施工工作总结共10篇.docx
《施工工作总结共10篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《施工工作总结共10篇.docx（22页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
施工工作总结共10篇
施工工作总结（共10篇）
尊敬的各位领导：
大家好！
由我公司承建的涪陵火车站站前广场改造工程在各位领导的大力支持下顺利竣工，现我对该工程施工过程控制做如下汇报。
该工程由涪陵区市政工程管理处，重庆华大建筑工程监理有限公司监理，重庆市涪陵展鸿建筑有限责任公司施工承建。
工程施工规模为：
混凝土浇筑约700m3、广场花岗石铺设约6600m2、地面树池砌筑10套、砖砌围墙挡土墙45m3、检查井安装约85套、栏杆安装月70m、地面花岗石隔离球安装月100套等。
开工前准备工作如下：
该工程于20xx年x月x日开始进场施工作业，开工前我们根据建设单位的施工技术交底和有关技术标准，针对该工程的特点编制了工程专项施工方案，经有关单位负责人批准后，以此作为现场施工的指导性文件。
工序开工前，我们先对操作人员进行了施工技术交底和安全技术交底。
施工过程中，我们对重点、关键部位进行了如下控制：
1、公路、广场混凝土浇筑、原有建筑拆除施工的控制
在混凝土浇筑、原有建筑拆除前，我们对操作人员进行了安全教育和安全技术交底，并签字留存。
原建筑拆除工程使用机械人工配合拆除，人工装车运到江东弃渣场。
拆除时用道路警示桶和安全警示带进行道路安全警示，拆除工人配戴安全帽，穿反光背心等防护，每个施工段设专人负责安全警戒工作，保证道路畅通。
因此，在涪陵火车站站前改造工程拆除施工过程中没有发生大小安全事故。
拆除的垃圾及时清理运走，保证了施工现场落手清。
2、树池、广场花岗石、砖砌体工程施工控制
在树池、广场花岗石、砖砌体工程施工前，我们采取了样板带路制，即先做样板，请建设方现场代表、监理工程师对样板进行了现场点评后，再组织工人进行大面积施工；在施工过程中，使用全站仪和水准仪对广场花岗石的轴线进行定位控制。
派专人对广场花岗石的水平、垂直、砂浆的饱满度进行检查控制，对质量不合格的进行返工。
在施工过程中，我们特别对广场花岗石砂浆配合比等方面进行了控制，并严格按照规
范要求施工。
这样保证了工程质量。
3、原材料的控制
在施工中所用到的材料都是经过甲乙方和现场监理工程师共同验收合格后才使用。
在施工过程中层层把好质量关，对每道施工完的工序都经甲方与监理验收合格后才进行下道工序施工。
4、安全文明施工
施工中始终贯彻执行“安全第一，预防为主”的方针，各分部分项工程开工前，在对班组工人进行技术交底的同时，针对工程特点逐一进行安全交底，施工中严格按照报批的安全施工方案施工，不定期的落实检查、整改和完善各种安全措施，给施工作业人员提供了安全帽、反光背心等防护用品，并派专职安全员进行安全监督管理，从源头上杜绝“违章指挥，违章作业”现象的发生。
施工中做到了安全生产、文明施工。
施工完成后我们安排专人保护成品，以保证工程顺利进行。
总结：
我们通过对施工中各分项工程工序的质量安全的过程控制，各项施工质量符合设计规范要求，各种检测报告合格，各工序报验审批手续完善，资料齐全。
涪陵火车站站前改造工程通过自检达到合格。
特提请验收，通过此次验收，我们将认真听取各单位指导意见，在今后施工中进一步提高工程质量。
为了认真贯彻落实市教委《关于开展“体育、艺术2+1项目”实验工作的通知》要求，进一步推动我校“体育、艺术2+1项目”工作的深入开展，根据上级有关工作安排，结合我校开展“体育、艺术2+1项目”实施工作的落实情况总结如下：
一、加强组织领导，健全工作机制。
1、高度重视，建立健全领导和工作机构
2、针对学校情况和学生特点，制定细致周密的工作计划
结合学校实际情况和学生特点，进一步修订实施“体育、艺术2+1项目”活动方案和安全预案，不断健全实施“2+1项目”的各项规章制度。
