全国百强校江苏省常州市高级中学学年高一下学期期中考试语文试题.docx
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全国百强校江苏省常州市高级中学学年高一下学期期中考试语文试题
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【全国百强校】江苏省常州市高级中学2016-2017学年高一下学期期中考试语文试题
试卷副标题
考试范围：
xxx；考试时间：
55分钟；命题人：
xxx
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
注意事项．
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
评卷人
得分
一、选择题（题型注释）
1、下列各项中，文言句式不相同的一项是（）
A．予羁縻不得还 吾属今为之虏矣
B．求人可使报秦者 我持白壁一双
C．是寡人之过也 我为鱼肉
D．是故燕王欲结于君传以示美人及左右
2、选出句式与其他三项不同的一项是（）
A．夫晋，何厌之有
B．我之谓也
C．大王来何操
D．虽董之以严刑
3、下列各项中，加点字的活用类型归类正确的一项是（）
①左右欲刃相如②且庸人尚羞之③吾得兄事之
④以亏人自利也⑤秋水时至⑥以先国家之急而后私仇也
⑦沛公旦日从百余骑来见项王⑧范增数目项王
⑨素善留侯张良
A．①⑧/②⑥/③⑤/④⑦/⑨
B．①⑦⑧/②⑥/③⑤/④⑨
C．①⑦/②⑥/③⑤/④⑧/⑨
D．①⑧/②⑨/③⑤/④/⑥⑦
4、下列各项中，加点字的活用类型不同的一项是（）
A．顺流而东行 既东封郑
B．沛公欲王关中 先破秦入咸阳者王之
C．沛公军霸上 晋军函陵
D．抶而仆之 臣活之
5、下列各项中，加点字的意义和用法不同的一项是（）
A．所以遣将守关者 臣所以去亲戚而事君者
B．因击沛公于坐 且立石于其墓之门
C．臣之壮也，犹不如人 备他盗之出入与非常也
D．且君尝为晋君赐矣 谁为大王为此计者
6、下列各项中，加点字的意义相同的一项是（）
A．以其无礼于晋以先国家之急而后私仇也
B．因人之力而敝之因宾客至蔺相如门谢罪
C．今君乃亡赵走燕度我至军中，公乃入
D．失其所与，不知孰与君少长
7、下列各项中，加点字的解释不完全正确的一项是（）
A．逆强秦之欢拂逆，触犯数吕师孟叔侄为逆列举罪状
B．攘人犬豕鸡豚偷盗奉璧奏秦王进献
C．惟君图之考虑礼节甚倨恭敬
D．缙绅而能不易其志者改变 以旌其所为表扬
8、下列有关《红楼梦》的说明，表述有误的一项是（）
A．《红楼梦》中，王夫人为丫鬟金钏投井一事而自悔，独在屋中垂泪，宝钗见状连忙劝慰她，并拿出自己新做的两套衣服给金钏做装裹用。
B．临近年底，贾珍开了宗祠准备祭祀，让贾蓉去领皇上春祭的恩赏，说哪怕用一万两银子供祖宗，也不如这个有体面。
说明贾家奢华无比，并不在意这点银子，只因是皇上的恩赏，才更觉体面。
C．邢夫人禀性愚犟，只知顺承贾赦以自保，次则贪婪财货为自得。
家里一应大小事务，俱由贾赦摆布。
凡出入银钱事务，一经她手，便克啬异常。
D．宝玉无人时问紫鹃为什么唬他。
紫鹃解释并提起老太太要定下宝琴的事。
宝玉说她傻，说自己只愿死了，把心迸出来她们瞧见了，然后化灰，化烟，被大风吹散了才好。
9、下列有关《红楼梦》的说明，表述正确的一项是（）
A．平儿拿出了两件大毛衣服，一件要给邢岫烟。
