新部编版一年级上册语文短文阅读专项练习.docx

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新部编版一年级上册语文短文阅读专项练习

新部编版一年级上册语文短文阅读专项练习

一、读一读,想一想,做一做。

金鱼

鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,还有尾巴像花朵的。

它们五颜六色的,有金色的、黑色的、白色的,还有白色和金色相间的,很好看。

它们在水里非常活泼,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。

1.短文共有(________)个自然段,第一段有(________)句话。

2.我觉得金鱼非常(___________)。

二、阅读短文,完成练习。

雨后,蓝蓝的天上,架起一(  )彩色的长虹。

小溪看见天上的彩虹,说:

“呀,天上也有一(  )彩色的小溪。

”大桥看见天上的彩虹,说:

“呀,天上也有一( )彩色的大桥。

”小路看见天上的彩虹,说:

“呀,天上也有一( )彩色的小路。

”天上的彩虹听见了,笑眯眯地说:

“你们都是大地上的彩虹,比我更美丽。

1.选择合适的量词填到短文中的括号里。

条座道

2.短文中的彩虹像_____、_____、_____。

3.发挥想象,还有谁看到彩虹,会怎么说呢?

_____看见天上的彩虹,说:

“_____。

三、阅读短文,回答问题。

小青蛙不小心掉到了枯井里。

他不急不慌,在井里唱起了歌。

一头大象听见了从井里传出的歌声,觉得很奇怪,就走过来朝井里问:

“谁在里头唱歌?

“是我,小青蛙!

”小青蛙赶紧说,“大象伯伯,快救我出去吧!

大象问:

“你掉进井里,怎么还有心思唱歌啊?

小青蛙说:

“我唱歌是因为我相信人们听到我的歌声,一定会来救我的。

要是遇到一点儿困难就哭鼻子,那多没出息啊!

“小家伙,你真棒!

”大象说着就伸下长鼻子,把小青蛙救了上来。

1.短文共有(___)个自然段,第(___)自然段讲大象把小青蛙救了出来。

2.短文主要写了(___)和(___)之间的故事。

3.“小家伙,你真棒!

”这句话是(___)说的,句子中的“你”指的是(___)。

4.小青蛙为什么在枯井里唱歌?

( )

A.因为他非常喜欢唱歌。

B.因为他想让别人听见他的歌声,救他出去。

5.你来夸一夸这只小青蛙吧!

_____________

四、我会读短文,做一做。

第一块生日蛋糕

6月1日是小羊的生日,许多小动物前来向它祝贺。

小兔送青草,小牛送牛奶,小猴送桃子。

大家一起唱歌祝小羊生日快乐。

小羊吹灭蜡烛,切下了第一块生日蛋糕。

小牛想:

一定会给我的,我有好书就给它看。

小猴想:

一定会给我的,我有好玩的就给它玩。

.

小兔想:

一定会给我的,我有好吃的就给它吃。

可是,小羊把切下来的第一块蛋糕送给了妈妈,它说:

“没有妈妈就没有我,我的生日就是妈妈的节日。

大家都鼓起掌来,说:

“我们过生日也要把第一块蛋糕送给妈妈。

1.第一自然段一共有_______句话。

2.小羊的生日是________,这一天_______、_______和_______来向它祝贺。

3.小羊为什么要把第一块蛋糕送给妈妈?

用“_____”画出来。

4.小羊把第一块蛋糕送给妈妈,你觉得它做得对吗?

为什么?

___________________________

五、我会读一读,做一做。

小蜗牛问妈妈:

“为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?

妈妈说:

“因为我们的身体没有骨骼的支撑只能爬,又爬不快。

所以要这个壳的保护!

小蜗牛说:

“毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?

妈妈说:

“因为毛虫姐姐能变蝴蝶,天空会保护她啊。

小蜗牛又问:

“可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快,也不会变成蝴蝶,他怎么不背这个又硬又重的壳呢?

妈妈说:

“因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他啊。

小蜗牛哭了起来:

“我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。

蜗牛妈妈安慰他:

“所以我们有壳啊!

我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。

1.短文共有(______)个自然段。

2.我会读短文,选择正确的内容填空。

(填序号)

①壳②大地③天空

毛虫姐姐变成蝴蝶,(______)会保护她;蚯蚓弟弟会钻土,(______)会保护他。

蜗牛有个又硬又重的(______)来保护。

3.我会填(不会写的字可以写拼音)。

(1)蜗牛不靠天,不靠地,他们靠___________。

(2)我也要学小蜗牛。

我会自己_______________,那时,我觉得我很大。

六、快乐阅读。

小燕子和春天是朋友。

春天来了,小燕子叽叽喳喳,叽叽喳喳,送给春天好听的歌。

春天也送给小燕子美丽的鲜花和绿草。

小雪花和冬天是朋友。

冬天来了,小雪花飘呀,飘呀,送给冬天好看的舞蹈。

冬天赶快让北风欢迎雪花的到来。

1.在短文中找出恰当的词语填空。

(______)的舞蹈(______)的歌(______)的鲜花和绿草

2.用“√”标出正确答案。

(1)小燕子是一个(歌唱家舞蹈家)。

(2)春天有美丽的(鲜花雪花)。

(3)小雪花喜欢(春天冬天)。

3.想一想,小青蛙和谁是朋友?

