新人教版学年八年级上学期期中考试物理试题I卷模拟.docx

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新人教版学年八年级上学期期中考试物理试题I卷模拟

新人教版2019-2020学年八年级上学期期中考试物理试题(I)卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.如图所示,以下关于物理量之间关系的图像描述错误的是

A.

 晶体熔化温度随时间变化图像

B.

匀速运动的物体速度随时间变化图像

C.

同种物质质量与体积关系图像

D.

定值电阻中电流与两端电压的关系图像

2.下面各项是常见的物态变化现象,其中需要吸热的是()

A.樟脑丸逐渐变小

B.河水结冰

C.露珠的形成

D.“雾凇”的形成

3.如图记录了甲、乙两车同时在同一平直公路上行驶时,在相同的时间内通过的路程.以下分析正确的是()

A.甲、乙两车都做匀速直线运动

B.在每段相同的时间内.甲车的平均速度都比乙车的大

C.在20〜30s的时间内,甲车的平均速度比乙车的大

D.在0〜40s的时间内,甲、乙两车的平均速度大小相等

4.关于声现象,下列说法中正确的是()

A.在城市街道两旁植树种草,这是在声源处减弱噪声

B.敲锣时用力越大,声音的音调越高

C.声音在真空中的传播速度是340m/s

D.医生用“B超”检查胎儿的发育情况,利用了声能传递信息

5.安装窗户玻璃和窗帘时,选用合适的刻度尺的分度值分别应是

A.mm,mm

B.cm,cm

C.mm,cm

D.cm,mm

6.宇航员在“完全失重”的太空轨道舱,不能进行以下哪个测量的操作

A.用托盘天平测量质量

B.用刻度尺测量长度

C.用秒表测量时间

D.用弹簧测力计测量拉力

7.通常人们会从噪声的产生、传播及进入耳朵三个环节控制噪声。

下列措施中,属于在产生环节控制噪声的是

A.临街的房屋安装隔音玻璃

B.城铁轨道两侧安装隔音板

C.在高噪声环境下工作的人戴耳罩

D.在考场附近禁止鸣笛

8.如图是敲击某音叉发出的声音波形图,如果用相同的力度敲击另一个频率更高的音叉,其波形图可能是()

A.

B.

C.

D.

9.“神舟九号”与“天宫一号”对接后,若说“神舟九号”是静止的,选择的参照物是

A.“天宫一号”

B.月亮

C.地球

D.太阳

10.即将告别母校的你,认为校园生活中的物理量最合理的是()

A.夏天教室内的温度约为45℃

B.运动会上200米赛跑冠军用时约为10s

C.书桌的高度约为80cm

D.教室内每盏日光灯的功率约为400W

11.一支刻度均匀,但标刻数值不准的温度计,在测标准大气压下的沸水温度时,示数为96°C,在测一杯热水的温度时,其示数与热水的真实温度50°C恰好相等,若用此温度计去测量冰水混合物的温度时,则示数是

A.0℃

B.13.2℃

C.4°C

D.6°C

12.下列实验和实例能说明声音的产生和传播条件的一组是()

①放在真空罩中的手机,当有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声

②音叉发声时用手按住音叉,音叉声就消失了

③在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到碎纸屑在不停地跳动

④拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同.

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

13.水无常形,变化万千,无处不在。

如图所示的自然现象中,由于水蒸气遇冷凝华形成的是()

A.

冰雪消融

B.

雾气弥漫

C.

冰封湖面

D.

白霜覆盖

14.一只茶杯的高度最接近  ()

A.1m

B.1dm

C.1cm

D.1mm

15.洗了衣服之后要拿到有太阳的地方晒干,是因为温度可以影响水分的蒸发。

关于蒸发,下列说法正确的是

A.温度高的物体蒸发一定快

B.蒸发的快慢和空气湿度无关

C.温度为0℃时水不会蒸发

D.液态的水不管温度如何都会蒸发

二、填空题

16.演唱会现场,吉他手悠扬的琴声是通过________传播到现场观众的耳中;演奏中他不断用手指去控制琴弦振动长度,这样做的目的是为了改变声音的________;观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动,目的是为了在________减弱噪声.

17.如图所示,小明在铅笔上整齐地紧密排绕若干匝铜丝以测量铜丝直径.图中测量的铜丝匝数为______,铜丝线圈的长度为______mm,则该铜丝的直径为______(结果取整数)μm.

