高中历史必修一第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展.docx

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高中历史必修一第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展

第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展

第7课　英国君主立宪制的建立

【三点导析】

1．考点：

了解英国议会制的由来．“光荣革命”．君主立宪制的特点与作用．责任内阁制的形成与发展。

2．重点：

掌握君主立宪制．《权利法案》．责任内阁制

3．难点：

分析英国君主立宪制的特点和作用

【方法导拨】

本节内容概念性强，且十分抽象，主要讲述了光荣革命前后英国国体转变（从封建地主专政向资产阶级专政转变）和政体转变（从封建君主专制向君主立宪制转变）的历程。

在这场政治博弈中，主要的对手是代表封建势力的王权和代表市民（包括工商业者和后来的新贵族及资产阶级）的议会；焦点是对国家权力的争夺；实质是反对封建君主专制的资产阶级民主运动；根本原因是资本主义的发展受到封建势力的严重的阻碍；结果是资产阶级与新贵族在经过与封建势力的反复斗争后，在一定程度上作出让步和妥协的前提下．在继承《大宪章》的基础上，经过不断的改造和完善，开创了近代议会制．内阁制．政党政治，建立了资本主义的民主制度。

在学习中应重点掌握：

光荣革命的基本史实；英国的议会制的形成．发展的过程；君主立宪制的特点作用，并结合当前实行君主立宪制的国家的政府体制加深对相关内容的理解。

【探究导引】

１．以“光荣革命”为突破口，探究英国资产阶级革命的原因、条件，领悟光荣革命在英国政治文明进程中的作用。

（1）英国资本主义的发展：

世纪初，资本主义较大发展，出现了新兴和

。

（2）封建专制统治：

王朝阻碍资本主义发展。

（3）资产阶级革命：

爆发：

年议会的召开为起点。

复辟：

1660年，复辟。

结束：

年，不流血的“光荣革命”。

（4）阅读下列材料：

材料一在英国的历史上，形成了两大原则，一是王在议会，也就是说国王必须通过议会来进行统治。

二是王在法下，也就是说法律高于国王，国王必须服从法律。

可是，查理一世的做法就是把这样的两个原则全都给破坏了。

因此，议会和国王之间的矛盾就越来越大，对立也就越来越尖锐，最终导致1642年爆发了战争。

材料一光荣革命使英国摆脱了专制的统治，这个在世界上，它是第一个国家。

它在这样做的时候，它采用了不流血的方法。

从此以后，英国就是在议会制度的框架之内，进行和平和渐进的制度的改革。

——《大国崛起》

请回答：

①结合教材，英国社会经济和阶级关系的变化，探究英国资产阶级革命的原因和条件。

②据材料二，结合教材，分析“光荣革命”名称由来的主要依据？

探究它对英国民主化进程产生了什么影响？

2．以“议会权力的确立”为突破口，探究英国君主立宪制的特点。

（1）君主立宪制确立：

年，英国议会颁布《》，限制王权，国王从此“统而不治”，英国的君主立宪制确立起来。

（2）英国代议制的作用：

