24节气的主题班会观后感范文.docx
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24节气的主题班会观后感范文
24节气的主题班会观后感范文
24节气的主题班会观后感1
雨水节气如何养生
雨水节气过后，气温开始回升，湿度逐渐升高，但冷空气活动仍较频繁，因此早晚仍然较冷。
因此，在这个时候，养生保健最关键的就是保护好中焦脾胃，注意保温。
具体来说，我们养生保健应注意以下几点。
第一，雨水节气天气较凉，要注意根据气温培养衣服。
同时，不要过多的吃寒冷的食物或喝凉茶，可适当吃些较温些的甜食，以养脾胃，避免脾胃受凉。
第二，雨水仍然是早春节气，天气仍然较为寒冷，因此，不宜于做过于激烈的运动，以便让肝气慢慢和缓的上升，避免因为体内能量（中气）消耗太过而失去对肝气的控制，导致肝气一下子往外跑得太多而出现发热、上火等症状。
可做些散步、打太极拳等较轻松的运动。
第三，雨水节气，饮食调节是根据春季气候转暖，早晚较冷，风邪渐增，常见口舌干燥现象，为此，我们宜多吃新鲜蔬菜、水果，以补充人体水分，少食油腻之品。
可多食大枣、山药、莲子、韭菜、菠菜等。
食疗多以粥为好，可做成莲子粥、山药粥、红枣粥等。
此季节，我们应少吃羊肉等温热之品。
第四，精神上，还应注意清心寡欲，不妄劳作，以养元气。
1、雨水节气防倒春寒
雨水之后空气中水分增加，导致气温不仅偏低，而且寒中有湿。
因此穿着轻便的衣物可以方便增减衣物，在感觉到热的时候上不要过早减去外衣，应多捂一段时间，以缓慢调整身体的阴阳平衡，适应新的气候条件。
2、雨水节气注意补水
雨水节气气候干燥，容易上火，平时要多喝水，尽量选择喝温水。
一些人在春季容易出现所谓的上火症状，不宜轻易饮用凉茶，以免导致虚火更甚。
3、雨水节气调理脾胃
雨水节气是一年中调理脾胃最佳时候，脾胃是生命之本，健康之本，调理脾胃能有效地提高机体免疫功能，防老抗衰。
4、雨水节气多加锻炼
“春困秋乏夏打盹，睡不醒的冬三月”，春困的发生除了由于温度变化而引起的，其实也还与人们一个冬天运动较少有关系。
长时间不运动，会使血液循环量减少，大脑的供血自然也就不足，自然就会产生困乏感。
因此多加运动会让你的身体和大脑都兴奋起来，让你神清气爽。
日常饮食
1、雨水节气省酸增甘
春季的饮食养生时曾提出：
“春七十二日，省酸增甘，以养脾”的饮食原则。
在日常饮食中应注意少食用酸味食物，多吃甘味食物，以调养脾胃。
2、多吃温性的食物
雨水节气应少食羊肉、狗肉等温热之品。
雨水节气最适合就是调理脾胃，因此在饮食上要多吃温性的食物从而对脾胃进行调补。
可选用沙参、西洋参、决明子、白菊花等作为要药膳的调理品。
3、少食油腻多食蔬菜水果
雨水时节空气湿润，天气转暖，春季多风，气候干燥，早晚较冷，风邪渐增，常会出现皮肤、口舌干燥，嘴唇干裂等现象，因此应多吃新鲜的蔬菜、水果以补充人体水分。
由于春季为万物生发之始，阳气发越之季，应少食油腻之物，以免助阳外泄。
24节气的主题班会观后感2
二十四节气是我国劳动人民创造的辉煌文化，它能反映季节的变化，指导农事活动，影响着千家万户的衣食住行。
在古代，一年分为十二个月纪，每个月纪有两个节气。
在前的为节气，在后的为中气，如立春为正月节，雨水为正月中，后人就把节气和中气统称为节气。
二十四节气的名称为：
立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。
每年5月5日或6日，太阳到达黄经45°为“立夏”节气。
我国自古习惯以立夏作为夏季开始的日子。
立夏时节，万物繁茂。
“立夏”前后，我国只有福州到南岭一线以南地区真正进入夏季，而东北和西北的部分地区这时则刚刚进入春季。
十月八日到九日是寒露，古代把露作为天气转凉变冷的表征。
仲秋白露节气“露凝而白”，至季秋寒露时已是“露气寒冷”，将凝结为霜了。
二十四节气是我国的传统。
24节气的主题班会观后感3
在春雨绵绵的三月初，“惊蛰”，这个让人熟悉又陌生的节气如约而至。
伴随着天空中一声闷雷，数千万冬眠的动物睁开惺忪的睡眼，一起迎接着新一年的生活……
这，就是惊蛰!
