广东省中考政治 第二单元 珍爱生命自立自强复习单元综合检测.docx

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广东省中考政治第二单元珍爱生命自立自强复习单元综合检测

第二单元 珍爱生命 自立自强

第三课 珍爱生命 实现价值

一、单项选择题

1.漫画《你敢吗?

》告诉我们(  )

A.人是万物之灵,人的生命才是地球上最珍贵的财富

B.人类的生命最具有智慧,可以主宰地球上的其它生命

C.不要猎杀濒临灭绝的野生动物,其它动物可随意捕杀

D.要树立正确的生命观和生态观,与各种生命和谐相处

2.阳春三月,是踏青的好时节,当我们看到小草青青、杨柳婆娑,听到虫鸟鸣叫、人声鼎沸,闻到空气清新、百花芬芳时,我们的感受是(  )

A.自然界的喧闹打破了人内心的宁静

B.世界因生命的存在而生动精彩

C.人类因其他生命的衬托而显得高贵

D.生命是顽强的,也是脆弱的

3.2016年12月7日晚,从事故现场到医院不到3公里的路,足足走了40分钟,救护车鸣笛却鲜有车辆让道,急救中心的王雨竹医生眼睁睁地看着一个生命在她面前逝去。

事后,王医生发出“礼让救护车,为生命让道”的呼吁,引起社会共鸣。

“礼让救护车,为生命让道”体现了(  )

A.人类的生命最具有智慧

B.肯定、尊重和珍爱生命

C.生命的意义不在于长短

D.每种生命都具有其独特性

4.2016年9月27日,广东省广州市南沙港快速路仑头收费站前300米处,一辆载满师生的校车突然起火。

广东省公安边防总队3名官兵恰巧路过发现险情,在火势失控前,仅用65秒就将校车上所有人员安全转移。

我们为3名官兵的行为点赞,是因为他们(  )

①面对危险情况时,能够珍爱和善待他人的生命 ②面对险情,敢于挺身而出,义不容辞承担责任 ③能用自己的实际行动去演绎生命的美丽和价值④彰显了高度的社会责任感,履行了法定的义务

A.①②③B.①②④  

C.①③④D.②③④

5.下图反映的是3岁的叙利亚难民陈尸海滩的画面,2016年这一事件让世界开始关注叙利亚难民问题,也让欧洲改变对难民的政策。

这是因为(  )

A.每个人在法律面前都是平等的

B.这样死去没有价值

C.我们要善待他人的生命

D.我们要珍爱自己的生命

6.下列做法能体现珍爱生命的是(  )

①外出游玩时,遇到意外伤害能及时自救

②放学回家的路上,遇到陌生人的诱惑要学会拒绝 ③遇到落水者,马上下水营救 ④骑车路过一个十字路口,看见红灯马上停下来

A.①②④B.①②③

C.①③④D.②③④

7.校园安全警钟长鸣。

为此,应做到(  )

①教室内电脑及多媒体设备出现异常现象,同学们要及时查找原因,自行处置 ②实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学物品时,要在老师的指导下进行 ③上下楼梯不要拥挤,应靠右侧行走 ④课间休息不要在教室内追逐、打闹或做剧烈的运动和游戏

A.①②③B.①②④

C.②③④D.①③④

8.2016年5月1日,一则电子科技大学大学生魏则西对生命呐喊的视频刷爆微信朋友圈。

“我不想死,我还有梦想,我想看看这个广大的世界。

”魏则西对生命的呐喊启示我们(  )

A.当生命遭遇困境时不放弃生的希望

B.在任何情况下都要珍爱自己的生命

C.人的生命是地球上最宝贵的

D.只要有梦想,生命就会活得有意义

9.2016年8月31日,广东佛山45岁的建筑工人傅文满推着斗车去工地上班,在路上突然倒地昏迷不醒。

两名路过的女子出手相救,其中一女子用人工呼吸的方法进行急救,直到救护车到场,两名女子才离去。

下列关于两名女子的行为说法正确的是(  )