资产阶级通过议会实行集体统治，以防止。

资产阶级不同集团的权益之争，在议会中得以的方式实现，有利于避免暴力冲突。

通过议会选举改革，后，工业资产阶级获得了更多的议席，保障了资本主义的发展。

（3）阅读下列材料：

材料一君主立宪制的实质，也就是谁都不能高居法律之上，谁都不能为所欲为。

材料二英国的选民，从1688年占人口总数的2%发展到1868年的40%，权力中心由国王到议会，又由上院（贵族院）转移到下院（平民院）。

这种民主权利的一步步地扩大，都是在和平环境中获得的。

请回答：

根据教材，结合所学知识、教材，探究英国君主立宪制的特点。

【精题导解】 

例1（09年上海卷）32．以图证史是历史研究的新方法。

文化史学家布克哈氢图像称作“人类精神过去各个发展阶段的见证”，认为通过图像可以加深对历史变迁的理解。

观察下列一组图片，回答问题。

（13分）

（1）按照英国清教徒革命的发展进程将上述图像排序，并据此概述革命期间的政体变化。

（6分）

（2）詹姆士一世和玛丽、威廉一世的权力一样吗？

说明理由。

（5分）

（3）为什么历史学家说图像是“可视的历史”？

（2分）

思路：

（1）斯图亚特王朝在詹姆士一世统治时期，奉行君权神授，厉行君主专制，到查理一世统治时终于爆发资产阶级革命，推翻了斯图亚特王朝，处死了查理一世。

但在克伦威尔之后，英国的资产阶级和新贵族与斯图亚特王朝妥协，斯图亚特王朝复辟。

1688年资产阶级和新贵族又发动“光荣革命”推翻了复辟的斯图亚特王朝，迎来玛丽和威廉，并颁布《权利法案》在英国终于建立了君主立宪制的资产阶级代议制度。

（2）实质是比较君主专制和君主立宪制下君主的权利。

（3）可从历史资料的来源方面分析。

答案：

（1）④②①③。

詹姆士一世宣扬君权神授，实行君主专制；英国废除君主制，实行共和制；斯图亚特王朝复辟，英国恢复了君主制；光荣革命后颁布《权利法案》，英国确立了君主立宪制。

（2）不一样。

詹姆士一世是专制君主，宣扬君权神授。

玛丽和威廉的权力受到法律的制约，议会成为政治统治的中心。

（3）（结合图像，从历史资料与历史解释的视角回答）从图像中的人物、服饰、场景等判断，图像记录了历史，展示了大最的历史细节；图像与其他史料相互印证，可以获得较为真实的历史。

评价：

（1）考查知道历史事实、历史变迁之间的关联难度较小

（2）用比较的方法解释历史事实、历史概念和历史变迁；难度中等（3）掌握征引材料的基本规范。

难度较大。

例2（2008．上海）光荣革命后，英国政治体制发生了显著变化，表现在（）

A．内阁首相由国王兼任Ｂ．王室成为政治统治中心

C．君主立宪制度确立　　　　D．议会对内阁负责

思路：

首先抓住核心词“光荣革命后”“英国政体变化”，其次排除备选项中的错误项和干扰项。

“内阁首相国王兼任”和“王室成为政治统治中心”是错误表述，排除；“议会对内阁负责”是干扰项，貌似正确，正确的表述为“内阁对议会负责”，而且这不算政治体制，也排除。

答案：

C。

评析：

考查学生的识记能力和运用所学的知识分析解决实际问题的能力，在解答的过程中，我们既要能够对新情境的所涉及的制度（或法规等）作出判断，找出核心词，同时也要求学生对制度（或法规等）的内容记忆清楚，合理判断、排除。