在充分调研的基础上，学校不断完善“2+1项目”活动的工作计划，增加了符合学生身心发展特点的、学生有兴趣的活动项目，确定了活动时间、地点、指导教师，进一步规范评价标准，明确了岗位职责和奖惩机制。
领导小组和认定小组成员定期召开会议，认真学习有关文件精神，提高认识、统一思想、统筹安排，对工作中发现的问题及时沟通并研究解决的对策，及时总结经验教训，修订实施办法，确保了“体育、艺术2+1项目”工作落到实处。
二、以体育、艺术课程的课堂教学为主渠道，将学科课程与“2+1项目”相结合。
我校实施开展“体育、艺术2+1项目”工作，是在贯彻落实教育部有关文件精神的指导思想下，以深化体育、艺术课程教学改革为核心，以课堂教学为主渠道，以课外活动为补充，以学生自主活动、创新活动和能力锻炼为基本切入点，做到了学科课程与“2+1项目”的相结合。
根据市教委有关文件精神，认真按照教学计划的要求开齐、开足体育、音乐、美术课程。
每周3节体育课、音乐和美术每周各一节。
学校高度重视体育、艺术课程教师的师德、业务技能的培训，提高他们的专业技能，更新教育理念，积极推进新课程的教学改革。
严格规范教育教学常规管理，教学计划齐全、教案书写要规范，积极改进教育教学方法，提高学生对体育、艺术课程的学习浓厚兴趣，培养体育、艺术特长生后备人才。
每学年第二学期我校举办“金秋”艺术节活动，包括：
书法、绘画、手抄报、板报设计、朗诵、歌咏、合唱、摄影展等；第一学期举办我校体育节活动，包括：
校运动会、班级篮球比赛、三跳比赛、乒乓球及棋类比赛等。
根据活动具有综合性、实践性、主体性、创造性等特点，在目标构建上从学生个性发展的实际出发，注重了实践能力的培养和习惯的养成。
在实践活动中依据不同年龄阶段学生的生理、心理特点，身心发展的连续性和阶段性，使各年段要求之间能互相衔接，逐步提高。
如：
七年级跳绳主要以短绳单人跳练习为主，八年级跳绳将以长绳集体配合练习为主，在提高学生耐力、弹跳、协调性等素质基础上，培养学生团结、互助等优良品质。
学校要求教师严格按照学期活动计划，认真备课，做好学生出勤、考查、管理工作，严禁体罚或变相体罚学生，严格按照课堂常规严格管理，改进教学方法，提高学生参与活动的兴趣，关注学生的个体差异，逐步提高学生自学、自练、自控、自调、自测、自评等能力。
让学生掌握科学的学习方法，减轻学习压力，树立信心，磨练意志，陶冶情操，提高审美意识，促进学生的身心健康发展。
1、合理安排作息，确保学生每天一小时的活动时间。
为切实落实《关于进一步落实保证中小学生每天一小时体育活动时间的通知》要求，结合我校的实际特点和条件，在学校领导小组的带领下，制订了我校的活动安排。
学生一小时的活动时间安排如下：
（1）、每周体育课3课时
（2）大课间活动上午9：
45—10：
1025分钟
内容：
1、眼睛保健操2、广播操；3、校操4、特色活动
（3）每天下午16：
20——17：
0545分钟
内容：
当日无体育课班级进行体育活动
2、加强管理，提高学生的活动质量。
体卫处与德育处密切配合，完善了《大课间检查评比制度》和《安全保障制度》，加强学生每天一小时体育活动的督导和评估检查，专人负责组织学生会干部定期检查大课间班主任到岗、学生出勤、学生精神面貌及练习情况等进行评价，并将检查评比结果纳入班级量化评比之中。
做到分工明确、责任到人，有组织、有计划、有保障，严格管理、组织严密、安全有序、内容丰富、学生有兴趣、积极参与，通过丰富多彩的体育活动，切实提高大课间活动质量、全体教师的责任意识和学生的体质健康水平，确保学生活动安全、有序的进行。
3、结合区各项竞赛活动，组织抓好各项参赛队伍的训练工作。
我校的篮球、三跳、航模、英语特色活动在学生活动中具有非常广泛的基础，充分发挥了学校体育、艺术社团、兴趣小组的作用，指导教师结合学生兴趣以及学校、区体育、艺术展示比赛等活动，认真制定活动计划和参赛活动安排，加强学生的指导，从而提高学的技能水平和展演水平，因此为了提高了活动的实效性，重点在普及的基础上抓好提高。