凤姐道：
“我的东西，他私自就要给人。
”内心很不满。
B．贾母提议为凤姐过生日。
方法是凑份子。
邢夫人尤氏也被叫来了。
贾母带头出了二十两，薛姨妈也出了二十两，邢王二位夫人各出十六两，尤氏李纨出十二两，但贾母体恤李纨是个寡妇，就替她出了十二两。
C．雪雁说林黛玉要回苏州去，宝玉听了便如头顶上响了一个焦雷一般，不做声了。
晴雯见时已是两眼发直，口角津液流出，皆不知觉了。
D．“勘破三春景不长,缁衣顿改昔年妆。
可怜绣户侯门女,独卧青灯古佛旁。
”这一判词说的是惜春。
10、下列有关《红楼梦》的说明，表述正确的一项是（）
A．春燕把蕊官捎来的蔷薇硝给了芳官，贾环见了向宝玉要一半儿。
芳官因蔷薇硝贵重难得，就用茉莉粉假作蔷薇硝给了贾环。
贾环得了硝，兴兴头头来给彩云，却被彩云辨认出来，说是芳官哄他这乡老呢。
B．姑苏城乡宦甄士隐可怜寄居庙内穷儒贾雨村，赠银让他赶考。
因葫芦庙失火，甄家被烧毁。
不久以后的元宵之夜，女儿英莲被拐走。
一日，他听到了道人的《好了歌》，顿悟人生，遂与道人一起飘然而去。
C．保龄侯史鼐又迁委了外省大员，要带了家眷去上任。
贾母因舍不得湘云，便留下她了，接到家中，原要命凤姐儿另设一处与她住。
史湘云执意不肯，只要与黛玉一处住，因此就罢了。
D．妙玉爱“洁”。
贾母带领刘姥姥等人来栊翠庵喝茶。
妙玉见道婆收了上面的茶盏来，忙命：
“将那成窑的茶杯（刘姥姥用过的）别收了，搁在外头去罢。
”宝玉请求妙玉把那茶杯给刘姥姥。
11、下列有关《红楼梦》的说明，表述正确的一项是（）
A．《红楼梦》中探春倡导成立“海棠诗社”,李纨主动请缨做社长。
第一次咏白海棠,宝钗夺魁;第二次咏桃花,林黛玉才情倾倒众人。
B．凤姐生日那天，宝玉穿着素服偷偷跑到铁槛寺焚香，祭奠投井自杀的金钏儿。
小厮茗烟虽不知被祭者是谁，可他说的一番话，“保佑二爷来生变女孩儿，不可又托生这须眉浊物了”竟把宝玉逗笑。
C．“唇不点而红，眉不画而翠，脸若银盆，眼如水杏。
罕言寡语，人谓藏愚，安分随时，自云守拙。
”写的是薛宝钗。
D．凤姐请刘姥姥给女儿取名。
刘姥姥听说，便想了一想，笑道：
“不知他几时生的？
”凤姐儿道：
“正是生日的日子不好呢，可巧是正月十五日。
”刘姥姥忙笑道：
“这个正好，就叫他是巧哥儿。
这叫作‘以毒攻毒，以火攻火’的法子。
”
12、下列各项中，说法正确的一项是（）
A．司马迁是西汉著名政治家、文学家。
字子长，夏阳人。
《史记》是我国第一部纪传体通史，记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史。
全书130篇，包括本纪12篇，世家30篇，列传70篇，书8篇，表10篇。
B．《左传》是我国第一部记事详细完整的编年史，为“十三经”之一。
因为《左传》和《公羊传》、《榖梁传》都是解说《春秋》而作，故又称做“春秋三传”。
C．序，介绍写作经过、原因、目的等，分为自序（自己作序）和他序（他人代序）。
《指南录后序》是文天祥为自己的诗集所写的序言，因放在集子的最后，故这篇称为“后序”。
D．宴席的四面座位，以南向最尊，次为东向，再次为北向，西向为最后。
从《鸿门宴》中的座位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。
13、下列各项中，加点字的意思相同的一项是（）
A．吾非至于子之门，则殆矣殆例送死