以其神秘的力量唤醒沉睡的心灵，唤醒整个世界的觉醒。
这个收获与失去的一年。
送奶工王秀珍用“敬业”与“几百张字条”书写这个社会的责任，她就如这一声闷雷——唤醒人们麻痹与烦扰的生活与工作、躲避责任的心灵;，醉酒驾车案频发，其导致的后果不甚严重，杭州连环撞车案、成都醉酒肇事……一幕幕惨案的上演，不得不引起人们对酒后驾车的思考。
一名领导酒后驾车被叫下车，当面第一句话就是：
“我是__领导，叫你们上司跟我谈!
”何等口气?
试问此未“领导”是要领着大伙儿“重蹈覆辙”吗?
一句话，唤醒社会良知。
同样是，“惊蛰事件”不断发生，也引发人们一连串的思考!
，一个叫“张雅”的女孩进入公众视线。
是的，这位正值花季雨季的妙龄女子，与其年龄不同的，是那“5·12”大地震后，在网上对四川人民的埋怨。
此刻，在人们纷纷付出爱心的时刻，这样一位少女却心怀怨恨。
这个时间留给了人们什么?
这个无法“十全十美”的年份，多少伟人离我们而去，季羡林、任继愈、钱学森、杨宪益……大师的离去是“文学时代”的远离?
还是会有新一代“文豪”引领时代狂潮?
这个“惊蛰之年”。
一桩桩事件发生在我们眼前，引发了整个社会、整个民族的思考。
也可以用一个似乎不恰当的词来形容它——“当头棒喝”!
并不是多么排斥这种“惊蛰事件”，也不是后悔为什么总在事情发生后才认识到纰漏。
最为重要的是，希望在这一桩桩“惊蛰”之后，带来的思考能催发事态向好处发展，能够让人们对未来美好的憧憬渐渐走向光明，在星光大道上一步步实现。
希望，惊蛰之后带来的教训与警醒能够指引人们更为幸福地生活、工作。
一声闷雷，带来警钟，更带来希望……
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【推荐一：
《团结就是力量主题班会教案范文》】
团结就是力量班会1
活动目的】
认识合作的重要性，学习与人合作的能力，是帮助学生“学会合作”的要基础，通过本节课的活动，同学们可以得到如下收获：
1、在活动中使学生认识团结合作的意义。
2、在活动中学习与人合作的方法，学会与人合作。
3、通过交流、沟通、自主实践使学生感受与人合作的快乐。
【活动过程】
一、热身：
手指拍手掌
1、今天上课啊，让我们先来活动活动手指，首先，请每个同学伸出一个手指，拍向另一只手。
然后是两个手指，三个手指，四个手指，五个手指，逐个体验。
讨论游戏感受
2、刚才大家都玩了这个游戏，有什么发现？
３、真厉害,一下子就发现了.你能体会到什么呢？
４、课件出示：
团结合作力量大
引出话题：
５、是的，同学们，手指团结合作，能产生响亮的声音，我们团结合作，能取得事情的成功，我们都需要和别人团结合作。
今天，高老师就和大家来聊聊团结合作这个有意义的话题，好吗？
二、活动聚焦：
游戏一：
图形巧涂色
１、那么怎样团结合作呢？
咱们先来做一个游戏。
２、课件出示：
图形巧涂色
３、游戏规则：
以四人小组为单位参加游戏，各组准备好一盒彩色笔和一张图形纸，
纸上有８个图形。
老师等下会快速报一遍各图形的颜色，请大家用最快的速度把颜色涂好。
涂好后请把你们小组的作品贴到黑板上。
赶紧讨论一下，如何参加游戏？
４、老师开始报颜色
５、涂好颜色的'图形纸请张贴到黑板上，
６、我们一起来评一评，看哪个小队合作得最好，获得了成功？
让老师来采访一下成功的小队，能介绍一下你们成功的经验吗？
哦，你们玩游戏有明确的分工，真是巧妙的方法
真懂得合理分工，巧！
对，大家一起涂色，团结起来力量大
要是下次你再玩这样的游戏,你们会怎么做?