另外我校的合唱团、田径队、棋类小组、卡通画、手工制作等项目也有一定的基础，在历年的区活动竞赛中都取得了一定的成绩，为学校争得了荣誉。
而且本学期经校领导研究决定，将“二课堂”社团活动课表化，具体时间为每周二下午16：
20——17：
05
四、认真分析本校现状，形成从目标、内容到操作、评价的一整套实施方案。
1、明确活动的目标。
即促进学生的全面发展，全面贯彻落实素质教育，将学生创新精神、创新能力和组织能力、表现能力、设计能力及良好的心理素质列入目标体系。
2、强化活动的可操作性。
学校建立了既符合客观教学要求又具有自己特点的活动操作形态，充分显示了学生活动的自主性、创造性、灵活性、趣味性和有效性。
从活动目标的确定、内容的设计、方法的选择、组织形式的应用及建立师生的和谐关系等方面做了大胆的探索。
在活内容设计上，我们结合场地特点因地制宜，在方法的选择和组织形式等方面，我们做到了“四个结合”。
即将“2+1项目”的实施与课堂教学相结合；与课外活动相结合；与大课间活动相结合；与展示、竞赛活动相结合。
如：
体育类：
1）跳绳：
长绳、短绳（大课间进行）
2）田径队：
50M跑、立定跳远、掷实心球（体育课进行）
3）球类：
篮球队（课外活动、运动队训练）
4）棋类：
中国象棋、五子棋（校、区竞赛活动）
艺术类：
1）音乐类：
合唱队（课堂或课外兴趣小组）
2）美术类：
书法、绘画、手工制作（课堂或课外兴趣小组）
3）摄影（课外兴趣小组）
4）科技类：
航模（课外兴趣小组）
3、完善考核评估办法。
“体育、艺术2+1项目”的认定工作是根据区下发的技能认定标准，由学校成立的认定小组具体负责。
一方面采取单元或阶段性考核、评估，平均成绩占总成绩的60%；另一方面根据学生参加活动、训练的兴趣、积极态度、出勤情况、知识修养等方面表现综合评定，占总成绩的40%。
另外，设立附加分。
结合参加区、市或国家体育艺术展演比赛活动，按获得等级给予相应的加分。
具体规定如下：
1）获得校级比赛一等奖加3分；二、三等奖加2分；四--六等奖加1分
2）获得区级比赛一等奖加5分；二、三等奖加3分；四--六等奖加2分
3）获得市级比赛一等奖加10分；二、三等奖加8分；四-六等奖加5分
4）获国家级比赛一等奖加20分；二、三等奖加15分；四-六等奖加10分
（团体比赛主力队员按原等级加分、替补队员按降一个等级加分）
最后，根据学生获得的分数评定等级。
总分为90-100分单项等级评价为优秀；
总分为75-89分单项等级评价为良好；
总分为60-74分单项等级评价为及格；
总分为60分以下单项等级评价为不及格。
在考核评估方法中，既注重能力的目标评估，又注重了过程与发展评估，并将学生参与活动意识、心理素质纳入评估指标，为“2+1项目”活动教学评估的全面性开辟了新途径。
推动了我校“2+1项目”活动课程建设和学校课外活动的开展，提高了学生身心素质，促进了艺术类教师教育思想和教育观念的转变及教学能力的提高。
五、加强软、硬件建设，为落实“2+1项目”提供保障。
1、加强教师队伍建设。
教师队伍的素质建设是贯彻落实“2+1项目”活动的重要环节。
为此，我校体育、艺术类教师在校教科室的组织下，积极参加市区的教研及学科竞赛活动，体卫处利用假期对体育、艺术教师进行新课程改革的全员培训，教务处组织进行实施新课程改革的教学实践研讨，通过交流、反馈不断提高体育、艺术教师的业务能力。
我校现有初中教学班25个；艺术教师6名（其中初中部3人）、体育教师9人（其中初中部5人），在学校现有条件下，基本能够满足体育、艺术教育教学工作（体育平均每周每人14课时）。
此外，学校还专门聘请了具有特长的“兼职”教师，加强对学生的艺术课外活动的指导。
2、逐步完善设施建设。
目前，我校音乐教室两间（90平米左右）、美术教室一间（25平米左右）、书法教室一间（25平米左右）、多媒体教室一间（40台）、篮球场两块、新建足球场一块。
