人教版度七年级下学期期末考试语文试题B卷测试.docx

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人教版度七年级下学期期末考试语文试题B卷测试

人教版2019-2020年度七年级下学期期末考试语文试题B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知:

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。

一、选择题

1.下列标点符号使用正确的一项是

A.学了《画山绣水》之后,你不禁要问大自然怎么会这样神奇美丽的呢?

B.《看云识天气》选自江苏省农业中学试用课本《语文》第二册(1965年出版)。

C.“明天的课前演讲准备好了吗?

”老师问,“嗯,准备好了。

D.在电视剧“人民的名义”中,侯勇饰演贪官赵德汉把“小官巨贪”的角色演活了。

2.下列句子中没有语病的一项是()

A.经过科研人员多年的努力,终于实现了自己的中国梦。

B.随着共享单车的广泛使用,怎样规范停放成为群众谈论热议的话题。

C.沪昆高铁开通后,从昆明到上海的时间大约需要12小时,比原来减少了三倍。

D.中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心,而且也有实现这一美好蓝图的能力。

3.下列各项的判断与分析,正确的一项是()

A.“颜值”“菜鸟”“潜水”“朦胧”这几个词词性相同。

B.“采、集、鲜、从”是会意字,“休、苍、问、翔”是形声字。

C.短语“天高云淡”“女足晋级”“恢复平静”“美丽如画”的结构各不相同。

D.“她爱诗,并且爱用歌唱的音调教我们读诗。

”这是一个并列关系的复句。

二、现代文阅读

故乡的食物

汪曾祺

①小时读《板桥家书》:

“天寒冰冻时暮,穷亲戚朋友到门,先泡一大碗炒米送手中,佐以酱姜一小碟,最是暖老温贫之具”,觉得很亲切。

郑板桥是兴化人,我的家乡是高邮,风气相似。

这样的感情,是外地人们不易领会的。

炒米是各地都有的。

但是很多地方都做成了炒米糖。

四川有“炒米糖开水”,车站码头都有得卖,那是泡着吃的。

但四川的炒米糖似乎是专业的作坊做的,不像我们那里。

我们那里也有炒米糖,像别处一样,切成长方形的一块一块。

也有搓成圆球的,叫做“欢喜团”。

那也是作坊里做的。

但通常所说的炒米,是不加糖黏结的,是“散装”的;而且不是作坊里做出来,是自己家里炒的。

②说是自己家里炒,其实是请了人来炒的。

炒炒米也要点手艺,并不是人人都会的。

入了冬,大概是过了冬至吧,有人背了一面大筛子,手执长柄的铁铲,大街小巷地走,这就是炒炒米的。

有时带一个助手,多半是个半大孩子,是帮他烧火的。

请到家里来,管一顿饭,给几个钱,炒一天。

或二斗,或半石;像我们家人口多,一次得炒一石糯米。

炒炒米都是把一年所需一次炒齐,没有零零碎碎炒的。

过了这个季节,再找炒炒米的也找不着。

一炒炒米,就让人觉得,快要过年了。

③装炒米的坛子是固定的,这个坛子就叫“炒米坛子”,不作别的用途。

舀炒米的东西也是固定的,一般人家大都是用一个香烟罐头。

我的祖母用的是一个“柚子壳”。

柚子,——我们那里柚子不多见,从顶上开一个洞,把里面的瓤掏出来,再塞上米糠,风干,就成了一个硬壳的钵状的东西。

她用这个柚子壳用了一辈子。

④我父亲有一个很怪的朋友,叫张仲陶。

他很有学问,曾教我读过《项羽本纪》。

他薄有田产,不治生业,整天在家研究易经,算卦。

他算卦用蓍草。

全城只有他一个人用蓍草算卦。

据说他有几卦算得极灵。

有一家,丢了一只金戒指,怀疑是女佣人偷了。

这女佣人蒙了冤枉,来求张先生算一卦。

张先生算了,说戒指没有丢,在你们家炒米坛盖子上。

一找,果然。

我小时就不大相信,算卦怎么能算得这样准,怎么能算得出在炒米坛盖子上呢?