【知能导练】

一．选择题

1．议会在英国政治生活中地位重要，英国议会最早大约出现于（）

A．13世纪　　B．14世纪　　C．15世纪　　D．16世纪

2．英国女王伊丽莎白（1533--1603）曾经说：

海洋和空气为世界人共同享有，海洋不归属于任何民族或任何个人。

这段话主要是针对

A．法国B．荷兰C．西班牙D．意大利

3．英国新贵族不同于传统地主的经营土地、收地租，新贵族的确切的含义是（）

A．经营农牧场的贵族　　　　B．经营工商业的贵族地主

C．资产阶级化的贵族D．农场主或牧场主

4．在英国，“拥有下院多数事事可行，没有下院多数一事无成”。

这反映了（）

A．内阁对议会负责B．选举权扩大C．两党制的完善D．国王权力增强

5．英国资产阶级革命中，广大农民和手工业者能够服从资产阶级领导，其根本原因是（）

A．手工业者的力量薄弱　　　　Ｂ．资产阶级经济实力强

C．农民阶级不是先进生产力的代表　　　　D．此时资产阶级与人民群众利益一致

6．韩非子以法为本中的“法”与英国《权利法案》中的“法”对君权的作用（）

A．完全一致B．大同小异C．正好相反D．互为补充

7．英国流传一句话，“议会除了不能使一个女人变成男人和使一个男人变成女人之外，能够做一切事情”，这句话出现在（），

A．英国颁布《大宪章》之后B．1640年英国资产阶级革命爆发后

C．1688年光荣革命后D．1689年通过《权利法案》后

8．洛克是英国著名的思想家，恩格斯说他“是1688年阶级妥协的产儿”。

其中的“阶级妥协”是指（　　）

A．资产阶级、新贵族和封建势力的妥协B．资产阶级和无产阶级的妥协

C．资产阶级和农民积极的妥协D．工业资产阶级和新贵族的妥协

9．英国“革命前是国王的议会，革命后是议会的国王”，这实质上反映了英国（）

A．议会地位的提高B．国王权力的削弱

C．法律作用的提高D．代议制的确立

10．以下关于责任内阁制的表述，不正确的是（）

A．内阁拥有控制下院立法程序等权力B．内阁成员和政府成员直接由国王提名产生

C．下院由选民直接选举产生D．内阁首相是国家政治生活中的最高决策者和领导者

11．英国国王查理一世在接受死刑时从容无畏，他说：

“如果一个政权不制定法律规则……我不知道，究竟还有什么可以保证这个政权得以存在下去，虽然也能将其称为政权。

”他的话主要体现了（）

A．国王害怕被处死B．希望制定免除其死刑的法律

C．新政权法律完备D．通过法律来确保政权巩固及其合法性

12．英国君主立宪制是哪三者融为一体的混合物①君主制②贵族制③民主制④共和制（）

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

二．非选择题

13．阅读下列材料，回答相关的问题：

材料一　英国工业革命后，一直沿袭着中世纪的议会选举制度，议会由每郡和自治市选派两名代表构成。

在工业革命后，许多地区和城镇经济衰落，人口锐减，变成“衰败市镇”，但仍然保留着选派代表的权力，而新的工业城市却无权选派代表。

18世纪60年代开始，英国的工业资产阶级掀起了争取选举权为目的的激进运动，以争取议会的选举改革，工人阶级也掀起了争取普选权的斗争。

1831年辉格党（自由党）内阁提出了改革法案，主张取消“衰败市镇”选区的代表资格，其空出的席位分配给新兴的工业城市和人口较多的地区，降低选民的资格，该法案遭到了贵族院的否决，经过反复激烈的斗争，终于在1832年通过，英国的选民增加了22万人。

――《世界近代史》

材料二　19世纪中叶，英国工人阶级和资产阶级再次掀起了争取议会选举改革的斗争，1867年保守党内阁又提出了改革法案，取消了46个“衰败市镇”在下院的席位，分配给工业城市，再次降低选民的资格，这次改革使选民的人数从135．9万人扩大到245．5万人，城镇公民除寄宿制工人外都取得了选举权，但农业工人和不住在城镇的产业工人（包括矿区）都没有选举权。

――《世界近代史》

材料三　1884年自由党格莱斯顿内阁进行第三次议会选举，使广大的小农和一部分工资农业工人获得了选举权，选民人数从255万人扩大到450万人，1885的议会重新通过了分配议席法案，规定每54000人选议员一人，除22个城市选区外，一律实行单议员选区制。

