大东二模.docx
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大东二模
2011年九年级质量监测
（二）
语文试卷
★试题满分150分考试时间150分钟
今年的语文试卷，仍设三大板块，请同学们放松心情作答，注意书写规范，认真推敲揣摩，还要深思明辨，充分施展才能，试后不留遗憾。
一、积累与运用（30分）
1.读下面一段话，然后回答问题。
（4分）
言忠信，行笃敬，古老相传的信条，演绎出现代传奇，他们为尊严承诺，为良心奔波，大地上一场悲情接力。
雪夜里的好兄弟，只剩下孤独一个。
雪落无声，但情义打在地上铿锵有力。
（1）请在后面横线上写出加点字“绎”的读音：
（1分）
（2）按照部首检字法，加点字“悲”应查 部。
（1分）
（3）下面词语中的“信”字与“言忠信”中的“信”字意思相同的一项是（）（2分）
A.音信B.信口开河C.信笔D.信守
2.请使用修改符号修改病句。
（2分）
（1）五爱街南端与浑河大桥东侧将建一座立交桥，沿浑河大桥进入市内的车辆可直接经立交桥进入五爱街，这将大大缓解青年大街的堵车问题。
（2）获取信息的能力是衡量学生学习能力高低的重要标志。
3.下列各项中表述有误的一项是（）（2分）
A.周敦颐，北宋著名哲学家，字茂叔。
B.《茶馆（选场）》中写秦仲义和庞太监唇枪舌战，反映的是维新派和顽固派的斗争。
C.徐志摩，现代诗人、散文家，我们曾学过他的作品《再别康桥》。
D.《左传》相传是战国时鲁国史官左丘明所写，它记载了公元前722年以后200多年间的许多史料。
4.走近名著。
（4分）
（1）阅读下面文字，按要求回答问题。
（2分）
那七个客人从松树林里推出这七辆江州车儿，把车子上枣子都丢在地上，将这十一担金珠宝贝都装在车子内，遮盖好了，叫声“聒噪”，一直望黄泥冈下推去了。
口里只是叫苦，软了身体，挣扎不起，十五个人眼睁睁地看着那七个人把这金宝装了去，只是起不来，挣不动，说不得。
①文段的横线上应该填写人物的名字是。
（1分）
②这段文字出自《水浒传》（七十一回本）第十六回的后半部，请为这个故事起个名字。
（1分）
（2）下面关于名著的表述有误的一项是（）（2分）
A.《鲁滨逊漂流记》是以日记体的形式创作的小说，它告诉我们在遇到困难时，首先要战胜自己的怯懦，然后必须用顽强的意志和充沛的生命力去战胜它。
B.《名人传》中的《托尔斯泰传》写的人物是俄国伟大的批判现实主义作家列夫·托尔斯泰。
C.《西游记》中的沙僧原是天庭中的卷帘大将，失手打碎琉璃盏被贬下凡，后成为唐僧的徒弟，跟随唐僧赴西天取经，经九九八十一难后，功德圆满，被封为金身罗汉。
D.《琐记》追叙作者在日留学时和回国后的生活片段，表现了对旧民主革命的失望。
5.诗文默写。
（12分）
（1）不畏浮云遮望眼，。
（《登飞来峰》）
（2），自将磨洗认前朝。
（《赤壁》）
（3），西北望，射天狼。
（《江城子·密州出猎》）
（4）妇姑荷箪食，。
（《观刈麦》）
（5），衣冠简朴古风存。
（《游山西村》）
（6）假如我是一只鸟，。
（《我爱这土地》）
（7），风烟望五津。
（《送杜少府之任蜀州》）
（8）子贡问曰：
“？
”子曰：
“其恕乎！
己所不欲，
勿施于人。
”（《论语〈十则〉》）
（9），，晦明变化者，
山间之朝暮也。
（《醉翁亭记》）
（10）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中运用抒情写出了托月相送的意境的诗句是：
，。
6.对下面这首诗赏析错误的一项是（）（2分）
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞土燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
A.首句渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。
B.第二句中“甲光”一词与第一句“黑云”相对，显示了守城壮士的雄姿英发。