B．意北亦尚可以口舌动也不自意能先入关破秦
C．宁许以负秦曲秦贪，负其强
D．去今之墓而葬焉去京口
14、下列加点字的意思与例句相同的一项是（）
例：
道芷阳间行
A．间以诗记所遭 B．得间奔真州
C．间至赵矣 D．肉食者谋之，又何间焉
15、下列各项中，都含有通假字的一项是（）
①无能为也已②张良出，要项伯③臣死有余僇④其不仁兹甚
⑤按诛五人⑥拔剑切而啖之⑦不辩牛马⑧敛赀财以送其行
A．①②⑤⑦ B．①③④⑥
C．②③⑤⑧ D．①④⑦⑧
第II卷（非选择题）
评卷人
得分
二、现代文阅读（题型注释）
阅读下面的作品，完成文后各题。
画师洪野
施蛰存
①洪野是个并不十分有名的画家，我认识他，是在一个薄暮，我和一个朋友去看他的画。
我们立刻就很熟识了。
他的殷勤，他的率直，我完全中意了。
他展示许多国画及洋画给我看，因为是个门外汉，我只能不停地称赞着。
他在逊谢了一阵之后，忽然问道：
“真的好吗？
那么，请教好在什么地方呢？
”
②呸，有这样不客气的主人！
我委实回答不上来了。
在我的窘急之中，他却大笑起来道：
“这些都不中看，这都是抄袭来的，我给你看我的创作。
”
③于是他又去房里捧出七八卷画来。
这些都是以洋画的方法画在中国宣纸上的，题材也由刚才的山水花卉之类变成《卖花女》、《敲石子工人》、《驴车夫》这些写实的东西了。
我因为看惯了中国纸上的山水花卉和画布上的人物写生，对于他这种合璧的办法，实在有些不能满意，但最后，有一帧题名《黄昏》的画，却使我和他的意见融合了。
虽然仍是用西洋画法画在中国纸上的一个条幅，但因为题材是几羽在初升的月光中飞过屋角上的乌鸦，蓝的天、黄的月、黑的鸦、幽暗的屋角，构成了这一幅朦胧得颇有诗意的画，我大大地称美了。
我说：
“我还是喜欢这个。
”他点点头，微笑道：
“我懂得你的趣味了。
”
④后来，我曾经偶然地问他为什么不再在上海担任功课，他摇着头道：
“有名无实的事我不愿意干。
”这话，在以后的晤谈里，他给了我一些暗示的解释。
大约一则是因为上海的学生，对于艺术大都没有忠诚的态度，二则是在上海虽则负了一个艺术教授的美名，但那时的艺术大学都穷得连薪水都发不出，他物质上既无获得，精神上又无安慰，倒不如息影江村，教几个天真的中学生，闲时到野外去写生，或在家中喝一盏黄酒之为安乐了。
这样地心境自安于淡泊，画家洪野遂终其生不过一个中学教师。
⑤但是他对于艺术，却并没有消极。
有一天，他很高兴地对我说：
“我的画有几件已经被选入全国美术展览会了。
”在参观“全国美展”的时候，我果然看见了他的几幅陈列品，而《黄昏》亦是其中之一。
闭幕之后，一日清晨，他挟了一卷画到学校里来，一看见我，就授给我道：
“这个现在可以送给你了。
”
⑥我展开一看，竟就是那幅我所中意的《黄昏》。
我看画幅背后已经在展览的时候标定了很高的价目，觉得不好意思领受这盛情，正在沉吟之际，他说：
“不要紧，你收了罢。
我早已要送给你了，因为要等它陈列过一次，所以迟到今天。
至于我自己，已经不喜欢它了，我的画最近又改变了。
”
⑦后来，他又吸收了新艺术理论，突变而为一个纯粹的革命画家了。
曾画过几帧反基督教的小品，野外写生的对象，不再是小桥流水，或疏林茅屋了，他专给浚河的农民，或运输砖瓦的匠人们写照了。
除了免不掉的应酬敷衍之外，他绝不再画中国画，他曾经招我去看一幅新作，画着一个工头正在机轮旁揪打一个工人。
⑧他在贫困的生活中，一个人寂寞地描绘他所同情的人物，直到死。
