江苏省丹阳市学年八年级物理下学期期末试题含答案.docx

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江苏省丹阳市学年八年级物理下学期期末试题含答案

江苏省丹阳市2017-2018学年八年级物理下学期期末试题

同学们注意:

请将答案写在答题纸上,本卷g一律取10N/kg

一、选择题(本题共12小题,每小题只有一个正确答案,每题2分,共24分)

1.以下物理学家

与物理知识对应不正确的是

A.卢瑟福提出了原子核式结构模型

B.牛顿提出了惯性定律

C.帕斯卡最早测量出了标准大气压的值

D.阿基米德提出了物体受到浮力等于物体排开液体的重力

2.如图所示的四个实例中,属于增大压强的是

 

ABCD

A.大型运输车装有很多车轮B.书包的背带较宽

C.滑雪板的面积较大D.安全锤头部做成锥形

3.以下关于生活

中的估算不符合实际的是

A.中学生重力约为500NB.中学生双脚站立时对地面的压强约1×106Pa

C.物理课本的重力约为3ND.匀速托起一个鸡蛋的力约为0.5N

4.下列关于力的说法中不正确的是

A.在一定限度内,弹簧形变越大产生的弹力越大

B.物体受到重力大小与物体质量成反比

C.力可以使物体发生形变

D.两个物体间力的作用是相互的

5.中央电视台的“三星智力快车”节目介绍说,蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电,因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉,以下说法正确的是

A.与蜜蜂摩擦的空气带负电B.蜜蜂带正电

C.蜜蜂带负电D.与蜜蜂摩擦的空气不带电

6.如图是小明梦见他和小华被困在一个结冰池塘中的情形,由于冰面非常光滑几乎没有摩擦,他们无法推动小船,后来他们想出一个奇妙的方法——把行李向后扔出去,小船居然动起来了

.下列关于这一现象描述正确的是

A.这一现象说明力是使物体运动的原因

B.使人和船向前运动力的施力物体是行李

C.人扔行李的力和行李对人的作用力是一对平衡力

D.如果不计摩擦,行李被扔出后人和船将一直做加速直线运动

 

第7题图

第6题图

7.如图分别用甲

、乙两种物质做成的实心圆柱体放在水平地面上,它们的质量-体积图像如图丙,则甲乙对地面的压强大小关系是

A.P甲=P乙B.P甲P乙D.无法确定

8.下列是教材中

的几个探究案例,哪一个与另外三个研究方法不同

A.“探究带电体间相互作用”实验中,根据两者靠近或远离来判断相互作用的方法

B.“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,用相同物体不同表面来实验的方法

C.“探究压力的作用效果”实验中,用受力面形变程度表示压力作用效果的方法

D.“探究液体内部压强特点”实验中,用U型管液面高度差来表示压强大小的方法

9.如图是书本上完成的实验,说法正确的是

甲乙丙丁

A.甲图说明分子间有引力B.乙图说明重力方向垂直向下

C.丙图说明刹车时人受到惯性作用D.丁图说明气压越低沸点越低

10.下列用矿泉水瓶所做的实验中,能直接验证大气压存在的是

11.指尖陀螺是目前很流行的一种玩具,该玩具中间是轴承,轴承内有滚珠,边上有三个用密度较大的金属制作的飞叶,拨动飞叶后,飞叶可以绕轴在指尖上长时间转动(如图).下列分析错误的是

A.轴承内有滚珠,利于减小摩擦

B.飞叶转速变慢,惯性变小

C.飞叶被拨动后旋转是因为力能改变物体的运动状态

D.陀螺受到重力和指尖对陀螺的支持力是一对平衡力

12.如图是一乒乓球从水中A处由静止释放后竖直上升的图像,

乒乓球在AB段做加速运动,在BC段做匀速运动.①②是

小球经过的两个位置,则

A.乒乓球经过位置②的浮力大于位置①的浮力

B.乒乓球在BC段的平均速度小于AB段的平均速度

C.乒乓球在BC段受到重力和浮力不是一对平衡力

D.乒乓球的密度大于水的密度

二、填空题(本题共9小题,每空1分,共25分)

 

(1)

(2)(3)

13.

(1)如图1,弹簧测力计的读数为▲N.

(2)如图2为气压计读数为▲hPa(1hPa=

100Pa).

(3)如图3是密度计在某液体中静止时的情景,该液体的密度为▲g/cm3.