①践行了社会主义核心价值观 ②是珍爱生命的表现,当他人生命遇到危险时尽力伸出援助之手 ③是不珍爱自己健康的表现 ④她们履行了自己的法定义务

A.①②B.②③  

C.③④D.①④

10.47年前,39岁的屠呦呦带领团队收集了2000多种方药,不断筛选、改进提取方法,数十年如一日,终于发现了青蒿素,解决了全球数亿疟疾患者的困扰。

2015年10月5日,85岁高龄的屠呦呦因此获得了诺贝尔生理学或医学奖。

屠呦呦的事迹给我们的启示是(  )

A.只要脚踏实地从小事做起,就一定能成就伟大的事业

B.尊重生命,善待生命,就要从事医学研究

C.要珍爱生命,追求生命的质量,不断提升生命价值

D.生命的意义和价值不在于长短,而是追求生活的质量

11.2016年12月3日,“逸仙杯”中山国际马拉松赛圆满结束。

比赛期间,中山市各志愿者团队不怕苦不怕累,微笑着将服务撒满每个角落。

志愿者的行动告诉我们(  )

A.人生的价值在于回归自然

B.只要有奉献精神就能把工作做好

C.生命的意义在于对社会的贡献

D.在艰苦的岗位才能实现生命的价值

12.感动中国2016年度人物支月英坚守在偏远的山村讲台,教育了大山深处的两代人。

对于支老师坚守山村讲台,下列说法中正确的是(  )

A.生命是短暂的,支老师这样做不值

B.山村条件艰苦,支老师应该找一份舒适的工作

C.只有在条件艰苦的地区,才能实现人生价值

D.支老师在平凡的岗位上提升了生命的价值

13.退休教师韦思浩,离世前十多年来,拾荒筹资,匿名捐资助学。

这说明了(  )

①我们应该力所能及地帮助遭遇困境需要帮助的人 ②生命的意义在于对社会的贡献 ③他在奉献中延伸了生命的价值 ④承担责任必须付出生命的代价

A.①②③B.①③④

C.②③④D.①②④

二、简答题

14.背景材料:

2016年浙江某县3名小学生因探险失联。

孩子们的失联,牵动着当地政府的心。

情景一:

孩子们走在陌生的山路上,找不到回家的路,感觉脑子一片空白。

天渐渐黑了,他们越走越害怕。

一直不停地大声哭喊,感觉越来越疲惫,离家也越来越远。

情景二:

为快速找到失联的孩子,当地政府立即成立了临时救援指挥部,先后派出59支救援队紧急参加救援。

无数群众通过微信、微博等方式发布寻人通告,自发赠送食品、照明设备等物资,主动参与救援保障工作。

在失联近72小时后,孩子终于被找到了。

当地医院紧急派出医疗专家组对孩子们进行身体检查、治疗和心理辅导。

请你运用心理与品德知识,分析面对类似险情,我们该怎样应对。

 

三、辨析题

15.背景材料:

2016年11月23日下午,“与信仰对话——江门边检站见义勇为官兵事迹报告会”在广东省江门市五邑大学吕志和礼堂内召开。

报告会上首先播放了3名见义勇为官兵9月27日在广州南沙港快速路上救援着火校车内46名小学生的新闻视频。

看到3名官兵在短短65秒的时间内就将全部学生疏散,同学们纷纷被惊心动魄的救援过程所震撼。

他们,是我们当今“最可爱的人”,是我们最敬重的英雄!

