寒假德育作业.doc

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姚官屯乡中学2016年寒假德育作业

班级：

姓名：

家长签字：

为了陶冶心智，开阔视野，提高学生道德修养，增强参与社会生活的意识，过一个充实而又有意义的寒假，学校布置以争做“最美中学生”为主题的寒假主题教育活动，请同学们认真参与并完成相关任务。

一、感恩亲人

以“孝敬从每一天做起”为主要内容，开展“孝敬长辈，学会感恩”实践活动。

1、做一个快乐的“美容师”。

主动分担家务，在家做好擦灰尘、拖地、洗衣、买菜、烧菜做饭、洗碗等家务。

我做的家务活：

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家长评价:

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2、做一个快乐的“拜年客”。

通过不同方式给亲朋好友拜个年。

网络拜年——利用互联网给老师、同学、亲友发电子贺卡拜年；电话、短信拜年——打电话或自编短信拜年；登门贺拜年----把最美好的新春祝福直接献给你的长辈。

我写的拜年短信：

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亲友评价：

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 3、做一个快乐的“银行家”。

用好压岁钱上，合理支配零花钱，为父母分担经济压力或给需要帮助的人送上爱心，帮助别人，快乐自己。

我的压岁钱支出计划：

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家长评价：

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二、感念党恩

从具体的事情做起，开展“热爱祖国、立志报国”系列实践活动。

1、做一个忠诚的“爱国者”，爱好并收、听观看新闻节目，关注国际国内形势。

我常看的新闻节目：

《》

2、观看一部爱国主义影片，向革命先烈学习，学习他们为了实现理想信念忠贞不渝、抛头颅、洒热血，不屈不挠的革命英雄主义精神。

影片名称：

《》

观后感:

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3、做一个快乐的“解说员”。

通过电视、报纸、课堂知识等多渠道获取的知识向身边的人宣传我国近年来在国防、经济、科学、教育等领域取得的伟大成就，不断增强民族自豪感。

我的解说词：

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4、与家人一起牢记社会主义核心价值观。

学生书写

国家层面的价值目标：

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社会层面的价值目标：

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个人层面的价值目标：

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家长书写

国家层面的价值目标：

____________________________________________________________

社会层面的价值目标：

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个人层面的价值目标：

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三、热爱祖国

为了让学生了解祖国日新月异的变化，激发爱国热情，弘扬爱国主义精神，同时加强我校的校园文化建设，展现当代团员和广大青少年学生的聪明才智和精神风貌，学校团委决定举行以“我和我的祖国”为主题的手抄报比赛活动。

具体安排如下：

1、具体要求：

班级参赛的手抄报统一用宽37厘米，高26厘米铅画纸或卡纸制作，要求全体同学参加。

作品要求主题突出、设计新颖，版面编排整洁美观，完整，内容集中，注意插图颜色、构图、字体、内容等方面的配合。

版式色彩不限，版面布局合理。

布局合理主要指，版面安排匀称，主次分明，版块可以横、竖参差，插图位置合理。

整个版面要给人以美观舒适的感觉。

在手抄报右上角请标明作者姓名和班级。

2、奖励办法

各年级设奖：

一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名。

附一则故事：

羔羊跪乳乌鸦反哺的故事

相传，小羊对它妈妈说：

“妈妈，您对我这样疼爱，我怎样才能报答您的养育之恩呢？

”羊妈妈说：

“我什么也不要你报答，只要你有这片孝心，妈妈就心满意足了。

小羊听后，情不自禁地流下眼泪……小羊为了报达母羊的养育之恩，每次吃奶都是跪着的。

它知道，是妈妈用奶水喂大它的，跪着吃奶是感激妈妈的哺乳之恩，这便是“羔羊跪乳”。

据说，乌鸦小时侯，都是由它妈妈辛辛苦苦地飞出去找食物，然后回来一口一口地喂给它吃。

渐渐地，小乌鸦长大了，乌鸦妈妈也老了，飞不动了，不能再飞出去找食物了。

这时，长大的乌鸦没有忘记妈妈的哺育之恩，也学着妈妈的样儿，每天飞出去找食物，再回来喂妈妈，照顾老乌鸦，并且从不感到厌烦，直至老乌鸦自然死亡，这就是“乌鸦反哺”。

据记载，“反哺”是乌鸦的习性。

乌鸦的雏鸟长大，必衔食饲其母。

《本草纲目》中称乌鸦为慈鸟：

“此鸟出生，母哺60日，长者反哺60日，可谓慈孝矣。

”后来人们便将反哺比做子女孝敬父母。

束皙在《补亡诗》中说：

“嗷嗷林鸟，受哺于子”。

苏辙的诗中也提到：

“马驰未觉西南远，鸟哺何辞日夜飞”。

都说的是乌鸦由母鸟养大，在母鸟衰老不能觅食时，小乌鸦便衔食喂母鸟，以为回报。

由此“乌鸦反哺”与“羊羔跪乳”便成了比喻子女对父母感恩尽孝的成语。

同学们，寒假是快乐而又短暂的，希望你们利用好这段时间，在休闲娱乐的同时，认真完成老师布置的各科作业和学校布置的德育作业，相信你们会有很大的收获。

祝你们春节快乐，全家幸福。

共青团姚官屯乡中学总支委员会

2017年1月19日

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