⑨我能够了解他，然而不能接受他，这是我至今还抱愧的。
现在他死了，除了寡妇孤儿，以及几帧不受人赞美的画幅以外，一点也没有遗留下什么。
社会上也决不会对于他的死感觉到什么缺少，而他生前的孜孜矻矻的工作亦未尝对于社会上有什么贡献。
他就只是以一个忠诚的艺术家的身分而死的。
在活着的时候，也未必有人会注意他，则死了之后，人们亦不会再长久地纪念他。
一个水上的蜉蝣，乍生乍灭，本来是极平常的事情，但我却从这里感到了异样的悲怆，为了一个友谊，为了一个伟大的人格。
（选自《施蛰存散文集》，有删改）
16、文章第①段写到“他的殷勤，他的率直，我完全中意了。
”请分析这句话在文中的作用。
17、文中第⑦说他后来“突变而为一个纯粹的革命画家了”，请结合全文，分析他的“突变”体现在哪些方面。
18、结合文中三处画线的句子，请概括画师洪野的性格特点。
19、结合文章内容，探究“我能够了解他，然而不能接受他，这是我至今还抱愧的”这句话的丰富内涵。
评卷人
得分
三、文言文阅读（题型注释）
阅读下面的文言文，完成文后小题。
宁南侯传【明】侯方域
宁南侯者，姓左氏，名良玉，字曰昆山，辽东人也。
少起军校，以斩级功，官辽东都司。
苦贫，尝挟弓矢射生。
一日，见道傍驼橐①，驰马劫取之．乃锦州军装也。
坐法当斩，适有丘磊者，与同犯，愿独任之，良玉得免死。
既失官，久之无聊，乃走昌平军门求事司徒公。
司徒公尝役使之，命以行酒。
会大凌河围急，诏下，昌平军赴救，榆林人尤世威者为总兵官，入见司徒公曰：
“大凌河当天下劲兵处，围不易解，世威当行。
今既以护凌不可，公且遣将，谁当往者？
中军将王国靖，书生也，左右将军更不可任。
”司徒公曰：
“然则，谁可？
”世威曰：
“独左良玉可耳。
顾良玉方为走卒，奈何帅诸将？
”司徒公曰：
“良玉诚任此，吾独不能重良玉乎？
”
即夜遣世威前谕意。
漏下四鼓，司徒公竟自诣良玉邸舍请焉。
良玉初闻世威往，以为捕之，绕床语曰：
“得非丘磊事露耶？
”走匿床下。
世威排闼呼曰：
“左将军，富贵至矣，速命酒饮我。
”引出而谕以故，良玉失色战傈，立移时，乃定，跪世威前，世威且跪且掖起之。
而司徒公至，乃面与期。
诘旦会辕门，大集诸将，以金三干两送良玉行，赐之卮酒三，令箭一，曰：
“三卮酒者，以三军属将军也，令箭如吾自行。
诸将士勉听左将军命，左将军今已为副将军，位诸将上，吾拜官疏，夜即发矣。
”良玉既出，而以首叩辕门墀②下曰：
“此行倘不建功，当自刎其头。
”已而果连战松山、杏山下，录捷功第一，遂为总兵官。
良玉自起谪校，至总兵，首尾仅岁余，年三十二。
是时，秦寇③入豫，良玉当往剿，见司徒公。
司徒公曰：
“将军建大功，殊不负我，欲有言以赠将军，将军奚字？
”良玉曰：
“无也。
”司徒公笑曰：
“岂有大将军终身称名者哉？
”良玉拜以为请，司徒公曰：
“即昆山可矣。
”自此乃号为昆山将军。
当左将军出军时，有党应春者，以军校逃伍，当死，司徒公缚而笞之百，应春起而徐行，无异平时，拔以为军官，复逃，再缚之来，应春仰首曰：
“扎官实岂异军校耶？
”司徒公异之，以付左将军，为先锋。
后乃立功佩印，为山海关将。
然则将苟有材，得其人以御之，虽卒伍可也，而况于公侯哉？
（选自《侯朝宗文选》，有删改）
【注】①驼橐：
驮垛，即捆扎成垛供驮运的货物或行李。
②墀：
台阶上的空地，亦指台阶。
③秦寇：
陕西农民起义军。
20、下列各句加点字解释有误的一项是（）
A．坐法当斩坐：
犯法获罪