在某班的一次主题班会上,同学们对“救火”英雄产生了不同的观点:

张华:

“救火”英雄的行为是不珍爱生命的表现。

李静:

“救火”英雄的壮举启示我们奉献社会必须在他人面临险情时,能挺身而出,不畏牺牲。

请你对以上两位同学的观点进行辨析。

 

第四课 自尊自爱 自立自强

1.司马懿“临辱不惊,遇侮不怒”的豁达态度体现的品质是(  )

A.不知耻B.图虚荣  

C.自卑D.自尊

2.小芳在课堂上回答问题很有新意,老师和同学们不由自主地为她鼓掌,她感觉自己得到了认可和欣赏。

这是因为她的______得到了满足。

(  )

A.虚荣心B.自尊心  

C.自卑感D.自负感

3.著名画家徐悲鸿有一句名言:

“人不可有傲气,但不可无傲骨。

”这主要告诉我们(  )

A.做人要有自尊B.做人要有自信

C.不能狂妄自大D.应该尊重他人

4.2015年5月31日是第28个世界无烟日。

在本应该要求更高的医院内,经常碰到吞云吐雾的烟民,尤其手术室外的楼梯间,是“重灾区”。

这些在公共场合吸烟的人(  )

①不懂得尊重他人 ②损害了自己的尊严 ③是自尊的表现 ④是尊重他人的体现

A.①③B.②③

C.①②D.③④

5.2017年全国两会,有很多关于留守儿童的议题。

有些议案的研究表明:

经常感到烦躁、孤独、闷闷不乐、无缘无故发脾气的比例高于非留守儿童;留守儿童有较多的违纪和违法行为,表现为沉迷网络、抽烟、酗酒、不服管教,甚至出现赌博、偷窃、抢劫等违法行为。

对此,下列建议正确的是(  )

A.培养良好的生活情趣,坚决远离网络

B.培养积极向上的人生态度,做自尊的人

C.培养自立和自负的品质,提高人格魅力

D.要做一个自爱的人,拒绝参加任何活动

6.3年前,周浩从北京大学退学,转学到北京工业技师学院,从众人艳羡的高材生到普通的技校学生,从北大生命科学研究院人才储备军到如今还未就业的技术工人。

这样的身份转变,让人不敢相信。

周浩这样做了,并且谈起当年的决定,“毫不后悔,很庆幸”。

对周浩的选择,你认同的是(  )

A.贬低自我,难以提升人生的价值

B.逃避责任,缺乏自强不息的精神

C.自立自强,敢于挑战自己

D.人生难免有挫折,我们要勇敢面对

7.成功就是把“不可能”变成“不!

可能!

”,把“Impossible”变成“I’mpossible!

”这启示我们,成功必须具备的心理品质是(  )

A.自尊B.自负  

C.自立D.自信

8.最美孝心少年李瑶,四岁失去右手,她的内心在经历不幸之后变得更加坚强。

她用自己的乐观进取,坚韧品格赢得了大家的尊重。

李瑶用自己的行动告诉我们(  )

A.刻苦学习,实现人生目标

B.自强不息就一定能成功

C.吃苦耐劳,履行家庭责任

D.自立自强,勇做生活强者

9.“绝地反击,上演惊天逆转,勇夺里约奥运女排冠军,比的是实力,拼的是意志,搏的是勇气。

奋勇拼搏,决不放弃,这是女排的精神,是激励中国前行的力量。

”成为2016年感动中国给中国女排的颁奖词,这给我们的启示是(  )

A.自信就是相信自己,就一定能取得事业的成功

B.自信和自强者不会遭遇挫折

C.自信和自强是战胜挫折、走向成功的重要品质,我们要努力培养自信自强品质

D.自强是成功的基石

10.德国法律规定:

10~14岁,要剪草坪、洗碗、扫地、给全家人擦皮鞋;14~16岁,要洗汽车、整理花园。

这样做可以培养的品质是(  )

①吃苦耐劳 ②自立自强 ③自尊自信 ④虚荣自卑

A.①②③B.②③④

C.①③④D.①②④

11.下列几种行为,按“自尊、自信、自立、自强”四种心理品质依次对应排序,顺序正确的一组是(  )

①我的衣服自己洗,作业自己独立完成 ②不待扬鞭自奋蹄 ③当老师把出黑板报的任务交给小兰时,小兰微笑着说:

“Yes,Ican!

