。

9、开展好群众评议工作,自觉接受群众的监督。

10、进一步解放思想,更新观念,开拓进取,勇于探索,敢于创新,大胆改革,创造性的开展工作,努力为学校的发展作出贡献。

第7篇:

领导干部管理制度

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__乡领导干部管理制度

?

根据我乡干部的动态管理制度,为了进一步改进领导干部工作作风,强化工作纪律,结合行政效能建设活动和我乡实际,现制定《__乡领导干部管理制度》。

《上班点名制》:

坚持每周星期一至星期五上班参加干部点名。

上午上班10:

00签到;下午签到为16:

30。

由党政办工作人员对领导干部进行签到,每周星期五下午由乡党政办进行统计并张榜公布。

领导干部无故不签到,每次每人扣5分,每月不签到超过五次以上,扣当事人当月工作津贴的1,同时由乡党政一把手对其进行谈话。

《领导干部带班制度》:

实行带班领导负责制。

带班领导负责处理值班期间的日常事务和突发事件,重大事项要及时向主要领导请示汇报,带班领导组织人员对值班情况进行抽查,对抽查未到岗又无正当理由的,按照干部管理制度执行。

如因值班人员未到岗,造成严重后果的,按相关规定追究有关领导责任,扣发当月工资的30,并年底将不列入评优范围。

《请销假制度》:

领导干部请假必须具备书面请假条。

领导干部请假3天以上的,按县委有关规定执行。

不请假擅自离岗的视为旷工,无故旷工,每人每天扣300,年终考核取消评优资格。

《会议制度》:

召开会议按党政办通知的时间,地点和人员准时参会,不得缺席,有事必须事先请假,凡在通知会议后?

请假一律不予同意,会议由主持人实行会议,会后清点人数,迟到或早退一次,每人每次扣50元,缺席一次,每人每次扣20元。

《定期学习制度》:

每月安排一次机关学习。

主要内容为政策、法律、法规学习、形势教育和工作论谈等。

每月学习班子成员分别主持,班子成员规定或自选主题,轮流主讲,辅导学习。

无故不参加学习第次扣除100元。

《接待制度》:

除特殊情况外,接待外来人员都在机关餐厅就餐,特殊情况需在餐馆招待的,须经机关分管财务工作的领导批准,凭单报销。

《车辆管理制度》:

乡政府车辆由机关分管日常工作的常务副书记统一管理,

经批准方可派车,未经批准私自用车,一经发现对擅自调用车辆领导扣除500元。

《工作责任制》:

因工作不力造成分管工作重大失误和影响的,依据领导干部责任追究制度给予相应的党政纪处分。

(九《领导干部纪律制度》:

严禁领导干部参与赌博、吸毒贩毒、封建迷信、,向群众索取财物、要吃要喝,酗酒闹事影响工作,挑拨离间、搬弄是非,拉帮结派,违犯一次除扣发一月工资、给于纪律处分外,并县纪检机关立案查处。

第8篇:

市城管局20__年度领导干部述法考评工作总结?

市城管局20__年度领导干部述法考评工作总结?

根据市依法治市领导小组办公室《关于做好20__年度领导干部述法考评工作的通知》的要求,我局认真组织开展了对领导班子成员的述法考评工作。

一、提高认识,认真组织?

在传达市述法工作文件精神的基础上,专题召开党组会议,研究本年度述法工作的组织领导、计划安排、内容形式,力戒形式和走过场,以扎实的工作作风、严谨务实的工作态度,按照规定要求认真做好述法工作,并力求创新。

在内容上将述法工作与述职述廉工作结合起来,努力构建“德、能、勤、绩、廉、法”六位一体的考评体系,做到同促进、同提升、同完善,落实政工处具体抓,办公室、监察室、法规处协同组织落实,法规处具体负责汇报。

述法考评坚持平时与年终相结合,书面述法与口头述法相结合,社会评议和群众评议相结合,通过全面的述法工作促使依法行政理念贯穿于工作全过程。

二、立足职能,全面述法?

按照文件规定要求,领导干部按照各自职责全面述法,查找工作中存在的不足,对照法治城管工作实际和领导干部提高依法行政能力的实际需要,不断丰富述法考评内涵。

按照依法行政要求,建立健全重大决策规则,落实重大决策专家论证、风险评估以及合法性审查,积极创新行政管理方式、规范行政执法流程,依法化解社会矛盾、强化行政监督。

全年,我机关无复议被撤销、诉讼败诉的案件,机关负?

责人出庭应诉率达到100,并做到“出庭应声”。

三、主动延伸,应用结果?

将述法活动向机关中层及所属支队和环卫处延伸,要求在述职报告中重点就依法行政问题进行报告,供主管领导进行评价。

将机关领导干部的述法工作与本机关的工作绩效和考核评定等次挂钩,将机关中层及所属支队和环卫处述法工作与干部业绩评定、奖励惩处、考核任用相挂钩,述法情况存入干部个人档案。

同时,认真落实行政复议撤销、行政诉讼败诉案件责任追究制度和行政首长问责

制,对述法过程中反映出来的突出问题,严格按照制度进行责任追究和问责。

领导干部述法考评新机制,有效提高了机关领导干部学法用法守法意识,形成了“压力传递”和“杠杆效应”,提升了领导干部科学发展的能力。

我机关藉此总结,为来年依法行政工作更上一层楼打下坚实基础。

无锡市城市管理局?

20__年1月23日第9篇:

14领导干部带班制度

?

领导干部带班制度

编号:

KD-03-014-A0

受控状态:

为贯彻落实国务院提出的“要严格企业安全管理,企业领导要轮流现场带班”的要求,进一步加强对生产现场的安全管理,保障安全生产,经公司研究决定,施行领导干部现场带班管理制度。

1.

现场带班人员范围?

详见现场带班人员范围和现场带班人员安排表。

2.

现场带班工作内容?

现场带班人员要把保证安全生产作为第一位的责任,切实掌握当班的安全生产状?

况,认真落实走动管理相关规定,加强对重点部位、关键环节的检查巡视。

排查隐患并要求相关人员立即落实整改,现场无法整改的隐患问题,必须下达整改?

通知单;协助制定防控和整改措施,限期整改并按期复查验收;发现较大隐患立即停止作业并进行处理。

严格落实制止“三违”相关规定,及时制止违章违纪行为,在现场发现违章问题,?

立即纠错并按规定给予处罚,严禁违章指挥。

解决生产中的突发问题。

现场发生危及职工生命安全的重大隐患和严重问题时,带班人员要立即组织采取停?

产、撤人、排除隐患等紧急处置措施。

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