忙着记前面的，就忘记后面的了，相信你们下次不会了
游戏二：
词语巧接龙
1、游戏规则：
让我们带上“合理分工”，来进行第二个游戏。
全班分成四个大团队，每一个大组就是一个团队。
第一团队——，第二团队——第三团队——第四团队——
２、课件出示游戏规则：
每个团队一张大纸和一支笔，按顺序传下去进行词语接龙。
在规定的5分钟时间里，词语接的最多的团队就获胜。
所接词语不能重复，如果词语有错误，那后面的不能算作本队的成绩。
温馨提示：
请你把字写得大一点，可以让后面的同伴看得清楚。
在游戏时可以对前面错误的词语进行修改。
３、学生们进入比赛，五分钟
４、时间到了，请各队把词语接龙的大纸贴在黑板上。
５、同学们，看看这满满一大张的词语，我们的“词语接龙”游戏个个取得了成功，为什么能有这么长的尾巴，这么大的成果呢？
６、我们现在来看看哪一个团队接得最多，让我们一起来数一数，每个团结各接了几个词。
为什么有的团队能接得这么长，有的团队在中途却出问题了呢？
我们在游戏的时候要互相配合，
７、那么在这个比赛中，你有什么体会呢？
老师把这个团结合作的标语贴在你们的团队里，祝贺你们，是个团结的队，合作的队。
三、生活大盘点。
1、团结合作，不光在游戏的时候要做到，更重要的是落实在平常的学习、生活和工作中。
世界上的很多事情都是需要我们团结合作才能完成的，那么在我们周围有没有团结合作获得成功或失败的事呢？
成功方面：
学生举例如出黑板报、做值日、搞中队活动
父母团结合作的事：
搬家俱、烧菜等。
老师也想举一个例子：
要上一节成功的课，要有很多老师的分工合作的成果，有的帮忙找资料，有的做课件，有的帮我去安排学生，团结合作的力量真大。
团结就是力量班会2
活动目的：
使同学们明白团结的重要性，增强同学们的集体荣誉感。
活动时间：
201_年3月10日。
活动地点：
初201_级8班教室班主任：
策划人：
等主持人：
一、观看视频
播放影片《201_》片段（前半段惊险场面）
二、开场语
主持人：
各位老师、各位同学，大家上午好！
欢迎来到初二（8）班主题班会活动现场。
刚才观看了影片《201_》的精彩片段，相信在座的每个人无不被那些灾难画面所震惊：
其中的天翻地覆的灾难场景震撼人心，当那一排排的高楼轰然倒塌，当一座座山峰瞬时被海水吞没，真的禁不住尖叫！
这是视觉的震撼，但更让更让人回味无穷的是电影表达出的思想内涵。
其中人们在灾难面前的团结一致的情景，父亲在灾难中不顾一切的去救自己的孩子的情景，不顾自己的性命去救一个陌生人甚至是一个情敌的情景，真让人感动，也让人感到人间的温暖。
在灾难面前，人类是那样的不可一击，但当亿万双手紧握在一起的时候，人类不再弱小，灾难不再可怕。
灾难无情，不是我们能改变的，我们唯一能做的就是团结，互帮互助，尽我们最大的努力去营救我们的生命，我们唯一能依靠的，就是团结。
首先请欣赏独唱《心愿》表演者：
三、“团结”的由来
主持人：
“团结”一词很常见，它在某些语境中属于政治用语，但同学们，你们知道吗，它最初却来源于近代女性的手工编织用语。
“团”原指线团，“结”原指绕结。
上海有个收藏家收藏了一个清代的木制绕线板，成X形犀牛角状，一端刻有“团”，一端刻有“结”，说明这木制绕线板是用于团结编织线的。
妇女把编织用的线成团地绕结起来，就变得很紧密，难以拆开。
因此“团结”就有了和睦、不可离间的寓意。
“五四”后，女性逐渐挣脱了家务的束缚，同男性团结一致，为人道而斗争，于是就把“团结”一词带入了白话文，用以比喻为了集中力量实现共同理想或完成共同任务而联合。
团结是一种奋发向上的精神，像由一根根的线编织而成的网，使我们紧紧地联系在了一起请欣赏诗朗诵《团结之歌》。
表演者：
四、智者的故事
主持人：
曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：
“怎样才能使一滴水永不干涸？
”徒弟大惑，然后曰：
“将它托入掌心。
”师父笑曰：
“非也、非也！
将它投入大海之中。
”正如雷锋同志所说的：
“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
”我们初二八班不正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？