C.“半卷”写出了敌军悄然行军，“临易水”交代了交战的地点。
D.这首诗描写了将士们在靠近北方边境地区奋勇杀敌的壮烈场面，赞颂了将士们的战斗意志和誓死报国的决心。
7.综合性学习。
（4分）
2011年3月15日是第29个消费者权益日，学校组织学生开展了相关的活动。
（1）请根据下表的数据，概括表格所反映的情况。
（2分）
快递和邮政
航空运输
旅游
咨询中介
互联网
2010年第1季度
918
136
507
949
3233
2011年第1季度
1905
214
750
1360
4179
2010年第1季度和2011年第1季度消费投诉数据统计表（单位：
件）
答：
（2）针对上面表格所反映出的情况，请撰写一段不少于50字的发言稿，要求有观点、有措施。
（2分）
二、阅读理解（60分）
（一）阅读下列选文，然后回答8-13题。
（17分）
【甲】岳阳楼记（节选）
①予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
②若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
③至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！
登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
【乙】景延楼记（节选）
予尝夜泊小舟于峡水之口，左右后先之舟，非楚之估①则楚之羁②也。
大者宦游之楼船，而小者渔子之钓艇也。
岸有市焉。
予蹑芒履策瘦藤以上，望而乐之。
盖水自吉水之同川入峡，峡之两崖对立如削，山一重一掩③，而水亦一纵一横。
石与舟相仇④，而舟与水相谍⑤。
舟人目与手不相计⑥则殆矣。
下视皆深潭激濑黝而幽幽白而溅溅。
过者如经滟滪⑦焉。
峡之名岂以其似耶？
至是，则江之深者浅，石之悍⑧者夷，山之隘者廓，而地之绝者一顾数百里不隔矣。
时秋雨初霁⑨，月出江之极东，沿而望，则古巴丘之邑墟也；面而觌⑩，则玉笥之诸峰；溯而顾，则予舟所经之峡也。
【注释】①估：
通“贾”，指商人。
②羁：
旅行游览者。
此处指旅游船。
③掩：
盖过。
④仇：
敌。
⑤谍：
激荡。
⑥计：
合。
⑦滟滪：
长江瞿塘峡口的险滩，在四川省奉节县东。
⑧悍：
险峭。
⑨霁：
雨过天晴。
⑩觌（dí）：
见。
8.解释选文中加点的词语。
（3分）
（1）涯：
（2）开：
（3）履：
9.下列加点字意思相同的一组是（）（3分）
A.渔歌互答，此乐何极B.盖水自吉水之同川入峡
月出江之极东不宜妄自菲薄
C.而地之绝者一顾数百里不隔矣D.而或长烟一空
哀转久绝一食或尽粟一石
10.请用“/”线给下面的句子断句。
（断2处）（2分）
下视皆深潭激濑黝而幽幽白而溅溅
11.请用现代汉语翻译下面的句子。
（5分）
（1）至若春和景明，波澜不惊。
（2）溯而顾，则予舟所经之峡也。
12.请概括【乙】文的内容。
（2分）
13.【甲】【乙】两文在描写景物时共同运用了人的哪种感官？
（2分）
（二）阅读下面选文，然后回答14-20题。
（23分）
最后一扇牢门
菊韵香
皮亚卢老人是容加依监狱的一名看守员。
他在这儿已经工作了18年，从没出过差错，甚至连被判终身监禁的罪囚都没打过一鞭子。
他管囚徒们叫孩子，囚徒们都管他叫善良的皮亚卢大叔。
“皮亚卢大叔，求求你了，我有20年没闻过皮斯克的味道了……”一个囚徒直勾勾地盯着漂亮的高脚杯，流着口水搭讪。
皮亚卢骂了声馋鬼，还是笑着把酒杯递了过去。
然而，令人难以置信的一幕发生了！
海利斯摔碎酒杯，并以最快的速度用锋利的碎玻璃片抵住了另一名囚徒的脖颈……
“海利斯，不要胡来……”可皮亚卢老人的惊呼声未落，遥远的山谷内突然传来雷鸣般的轰响声。
随即，大地剧烈摇晃，厚重的牢门紧跟着扭曲变形，几欲断裂，囚徒们也被晃得东倒西歪跌倒在地。
雪崩来得毫无征兆，瞬间逼近了容加依监狱高高的围墙。
在突如其来的灾难面前，皮尔长官比谁都清楚，容加依监狱总共关押着158名各类刑囚！
眼下，已经没有时间转移囚犯了，撤离前必须要做出选择！