” ④在公共场所,我会约束自己的行为,注意自己的形象

A.①②③④B.④②③①

C.④③①②D.①③②④

二、简答题

12.背景材料:

观察漫画,回答下列问题。

(1)如果你是漫画《你扫你的,我扔我的》中的一名乘客,你应当怎么做?

漫画《训子》中父亲的言行可取吗?

为什么?

 

(2)这两幅漫画告诉了我们什么道理?

 

13.

(1)知识链接:

运用学科知识,将下列名句中最能体现的良好品质填到相应的空格处。

名句

良好品质

示例

量小失众友,度大集群朋。

——俗语

宽容

士可杀不可辱。

——《礼记》

__________

谁若不能主宰自己,谁就永远是一个奴隶。

——蔡锷

__________

(2)践行美德:

请针对②名句所体现的良好品质,谈谈你该如何培养这种品质?

 

三、辨析题

14.背景材料:

小芸从小生活在深受百般宠爱的家庭之中,就像一枝“温室里的花卉”。

父母看到她如此依赖长辈,想让她去寄宿学校读书得到锻炼;可爷爷奶奶坚决反对,认为,孩子长大了自然会懂事自立;小芸也认为自己还小,尤其是她怕自己适应不了寄宿学校的生活。

请你用所学的思想品德知识辨析小芸的父母、爷爷奶奶和小芸的想法。

 

四、综合探究题

15.中央电视台2016“众里寻你——寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼于2016年10月29日晚播出。

某校九年级一班的同学围绕此活动收集了以下二段材料,请参与探究。

【明意义】“寻找最美孝心少年”是一档致力于未成年人思想道德建设、少年儿童核心价值观培养的社会影响力较强的公益活动。

该活动生动地记录了孝心少年不畏艰难困苦践行孝心,以乐观的心态和稚嫩的肩膀扛起全家希望的感人事迹,有力彰显了他们令人震撼、催人振奋的人格魅力。

(1)开展“寻找最美孝心少年”大型公益活动有何现实意义?

 

【谈启示】2016年最美孝心少年向小康,一个12岁的小姑娘,正是爱穿漂亮衣服,腻在妈妈怀里撒娇的年纪。

而向小康的妈妈患有间歇性精神分裂,爸爸打零工养家,小康要照顾自己更要照顾妈妈,爸爸心疼地称女儿为“小草”,而她俨然成为家里的“大树”。

妈妈没给小康扎过辫子,小康要每天给妈妈梳头发;妈妈没给小康买过礼物,小康反而用偶尔剩下的零花钱,给妈妈买些女孩子喜欢的小物件;睡前讲故事唱歌,小康来做……这些母女间亲密的小互动,有就满足了,一样是母女之间最温馨的时光。

(2)看了向小康的事迹,你从中得到了什么启示?

 

第五课 自我控制 明辨是非

一、单项选择题

1.《最强大脑》节目第三季“全球脑王”荣誉获得者小强,从小对记忆充满好奇,并进行自我强化训练,即使遇到困难,也从未放弃。

小强的经历启示我们(  )

A.对自己充满信心就能取得胜利

B.自主学习比合作学习重要

C.正当的好奇心能激发探究热情

D.对任何事情都要产生兴趣

2.对下图漫画的做法,以下说法正确的是(  )

A.全社会应该给孩子营造没有攀比的社会环境

B.每个人都有从众的心理,要尊重他人的做法

C.青少年要克服盲目从众,学会做出正确选择

D.充分说明现在的年轻人都有爱慕虚荣的心理

3.2016年,“蓝瘦香菇”“我要使出洪荒之力”“狗带”等流行语火爆网络。

有些同学说话必用网络流行语。

对此,你认为我们应该(  )

