学会自尊.docx

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学会自尊

 1．古人说：

“敬人者，人恒敬之。

”要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。

在日常生活中，我们不应该（）

A、尊重他人人格

B、尊重劳动

C、对他人有礼貌

D、欣赏他人，善待他人，事事迁就自己

2．苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：

“只有尊重别人的人才有权受人尊重。

”可见（）

①自尊的同时还要尊重 

②不尊重他人的人，不可能赢得他人的尊重

③要受人尊重，必须严格要求自己，学会尊重他人

 ④自尊就是希望得到别人的尊重与欣赏

A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④

3．自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要想赢得他人尊重，首先要尊重他人。

下列四个选项中的做法不符合这一要求的是（）

①在大街上，你骑自行车撞了人，当你看到周围没有人的时候，便迅速离开

②在教室里，你的同桌冲你皱眉头，因为你经常不刷牙，嘴里有异味

③在烧烤店里，当你光着膀子，津津有味地吃着羊肉串的时候，旁边的顾客赶紧躲避

④走在拥挤的人群中，你没用纸巾捂住嘴就打喷嚏A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

4．属于尊重他人表现的有（）

A.给别人起外号

B.别人问题时，不愿意帮助人，只是说：

“自己想去”C.谅解别人的错误

D.不和成绩差的同学交往

5．我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，我们有责任（）

A.赞美他人

B.创造成功

C.关注他人的自尊，维护他人的尊严

D.发现他人的优点，掩盖他人的缺点

6．下列能体现出对他人尊重的是（）

①在校园里主动向老师问好

②在家里遇见父母的朋友能主动打招呼

③在学习、生活中虚心听取他人的批评、建议

④不愿与学习差的同学交往

A.①②B.②③C.①②③D.①②③④7．“己所不欲，勿施于人”这句话的意思是说，自己不愿意做的事情，不要强加给别人。

因为（）

①只有尊重他人，才能赢得他人的尊重

②无论做什么事情，首先考虑自己的需要，至于别人的需要则无关紧要

③不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重

④超越自负，告别自卑

A.①②B.①③C.②④D.①②④8．下列行为能赢得他人尊重的是（）

A.给别人起绰号来取乐B.上课认真听讲，不做小动作C.开会时，不关闭手机并给人打电话D.经常迟到和旷课

9．“世界上最珍贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，惭愧知耻是最美的服装。

”这句话说明了

（）

A.身穿最美的服装时应该感到惭愧知耻

B.尊重自己是人生的一道底线，是人生的亮点，自尊无价

C.尊重他人是人生的一门学问，是人生的风景，尊人有价

D.珍珠衫和羽衣霓裳都不是世界上最名贵的衣服10．炎热的夏天，一些城市里随处可见男人赤膊露肚，穿件短裤，趿拉着鞋，人称“膀爷”。

对“膀爷”现象认识正确的是（）

A.衣装不整是道德素质低下的表现

B.人们进行社会交往要做到举止端庄

C.穿着是个人的自由，与他人无关

D.对人不礼貌就会对人造成明显伤害

11．我们中华民族是礼仪之邦，自古强调“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”。

西方也有“礼节是通行四方的推荐书”的谚语。

这表明（）

①礼貌待人是人们崇尚的美德②礼貌和礼仪是个人素养最直接的外在表现③礼貌和礼仪对一个人的成功没有任何影响④言谈举止彬彬有礼是我们赢得别人尊重的前提，也是成功交往的条件之一

A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④

12．传说一年轻人向一老者问路：

“喂，老头儿，去北山还有几里？

”老者说：

“还有三百八十丈。

”年轻人非常纳闷：

“路途怎么论丈？

”老者回答：

“因为人就不论里（礼）。

”这一传说告诉我们（）

①讲礼貌是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则

②没有礼貌，就失去了与人交往的亲和力

③文明礼貌是个人私事，是无足轻重的小事

④在交往中，每个人都有以礼相待的需要，礼貌也是自尊的表现

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④13．春秋时期，齐王派晏子出使楚国。

楚王以晏子矮小为由，让晏子从城门旁一个五尺高的小门进去。

晏子对接待的人说：

“这是狗洞，不是城门。

只有访问狗国，才从狗洞进去，你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家。

”楚王得知晏子的话，只好吩咐大开城门，把晏子迎进城去。

这个故事告诉我们（）

①为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但决不可丧失人格，做有损人格的事

②无论何时何地，都不能做出有损国格的事情

③人在屋檐下，不得不低头

④要以自己的行动，维护个人、国家和民族的尊严

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④14．从前，有个人到别人家园里去偷菜，恰被菜园的主人看见了。

菜园的主人不但没有制止，反而转身就走。

偷菜人以为他要告官，边忙赶上去。

不料，菜园主人进了自己的家门，还把门关上。

偷菜人说：

“我被你看见了，我现在没法做人了。

”主人笑道：

“说什么话呢？

咱们是邻居，你只是想知道我那菜为啥长得那么漂亮，对吗？

我那菜，好看，也好吃。

不信？

你先尝尝。

”说着，他真的到园子里抱出两棵菜，硬塞到偷菜人的手里。

后来，这个偷菜人成为邻里众口称赞的好行的人。

⑴偷菜人为什么后来成了邻居众口称赞的好人？

⑵为什么要尊重他人？

15．以前纽约有个商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生怜悯之情，他把一无钱丢进此人怀中就走开了。

但他觉得不妥，又连忙返回，从那人手中取出几支铅笔，并抱歉地说忘记取笔了，希望他不要介意，并说：

“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。

”几个月过去了，在一次聚会上，一位穿着讲究的推销员迎上这位商人，并自我介绍说：

“你可能已经忘了我，我也不知道你的名字，但我永远忘不了你，你就是那个给我自尊的人，我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐，直到你告诉我，我是一个商人，所以我找回了自尊。

”

⑴纽约商人是怎样帮助乞丐树立起自尊的？

⑵从衣衫褴褛的铅笔推销员到衣着讲究的推销员，这个变化说明了什么？

⑶结合以上事例，谈谈应该怎样尊重他人？

16．小刚因为交友不慎，整天和一帮非常贪玩的同学在一起，从而影响了学习。

当他的父亲看到小刚的考试成绩后，紧皱着眉头，大口大口地吸烟，不时被呛得咳嗽。

父亲没有打他，也没有骂他，懂事的小刚从父亲的眼神里读懂了父亲的伤心和失望。

正是这种眼神足使小刚改变了自己，他的学习成绩迅速提高，又成为同学中的佼佼者。

父亲笑了，说儿子是他的骄傲。

小刚看着父亲的笑容，知道那是父亲对自己成功的赞赏，他觉得那真是自己的幸福。

⑴小刚的父亲采取了一种怎样的教育方法？

⑵小刚为什么觉得那真是自己的幸福？

17．学者王先生多礼出名，他见人必先招呼，招呼必先鞠躬，对朋友如此，对学生也如此。

他说话轻而和气，笑容可掬。

你如到他办公室或家里，他必请你坐下来，你若不坐，他始终 站着。

⑴王先生这什么各到他人的尊重？

⑵为什么要对人有礼貌？

⑶对人有礼貌表现在哪些方面？

具体要求是什么？

⑷王先生的礼貌表现在哪些方面？