皮尔长官的眉头紧紧皱起，危难中的任何一个决定，都可能会影响到他的前程！
皮尔长官举起了囚室的钥匙：
“愿上帝保佑我们。
你们两个打开所有轻罪囚犯的牢门，让他们逃生去吧。
我和皮亚卢去收拾档案。
”
两名看守接到命令，快速奔向囚室。
“哗啦”声响中，囚徒蜂拥而出。
皮尔抓起皮亚卢老人的手：
“你是不是吓傻了？
快跟我走！
”尽管皮尔长官的力量很大，可皮亚卢老人愣是站着一动没动。
“不，长官，还有12个人。
”皮尔长官大声地打断了他：
“少啰嗦，他们被判处终身监禁，早晚都要死在这儿！
”
“可是，在死神降临前，他们有权利活着！
皮尔长官，请打开最后一扇牢门！
”
当皮亚卢老人郑重地说完，等待皮尔长官再次下命令的时候，海利斯所在囚室内的囚徒们就像发疯的野兽般愈加狂乱。
皮尔长官不顾皮亚卢老人的阻拦，往档案室跑去。
皮亚卢老人也跟着迈动了脚步。
“他们被判处的是终身监禁，不是死刑！
请开牢门！
”皮亚卢老人大声请求。
“好吧，你这个疯子！
这是钥匙！
如果你想和他们一样在牢房里度过余生的话，你就把他们放出去，让他们继续用肮脏的双手去杀人放火吧！
”皮尔长官歇斯底里地喊着，将钥匙重重地摔到皮亚卢脚下，夺路奔去。
皮亚卢老人捡起钥匙，又稳又快地打开了最后一扇牢门。
囚徒们拥挤着逃出，不仅没有一个人对皮亚卢说声“谢谢”，甚至还有个家伙，对，就是海利斯，掐住了老人的脖子将他推倒在地，并从他的身上迈了过去！
这是秘鲁历史上最惨的一场雪崩灾祸。
短短半个小时内，安第斯山脉瓦斯卡兰山峰下的容加依城就被全部摧毁，有两万多尚在睡梦中的居民长眠在冰雪之下。
一周后，灾难终于退去，容加依监狱也开始恢复使用。
在政府的强大宣传攻势和市民的规劝下，146名被判轻罪的囚徒陆续回来自首。
皮尔在灾难中立了大功，罪囚档案保存完好。
而那12名被判终身监禁的罪囚只回来了两个，上级司法部门下来调查，皮尔长官如实汇报了当时的情形。
“皮亚卢违抗命令，私放重刑囚犯，理应受到审判！
”可当他们作出决定，去抓皮亚卢老人时，老人却从容加依城消失了！
很快，一张张通缉令发了出去。
通缉令上说，如果皮亚卢能在规定时限内主动回来自首，接受临时法庭的审判，将会得到从轻处理；如果执迷不悟，将罪加一等！
皮亚卢老人被通缉的消息一夜之间传遍了容加依城。
就在众说纷纭之时，通缉令限定的最后日期到了。
附近的居民们纷纷拥到监狱门外，想看看皮亚卢老人到底能不能回来。
大家都清楚，皮亚卢老人今年已经59岁了，等这个冬天过去，他就该退休，安安稳稳地享受国家提供的各项优厚保障。
可谁能料到，一个举动，就将毁掉一切！
中午12点，是限定的最后时间。
眼看监狱外教堂顶的老式座钟的时针就要指向12点，临时法庭的审判员们碰头嘀咕了一番，正要起身离去时，人群突然大哗，七八个衣衫褴褛的男人在皮亚卢老人的带领下，狼狈不堪地挤了进来，“法官大人，请不要为难善良的皮亚卢大叔！
我们回来自首了……”
“长官，我把他们带回来了。
我以上帝的名义发誓，他们绝对没有再犯错误。
”皮亚卢老人大声地说。
尽管此刻他满脸雪屑，疲惫至极。
很显然，为了能让这些重刑囚徒回来，他一直在寻找和奔忙。
皮尔长官将囚徒收监后禀告：
还差三个没回来，其中就有海利斯。
那可是个心狠手辣的抢劫犯！
在雪崩灾难发生前，他还企图挟持人质，越狱潜逃。
审判员们讨论了十几分钟，既然凶神恶煞般的海利斯至今在逃，皮亚卢的罪名依然难以撤销。
“皮亚卢，你私放重罪刑囚罪名成立，经过合议，决定判你入狱5年。
你有异议吗？
”
皮亚卢老人神情有些凄然，幽幽地说：
“在冰谷中，我找到了被困在冰窟里的海利斯他们。
海利斯被雪山上滚落的冰块砸中了后背，可我却没能把他救上来，这是我的罪过。
我接受你们的审判，没有异议！
”
“可我们有异议……”蓦地，又有两个人从人群中趔趔趄趄地闯了进来！
他们两个拖着一只大布袋，已然累得筋疲力尽。
“长官，善良的人应该得到好报，而不是惩罚！
你们看，海利斯回来了！
”两人边说边打开了布袋……露出来的人，竟然是被冻僵的海利斯！
“是善良的皮亚卢大叔找到了我们，他用绳子从死神的手里救了我们。
可就在救海利斯的时候，又发生了冰雪垮塌。