一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。
一个团结的集体所遇到的任何困难都会迎刃而解，因为集体拥有个人无法比拟的无穷智慧。
友爱产生动力,和谐铸就辉煌。
虽然我们每个人不是最优秀的，但我们在一起就可以组成一个最优秀的集体友爱产生动力,和谐铸就辉煌，团结就是力量！
五、团结就是力量
接下来，请大家欣赏同学们自编自导的小品《团结就是力量》。
表演者：
六、奋进的旋律响起来
主持人：
我们正值青春，让我们团结在一起，共同拼搏，共同奋进，让波涛更加汹涌、澎湃吧！
展开你鹰一样的翅膀，翱翔苍空，向新时代前进！
有请陈露同学为我们带来歌曲《青春的力量》！
（后半段同学们一同跟着唱起来）
七、尾声
播放影片《201_》片段（后半段人们获救）播放背景音乐：
《明天会更好》
主持人：
灾难固然可怕，但如果它的到来能使我们心灵受到洗礼，能减少我们的利益驱使，能使我们能更加团结协作，能使我们认真反思我们曾经犯过的错，我想受一场灾难的洗礼是值得的，灾难过后人类重获新生，在新的乐土上繁衍生息，人与人之间和谐了，家庭和睦了，国家和平了，自然更加美丽了。
真正的世界未日也就只有在小说电影中才能出现，永远不会真正的到来。
当浪涌退去，打开方舟甲板，逃过劫难的人们重新呼吸到了新鲜空气，沐浴阳光，迎接一个崭新的世界，这里不再有名利，不在有争夺，明天将如何我们无法预知，恐怕也真的只有天知道，我们能做的就是把握现在所拥有的每一分每一秒，好好珍惜生活吧，善待自已，善待他人，善待我们的家园！
让这美好的旋律在空气里不停旋转，让我们期待明天会更好！
初201_级8班主题班会《团结的力量》在这优美的音乐声中结束了。
谢谢大家！
团结就是力量班会3
一、班会目的：
因为学生来自不同的学校，尚未形成集体观念，还没有以主人公的姿态对待班集体，同学之间还没有形成相互理解和支持，因此要把德育工作的重点放在集体主义教育方面。
二、班会目标：
本次主题班会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感有所悟，让他们在活动中体会“团结就是力量”，珍惜集体的团结，能够自觉维护集体的荣誉。
三、活动准备：
1、提前安排主持人，布置活动步骤。
2、布置好班级的桌椅的摆放。
四、活动过程：
（一）、宣布班会开始：
1、师：
要想烤火，必须添柴；只有添柴，才能取暖。
一滴水，只有放进大海才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。
个人与集体有着密不可分的关系：
良好的班集体能使自己受到熏陶，健康成长；个人的荣耀也能使集体增添光彩。
亲爱的同学们，今天我们来上一节主题班会课，让我们发挥自己的力量，发挥我们集体的力量，努力的去思考，认真的去总结，让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。
下面就请、两名同学来主持这节班会课。
2、主持人：
男：
我们迈着青春的脚步走进中学的大门；
女：
人生的新起点就在我们的脚下；
男：
我们急切盼望了解中学新的学习环境；女：
盼望在同学中建立新的友谊；
男：
盼望在新的集体中展示自己的风采；
女：
流沙不能聚集成塔；
男：
建材的团结却能建立起巍峨的大厦；
合：
这种力量就叫做凝聚力。
女：
现在我宣布：
初二
（2）班主题班会开始；
男：
请让我们已热烈的掌声欢迎前来我们班观摩的各位领导、老师。
女：
相信通过我们集体的力量召开的主题班会会给各位老师以深刻的印象。
（二）、活动一：
“乒行其道”游戏
活动目的：
体验“团结就是力量”。
活动过程：
大概5人左右，站成一排，每人准备一张纸，卷成弧形，主持人把乒乓球放在第一个同学的纸上，然后传给第二个同学，如此类推，第一个同学传完之后立刻跑到队伍后面，以防球掉下来，然后第二个同学也立刻补上，一直把球传到目的地，一旦球掉在地上的话就必须重新出发，保证球不落地。
（需要计时员两名）活动小结：
让获胜的小组谈谈心得体会。
（二）、小小故事会
活动目的：
通过学生讲故事，让大家体会到在集体中才能体现出人的价值，知道集体团结的重要性。
活动过程：
故事一：
有一滴小水珠，从来没有离开过大海母亲的怀抱。