14.一个口径足够大的溢水杯中装满水,将一个边长为10cm,质量为900g的正方体物体轻轻放入溢水杯中,静止时,物体处于▲(“沉底”“漂浮”或“悬浮”),此时物体受到的浮力为▲N,水对杯底的压强与放物体之前相比

▲(“变大”“不变”或“变小”).

15.如图是小明家轿车内的香水瓶,在车内能闻到香水味说明▲.

水瓶虽然很美观,但是当汽车急刹车或急转弯时,香水瓶由于

▲而飞出,会对人和车造成伤害.

16.2017年4月26日,我国自行研制的首艘航空母舰出坞下水,标志着我国自主设计建造航母取得重大阶段性成果.专家推测首艘国产航母标准排水量是55000吨,满载排水量是67000吨,则该航母满载时受到的浮力为▲N.如图所示为航母的一架舰载机正飞离航母的情景,则它起飞离开甲板后,航母受到的浮力▲(选填“变大”、“不变”或“变小”),舰载机能够升空是因为它在甲板上运动时,机翼下表面比上表面的空气流速▲,压强▲,从而产生向上的升力.

17.自动清洁地面的机器人,它工作时内部的电动机带动风扇转动,把尘盒内的空气排除,这是利用▲将垃圾压入尘盒内.已知机器人的质量是2kg,滚轮与地面的总接触面积为8cm2,静止在水平地面时,它对地面的压强为▲Pa.

18.在春季运动会上,班级的男同学吹气球时发现:

用手轻轻一

压,气球就变扁了,说明力可以改变物体 ▲;用手轻轻一推,气球就向一侧飞走了,说明力可以改变物体

▲ .用力踢球,感觉脚会疼,说明▲.

19.在探究阻力对物体运动的影响时,让同一小车从同一斜面的同一高度滑下,在表面材料不同的水平面上运动,分别停在如图所示的不同地方.

 

(1)小车从同一高度滑下的目的是▲.

(2)由实验可知小车受到的阻力越小,小车运动的路程越▲,运动的小车在木板上最终停下来,是因为小车在水平方向上运动时▲(选填“受平衡力”“受非平衡力”或“不受力”).

20.如图所示,草坪式浴室防滑垫是用柔软的PVC材料制成,其正面是仿草坪式设计,反面有许多小吸盘.正面是通过增加▲来增大摩擦力,反面是利用▲增大对地面的压力来增大摩擦力,从而达到理想的防滑效果.

21.如图物体重力为10N,一部分露出静止在水平桌面上.现施加水平向左2N的推力,物体保持静止,则此时物体受到的摩擦力大小为▲N,若推力增大到3N刚好使物体匀速向左运动到全部在桌面上,则此时的摩擦力大小为▲N,在此运动过程物体对桌面的压强▲(填“变大”“变小”或“不变”)

三、综合解答题(本题共7小题,共51分)

22.请根据题目要求画图(6分)

(1)如图1,画出地球上小明同学受到重力示意图.

(2)如图2,物体处于静止状态,请画出物体受到所有的力的示意图.

(3)如图3,请画出物体受到的浮力以及杯子对地面的压力示意图.

 

图1图2图3

23.(5分)在探究“二力平衡条件”的实验中:

 

甲乙丙

(1)甲组同学实验时,向左盘和右盘同时放入一个不等重的砝码,这时木块仍然保持静止状态如图甲,能否得出平衡力大小可以不等的结论?

▲(填“能”或“不能”),产生这一现象的原因是▲.

(2)乙组同学针对甲组的问题做了改进,将木块抬离桌面完成实验,当木块静止时,发现拉线不在同一直线上(如图乙所示),于是他们得出:

二力平衡时,两个力可以不在同一直线上,你认为造成这种情况的原因是▲.

(3)丙组同学针对乙组的问题做了改进,将木块换成了小卡片如图丙,为了探究平衡的两个力是否必须在同一直线上,可用手▲(选填“翻转”或“旋转”)平衡的小卡片,松手后观察小卡片能否继续保持平衡.

(4)丙组实验中若要证明平衡力作用在一个受力物体上,你的操作是▲.

24.(9分)如图是小明利用注射器估测大气压的实验装置图.

(1)该实验中以▲(填“针筒”、“活塞”或“弹簧测力计”)

为研究对象,利用▲原理来测出大气对活塞的压力.

当注射器中的活塞开始滑动时,此时弹簧测力计对活塞

向左的拉力F▲(填“大于”、“等于”或“小于”)大气对活塞向右的压力.

(2)某同学读出所用注射器的容积V,再用刻度尺测出注射器▲(填“针筒”、“活塞”或“全部刻度”)的长度l.则此时大气压值表达式p=▲(用符号表示).