该法案的实施使英国的议会的选举接近于比例代表制原则。

――《英国政治制度史》

请回答：

⑴根据材料一回答，参加激进运动的各派势力分别抱有什么目的？

1832年议会选举改革的结果如何？

⑵依据上述的三则材料，英国19世纪的三次议会改革体现了哪些进步的趋势？

⑶导致这三次改革的原因是什么？

14．阅读下列材料：

材料一英国查理二世无子，他的弟弟詹姆士成了王位的合法继承人。

但是詹姆士信奉天主教，他的继位意味着天主教复辟的可能性。

因此，资产阶级新贵族在国会的代表要求将詹姆士排斥在王位继承权之外。

国会内拥护这一主张的称为辉格党，而反对者称为托利党。

　　材料二1688年政变是辉格党和托利党的联合行动，是资产阶级和地主贵族之间的一场妥协。

由于没有经过大的流血冲突取得了成功，这场政变为英国人所津津乐道，被称为光荣革命。

　　请回答：

（1）材料一中辉格党和托利党是怎样形成的？

（2）光荣革命后，英国形成了怎样的政体？

　　（3）辉格党和托利党是英国近代政党的起源，英国在近现代又形成了什么形式的政党制？

作用是什么？

第8课　美国的联邦政府的建立

【三点导析】

1．考点：

分析邦联的缺陷；1787年宪法的主要内容、联邦制的权力结构；两党制在美国政治中的作用。

2．重点：

了解1787年宪法、联邦制的权力结构、总统和联邦制

3．难点：

比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。

【方法导拨】

这一课有三个节点：

联邦制、总统制民主共和制、两党制，第一个是国家的结构形式，第二个是国家政体，即政府权力组成形式，第三个是政党制度，三者相结合才成为有美国特色的政治制度。

联邦制克服了邦联体制造成的国家无权以至无力维护社会的稳定和促进经济发展的弊端，确立了中央集权与地方分权相结合的权力结构。

三权分立的总统制共和制在加强国家权力的同时，又通过分权以避免出现专制，维护资产阶级的民主制度。

“分权与制衡”的原则既是《1787年宪法》的核心，也是我们学习本节内容的钥匙。

学习中可以从其理论来源、具体内容、与英国君主立宪制的异同点、意义和影响几个方面全面理解和掌握。

另外本节概念较多，如邦联、联邦、三权分立、分权与制衡、中央集权、地方分权等，必须较为准确地理解这些概念，以便我们理解教材的内容。

【探究导引】

1．以“独立之初的严峻形势”为突破口，探究联邦制的缺陷，理解1787年宪法制定的原因和条件。

（1）美国独立：

年7月4日，《独立宣言》发表，美国独立。

年，英国承认美国独立。

（2）阅读下列材料：

材料一“我们既不是同一个国家，又不是不同的国家。

”

——1787年制宪会议上，43岁的马萨诸塞州代表艾尔布里奇．格里的发言

材料二“新英格兰出现的骚乱，我们商业上的不景气以及笼罩在全国各地的那种普遍低迷的消沉情绪，在很大程度上（如果不是全部的话）归咎于最高权力机关的无权……”

——华盛顿

材料三有人提议让华盛顿做这个辽阔大陆的国王，华盛顿斥责说：

这会让我们浴血换来的自由重新戴上枷锁。

请回答：

①据材料一，结合教材，探究为什么说1787年前的美国“既不是同一个国家，又不是不同的国家”？

②综合以上材料，探究美国为什么能够建立联邦制共和政体？

2．以“1787年宪法的颁布”为突破口，探究1787年宪法的内容、影响以及联邦制的权力结构。

阅读下列材料：

材料一联邦既像一个小国那样自由和幸福，又像一个大国那样光荣和伟大。

材料二

美国联邦政府结构示意图

材料三　什么叫内阁？

《现代汉语词典》中是这么解释的：

“某些国家中的最高行政机关，由内阁总理（或首相）和若干阁员（部长、总长、大臣或相）组成”。

美国内阁不是决策机构，而是总统的顾问机构，总统是政府的首脑，内阁成员由总统任命，哪些人入阁，哪些人出阁，内阁成员的任期，内阁会议何时举行，都取决于总统个人的意志，总统掌握一切决策权。

内阁只向总统负责，不向国会负责，因而称之为总统内阁。

材料四“正确估计支配人类心灵的对权力的迷恋及滥用权力的癖好”，提出“行使政治权时，必须把权力分开并分配给各个不同的受托人以便互相制约，并指定受托人为公众福利的保护人以防止他人侵犯。