你们知道吗，在万分紧急的那一刻，皮亚卢大叔依然没有放弃，冒着被拖下去的危险大喊着让海利斯抓紧绳子！
海利斯被感动了，他说他做了一辈子恶事，现在也该做一件好事了，不然，上帝是不会宽恕他的。
于是他松开了绳子，跌下了冰谷……我们知道，要是不带海利斯回来，善良的皮亚卢老人就会受到审判！
我们两个不顾皮亚卢大叔的阻拦也滑了下去，并找到了海利斯……”说完，俩人紧紧地拥抱住了皮亚卢老人，“皮亚卢大叔，海利斯被上帝接走前说：
”
沉默，现场一片沉默。
可沉默仅仅维持了几秒钟，掌声便如潮水般涌起……
14.请将横线上的内容补充完整。
（3分）
15.选文的开篇交代皮亚卢大叔是一位善良的老人，请从选文中找出能体现这一性格特征的两个具体事件并加以概括。
（4分）
16.选文画“”线的句子属于什么描写？
有什么作用？
（4分）
17.面对突如其来的灾难，皮尔长官做出了哪些决定？
（3分）
18.品析下列句中加点的词语。
（4分）
（1）又有两个人从人群中趔趔趄趄地闯了进来！
（2）露出来的人，竟然是被冻僵的海利斯！
19.
（1）法官判皮亚卢大叔有罪的原因是
；
（2）重刑犯回来自首的原因是
。
（4分）
20.文章表达了对皮亚卢怎样的情感？
（1分）
（三）阅读下面选文，然后回答21-25题。
（20分）
人生境界
景兴才
（1）境界这个词，最初见于《新序·杂事》“守封疆，谨境界。
”班昭《东征赋》“到长垣之境界，察农野之居民。
”指的都是疆土界线。
境界的含义颇广，《辞海》中对于“境界”的解释包括疆界、境地与景象、造诣、意境以及佛教的说法等。
（2）关于境界的阐述也众说纷纭，从不同的视角有着不同的解悟和诠释。
境界，是一个人在精神方面的高度，指人的思想觉悟、文明素养、道德水准、综合素质，反映着一个人生命的品质和价值。
每个人都有自己的境界，或高或低，因人而异。
（3）每个人都生活在一定的社会环境里，进行着各种各样的社会活动，在学习、工作和生活之中要处理方方面面的关系，其所作所为自然体现着自身境界的高低。
（4）有什么样的思想境界，就有什么样的人生态度，也就会有什么样的行为方式。
有的人淡泊名利，不计得失，默默奉献；有的人则哗众取宠，夸夸其谈，敷衍塞责；有的人对上敢于直言，对下体恤百姓；有的人则对上投其所好，对下颐指气使；有的人助人为乐，见义勇为；有的人则事不关己，高高挂起。
凡此种种，反映人生态度，区别在于境界。
前者表现的是高尚的境界，后者反映的则是低下的境界。
（5）境界是一种风格、一种情操、一种态度；境界是一种胸襟、一种度量、一种姿态。
境界，不是与生俱来的，也不会凭空产生，它是人们不断提高思想觉悟、加强道德修养的结果，高尚的境界来自于不懈的追求和精心的培育。
（6）国学大师王国维认为，境界包括自然景物与人的思想感情以及二者的融合。
他在《人间词话》中说：
“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：
‘昨夜西风凋碧树。
独上高楼，望尽天涯路。
’此第一境也。
‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
’此第二境也。
‘众里寻他千XX，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处’此第三境也。
”
（7）著名哲学家冯友兰把各种不同的人生境界由低到高、由自然的产物到精神的创造划分为自然境界、功利境界、道德境界、天地境界四个等级。
他指出“生活于道德境界的人是贤人，生活于天地境界的人是圣人。
”
（8）眼界决定境界。
培育高尚境界的过程，实际上就是不断改造世界观、人生观和价值观的过程，不断提高思想觉悟的过程，不断陶冶道德情操的过程，就是努力成为“高尚的人”、“纯粹的人”、“有道德的人”、“脱离了低级趣味的人”和“有益于人民的人”的过程。
（9）高境界是李白的“黄河落天走东海，万里写入胸怀间”，是杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，是苏轼的“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”，是陶渊明的“清气澄余滓，杳然无界高”，是王湾的“潮平两岸阔，风正一帆悬”……