(3)实验中若小明没有把活塞推到底端,就开始测量大气压力(不考虑摩擦),则测量的大气压结果▲(填“偏大”“不变”或“偏小”),原因是▲.

25.(8分)在探究“影响浮力大小的因素”中:

 

(1)若选用④⑤两图,则是探究浮力大小与▲的关系.

(2)若要探究浮力大小与深度的关系,应选用的图是:

▲(填图中的序号)

(3)上述所设计的方案,采用的方法是▲

A.控制变量法B.转换法C.模型法D.等效法

(4)实验中,物块A的密度为▲g/cm3,盐水的密度为▲g/cm3.

26.(8分)如图所示为××型家庭用四轮小汽车,下表列出有关数据

汽车的质量700kg

100km耗油量10L

每个轮胎与地面的接触面积500cm2

汽油的密度0.71×103kg/m3

在平直公路上以20m/s的速度匀速行驶时,受到的阻力为车重的0.02倍,若汽车行驶100km. 求:

(1)行驶时的汽车牵引力;

(2)消耗汽油的质量;

(3)该小汽车静止在水平地面上时,对地面的压强(不考虑汽油的质量). 

 

27.(7分)1999年3月20日,人类首次利用热气球环球飞行.现今乘热气球飞行已成为人们喜爱的一种航空体育运动.如图是某型号热气球.

(1)气球可以飘在空中,是因为气球里气体密度 ▲(填“大于”或“等于”或“小于”)周围空气的密度.

(2)若空气的密度为1.29kg/m3,气球的体积为200m3,则该气球所受的浮力为多少?

(3)若气球和吊篮的总质量是120kg,要让气球匀速上升,该气球最多可承载多重的货物?

(不计空气阻力)

 

28.(8分)如图所示,木块用细绳系于水中保持静止,木块所受重力为8N,细绳对木块的拉力为2N.求:

(1)画出木块受到力的示意图;

(2)木块受到的浮力;

(3)木块的密度;

(4)若剪断细绳,木块再次静止时露出水面的体积.

 

2017—2018学年度第二学期期末学情分析

八年级物理试卷答案

一、选择题(本题共12小题,每小题只有一个正确答案,每题2分,共24分)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

C

D

B

B

C

B

B

B

D

C

B

C

二、填空题(本题共9小题,每空1分,共25分)

二、填空(每空

1分,共25分)

13.2.6、1034

、1.1;

14.

漂浮、9、不变;

15.分子在无规则运动、惯性;

16.6.7×108、变小、小、大;

17.

(1)大气压、2.5×104;

18.

(1)形状、运动状态、力的作用是相互的

19.

(1)控制到达水平面的速度相等

(2)远、非平衡力;

20.接触面粗糙程度、大气压;21.2、3、变小.

三、解答题(共51分)

22.(每小题2分,共6分)

23.(5分)不能、木块与桌面间有摩擦力、

木块重力的影响、旋转、将卡片剪断.

三、综合解答题(本题共7小题,共51分)

24.(9分)

(1)活塞、二力平衡、等于.

(2)全部刻度、FL/V

(3)偏小、(2分)筒内未排成真空(2分)

25.(8分)

(1)液体密度

(2)3、4

(3)A(2分)

(4)4、(2分)1.2(2分)

26.(8分)

(1)G=mg=700kg×10N

/kg=7000N(1分)

F=f=0.02G=0.02×7000N=140N(1分)

(2)V=10L=10×10-3m3(1分)

m=ρv=0.71×103kg/m3×10×10-3m3=7.1kg(1分)

(3)F=G=7000N(1分)S=4×500cm2=0.2m2(1分)

P=F/S=7000N/0.2m2=3.5×104Pa(2分)

27.(7分)

(1)小于(2分)

(2)F=ρvg=1.29kg/m3×200m3×10N/kg=2580N(2分)

(3)G=mg=120kg×10N/kg=1200N(1分)

G物=F-G=2580N-1200N=1380N(2分)

28.(8分)

(1)(2分)

(2)

F浮=G+F=8N+2N=10N(2分)

(3)

V排=F浮/ρg=10N/1×103kg/m3×10N/kg=1×10-3m3(1分)

m=G/g=0.8kgρ=m/v=0.8kg/1×10-3m3=0.8×103kg/m3(1分)

(4)F浮=G=8NV排=F浮/ρg=8N/1×103kg/m3×10N/kg=0.8×10-3m3(1分)

V露=1×10-3m3-0.8×10-3m3=2×10-4m3(1分)

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