它对外面的世界非常好奇。
一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的
作者：
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情景吸引住了。
炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的景色这么美！
小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。
这时，传来了海妈妈焦急的声音：
“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！
”小水珠满不在乎地回答：
“妈妈，我再玩会，这儿太美了”
可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。
提出问题：
（请同学们各抒己见）
1、为什么小水珠离开大海母亲的怀抱后，会马上消失？
2、如果小水珠不想在这个世界上消失，它该怎么办？
分析：
小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的太阳光，很容易被蒸发掉。
但回到大海就不一样了。
那里有无数的小水珠，它们紧紧团结在一起，共同抵御太阳光，所以没有那么容易被蒸发掉。
由这个故事了联想到人类自身，我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海他_的关系一样呢？
故事二：
故事《老鼠偷油》
【提问】你从这样故事中感受到什么？
（一个人的力量是有限的，需要团结协作。
班集体同样如此）（五）、总结：
1、主持人：
男：
有人把班集体比喻为一个大熔炉，班里的同学则像一块块的煤炭。
女：
大家想要得到温暖，就必须把自己点燃，放进去，煤块越多，烧得越旺，那么我们的班集体也就越温暖。
男：
我们要记住，温暖的班集体不是别人给予的，也不会从天上掉下来。
合：
它是全班同学的热情和爱汇聚起来的。
女：
下面欢迎老师对我们的这次班会进行点评。
2、师：
集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。
有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩；也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力。
一个只强调自我，只强调个性的人，是很难有合作精神的。
要认识到每个人的力量是有限的，一个人的本领无论有多么大，离开了集体，就像离开大海的一滴水，不久就会消亡。
最后让我们用一首歌来结束我们这节班会课：
《众人划浆开大船》.
团结就是力量主题班会教案范文
【推荐二：
《2022我们一起追梦主题班会教案优秀范文4篇》】
20__（请自填）我们一起追梦班会教案1
班会背景
在我们的心中，梦想是一个很崇高的字眼，它像一座灯塔，指引着人生前进的方向，照亮着人生前进的路程，没有梦想就会迷失方向，就会失去前进的动力，而我们的学生正处在树立梦想，明确人生目标的重要时期，多数学生非常渴望通过自身的奋斗和追求，实现其人身价值。
临近小学毕业，部分学生学习漫无目标，缺乏学习热情，有的甚至存在严重的厌学情绪，热衷于玩乐。
这样的学生能跟上时代的步伐吗？
能在激烈的社会竞争中取胜吗？
不能！
我们希望有种活动能使学生从中看到自己的长处，从而激发学生们努力学习，积极向上的内驱力，我们搞这样一个主题班会活动，使学生成为有梦想，有追求的青少年。
让他们扬起梦想的风帆，顺利到达成功的彼岸。
活动目的
1.认知目标：
通过班会活动使学生树立正确的目标，认识到实现梦想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈努力地学习，才能去实现心中美好的梦想，使美梦成真。
2.情感目标：
通过班会活动，使学生、增强自信心，激励大家为梦想，为未来而更加努力学习，不断地完善自我。
3.行为目标：
通过班会活动，使学生树立正确的人生观，价值观，世界观，树立为新世纪中国社会发展而奋斗的梦想，激发学生学习的积极性，主动性，以这次班会为新的起点，向更高的目标奋进。