18.如图所示的s-t图像可知,A、B物体的运动速度分别是

=_____,

=_____。

其中A、B、C三个物体中做匀速直线运动的物体是_____,其余物体处于_____状态。

19.2012年5月10日,盐城市实施了人工降雨。

气象部门用火箭将干冰洒向云层,干冰遇到水蒸气,使水蒸气______成小水滴,或使水蒸气______成冰晶(均填物态变化名称)。

水蒸气变成冰晶的过程中________(填“吸收”或“放出”)热量。

20.如图是“是真的吗”某期节目画面:

把塑料桶底钻一个圆孔,用厚塑料膜蒙住桶口,圆孔正对几米远处叠放的纸杯,拍打塑料膜,在听到拍打声的同时,会看到纸杯纷纷落下,听到的声音是物体______产生的,通过_____传到现场观众耳朵,纸杯被击落说明声可以传递_____,该实验在月球______(选填“能”或“不能”)完成,原因是__________.

21.音调是表示声音_____的物理量,它由发声体____所决定.

三、实验题

22.下面是我们学习“测量”与“运动”的两个实验。

(1)为了测量物理课本中一张纸的厚度,某同学设计了如下数据记录表格,表格第一行(实验序号所在行)的两空中应分别填写:

_______和_________。

某同学测量了三次,求得一张纸的厚度分别为:

0.085mm、0.088mm和0.087mm,则课本中一张纸的厚度可记录为____________mm。

(2)在研究气泡运动规律的实验中,为了有利于实验的研究,气泡的运动不宜过______(选填“快”或“慢”)

(3)在实验中要测量出气泡上升时的速度,某同学设计了以下三种方案,其中合理的,且实验误差较小的是_____ 。

A.气泡在上升过程中,每隔相同时间读一次路程,求出每一时间段内的速度进行比较.

B.在试管上每隔相同距离做标记,记录气泡经过每一个标记的时间再进行比较.

C.让气泡上升,直接读出上升进程中某几个时间段内的路程和时间,求出速度大小进行比较.

23.两个实验小组分别探究“冰熔化时温度的变化规律”和“蜡熔化时温度的变化规律”.

(1)实验中所用温度计是利用__________原理工作的.

(2)为减小误差,实验过程中宜选用_______(大颗粒/小颗粒)的冰块和蜡块.

(3)某一小组安装的实验装置如图1所示,该装置中缺少了可使用的搅拌器,会导致试管内冰块或蜡块______.在组装实验器材时,应该采用下面方案___(A/B)依次组装.

A.温度计、试管、铁圈石棉网、酒精灯

B.酒精灯、铁圈石棉网、试管、温度计

(4)改正实验后,两实验小组记录数据汇总如表:

分析表格中的数据,你发现冰与蜡在熔化过程中的不同点是:

冰熔化时温度_______,蜡熔化时温度______.(两空均选填“上升”、“下降”或“不变”)

(5)在上表所示实验中的第1分钟末至第3分钟末的时间内,下列说法正确的是___.

A.冰不断吸收热量,但温度不变

B.冰不吸收热量,因为它温度不变

C.蜡不断吸收热量,熔化温度为49.5℃

(6)在方格纸中画出蜡熔化时温度随时间变化的图象_____.

(7)从表格中可以看出,加热条件不变时,蜡的温度越高,它的温度升高得越___(快/慢).

24.小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中.

(1)他的操作如图甲所示,其中错误之处是______

(2)纠正错误后,当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数.部分数据记录如下表,某次未记录,示数如图乙所示,填写缺失的温度__________。

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

水的温度/℃

90

92

94

 

98

98

98

98

98

(3)请根据表格中数据,在图丙中作出水的温度随时间变化的图线______________。

(4)由图线可知,水在沸腾过程中温度的特点是________。

水沸腾时,烧杯中不断冒出“白气”,这些白气实际上是_____________ (填“小冰晶”、“小水滴”或“水蒸气”)

(5)根据表格中数据,可以判断当时的大气压__________(填“高于”、“低于”或“等于”)1标准大气压。

(6)本实验中,要缩短加热时间使水尽快沸腾,请写出一种可行的方法_____________。

四、计算题

25.一辆汽车在平直的公路上行驶120km,前一半路程内的平均速度为60km/h,后一半路程内的速度为40km/h,求汽车在这段路程内的平均速度.

26.随着人们生活水平的日益提高,小汽车越来越多地走进了百姓人家,一辆使用汽油为燃料的小汽车,以20m/s的速度在水平路面上匀速行驶时,汽车发动机功率20KW.若小汽车行驶的距离为10km,汽油的热值q=4.6×107J/kg,小汽车发动机的效率为25%.求小汽车在这段路程中:

(1)运动的时间;

(2)发动机所做的功;

(3)消耗汽油的质量.

参考答案

一、单选题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

13、

14、

15、

二、填空题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

三、实验题

1、

2、

3、

四、计算题

1、

2、

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