虽然我校经费非常紧张，但我校领导对开展“2+1项目”活动非常重视，积极筹措资金，购置体育、艺术器械，为新课程改革和各项活动开展提供物质保障。
3、学生安全摆在首位。
为了加强学校课堂和课外活动的管理，体卫处先后制定了《体育、艺术课堂常规》、《体育、艺术器材管理制度》及《体育、艺术活动安全预案和应急措施》等保障措施，有效地避免了意外伤害事故的发生。
六、工作取得初步成果
几年来，通过各项活动的开展，我校体育、艺术工作无论是教师还是学生，在市区级各项竞赛活动中均取得了优异成绩，学校每年定期举办校园艺术节（下半年）和体育节（上半年），学生参与率为100%，给学生和老师搭设展示才华的舞台,很多学生取得“特长生”认定资格。
20xx年校合唱团获区“校园歌声”一等奖。
以上是我校实施“2+1项目”活动简要情况，由于对“体育、艺术2+1项目”的实施从理念、管理、等方面还存在许多不足之处，望各位领导多提宝贵意见，以利于我们工作的改进与完善。
今后我们也将向兄弟校学习宝贵的经验，不断促进我校“2+1项目”活动的开展。
学校健康教育是利用学校教育，使儿童少年获得卫生知识，转变卫生态度，产生卫生行为，养成良好的卫生习惯，促进身心健康，为终身健康奠定良好的基础教育。
我校根据《学校卫生工作条例》及“学校健康教育评价方案（试行）”的要求，结合本校实际情况，认真贯彻落实，以全面贯彻落实教育方针，促进学校健康教育工作的发展，不断增强广大学生的健康知识，提高学生的健康水平。
具体做了如下工作：
1、狠抓健康知识教育
确保每周三晨会上健康教育课，开课率为100%，做到有课本、有教师、有计划、有教案、有课时、有考核、有等第。
这是传授健康知识的基础阵地，是面向全体学生的基础性教育，做到在欢快的、激进的气氛中让学生自觉地接受知识，理解并掌握知识，从而建立健康的理念。
另外，定期或不定期地组织健康知识讲座，选择一些常用的、有难度的卫生知识，进一步强化传授，或根据季节性的变化，有目的地进行季节病的预防宣传，如流感、腮腺炎、肠炎等。
2、硬件实施到位：
采光照明与黑板、课桌椅、饮水与洗漱设施、厕所设施、教学用房与宿舍等均对照评价标准进行添置、改善。
3、培养学生良好的卫生行为。
知识教育是基础，让学生建立健康的卫生行为是关键，平时班主任及任课教师应时常督促学生行使卫生的行为，如不随地吐痰、不乱扔纸屑、早晚刷牙、饭口漱口等，这些看似简单的卫生行为以及一些健康行为实际操作项目如：
身高的测量、体重的测量、脉搏的测量、体温的测量、做眼保健操的正确姿势、正确的读写坐姿、剪指甲等，要教师不厌其烦地反复训练强化，使之成为学生的一种习惯及技能。
4、对学生的健康行为及学生健康课的学习情况进行考核，通过考核，我校学生全部合格。
5、本学期我校健康工作的一个重点是学生常见疾病的防治，对学生比较出现的'传染病（皮肤病、肠道传染病、肝炎）、六病等的防治知识对学生进行适时的宣传，广泛利用各种渠道，如小广播，橱窗等，通过努力，我校今年的疾病流行及发生为历年最少。
6、营造宣传舆论氛围。
学校画廊定期开辟健康园，班级每期板报做到有卫生角专栏，利用一些特定的宣传日时机，大力宣传发动，有“爱牙周”、“防近周”等专题活动，使学生在活动中受到潜移默化的教育，开展一些如“爱眼知识问答”，通过班队课、家长会等宣传契机，进行健康传播活动，统计每学期达二十多次。
20xx年，我在XXXX项目任项目主管工程师。
XXXX项目是校方的旧改项目，民心工程。
作为项目的主管工程师，我是项目施工质量的主要责任人，对我来说即是压力但更多的是动力。
在项目的技术管理工作中以“高标准、高要求地完成施工任务”的原则，重点做好组织项目技术人员仔细研究图纸，编制施工组织设计和专项施工方案，参加图纸会审，审理和解决施工图纸中的疑难问题，监督控制项目的施工、检验、试验，组织施工质量检查，办理工程变更签证，上报施工质量问题及制定处理方案，进行施工技术监督和隐蔽工程的验收工作，参加班组技术交底，组织项目积极推广应用新技术、新工艺、新材料等工作。