()

A.夏天

B.冬天

七、阅读。

送温暖

小松鼠生病住院了,小动物们都来看望他。

小猴子带来了又大又红的桃子,小蜜蜂带来了又香又甜的蜂蜜,小白兔带来了又大又嫩的白菜,小牛送来了新鲜的牛奶。

百灵鸟为小松鼠唱起了歌:

“祝你快快好起来!

”小黄鹂也亮起了嗓子唱道:

“祝你快快回到我们中间来!

小松鼠看着满屋子的小伙伴,激动得流下了眼泪。

1.这篇短文共有(______)个自然段。

2.文中提到了哪些小动物用“”画出来。

3.文中的小松鼠生病了,小动物们都做了哪些事呢?

(填序号)

小猴子带来了,小蜜蜂带来了,小白兔带来了,小牛送来了,百灵鸟和小黄鹂带来了。

A.蜂蜜B.桃子C.歌声D.牛奶E.白菜

4.文中的小松鼠为什么流下了眼泪?

()

A.因为他生病了,心里很难受。

B.因为大家都来看他,他很激动。

八、阅读短文,完成练习。

假如我是

假如我是一棵大树,我会给人们带来新鲜的空气。

假如我是一只小鸟,我会整天在天空中快乐地飞翔。

假如我是一只小青蛙,我会天天帮助农民伯伯捉害虫。

假如我是一个太阳,我会给人们送来明亮和温暖。

假如我是爸爸,我会改掉所有的缺点,严格地管教自己的孩子。

假如我是老师,我会让我的学生认真地学习,让他们学到很多很多的知识。

1.短文中“知识”的“知”用音序查字法应先查______,再查音节______。

2.填上合适的词语。

(______)地飞翔(______)地管教(______)地学习

3.仿写短文。

假如我是_____,我会__________,_______________。

4.根据短文内容连线。

老师改掉缺点,管教孩子

小青蛙让他们学很多很多知识

爸爸帮助农民伯伯捉害虫

小鸟带来新鲜空气

太阳快乐地飞翔

大树送来明亮和温暖

九、读儿歌,回答问题

姓氏谣(yáo)

东方慕(mù)容(róng)和上官,

诸葛司(sī)徒(tú)与(yǔ)欧阳。

中华姓氏上千种,

单(dān)姓复(fù)姓遍(biàn)四方。

不管(guǎn)你我姓什么,

中华儿女是一家。

1.用“________”画出歌谣中的复姓。

2.“遍四方”的意思是()

A.只有四个方向有。

B.祖国到处都有。

3.中国的姓氏非常多,从哪些句子可以看出来呢?

请用“﹏﹏﹏”画出。

十、我爱阅读。

画春天

春姑娘想在大地上画一幅画,他派小燕子去送信,请大家来帮忙。

小䓍收到了信,急忙伸伸懒腰,从土里钻出来,呼啦啦,绿色的小䓍成了片,给大地涂上了绿色的底色。

桃树收到了信,急忙张开花苞,露出笑脸,唰啦啦,一树树的桃花都开了,要绿色的画布上添上红红的花朵。

小河收到了信,急忙掀开冰被子跳出来,哗啦啦,河水边流边唱,延途洒下小浪花,为画布缀上了亮亮晶晶的珍珠。

大家收到信都来了,在大地上画了一幅五顔六色的画。

春姑娘高兴地说:

“真美啊!

1.本文共有(______)个自然段。

2.选择合适的动词填入括号里。

①张开②伸伸③掀开

(________)懒腰(______)花苞(______)被子

3.读短文,连一连。

小草洒下小浪花添上红红的花朵

桃树连成了片缀上亮晶晶的珍珠

小河花都开了涂上绿绿的底色

4.展开想象写一写。

柳树收到了信,给大地___________________。

十一、课外阅读。

要好好学字

1939年春天,毛主席在延安遇到了两个小八路。

他们一个叫安定宝,15岁,个子高一点;一个叫刘长贵,才14岁,个子矮一点。

毛主席高兴地问他们:

“你们知道我是谁吗?

”他俩马上回答:

“知道,您是毛主席。

”毛主席说:

“我是毛泽东。

”说着就弯下腰,在自己手心上写了“毛泽东”三个字。

毛主席对他们说:

“参加革命了,要好好学字啊!

两个小八路听了连连点头。

1.从文中找出下列词语的近义词。

立刻——(______) 快乐——(______)

2.短文写了毛主席教____________________________

学字的故事。

3.选一选。

(填序号)

高个子的小八路叫()。

矮个子的小八路叫()。

毛主席的名字是()。

A.刘长贵B.安定宝C.毛泽东

4.毛主席“弯下腰”的原因是()

A.想写字给小八路看

B.想拍拍小八路的肩膀

C.想摸一摸小八路

5.读完短文后,你喜欢谁呢?