活动主持
班长罗亚茹、副班长张吉超
班会流程
一、在《超越梦想》的乐曲声中拉开帷幕
主持人（甲）：
尊敬的老师们！
主持人（乙）：
亲爱的同学们！
主持人（合）：
大家好！
主持人（甲）：
伴随着这首激动人心的《超越梦想》拉开了我们“放飞梦想励志成才”主题班会的序幕。
二、了解名人立志的警句和故事
1.甲：
梦想是一个崇高的字眼它犹如浩翰海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。
乙：
每一个人都有一个梦想，为了心中的梦想而扬帆远航。
为了梦想，让我们一起去追逐吧。
中国有大量歌颂梦想的名言警句。
下面我们看一些名言，请同学们猜猜作者是谁。
（大屏幕）
甲：
三军可夺帅，匹夫不可夺志。
（孔子）
乙：
志当存高远。
（诸葛亮）
甲：
老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。
（曹操）
乙：
青年应立志做大事，不可立志做大官。
（孙中山）
2.甲：
现在请同学们来交流你收集的名人名言。
3.乙：
古今中外，有不少名人在青少年时代就树立了伟大的梦想，为他们后来的成功奠定了坚实的基础。
下面我们讲几则名人少年立志的故事，请大家猜猜主人公是谁？
（故
事指名学生上台读出）
学生1：
有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命。
他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。
1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而三分之一花在订报上，铺盖和衣服非常单薄。
他与同学提出”三不谈”：
不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱。
他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。
请问这位少年是谁？
（毛主席）
学生2：
20世纪初沈阳一所小学。
校长问同学们：
“你们为什么读书？
”课堂上顿时寂静无声。
听了片刻，一个同学毕敬毕恭的站起来回答：
“读书为了寻求生路。
”话音刚落，另一位同学说：
“为了光宗耀祖！
“这时，一位同学从座位上站起来。
他浓眉大眼，昂首挺胸，大声回答道：
“为了中华民族之崛起，腾飞于世界而读书。
”当时这位少年年仅12岁。
请问这位少年是谁？
（周恩来）
学生3：
他决心把一种烈性炸药改造成安全炸药。
1862年夏天，他开始了对硝化gan油的研究。
这是一个充满危险和牺牲的艰苦历程。
死亡时刻都在陪伴着他。
在一次进行炸药实验时发生了爆炸事件，实验室被炸的无影无踪，5个助手全部牺牲，连他最小的弟弟也未能幸免。
但是，他百折不挠，把实验室搬到市郊湖中的一艘船上继续实验。
经过长期的研究，他终于发现了一种非常容易引起爆炸的物质－－雷酸汞，他用雷酸汞做成炸药的引爆物，成功地解决了炸药的引爆问题，这就是lei管的发明。
你知道他是谁吗？
（诺贝尔。
）
三、立足现在，放飞梦想
1.甲：
好，谢谢几位同学带来的精彩故事。
毛主席、周恩来、诺贝尔以及无数成功人士都是从小有远大梦想，并为之奋斗直至成功。
那么我们的梦想是什么？
请大家踊跃发言。
2.让我们插上梦想的翅膀、朝着我们的目标快乐飞翔吧。
请大家上板张贴自己的梦想心语卡片。
播放歌曲《种太阳》
四、如何实现自己的梦想
1.甲：
同学们，成功的花朵，有赖于辛勤的汗水去浇灌；梦想的果实，靠知识的土壤去培育。
乙：
怎么样才能实现自己的梦想呢？
请大家谈谈自己的看法。
2.甲：
梦想是崇高的，梦想是伟大的，梦想的实现，梦想的超越，离不开辛勤的努力，不屈的精神。
乙：
珍惜青春、珍惜时间，我们只有把握今天，把握好现在，才会无悔于我们的黄金时代，为人生的梦想和目标而奋斗吧！
主持合：
让我们一起吟诵《长歌行》吧。
五、《预设未来》表演
1.《二十年后的我》
甲：
时光飞逝，转眼20年过去了，现在让我们
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