A.拒绝一切流行性事物,避免盲从

B.明辨是非,理性思考,慎重选择

C.跟着自己的感觉走,让别人说去吧

D.以父母、朋友的观点作为选择标准

4.2017年春晚,沈腾、艾伦等人表演的小品《一个女婿半个儿》再次嘲讽网络诈骗问题,引发不少网友点赞。

网络诈骗现象给我们的启示是(  )

A.要善于明辨是非,拒绝不良诱惑

B.上当受骗都是因为免费的东西太诱惑人

C.生活中处处是陷阱,防不胜防

D.减少网络诈骗只需国家健全法规,加强监管

5.中学生利用手机上网现象日益普遍,同时手机上的不良信息也在中学生中传播,对此,未成年人应(  )

①远离不良手机网站,培养高雅情趣 ②明辨是非,自觉抵制不良诱惑 ③拒绝接触所有网站,以免受到侵害 ④增强自我保护能力,克服盲目好奇心

A.①②③B.①②④

C.①③④D.②③④

6.《网络时代的猫咪》这幅漫画反映了(  )

①网络交往对象具有虚拟性、间接性、隐蔽性的特点 ②增强自我保护能力,拒绝上网 ③提高辨别能力和抗诱惑能力 ④关爱他人是人类文明的标志,是做人的基本道德

A.①②B.③④

C.①④D.①③

7.现在微信聊天成为交友的一种新时尚,有的人通过微信聊天开阔了视野,增进了友谊。

也有不少人上当受骗,在人生中留下惨痛的教训。

因此,在网络交往中,我们应该(  )

A.提供个人虚假信息,以免个人隐私被泄露

B.既要谨慎、真诚、守信,又要区分是非善恶

C.对长期交往的网友要提供个人的真实信息

D.只在网上交友,绝不私下约会网友

8.春节期间,发电子红包成为一种新的拜年方式。

于是一些不法分子利用电子红包分配的随机性,将“电子红包+微信群”组织成为一个网络赌场。

很多的青少年不仅输掉了大量的钱财同时触犯了法律。

这告诉我们(  )

①青少要远离网络 ②明辨是非,理性对待社会新兴事物 ③网络是把双刃剑,有利也有弊④网络游戏有百害而无一利

A.②③B.①②

C.③④D.②④

二、辨析题

9.背景材料:

中学生沈京兵自恃是“富二代”,平时我行我素,无心向学,经常打游戏,最近迷上从俄罗斯流入中国的邪教死亡游戏——《蓝鲸死亡游戏》,陷入其中不能自拔……

有一次,他玩游戏时间太长,一下子找不到MP4,就怀疑是家境不好的同学小吴拿的,随即在班里大声辱骂小吴,并强行搜查小吴的身体和书包,结果证明不是小吴拿的。

班主任得悉这事后,狠狠批评了沈京兵,沈京兵觉得很没面子,一气之下旷课去网吧玩那款邪教死亡游戏。

请对沈京兵的行为进行辨析。

 

第二单元 珍爱生命 自立自强

第三课 珍爱生命 实现价值

一、1.D 2.B 3.B 4.A 5.C 6.A 7.C 8.A 9.A 10.C 11.C 12.D 13.A

二、14.①要调控好自己的紧张情绪保持冷静,如自我提醒、自我安慰、自我激励、自我暗示等。

②当生命受到威胁时,不轻言放弃,不丧失生的希望,如暂时无法获得外部救援时,要留下明显的标记,利用好随身携带的食品等,保持体力。

③有机会获得外部救援时,要大声呼救,摆放色彩鲜艳的物品以便于被发现等。

三、15.①张华同学的观点是不正确的。

因为:

珍爱生命不但是善待自己的生命,决不轻易放弃,也包括善待和关爱他人的生命;生命的价值不在于长短,而在于内涵,在于对社会的奉献。

有意义的生活在于对他人、对社会有所贡献。

个人为他人与社会所做的贡献越大,他的生命价值就越大;“救火”英雄用他们的壮举延伸了自己生命的价值。

②李静同学的观点是片面或错误的。

因为:

