级大学生学风建设策划书.docx
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级大学生学风建设策划书
班级学风建设
策
划
书
目录
一、活动名称
二、活动时间
三、活动地点
四、活动对象
五、活动主题
六、活动背景
七、活动目的及意义
八、活动开展内容
九、活动注意事项
一、活动名称
学风建设活动
二、活动时间
2018年10月1日至2018年12月
三、活动地点
某某大学公共教学楼
四、活动对象
2018级某某班全体学生
五、活动主题
扬起风帆，整装待发
六、活动背景
班级学风即是一个班级在长期存在和发展中形成的学习风气，它是体现一个班风气好坏、群体素质好坏的重要特征。
班级，作为我们自我教育，自我管理，自我服务的主要组织载体，其建设便有其举足轻重的地位。
良好的学风建设决定着整个班级的风气，它可以使每位学生深受其益但学风建设不当也可使许多学生深受其害。
鉴于班级风气对我们班集体及各成员的重大影响我们应加大对班级学风的建设。
，根据我们学校的实际要求，为了迎接即将到来的评估做好准备，配合学院要求和安排及鉴于本班实际情况，我班也制定具体的方案以自己的实际行动来促进学校的学风建设。
七、活动的目的及意义
1、通过组织学习规范、校风校训等有关知识的学习及检查、督促，培养学生良好的学习行为习惯和严谨求实的学风，在全班学生中积极营造良好的学风建设氛围，为全班学风建设的蓬勃开展奠定坚实基础。
2、通过组织学习，使每个学生能够对照学习规范，反省不足、改正缺点，使“牢记校风、践行校训”成为每个学子的自觉行动，解决教学场所生活化等突出问题。
八、活动开展内容
（一）学风建设之“宿舍卫生评比”
1、活动时间：
2018年10月4日
2、活动地点：
班级宿舍楼
3、活动主题：
爱“屋”及乌，争做文明寝室。
4、活动目的及意义：
为了丰富我班学生课余文化生活,增强我班学生团结力、凝聚力和创造力;增进宿舍成员之间友情,激发同学们内心深藏的热情,展现同学心中渴望的个性;同时丰富大学生宿舍文化生活,提升宿舍文化品位,展现我班学子风采,给同学们营造一个“团结、友爱、文明、健康”的文化氛围。
5、活动介绍：
由生活委员牵头，组织班级宿舍卫生评比并设置相应奖项，鼓励同学积极营造良好宿舍环境，规定相应时间，进行宿舍卫生评比，对优秀宿舍进行奖励。
并让班级宿舍互相学习寝室文化建设，营造更好地氛围。
（二）21天和手机“Saygoodbye”
1、活动时间：
2018年10月05日至2018年10月26日
2、活动地点：
某某大学教学楼B318
3、活动主题：
立德树人，素质拓展提升
4、活动的目的及意义：
在深化教学体制改革的大环境下，为了响应学校严抓日常教学秩序，提高同学们的学习专注度，因此特开展21天专项活动，培养同学们良好的学习习惯，提高同学们学习效率。
5、活动介绍：
委员们三人一组，白天轮流倡导同学们上交手机，维持课堂秩序。
晚自习要求所有人上交手机，保证优良晚自习环境。
活动为期三周。
（三）到课率抽查活动
1、活动时间：
2018年10月1日-2018年12月25日
2、活动地点：
安徽中医药大学（少荃湖校区）教学楼
3、活动主题：
建设学习型班级，树立优良学风
4、活动目的及意义：
大学生班级学风考勤制度是课堂教学以及学生自习顺利开展的一项重要保障;也是培养大学生良好的纪律意识、学习风气、意志品质和良好学习习惯的一项重要保障。
因此特开展班级到课率抽查，规范同学们的行为，为同学的学习以及生活创造良好的氛围，培养同学们的时间观念，对时间进行管理
5、活动介绍：
由学习委员向班级成员介绍此次活动内容，并将细节介绍清楚，每天上课之前五分钟进行点名并做以记录。
每周到课情况应做成表格、每个月进行一次统计（对于缺勤最多的同学予以相应惩罚）。
将活动材料汇总整理给予班长一并上交。
（四）“书香药苑”读书活动
1、活动时间：
2018年10月-2018年12月
2、活动地点：
某某大学教学楼
3、活动主题：
美文共欣赏，心得大家谈
4、活动目的及意义：
加强班级文化建设，增强班级凝聚力：
丰富同学业余生活，陶冶情操，营造一个互相交流和沟通的学习氛围。
5、活动介绍：
前期在班级宣传，每人每两周读一本书，以寝室为单位进行讨论交流，在每两周一次的班会上进行心得分享，可以以各种形式进行分享（PPT、演讲等），后期班级学习委员收集较好的读后感在班级群进行分享。
（五）“一杯茶暖心”工程
1、活动时间：
2018年10月1日至2018年11月25日
2、活动地点：
某某大学教学楼
3、活动主题：
收获金秋，回报季节
4、活动目的及意义：
本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。