这种相互制约的必要性早已在古代和现代的实验中显示出来”。

——华盛顿《告别演说》

请回答：

（1）据材料一，结合教材，从中央和地方关系的角度探究美国联邦制的积极作用。

（2）据材料二、三、四，结合教材，探究在美国联邦政府的政权结构中，是如何体现“分权与制衡”原则的？

3．以“两党制的形成和发展”为突破口，探究两党制的形成、特点以及对两党制的评价，增强对西方政党政治的了解。

阅读下列图文材料：

材料一象驴之争

材料二两个政党在一些关键问题上采取不同的态度，然而，这也只是在解决问题的方法上存在差异……两党只是同一个钱币的正反两面。

请回答：

（1）材料一反映了美国共和制度的什么突出特征？

漫画中的“驴”和“象”分别代表什么？

（2）据材料二，结合教材探究，为什么说“两党只是同一个钱币的正反两面”？

【精题导解】

例11844年美国与中国清政府签订的《望厦条约》，在美国最后生效需经（　　）

A．总统签署　　　B．最高法院同意C．外交部批准　　D．参议院批准

思路：

首先判断题目所列的事件属于与外国缔结条约，其次明确题目的要求回答的是条约“最后生效”的审批权。

结合《1787年宪法》的内容可知，总统掌握行政权，拥有与外国缔结和约的权力，但其缔结的和约须经过国会的批准方能生效，由此可以判断正确的答案为D。

答案：

D

评析：

本题设置相关的情景，考查学生的识记能力和运用所学的知识分析解决实际问题的能力，在解答的过程中，我们既要能够对新情境的所涉及的制度（或法规等）作出判断，同时也要求学生对制度（或法规等）的内容记忆清楚，只有这两者能够相互配合，才能作出准确的判断。

例2（09年全国卷二）美国历史学家弗格森在《美国革命是（1763—1790）》中写道：

“1776年革命派认为自由是保护个人权利，反对政府暴政的侵犯。

1787年联邦派所要保持的自由，按他们的理解，则是反对群众暴政的侵犯。

”根据他的看法，创立美国联邦政府（　　）

A．背离了革命的原则B．强化了全国性政府的权力

C．忽视了对个人自由的保护D．维护了商人和农场主的利益

思路：

此题可用排除法来做，制定《1787年宪法》的目的就是为了巩固革命的成果，所以A不符合事实；C答案在材料中没有体现；《1787年宪法》是第一部资本主义的宪法，由此排除D，从宪法颁布的背景和材料的内容判断B是正确的。

答案：

Bw.w.w.k.s.5.u.c.o.m

评价：

本题既考查了学生阅读材料的能力，又考查了学生对教材的记忆和理解，能力要求较高。

【知能导练】

一、选择题

1．梁廷相在《海国四说》中介绍某个近代西方国家时说：

“未有统领（指国家元首），先有国法。

”该国家应是（）

A．英国B．美国C．法国D．俄国

2．华盛顿说“在我看来，邦联只是个有名无实的空架子，而在其名下的议会也是徒有其名。

”他之所以这样说，是因为（）

A．邦联不被各州承认B．没有统一的中央政权

C．中央政府软弱，州权过大D．社会动荡，关卡林立

3．“从世界史的观点来看。

美国革命之所以重要并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。

对“新的、不同类型”的正确理解是（）

A．确立了现代政党制度B．实现了民族的独立

C．确立了议会主权的原则D．开创了现代共和政体

4．美国总统既是国家元首，又是政府首脑，还是军队的司令。

但美国前总统克林顿却因莱温斯基事件险些被国会弹劾，这体现了美国政体的哪一重要原则（）

A．中央集权B．分权制衡C．两党制D．联邦制

5．下列关于美国国会的叙述，不正确的是（）

A．国会由参议院和众议院组成，行使立法权

B．在职的美国联邦政府官员不得成为国会议员，参议院议长由副总统担任

C．总统和国会都有宣战权

D．参议员由各州议会选出，众议员由选民直接选出

6．马丁．路德．金在《我有一个梦想》的演讲中指出“美国没有履行这种神圣的义务，不过给黑人开了张空头支票而已”。

这是指（）

A．美国允许奴隶制存在B．美国允许奴隶贸易

C．美国对黑人的种族歧视D．黑人无选举权

7．世界上第一部比较完整的资产阶级宪法、前英国首相格莱斯顿称它为“在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作”，这部宪法是（）

A．英国《权利法案》B．罗马的《十二铜表法》

C．美国的《独立宣言》　　　　　D．美国的《1787年宪法》

8．有人把近代西方资产阶级民主政体形象比喻为“两个魔鬼胜过一个圣人”，意思是让两个魔鬼友好地相处并相互制约，把恶作剧减少到最低的程度。

这说明这种政体的核心是（）

A．全体公民的参与程度B．权力的制约与平衡

C．市民的整体素D．革命的彻底性

9．美国总统乔治·布什在国庆演说中讲到：

“人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。

”美国实现把总统“关在笼子里的梦想”的是（）

A．实行三权分立B．实行君主立宪C．实行民主选举总统D．国会制约总统权力

10．以下关于美国的两党制的说法，正确的有①美国民主党与共和党对峙的格局形成于19世纪50年代的中期②两大政党在美国的政治生活中发挥着日益重要的作用，他们不仅控制着国会，同时也左右着总统和地方选举③“驴象之争”成为两党斗争的代名词④两党的历史传统和代表的利益集团各不相同，有着本质的区别（）