B．乃面与期期：
约定时日
C．即夜遣世威前谕意谕：
明白
D．诸将士勉听左将军命勉：
尽力，努力
21、对下列语句中加点词语的意义和用法，相同的一项是（）
A．引出而谕以故君何以知燕王
B．公且遣将臣死且不避
C．应春起而徐行毕礼而归之
D．司徒公竟自诣良玉邸舍请焉激于义而死焉者也
22、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A．左良玉作战勇猛，颇有战功。
他出身行伍，因作战勇猛有功而封官辽东都司，后来带领军队在松山、杏山下作战，也取得了胜利，获得头等战功。
B．左良玉曾因贫穷而打劫驮垛，触犯法律，虽幸免于死，但仍然心怀畏惧，害怕事情暴露，以致尤世威来找他时吓得藏在床底下。
C．左良玉得到尤世威的推荐和司徒公的特别提拔后，誓死不负他们的期望，取得胜利，因此被他们取名为昆山将军。
D．司徒公不仅提拔了有军事才能的左良玉，还发现了党应春的特别之处，将他交给左良玉。
左良玉和党应春建功立业，均为大将。
23、请下列句子翻译成现代汉语。
（1）顾良玉方为走卒，奈何帅诸将？
（2）然则将苟有材，得其人以御之，虽卒伍可也，而况于公侯哉？
（3）亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。
24、根据文章内容，请概括左良玉成就军功的原因。
评卷人
得分
四、默写（题型注释）
25、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）_________，思归多苦颜。
（《关山月》李白）
（2）江间波浪兼天涌，_________。
（《秋兴八首（其一）》杜甫）
（3）________，无复鸡人报晓筹。
（《马嵬二首（其二）》李商隐）
（4）_________，冻雷惊笋欲抽芽。
（《戏答元珍》欧阳修）
（5）岭上晴云披絮帽，__________。
（《新城道中二首（其一）》苏轼）
（6）__________，澄江一道月分明。
（《登快阁》黄庭坚）
（7）有善始者实繁，____________。
（《谏太宗十思疏》）
（8）怨不在大，__________；载舟覆舟，所宜深慎。
（《谏太宗十思疏》）
（9）智者尽其谋，_________，仁者播其惠，。
（《谏太宗十思疏》）
（10）梧桐树，三更雨，__________。
（《更漏子》温庭筠）
（11）闲引鸳鸯香径里，__________。
（《谒金门》冯延巳）
（12）青鸟不传云外信，_________。
（《浣溪沙》李璟）
（13）__________，更行更远还生。
（《清平乐》李煜）
（14）千里澄江似练，__________。
（《桂枝香·金陵怀古》王安石）
（15）千古凭高，__________。
（《桂枝香·金陵怀古》王安石）
（16）_________。
轻解罗裳，独上兰舟。
（《一剪梅》李清照）
（17）惜春长怕花开早，__________。
（《摸鱼儿》辛弃疾）
评卷人
得分
五、材料作文（题型注释）
26、“爱美之心人皆有之”，美是我们每个人内心的追求，我们也时常能从生活中感受到“美”的存在。
对此你有怎样的人生经历或感悟？
请自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限，诗歌除外。
参考答案
1、D
2、D
3、A
4、B
5、D
6、A
7、C