项目主管工程师的工作使我由施工专业技术的执行者转变成了专业技术控制的领导者，使我不得不转变观念，在专业技术工作上更严格要求自己和项目技术管理人员，在技术管理及施工质量上更加严谨，不马虎不随便对待质量问题，以严格的技术管理控制施工质量，以高度负责的态度完成施工任务。
通过这一年来在建筑工程施工现场的技术管理工作，我深刻地体会到工程质量是广大人民群众安居乐业的重要保障，同时也是建筑施工企业生存和发展的前提条件。
而要想获得好的工程质量，就要求工程技术管理人员要具有创建优良工程的先进意识，作为工程项目的技术管理中坚力量，在项目专业技术工作中我必须着手建立、健全项目部的有关技术、质量管理制度。
按照项目工程施工方法，以我为首，将工程质量目标分解到各个专业技术岗位，在按照技术岗位的要求组织施工。
建立健全技术复核制度、工程质量检查制度、隐蔽验收制度以及质量通病控制措施和施工成品保护措施等一系列有益于保证工程质量
的技术管理制度。
探讨和研究新技术、新工艺、新材料、新结构，并把新技术、新工艺、新材料、新结构运用到项目工程施工中，解决技术和质量难题，创新施工方法，不断推进施工项目的工程质量达到更高的水平。
建筑施工行业是一项学问颇深、涉及知识面很广的行业。
通过对照和总结，我发现我的专业技术能力还有待进一步提高。
因此，在今后的工作中我还将一如既往地坚持对工作一丝不苟，勤勤恳恳，努力地学习专业知识，对业务精益求精，勇于创新，不断努力丰富我的理论知识，提高我的工作能力，争取更大的进步。
20xx年，我县保护电力设施工作，在市保护电力设施工作领导小组的大力指导和支持下，县保护电力设施领导小组“紧紧围绕政府领导，各乡、镇各负其责，广大群众积极参与”的工作原则，坚持“打防结合、预防为主、专群结合、依靠群众”的综合治理工作方针，建立和完善了保护电力设施工作责任制，群防群治的综治意识得到了进一步加强，我县保护电力设施领导小组各成员单位，经过周密安排，精心部署，通力配合，破获了多起盗窃破坏电力设施案件，打掉了2个破坏电力设施犯罪团伙，强化了人防、物防、技防力量，广泛开展保护电力设施宣传，有效的预防和减少对电力设施破坏和违法违规用电现象的发生，为我县的经济发展、社会稳定提供了可靠的电力保障，创造了良好的社会环境。
一、把保护电力设施工作纳入各级党委、政府的议事日程
年初，县综治委专门召开会议，安排部署了我县保护电力设施工作。
一是认真组织各乡、镇主管领导和各综治成员单位领导和专干，认真学习贯彻市保护电力设施工作会议和市委副书记殷宇霖同志的重要讲话精神，统一了思想，明确了任务，进一步增强了各级领导和同志们对保护电力设施工作重要性的认识；二是及时调整了我县保护电力设施工作领导小组及办公室成员，组织机构得到了加强。
三是县综治委将保护电力设施工作纳入到社会治安综合治理工作目标管理考核之中，将此项工作，与综合治理工作紧密结合，做到同安排、同部署、同检查、同考核。
四是县保护电力设施领导小组组长与各乡、镇主要领导签订了《保护电力设施工作责任承包书》，责任承包书签状率达100％，层层分解率达到了100%；五是下发了《乌鲁木齐县20xx年维护稳定工作要点》，把保护电力设施工作列入了我县维护社会稳定工作的重点；六是把全县创建和保持保护电力设施模范县、乡（镇）活动纳入到各乡、镇责任承包书中，按照《自治区创建保护电力设施模范县、乡（镇）的标准》，进行检查指导，考核验收。
进一步推动创建活动的深入开展；七是各乡镇拔出专项经费开展保护电力设施工作，一年来全县共投入经费40余万元；七是及时协调解决了保护电力设施工作中的难点问题。
年初，针对北郊片区破坏、盗窃电力设施严重，县保护电力设施领导小组及时召开专题会议，分析研究治安形势积极制定防范措施和开展专项打击。
一是各乡镇组织巡逻队对电力设施线路实行24小时巡查，对重点区域实行蹲守，确保电力设施的正常运转。
二是在物防的基础上积极开展技防。
××镇、××乡拔出专项金费在六月份和八月份先后与××科技有限公司合作，安装了80台电力设施防盗报警器。
此报警器具有灵敏度高，全天候监测的特性。