不过他的这一卦说明了一件事,即我们那里炒米坛子是几乎家家都有的。

⑤炒米这东西实在说不上有什么好吃。

家常预备,不过取其方便。

用开水一泡,马上就可以吃。

在没有什么东西好吃的时候,泡一碗,可代早晚茶。

来了平常的客人,泡一碗,也算是点心。

郑板桥说“穷亲戚朋友到门,先泡一大碗炒米送手中”,也是说其省事,比下一碗挂面还要简单。

炒米是吃不饱人的。

一大碗,其实没有多少东西。

我们那里吃泡炒米,一般是抓上一把白糖,如板桥所说“佐以酱姜一小碟”,也有,少。

我现在岁数大了,如有人请我吃泡炒米,我倒宁愿来一小碟酱生姜,——最好滴几滴香油,那倒是还有点意思的。

另外还有一种吃法,用猪油煎两个嫩荷包蛋——我们那里叫做“蛋瘪子”,抓一把炒米和在一起吃。

这种食品是只有“惯宝宝”才能吃得到的。

谁家要是老给孩子吃这种东西,街坊就会有议论的。

⑥我们那里的人家预备炒米,除了方便,原来还有一层意思,是应急。

有一年,我还在上小学,党军(国民革命军)和联军(孙传芳的军队)在我们县境内开了仗,很多人都躲进了红十字会。

红十字会设在炼阳观,这是一个道士观。

我们一家带了一点行李进了炼阳观。

祖母指挥着,特别关照,把一坛炒米带了去。

我对这种打破常规的生活极感兴趣。

晚上,爬到吕祖楼上去,看双方军队枪炮的火光在东北面不知什么地方一阵一阵地亮着,觉得有点紧张,也觉得好玩。

很多人家住在一起,不能煮饭,这一晚上,我们是冲炒米度过的。

没有床铺,我把几个道士诵经用的蒲团拼起来,在上面睡了一夜。

这实在是我小时候度过的一个浪漫主义的夜晚。

(选自《汪曾祺文集》,有删改)

4.5.选文开头引用有《板桥家书》什么作用?

6.7.请简要概括本文围绕炒米写了哪些内容。

8.9.请简要分析第⑤段的语言特点。

10.11.作者最后说“这实在是我小时候度过的一个浪漫主义的夜晚”,怎样理解这句话?

12.13.每个人的家乡都有说不完的故事。

你的家乡有哪些独特的风俗习惯或美味可口的小吃呢?

请选择其中的一种做简要的介绍。

要求:

(1)内容具体,介绍有条理;

(2)突出鲜明特色;(3)字数在100字左右。

14.阅读下面文字,回答以下问题。

你素来有两个习惯:

一是到别人家里,进了屋子,脱了大衣,却留着围巾;二是常常把手插在上衣口袋里,或是裤袋里。

这两件都不合西洋的礼貌。

围巾必须和大衣一同脱在衣帽间,不穿大衣时,也要除去围巾,手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌。

切忌切忌!

何况还要使衣服走样,你所来往的圈子特别是有教育的圈子,一举一动务须特别留意。

对客气的人,或是师长,或是老年人,说话时手要垂直,人要立直。

你这种规矩成了习惯,一辈子都有好处。

在饭桌上,两手不拿刀叉时,也要平放在桌下,搁在自己腿上或膝盖上。

你只要留心别的有教养的青年就可知道。

刀叉尤其不要掉在盘上,叮叮当当的。

   

①文段中的“你”是指名著《傅雷家书》中的_________。

 这是一部__________(体裁)文学名著。

 

②结合原著,联系实际,怎样才能成为有教养的青年?

请简要回答。

    

_________________________________________________________________________________

阅读下面语段,回答问题

寒  色

龙应台

千里江山寒色远,芦花深处泊孤舟。

当场被读者问倒的情况不多,但是不久以前,一个问题使我在一千多人面前,突然支吾,不知所云。

他问的是:

“家,是什么?

家是什么,这是小学二年级的作文题目吗?

和“我的志愿”、“我的母亲”、“我的暑假”同一等级。

怎么会拿到这里来问一个自认为对“千里江山寒色远,芦花深处泊孤舟”早有体会的人?

问者的态度诚诚恳恳的,我却只能语焉不详蒙混过去。

这么难的题啊。

作为被人呵护的儿女时,父母在的地方,就是家。

早上赶车时,有人催你喝热腾腾的豆浆。

天若下雨,他坚持你要带伞。

烫的便当塞在书包里,书包挎在肩上,贴身还热。

周末上街时,一家四五口人可以挤在一辆机车上招摇过市。

放学回来时,距离门外几尺就能听见锅铲轻快的声音,饭菜香一阵一阵。

晚了,一顶大蚊帐,四张榻榻米,灯一黑,就是黑甜的时间。

兄弟姊妹的笑闹踢打和被褥的松软裹在帐内,帐外不时有大人的咳嗽声,走动声,窃窃私语声。

朦胧的时候,窗外丝绸般的栀子花香,就悠悠飘进半睡半醒的眼睫里。

帐里帐外都是一个温暖而安心的世界,那是家。

可是这个家,会怎样呢?