8、B
9、D
10、D
11、C
12、B
13、B
14、C
15、D
16、凸显人物性格特点，展现二人友情；（2分）引起下文对画师洪野的叙写；（1分）和画师洪野在艺术上不被人接受构成对比。
（1分）
17、．
从关注自然风景过渡到关注底层人物；（2分）从依据旧的理论到吸收新的艺术理论；（2分）从中西合璧的画法到完全摈弃中国画。
（2分）
18、不慕虚名，甘于寂寞，正直坦率，安于淡泊，追求自由。
（每点1分，答出四点即可）
19、理解他的人生观和艺术观，理解他对社会的失望和无奈；但却不能理解他的“画风”和对人生的选择；作者对社会难以容纳洪野这样的人感到无奈和悲哀。
（每点2分）
20、C
21、C
22、C
23、
（1）只不过左良玉现在仅仅是个普通士兵，怎么能统帅众将领呢？
（得分点：
“顾”“奈何”）
（2）如此看来，将士如果有才能，能够遇到赏识他的人，便可以被提拔任用，即便是一般士兵也可以，又何况是公侯出身的人呢？
（得分点：
“苟”、“御”、“虽”）
（3）也以此表明死生的重大意义，即使普通百姓对于国家也有重要作用啊！
24、知恩图报，誓死效忠；受人赏识，善抓机遇；通情达理，待人宽容。
25、 戍客望边色 塞上风云接地阴 空闻虎旅传宵柝 残雪压枝犹有橘 树头初日挂铜钲 落木千山天远大 能克终者盖寡 可畏惟人 勇者竭其力信者效其忠 不道离情正苦 手挼红杏蕊 丁香空结雨中愁 离恨恰如春草 翠峰如簇 对此谩嗟荣辱 红藕香残玉簟秋 何况落红无数
26、美无处不在
石缝间的萌芽，顽强的很，虽没有象征付出的红色，却渲染了山间一缕蒙雾，美得很空灵；墙角的几束草，小的很，虽没有那么娇艳的春色，却不禁惹人一看，美得很清静。
不用刻意地去寻找美的踪迹，它就在你睫毛最偏僻的那头。
就是那花吧，不是那盛开在树上的有可以跟太阳媲美的颜色的花，而是开在杂草丛中的野花。
我就觉着它的美了，没有那种要跟其它花争阳光的较劲，也没有那么想引人注意的心思，就那样平平凡凡的盛开着。
小的可爱，小的引人注目，小的轻摇了，已经很美了，美不美看的是有没有人把自己的目光停留在一朵野花上。
风一吹，花跟着草儿一起舞着，但还是望着，只是一片绿色，总希望着有一点点红色掺杂在其中。
仔细一看的吧，真的有别样的颜色融入，却是星星点点的，长长的细枝儿托着才如大拇指大的花朵，显得大材小用了，但还是美的。
若下雨来，花儿的头一点一点的，倒有了怜香惜玉的意思，可细细的品尝着，反而有了另一番韵味，粗粗细细的野草护着躲在丛间的花儿，虽说花儿难免淋点雨，但也可看做美人出浴罢了。
若有了太阳，那可真叫个美，迎着阳光的花看着便觉得暖极了，雨后的花儿就如颗宝石，发着春天的光，它，虽不如宝石的珍贵，也不如宝石的华丽，更不如宝石的吸引力，只说着它也如宝石一般亮着光，它的光又不是人为的，而是太阳光，美得最自然。
唤不得美的来，也催不得美的去。
美吧，就漂浮在这尘世中，就如空气一般，你若睁着眼，那到处都是美，吸一口空气，或许那空气里都夹杂着美的气息。
而这美的去处，主要的是看你有没有去发现美的信念。
就像罗丹说的：
“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
”
【解析】
1、试题分析：
本题主要考查文言特殊句式。
D项分别是状语后置；省略句。
A项“羁縻”“为”被动，B项“可使报秦”修饰“人”，“一双”修饰“白璧”，定语后置。
C项判断句。