（10）高境界是范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”，是文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，是林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，是鲁迅的“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”……
（11）高境界是焦裕禄的“视人民为父母”，是雷锋的“毫不利己专门利人”，是郑培民的“万事民为先”，是孔繁森的“一腔热血洒高原”……
（12）高境界是“海纳百川，有容乃大”，是“君子坦荡荡，小人常戚戚”，是“胜人者力，自胜者强”，是“吾日三省吾身”。
只有善于学习他人的长处，善于与他人合作，境界方能提升。
（13）公心如海，博爱无垠。
公心是境界的支柱，公心多少决定境界高低。
私心太重必然心胸狭窄、锱铢必较；即使地位很高，而境界很低；虽然权力很大，但胸怀很小。
对他人的成功，眼红心妒；对自己的挫折，怨天尤人。
在利益面前，手伸得老长；在荣誉面前，眼瞪得特圆。
（14）千里之行，始于足下。
高尚的境界不是自然而然产生的，而是在实践锤炼过程中养成的。
一个人追求真理、向往进步，并把这种追求和向往化为行动，精神境界就能够不断得到提升。
有意义的人生，就是不断追求高境界的人生。
只有在不断提升精神境界中，才能领略人生的无限风光。
21.请概括选文的中心论点。
（3分）
22.选文是如何体现道理论据的多样性的？
请举例加以说明。
（6分）
23.请根据第（11）段论据的类型及句式的特点，补充两个论据。
（4分）
24.结合王国维《人间词话》的诗句，从追求理想的方面入手分析三种境界分别指的是什么？
（3分）
25.请写出高境界是如何培养出来的？
（4分）
三、写作（60分）
【写作是语文试卷中的“重头戏”，可要慎重对待呀！
请不要匆忙下笔，应先考虑几分钟，理清思路，打好腹稿再动手。
另外，可别忘了写下题目和开头。
】
26.下面两个作文题，请任选一个写一篇作文。
（1）请把“在中”补充完整后作为题目，写一篇文章。
要求：
①除诗歌外，文体不限，可以记叙经历，抒发感情，发表见解等。
②字迹工整，书写规范，字数在600—800字。
③文中请不要出现真实的姓名、校名。
④文中不得引用、抄袭本试题阅读理解部分的材料。
（2）在暴风雨后的一个早晨，一个男人到海边散步。
他一边沿海边走着，一边注意到，在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。
它们被困在浅水洼里，回不了大海了，虽然近在咫尺。
被困的小鱼，也许有几百条，甚至几千条。
用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，这些小鱼都会干死的。
男人继续朝前走着。
他忽然看见前面有一个小男孩，走得很慢，而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去——他在捡起水洼里的小鱼，并且用力把它们扔回大海。
这个男人停下来，注视着这个小男孩，看他拯救着小鱼们的生命。
终于，这个男人忍不住走过去：
“孩子，这水洼里有几百几千条小鱼，你救不过来的。
”
“我知道。
”小男孩头也不抬地回答。
“哦？
你为什么还在扔？
谁在乎呢？
”
“这条小鱼在乎！
”男孩儿一边回答，一边拾起一条鱼扔进大海。
“这条在乎，这条也在乎！
还有这一条、这一条、这一条……”
读了上面的材料,请以“爱心”为话题，写一篇文章。
要求：
①题目自拟。
②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历，抒发感情，发表见解等。