人,一个一个走掉,通常走得很远、很久。

在很长的岁月里,只有一年一度屋里头的灯光特别灿亮,人声特别喧哗,进出杂沓数日,然后又归于沉寂。

留在里面没走的人,体态渐孱弱,步履渐蹒跚,屋内愈来愈静,听得见墙上时钟滴答的声音。

栀子花还开着,只是在黄昏的阳光里看它,怎么看都觉得凄清。

然后其中一个人也走了,剩下的那一个,从暗暗的窗帘里,往窗外看,仿佛看见,有一天,来了一辆车,是来接自己的。

她可能自己锁了门,慢慢走出去,可能坐在轮椅中,被推出去,也可能是一张白布盖着,被抬出去。

和人做终身伴侣时,两个人在哪里,哪里就是家。

曾经是异国大学小城里一间简单的公寓,和其他一两家共一个厨房。

窗外飘着陌生的冷雪,可是卧房里伴侣的手温暖无比。

后来是一个又一个陌生的城市,跟着一个又一个新的工作,一个又一个重新来过的家。

几件重要的家具总是在运输的路上,其他就在每一个新的城市里一点一点添加或丢弃。

墙上,不敢挂什么真正和记忆终生不渝的东西,因为墙,是暂时的。

在暂时里,只有假设性的永久和不敢放心的永恒。

家,也就是两个人刚好暂时落脚的地方。

可是这个家,会怎样呢?

很多,没多久就散了,因为人会变,生活会变,家,也跟着变质。

渴望安定时,很多人进入一个家;渴望自由时,很多人又逃离一个家。

渴望安定的人也许遇见的是一个渴望自由的人,寻找自由的人也许爱上的是一个寻找安定的人。

家,一不小心就变成一个没有温暖、只有压迫的地方。

外面的世界固然荒凉,但是家却可以更寒冷。

一个人固然寂寞,两个人孤灯下无言相对却可以更寂寞。

很多人在散了之后就开始终身流浪。

很多,一会儿就有了儿女。

一有儿女,家,就是儿女在的地方。

天还没亮就起来做早点,把热腾腾的豆浆放上餐桌,一定要亲眼看着他喝下才安心。

天若下雨,少年总不愿拿伞,因为拿伞有损形象,于是你苦口婆心几近哀求地请他带伞。

他已经走出门,你又赶上去把滚烫的便当塞进他书包里。

周末,你骑机车去市场,把两个女儿贴在身后,一个小的夹在前面两腿之间,虽然挤,但是女儿的体温和迎风的笑声甜蜜可爱。

从上午就开始盘算晚餐的食谱,黄昏时,你一边炒菜一边听着门外的声音,期待一个一个孩子回到自己身边。

晚上,你把滚热的牛奶搁在书桌上,孩子从作业堆里抬头看你一眼,不说话,只是笑了一下。

你觉得,好像突然闻到栀子花幽幽的香气。

孩子在哪里,哪里就是家。

可是,这个家,会怎样呢?

你告诉我,什么是家,我就可以告诉你,什么是永恒。

(选自《阅读与作文》2012年第7期)

15.下列词语是从文段中抽选出来的,请按要求解释或注音。

解释加横线的字:

不知所云()终生不渝()

给加横线字注音:

步履蹒跚()语焉不详()

16.文章三次出现“可是这个家,会怎样呢?

”请从内容和结构上说说这句话在文中的作用

17.认真阅读全文,参照示例,依序概括出作者在文中所描述的“家”的内涵

家就是父母用无私的爱给子女建造的温馨港湾,

家就是                                                       ,

家就是                                                       。

18.你能代替作者告诉我们什么是永恒吗?

结合自己的家,谈谈怎样才能让其永恒

三、文言文阅读

(一)

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。

伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。

全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。

青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

以其境过清,不可久居,乃记之而去。

同游者:

吴武陵,龚古,余弟宗玄。

隶而从者,崔氏二小生:

曰恕己,曰奉壹。

19.解释下列加点的字词。

(1)水尤清冽() 

(2)佁然不动()

(3)以其境过清()

20.重点句子翻译。

(1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

21.本文作者景中融情,观鱼时的心情是愉悦的,游览到最后的心情却是抑郁忧伤的,为什么会有这种变化?

四、句子默写

22.用课文原句填空。

(1)子曰:

“____________,可以为师矣。

”(《〈论语〉八则》)

(2)烈士暮年,___________。

(曹操《龟虽寿》)

(3)万里赴戎机,__________。

(《木兰诗》)

(4)晴空一鹤排云上,___________。

(刘禹锡《秋词》)

(5)_________,燕然未勒归无计。

(范仲淹《渔家傲·塞下秋来风景异》)

(6)“生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,__________,_________。

”这是无数仁人志士面对生死,做出的无悔选择。

(《〈孟子〉二章·鱼我所欲也》)

(7)毛泽东号召大家学习白求恩,就是希望我们做“______________,____________,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”。

(毛泽东《纪念白求恩》)