在他人面临险情时,能挺身而出,不畏牺牲,是奉献社会的表现;但奉献社会还要求我们在平时的生活和工作中积极服务社会,热情关爱他人。

特别是对于我们未成年人来说,由于身体尚未成熟,在面对直接危险时,应在自己力所能及的范围内提供帮助,既要见义勇为,又要做到见义智为。

③我们既要懂得生命的意义不在于长短,而在于内涵,为他人、社会奉献,让生命更具有价值,又要做到在珍爱、关爱自己的生命的前提下见义勇为,对有需要帮助的人伸出援助之手。

第四课 自尊自爱 自立自强

一、1.D 2.B 3.A 4.C 5.B 6.C 7.D 8.D 9.C 10.A 11.C

二、12.

(1)①积极配合乘务员的工作,尊重他们的劳动,保持车厢内的干净整洁。

②不可取,父亲没有从欣赏和鼓励的角度来善待儿子,他的言行是对儿子的不尊重,不利于儿子的健康成长和自尊心、自信心的培养。

(2)尊重他人既是自尊的需要,也是自我完善的需要,尊重他人就是尊重自己。

13.

(1)①自尊自信。

②自理能力。

(2)①克服依赖心理。

②掌握一些必要的生活技能,包括学习生活技能、家庭生活技能、社会生活技能等。

③寻找独立锻炼的机会。

三、14.父母的观点是正确的;爷爷奶奶和小芸的观点都是错误的。

理由:

①自立的能力和精神必须从小培养和锻炼。

自立的过程是我们生活能力的锻炼过程,也是我们养成良好道德品质的过程。

在这个过程中,我们学会完善自己;与人和谐相处;积极融入社会,成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的能够自立自强的人。

②依赖思想和行为对人的发展是非常有害的。

③我们要从现在告别依赖;要学会自主、独立的生活;立足当前学习、生活中的问题,从小事做起,多实践、多锻炼。

四、15.

(1)①我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会,更应该是一个人人相互关爱的社会。

②开展“寻找最美孝心少年”大型公益活动有利于培养青少年自尊、自信、自立、自强的优秀品质。

③有利于弘扬孝亲敬长的中华民族传统美德。

④有利于我国加强精神文明建设,构建和谐社会。

(2)①父母不仅赋予我们生命,还哺育我们成长,教我们做人。

孝敬父母是传统美德,是道德、法律义务。

我们要敬重和爱戴父母,理解父母。

②自强是走向成功的动力,是通向成功的阶梯,是民族精神的内容。

我们要树立坚定的理想,战胜自我,扬长避短。

③人生需要自立,自立有利于我们走向自强,走向成功,在未来社会中立足和发展。

我们要告别依赖,遇事要有主见,学会自主。

④自信是一种良好的心理状态,有助于我们走向成功。

我们要看到进步与长处,增强信心与实力,做个自信的青少年。

第五课 自我控制 明辨是非

一、1.C 2.C 3.B 4.A 5.B 6.D 7.B 8.A

二、9.

(1)判断:

沈京兵的行为是错误的。

(2)分析:

①从抵制不良诱惑的角度,沉迷游戏,说明他缺乏明辨是非能力,不能抵制不良诱惑。

不良诱惑危害身心健康,影响学业,甚至会导致青少年走上违法犯罪的道路。

②沈京兵辱骂小吴侵犯了他的人格尊严权(名誉权)。

强行搜查小吴的身体和书包侵犯了小吴的人身自由权和隐私权。

一气之下旷课去网吧玩说明他不珍惜受教育的权利,没有履行受教育的义务。

(3)我们要学会抵制不良诱惑,提高明辨是非的能力,学法、守法,依法自律。

尊重他人,平等待人,不歧视他人。

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