同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系。
5、活动介绍：
由生活委员采购相关物品，准备好一次性纸杯、茶叶等，由班委安排学生课前给老师泡一杯茶，并向老师表达感谢，课前由班长组织课前起立，向老师鞠躬致谢，以给老师赠送贺卡，鲜花，盆栽等形式，让同学们感悟老师的辛勤劳动，回馈师恩，培养同学们的感恩之心。
同时，也让老师感受到同学们的感恩之意，同时也可给老师打扫一下办公室卫生。
（六）经验分享交流会
1、活动时间：
2018年10月-12月
2、活动地点：
某某大学
3、活动主题：
解除迷茫，青春成长
4、活动目的及意义：
向班级同学提供一个咨询交流的平台，通过这个活动传授一些学习经验和方法，尽快适应学校生活
5、活动介绍：
邀请17师兄师姐为我们进行相关专业知识讲解，和同学们互动交流，如何利用好在校的时光，解除同学的迷茫、不知所措。
和同学沟通交流学习经验，如何选择未来发展的方向，让同学们更加自信、清晰的走好每一步。
（七）“学霸去哪儿”帮带活动
1、活动时间：
2018年11月
2、活动地点：
某某大学教学楼
3、活动主题：
弘扬学风正气，树立学习榜样
4、活动目的及意义：
为了帮助同学克服部分同学厌学思想并及时解决他们学习上不懂的问题，增强学习的自信心和自觉性，还能增强班级凝聚力，帮带学习利于进一步交流学习经验与思想，互帮互助，共同进步。
还能让班上同学有更多机会相互了解，增进彼此间的友情。
5、活动介绍：
举行班会，在班级群里，官方QQ微信发布本次活动的相关内容。
提前与学习委员告知此次活动的目的与影响力，并与愿意参加此次活动的同学们开展讨论。
在班会期间各宿舍评选一位学霸作为本次活动的主力军，分享一些他们的学习经验与方法。
班上同学自愿报名充当被帮扶对象，并向学霸们寻求帮助，帮助他们诊断学习方法，学习态度上的问题。
抽取课后空余时间进行帮扶，定时统计，学霸和被帮扶对象在学习过程中的看法意见，并在原有的不足处进行调整。
活动结束邀请表现突出的学霸与被帮扶对象分享经验与感悟。
（八）减压趣味运动会
1、活动时间：
2018年10月-11月
2、活动地点：
某某大学运动场
3、活动主题：
与爱同行，共同成长
4、活动目的及意义：
趣味运动会将“趣味”融于“团队”中，注重个人的奉献和集体的协作。
各种主题趣味运动会的运动项目中，既有考验团队合作精神的集体项目，也有充分展示个人风采的个人项目，既有需要较高技巧的项目，也有非常消耗体力的剧烈运动。
它把同学们从日常繁重的学习中解放出来，让大家彻底释放工作中的压力，充分享受生活中的无限乐趣。
压抑在趣味中消逝，信心在运动中增强，了解交流在不知不觉的过程中完成，集体的力量也在无限的快乐中悄悄凝聚。
5、活动介绍：
举办各种有趣的小活动（两人三足、水杯接力等），自由组队，完成各项小游戏，最后获奖宿舍颁发奖品。
旨在为了缓解同学的压力，促进同学情。
特开展系列趣味体育运动，将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动，融合了体育、文化、趣味、智力等元素，既能强身健体，又能增进同学之间的亲密感。
八、活动要求
1、积极响应学院号召，认真执行。
2、根据班级具体情况，按照要求认真开展每项班级学风建设活动。
3、在学习、思想、生活各个方面，丰富班级生活，用健康的文体活动影响同学，营造健康向上的学习和生活环境。
4、组织同学多参与一些活动，增强班级凝聚力。
5、学风建设对个人的生活习惯、学习计划以及宿舍卫生多方面进行考察，长期保持优良的班级学风。
十一、活动的注意事项
1
考察时间为班级上课前，15级16级每四周为一个周期（四个星期内三次抽查不同班级上课情况），17级18级每两星期为一个周期（两个星期内三次抽查不同班级上课情况，每周抽查一次18级晚自习出席情况）
2
考勤人员在班级上课考勤时，需在上课十分钟前到该班级，在即将上课前五分钟监督班级负责人进行点名，期间不得妨碍老师正常上课。
3
上课期间，考勤人员去某一班级，除请假学生以外，其他人在上课五分钟内未到者算缺勤。
4
各班级班长需要开一次班会，向班级同学说明规则。
5
请假学生需要正规的请假条。
（各班级所规定的请假条）。
6
考勤人员必须佩戴工作牌。
十二、活动经费预算：
物品
单价
数量
总价
小奖状
0.5元/张
60个
30元
大奖状
1元/张
8个
8元
总计
38元
赞助有无情况
B
A、有B、无
十三、附录
某某院班级学风检查考勤表
考勤人员：
班级
课程
时间
应到人数
请假人数
实到人数
缺勤人数
班级负责人签字
备注
升级会员 