五、诗歌鉴赏

阅读下面这首诗,完成题目。

蒹葭

蒹葭苍苍,白露为霜。

所谓伊人,在水一方。

溯洄从之,道阻且长。

溯游从之,宛在水中央。

蒹葭萋萋,白露未晞。

所谓伊人,在水之湄。

溯洄从之,道阻且跻。

溯游从之,宛在水中坻。

蒹葭采采,白露未已。

所谓伊人,在水之涘。

溯洄从之,道阻且右。

溯游从之,宛在水中沚。

23.请用自己的话描述诗中画线的句子。

24.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()

A.这首诗每章开头两句写景,渲染了萧瑟冷落的气氛,烘托出主人公凄婉惆怅的心情。

B.这首诗三次运用“宛”字,给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉。

C.这首诗运用重章叠句的形式反复咏唱,表达了缠绵无尽的情感,委婉动人。

D.这首诗表现了主人公对爱情的执着追求,以及盼与“伊人”相会而不可得的绝望情绪。

六、名著阅读

(题文)请根据你的名著阅读积累,完成小题。

“我拿出小刀决意把船上的锚索割断,这样一来我脸上手上又中了二百多枝箭。

接着我又拾起搭着铁钩的绳结,很方便地把五十艘最大的敌舰拖走了。

25.(小题1)以上片断节选自英国讽刺作家______________的著作《_____________》。

26.(小题2)这篇小说的两个写作特点是________________,________________。

七、综合性学习

27.根据下列三则材料,完成题目。

“路怒症”概念最早来自国外心理学。

随着中国汽车数量增多,这一问题也受到国内越来越多专家的关注。

阅读下列三则材料,根据要求回答问题。

【材料一】2015年5月3日下午,一段35秒视频在网上疯传:

在成都市娇子立交处,一名男司机将一女司机逼停后当街殴打。

随后男方公布一段行车记录视频,因女司机多次故意变道别车并挑衅,使男子车内孩童受伤,车子险些撞到路边行人酿成车祸,男司机逼停痛殴女司机。

这段视频引发数万网友转发并热议。

          

(摘自《XX新闻》)

【材料二】随着汽车时代到来,“路怒症”正引起社会关注。

有的人平时温文尔雅,但一开起车就变脸,动不动就爱上火,胡乱变线、强行超车、闯黄灯、骂粗口……不少司机在面对糟糕的交通状况时都曾经有过上述的表现,对此,专家称之为“路怒症”。

(摘自《浙江日报》)

【材料三】网友“wandex”认为:

交通堵塞是导致路怒症的一个问题,但不是根本问题。

他在留言中声称是工作、生活、失业等压力,破坏了人们的好心情。

网友“匆匆”认为:

还有些路怒症的司机喜欢在马路上和其他司机竞争,超过对方就高兴,被对方超过就懊恼。

(摘自《XX贴吧》)                                                                                      

(1)请根据【材料一】和【材料二】说说什么是路怒症。

(2)请根据以上三则材料探讨引起路怒症的原因。

(3)12月2日是“全国交通安全日”,请你拟一条针对路怒症的公益广告(至少使用一种修辞手法)

28.阅读下面文字,回答下面小题。

骆驼一进关,清风徐徐,送来一阵阵泥土的温馨和花朵的芬芳。

走出关口,豁然开朗,只见一片好风光:

草坪绿得可爱,像铺上了用纯羊毛织出的最精致的绿毯子。

草坪后面,是花团锦cù的花坞,春夏秋冬四季的花都在开放。

花坞前面是一道清清的小溪,它cónɡcónɡ潺潺地唱着欢乐的歌,流进了一个水波línlín、银光闪闪的大湖。

湖面的尽头是隐隐的青山,峰峦起伏,像座翡cuì的绿屏风。

屏风上,点缀着无数红花,老远望过去,又像一张“万绿丛中点点红”的风景画……

(1)给上文加点的字注音。

①温馨(_____)    ②豁(_____)然开朗     ③峰峦()    ④点缀(_____)

(2)根据上文中拼音写出汉字。

①花团锦cù(_____)     ②cónɡcónɡ(_____)潺潺   

③水波línlín(_____)  ④翡cuì(_____)

八、作文

29.青春无限美好,有追求有梦想,但也有叛逆、迷惘、冲动、鲁莽……回首往事,你是否为曾经的不懂世事感到后悔、自责、愧疚……

请以“我不该这样______”为题写一篇作文。

要求:

①把题目补充完整;②写成记叙文;③有真情实感,内容具体;④字数不少于500字;⑤文中不得出现真实的人名、校名、地名。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

二、现代文阅读

1、

2、

3、

三、文言文阅读

1、

四、句子默写

1、

五、诗歌鉴赏

1、

六、名著阅读

1、

七、综合性学习

1、

2、

八、作文

1、

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