派出所和政府值班室可对各处变压器进行24小时监控，一旦发生被盗，派出所和值班室可同时接警、出警。
该技防安装后，成功防范了7起变压器被盗事件，现场抓获犯罪嫌疑人6名。
三是各乡镇结合自身的特点，有针对性的开展了多种形式的保护电力设施工作如定线路巡逻、变压器、线路就近承包等措施，有效遏制了破坏电力设施案件的发生。
二、开展形式多样的宣传教育活动
在保护电力设施的宣传工作中采取多种方法进行宣传，结合我县开展的普法教育以及县委开展的“三同”活动，利用综合治理宣传月、禁毒宣传月以及相关的大型活动，在全县范围内大张旗鼓的宣传保护电力设施的重要性。
（1）在全县范围内加强了对《电力法》、《电力设施保护条例》和《电力设施保护条例实施细则》的宣传力度。
各乡、镇都设立了永久性的固定保护电力设施宣传栏。
在宣传中，各乡、镇都结合本地实际，因地制宜的开展了宣传活动，通过张贴宣传画、发放宣传单、出黑板报、墙报、悬挂横幅等办法宣传保护电力设施的方法，取得了很好的效果。
今年在全县范围内累计发放宣传单10000余份，有奖举报卡300余张；张贴哈、汉宣传标语1000条、悬挂横幅35条；
（2）全县10个乡镇59个行政村利用有线广播，不定时的用汉、哈两种语言向广大农牧民宣传达300多次；
（3）4月份，我县千名“三同”干部深入农村牧区，走家入户进行宣传、把宣传材料送到了田间地头，使保护电力设施工作真正做到家喻户晓、人人皆知。
三、严厉打击盗窃破坏电力设施的犯罪活动
近年来，我县辖区内盗窃破坏电力设施犯罪活动十分猖獗，盗窃破坏电力设施案件时有发生，对全县的经济发展和人民群众的生活构成了威胁。
针对这一严峻的治安形势，县保护电力设施领导小组高度重视，3月下旬召开专题会议研究防范和打击破坏电力设施案件，组织精兵强将，周密部署、深挖线索，成功破获了一批盗窃破坏电力设施案件，抓获了一批犯罪分子。
今年4月，永丰派出所配合专项打击工作队，经多方侦察，蹲点守候，一举抓获了以××为首的14人破坏电力设施团伙；9月份×镇派出所配合专项打击工作队抓获了以杨×为首的6人破坏电力通信设备团伙。
通过审询，深挖线索，又破获了66起案件。
这两个犯罪团伙主要在我县、×县、×市等地流窜作案，对电力设施破坏极大。
对两个团伙的成功抓获，有效的打击震慑了犯罪。
四、整治电力设施保护区内的违法违纪现象
我县点多、线长，线路比较分散，各乡镇共有总线路1240。
3公路，各类变压器760台。
为了减少对电力设施的破坏和违法违规行为，县、乡镇保护电力设施领导小组经常组织人员进行巡逻检查，各村也经常组织村干部和民兵开展巡逻，对确定的每一条线路（变压器）的责任人工作开展情况，进行督促检查。
在做好预防的同时，对存在的违法、违规用电行为，加大了检查执法力度，对影响用电的房屋、树木该拆除的拆除，该砍伐的砍伐、该停建的停建，决不迁就或纵容，同时要求土地建设和林业部门在审批新的项目时，要了解清楚该项目是否对电力设施存在影响，否则不予审批。
通过做好预防和执法检查，违法违规用电现象明显减少，用电环境得到根本好转
转眼间进入了20xx了，新的一年是一个充满挑战、机遇与压力开始的一年，也是我非常重要的一年。
出来工作已快到3个年头，生活和工作压力驱使我要努力工作和认真学习。
在此我订立了本年度工作计划，以便使自己在新的一年里有更大的进步和成绩。
一、熟悉公司的规章制度和业务开展工作
公司在不断改革，订立了新的规定，作为公司一名施工员，必须以身作责，遵守公司的有关规章制度，在实际工作中，认真贯彻上级要求推行全面质量管理，建立健全质量保证体系，在资料方面做到开工有报告，施工有措施，技术有交底，隐蔽工程有记录，配合计划员做好现场签证工作，全面推进工程质量和工程进度的协调统一。
在工程质量控制方面要积极主动，以预防为主。
在工地的施工过程中，积极协调各单位的关系，使它们相互配合，互相支持，搞好衔接，保证了施工质量和进度。
二、加强学习
学习是是我们成长和进步的基础，只有不断的进行自己专业
升级会员 