2、试题分析：
本题主要考查文言特殊句式。
D项“以严刑”，状语后置。
其他都是宾语前置。
3、试题分析：
本题主要考查词类活用。
①⑧都是名词活用为动词，分别译为杀；使眼色。
②⑥都是意动用法，分别译为以……为羞；以……为先。
③⑤都是名词活用为状语，分别译为像对待兄长一样；按时间。
④⑦是使动用法，分别译为使……亏；使……跟从。
⑨形容词作动词。
4、试题分析：
本题主要考查词类活用。
B项分别是名作动，称王；使动，使称王。
A项名作状。
C项名作动。
D项使动用法。
5、试题分析：
本题主要考查文言虚词的意义和用法。
D项分别译为给予；动词。
A项表原因，B项介词，在，C项助词，取独。
6、试题分析：
本题主要考查文言词语的意义。
A项都是因为的意思。
B项分别译为依靠；通过。
C项分别译为竟然，却；才。
D项分别译为结交，亲附；和。
7、试题分析：
本题主要考查文言词语的意思。
C项“倨”应该译为傲慢。
8、试题分析：
本题主要考查《红楼梦》内容。
B项贾珍说的是场面话，实则已入不敷出，皇上的赏银对衰落的贾家实则非常重要。
9、试题分析：
本题主要考查《红楼梦》内容。
A项凤姐是在逗笑，实际上自己的心也就是平儿还知三分罢了。
B项贾母本欲替李纨出份子，但凤姐在贾母前应承替李纨出份子，过后又赖掉。
C项雪雁应为紫鹃。
10、试题分析：
本题主要考查《红楼梦》的常识。
A项芳官心中因是蕊官之赠，不肯与别人，便去寻自己常使的，却没有找到。
麝月叫她不管拿些什么，快打发他们去了。
芳官便将些茉莉粉包了一包拿来给贾环。
B项英莲被拐后甄家被烧毁。
C项黛玉改为宝钗。
11、试题分析：
本题主要考查文学常识。
A项桃花应为菊花，B项铁槛寺应为水仙庵，D项生日是七月初七。
12、试题分析：
本题主要考查文学常识。
A项司马迁非政治家。
C项这里的后指时间后，不是位置后。
位置后为跋，内容大多属于评介、鉴定、考释之类。
D项以东向为尊，次为南向。
13、试题分析：
本题主要考查文言词语的意思。
B项译为料想，估计。
A项分别译为危险；几乎。
C项分别译为使承担；倚仗。
D项译为距离；离开。
14、试题分析：
本题主要考查文言词语的意思。
C项和例句都是抄小路的意思。
A项译为间或，断断续续地；B项译为机会；D项译为参与。
15、试题分析:
本题主要考查通假字。
“已”通“矣”；“要”通“邀”；“僇”通“戮”；“兹”通“滋”；“辩”通“辨”；“赀”通“资”。
16、试题分析：
句段的作用题一般宜从形式和内容两方面做答，先点明作用，再结合文本内容分析表达效果。
内容主要结合文本回答，如交待了故事发生的时间与背景；结构主要从所处的位置入手，前面的段落主要有引出下文或为下文做铺垫的作用。
还要看句段在文中的位置，因为位置不同，作用不同，答法也不同。
这是一道语句作用题，作答时一般构从结构和内容作用两个方面着手分析。
这句话的内容作用主要是烘托人物形象，结构作用侧重于引起下文。
凸显人物性格特点，展现二人友情；引起下文对画师洪野的叙写；和画师洪野在艺术上不被人接受构成对比。
考点：
分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。
能力层级为分析综合C。
17、试题分析：
这是一道概括文章主要内容题，此
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