③字迹工整，书写规范，字数在600—800字。
④文中请不要出现真实的姓名、校名。
⑤文中不得引用、抄袭本试题阅读理解部分的材料。
2011年九年级质量监测
（二）
语文试卷参考答案及评分标准
一、积累与运用（30分）
1.（共4分）
（1）yì（1分）
（2）心（1分）（3）D（2分）
2.（共2分，1题1分，没使用修改符号不得分）
（1）将“问题”改为“状况”
（2）去掉“高低”
3.（共2分）D
4.（共4分）
（1）①杨志（1分）②智取生辰纲（1分）
（2）D（2分）
5.（共12分，1空1分，有错别字，该空不得分）
（1）只缘身在最高层
（2）折戟沉沙铁未销（3）会挽雕弓如满月（4）童稚携壶浆（5）箫鼓追随春社近（6）我也应该用嘶哑的喉咙歌唱（7）城阙辅三秦（8）有一言而可以终身行之者乎（9）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝（10）我寄愁心与明月，随风直到夜郎西
6.（共2分）C
7.（共4分）
（1）（2分）从2010年第1季度到2011年第1季度，消费者的投诉数量呈上升趋势。
其中以快递和邮政、互联网投诉的数量上升明显。
（2）（2分）观点1分，其余1分。
示例一：
我认为消费者的投诉数量呈上升态势，反映了政府的监管机制不完善（1分），各大媒体应该加大曝光力度，促使政府职能部分提高工作能力（1分）。
示例二：
我认为消费者的投诉数量呈上升态势，反映了消费者维权意识的提高（1分），这种做法非常好，消费者可以通过媒体、书信、上访等方式解决自己的问题，促进社会更加完善、和谐（1分）。
二、阅读理解（60分）
（一）（共17分）
8.（共3分，1题1分）
（1）边
（2）放晴（3）鞋
9.（共3分）D
10.（共2分，1处1分）下视皆深潭激濑/黝而幽幽/白而溅溅
11.（共5分）
（1）至于春天和煦，阳光明媚的时候，湖面波平浪静。
（2）逆流而上回头看，就是我的船所经过的峡水了。
12.（共2分）写峡水口周围的环境、作者弃舟登岸所见到的美丽的景象以及愉悦的心情。
13.（共2分）视觉
【参考译文】
我曾经晚上把小船停泊在峡水口，只见左右前后的船只，不是楚地商贾的船只就是楚地游览的船只，大的是官宦人家的楼船，小的是渔人垂钓的小艇。
岸上有市镇。
我穿着芒鞋抓着枯藤而攀援上去，远远地望去对此就喜欢上这里的景致了。
这条河（赣江）从吉水的同川进入峡水口，峡水两岸的悬崖彼此对峙，就像刀削一般陡峭，山，有的重叠，有的被遮掩；水，也有的纵，有的横。
石头与船只相对抗，而船只与流水相窥视。
渔夫眼睛与手不相配合就危险了。
往下看都是深潭激流，暗色的是幽深的水涡，白色的是溅起的浪花。
经过这里的人们如同经过滟滪险滩。
峡水的得名难道就是因为它滟滪滩吗？
到这里，就会觉得再深的江水也是浅的，再高峻的石头也是平的，再狭隘的山口也是开阔的，再险绝的地面也是齐整的，回头看几百里连绵不断。
这是正值秋天雨后初晴，月亮从赣江东面尽头升起，沿着江面望过去，就是古代巴丘县城的废墟了；面对着看过去，就是玉笥山的层峦叠嶂了；往上回头看，就是我的船所经过的峡水了。
（二）（共23分）
14.（共3分，意思对即可，请使用第一人称）替我谢谢皮亚卢大叔，是他让我懂得了感恩，懂得了尊重。
15.（共4分，1点2分，答案不唯一）①发生雪崩，皮亚卢大叔不顾皮尔长官的劝阻，释放了那些重刑犯；②法院判决皮亚卢大叔有罪，他因为没有将海利斯救出，甘心受罚。
16.（共4分，1点1分）自然环境描写（1分），交代了事件发生的环境，突出了灾难的程度重，破坏力强的特点（1分），渲染恐怖的气氛吧，烘托恐惧的心情（1分），为下文皮亚卢大叔不顾皮尔长官的劝阻释放重刑犯作铺垫（1分）。
17.（共3分，1点1分）释放轻罪囚犯；收拾档案；阻止皮亚卢大叔释放死囚犯。
18.（共4分）
（1）“闯”字形象地写出两个重刑犯进入人群的动作的勇猛，有冲劲（1分），反映出他们内心为皮亚卢大叔洗脱罪名的急切心理（1分）。
（2
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