A．①②③　　　B．②③④　　　

C．①③④　　　D．①②④

11．美国《1787年宪法》的理论来源于右图中谁的思想（）

12．美国总统由选民间接选举产生，下列美国官员由选民直接选出的是（）

A．各部部长B．参议员

C．众议员D．大法官

二、非选择题

13．政治文明是人类文明的重要的组成部分，宪政制度的建设则是政治文明的重要体现和保障。

阅读下列材料：

材料一　每当人们谈到《1787年宪法》的制定的时候，都会记起他――华盛顿。

他领导了美国独立战争，创立了一个共和国；他主持了制宪会议，为美国党政体制奠定了基本结构和框架。

材料二　在华盛顿的主持下，制宪会议一共开了116天…，面队代表们的唇枪舌战，制宪会议主席华盛顿却几乎一言不发，……华盛顿的沉默和坚持成为一种无形的力量。

1789年9月17日，美国第一部成文宪法最终形成。

联邦宪法的制定和实施，使一个真正意义上的美国诞生了。

－—摘自中央电视台记录片《大国崛起》之“新国新梦（美国）”解说词

材料三革命给了美利坚人一个机会，一个将自己的政治理想变为现实的机会，美国革命不仅是与英国殖民统治的分离，而且是与整个旧世界专制主义的分离。

从1776年宣布独立到1789年华盛顿就任总统美国经历艰苦的历史探索和实验，终于找到了适合自己的道路，一个新型的国家——美利坚合众国正式诞生。

——摘自赵晓兰《美国的诞生》

请回答：

（1）依据材料并结合所学知识指出美国1787年宪法规定的宪政体制及其突出特点。

（2）美国找到了一条怎样的“最适合自己的道路”？

14．英国和美国一直被视为传统的资本主义民主国家，但两国的政治面貌却不尽相同。

倨此回答下列问题：

（1）指出两国的政权组织形式及主要特点。

（2）两国政治制度的法律依据分别是什么？

（3）概括说明两国确立不同政治制度的主要原因。

第9课　资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展

【三点导析】

1．考点：

了解帝制与共和国的反复，法兰西第三共和国的建立，法兰西第三共和国宪法的内容和意义；德意志帝国的建立，《德意志帝国宪法》，德国君主立宪制的影响。

2．重点：

掌握法兰西第三共和国、《德意志帝国宪法》

3．难点：

比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同

【方法导拨】

本课以法国和德国为代表来讲述代议制在欧洲大陆的发展，同前面的几节一样，内容比较抽象，建议多用比较法来学习：

1．法国与德国的情况进行比较：

通过对革命（改革）前的政治经济发展的状况、资产阶级在革命中的地位和作用、资本主义制度确立的方式、法国的共和制与德国的君主立宪制的差别（从元首产生、行政权与立法权的关系、资本主义民主政治发展的程度等方面思考）、对历史发展所产生的影响等方面的比较，理解法德资本主义民主制度差异的表现、造成差异的原因及对历史造成的不同影响。

2．将欧洲大陆的资本主义民主制度同英国、美国进行比较：

从各国资本主义经济发展的状况、资产阶级革命（改革）所面临的国际国内的政治环境、革命的任务、手段、结果和影响等方面入手，认识欧洲大陆封建势力强大，反封建斗争不仅要对付本国封建势力，还要面临整个欧洲大陆封建势力的压力，由此决定了欧洲大陆资本主义制度的形成和发展是更加艰难的；历史的传统与现实政治环境的不同，经济发展水平、民族文化的差异也决定了其所确立的政治体制也与英美差别较大。

这些比较既可加深对本节内容的理解，也是对本单元的内容的小结，使我们对整个资本主义政治制度的发展有相对完整的了解。

【探究导引】

1．