为什么?

请写一写。

____________________________________________________

十二、读一读,完成练习。

会跳舞的草

我国的南方地区,生长着一种会跳舞的草。

这种会跳舞的草长着椭圆形的叶子,每片椭圆形的大叶旁,还有一对小叶子。

白天,就是这对小叶子一刻不停地跳着“圆步舞”,“舞步”时快时慢。

有时它又会改跳“蝴蝶舞”,两个小叶片就像蝴蝶的翅膀一样,上下摆动,舞姿优美,很有节奏。

到了晚上,舞步才慢慢停下来。

这种被命名为“跳舞草”的植物,是一种快要绝迹的珍稀植物,又叫情人草、多情草、风流草,在世界上也是非常稀有的。

1.短文有(________)个自然段,第2自然段有(________)句话。

2.“会跳舞的草”会跳什么舞?

在文中用“○”圈出来。

3.“会跳舞的草”在什么时间跳舞?

()

A.晚上B.白天C.深夜

4.这种草的叶子长什么样子?

用“____”画出来。

5.判断对错,对的画“√”,错的画“×”。

(1)会跳舞的草一般生长在我国的南方地区。

(________)

(2)这种草跳“蝴蝶舞”时,时快时慢。

(________)

十三、课外阅读。

小雨点儿找妈妈

风来了,小雨点儿想妈妈了。

于是,她就问风婆婆:

“风婆婆,风婆婆,我妈妈在哪里?

风婆婆指着一朵云说:

“可能在那儿吧!

小雨点儿飘哇飘,飘到了云层,问:

“云阿姨,云阿姨,你是我妈妈吗?

”云层回答:

“不是,孩子。

你往下落,就会找到妈妈。

”小雨点儿沙沙沙,不一会儿就滚落到地上。

这时,一个温暖的声音响起来:

“孩子,你终于回到妈妈的怀抱啦。

1.小雨点儿找妈妈,她先问了________ ,又问了________。

2.小雨点儿的妈妈是________。

①大雨点儿  ②大地    ③小河

3.小雨点儿回到妈妈的怀抱后,会对妈妈说些什么呢?

__________________________

十四、读一读短文,再完成下面的练习。

花园果园

我们村种了许多果树。

春天,果树开花了。

梨花开了,苹果花也开了。

我们村成了花园。

秋天,果子成熟了。

梨熟了,苹果也熟了。

我们村成了果园。

1.短文一共有(____)个自然段。

其中,第2自然段有(____)句话。

2.我们村春天会变成(____)园,秋天会变成(____)园。

3.根据短文选一选,在括号中的正确答案上画“√”。

(1)(春天秋天),我们村的果树开花了,可以看到(莲花梨花苹果花)。

(2)(春天秋天),我们村的果子熟了,可以吃到(桃子梨苹果)。

十五、我会阅读,会思考。

小雪人

北风吹,雪花飘,堆个雪人个子高。

头上戴个小水桶,身上插把笤帚苗。

安上扣子做眼睛,我们的雪人堆好了。

围着雪人蹦又跳,冬天的乐趣真不少。

1.我会照样子写词语。

例:

蹦又跳、________、________

2.我知道堆雪人的季节是:

________。

3.我知道,儿歌中雪人的帽子是________,眼睛是________。

4.我知道,冬天的乐趣还有:

________。

答案

一、

1.22

2.可爱

二、

1.道条座条

2.小溪大桥小路

3.大河天上也有一条彩色的大河。

三、

1.66

2.小青蛙大象

3.大象小青蛙

4.B

5.示例:

你真是一只既聪明又勇敢的小青蛙!

四、

1.3

2.6月1日小兔小牛小猴

3.没有妈妈就没有我,我的生日就是妈妈的节日。

4.小羊做得对,因为它的生日也是妈妈的受难日。

五、

1.8

2.③②①

3.自己学本领

六、

1.好看好听美丽

2.

(1)歌唱家√

(2)鲜花√(3)冬天√

3.A

七、

1.3

2.小松鼠小猴子小蜜蜂小白兔小牛百灵鸟小黄鹂

3.BAEDC

4.B

八、

1.Zzhi

2.快乐严格认真

3.妈妈更加关心自己的孩子让他们快乐成长

4.

九、

1.东方慕容上官诸葛司徒欧阳

2.B

3.中华姓氏上千种,单姓复姓遍四方。

十、

1.5

2.②①③

3.

4.围上了一条条绿丝带

十一、

1.马上高兴

2.两个小八路

3.BAC

4.A

5.我喜欢两个小八路。

 因为他们很认真

十二、

1.34

2.

3.B

4.这种会跳舞的草长着椭圆形的叶子,每片椭圆形的大叶旁,还有一对小叶子。

5.√×

十三、

1.风婆婆 云阿姨

2.2.②

3.示例;妈妈,我终于找到你啦!

十四、

1.33

2.花果

3.

(1)春天√梨花√苹果花√

(2)秋天√梨√苹果√

十五、

1.高又大;香又甜

2.冬天

3.小水桶;扣子

4.打雪仗、滑雪等

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