一年级复习总结资料总汇分单元精华.docx

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一年级复习总结资料总汇分单元精华

人教版一年级语文上册复习资料一

一、一字组多词

识字一:

木:

木头、木马、木瓜木耳

禾:

禾苗、禾田

上:

上车、上去、上来

下:

下来、下去、下车、下回

土:

土地、土里、田土

个:

个头、个子、四个

八:

八个、八方、八人

入:

入口、入门、出入、

天:

白天、天上、天下、几天、明天

大:

大年、大山、大门、大米、大火

反义词:

出入左右上下大小

读读说说:

乐乐洗水果。

牛牛拍皮球。

沙沙洗水果。

妈妈洗衣服。

小田学画画。

二单元:

人:

几人、人少、三人、人儿

火:

大火、火山、上火、水火

文:

文本、天文、文火、文字、中文

儿:

儿子、鸟儿、马儿、女儿、月儿

九:

九天、九月、九个

无:

无人、无用、无心有无

口:

门口、出口、入口、口水、人口

日:

日子、日月、今日、明日、日出、生日、日头、日本

中:

中心、心中、中用、水中

子:

儿子、尺子、车子、日子、石子、公子

门:

开门、门口、大门、车门、后门、

月:

月牙、日月、八月、明月、半月

不:

不用、不三不四、不少、不足、不来、不去

开:

开门、开水、开头、开车、开心、开口

我会说:

远――近来――去白――黑高――矮笑――哭晚――早有――无前――后多――少里――外冷――暖长――短

草芽尖尖,荷叶圆圆,谷穗弯弯,苹果红红,小草青青,河水清清

我会读:

江南江水禾苗树苗树木树叶

竹排木排两岸两天绿色绿地

读读说说:

青青的白白的宽宽的大大的高高的小小的

红红的长长的胖胖的圆圆的尖尖的细细的

暖和的衣裳暖和的(棉衣)暖和的(手套)暖和的(大衣)

绿色的小伞绿色的(草地)绿色的(森林)绿色的(田野)

漂亮的衣服漂亮的(森林)漂亮的(森林)漂亮的(森林)

雪白的云朵雪白的(羽毛)雪白的(床单)雪白的(雪花)

读读说说:

家门口有一棵小树。

江上有一座大桥。

山上有许多小树。

水里有许多小鱼。

我的手里有一本书。

天上有一个红红的太阳。

田里有绿绿的禾苗。

车里有一个人。

树上有几个大大的苹果。

三单元:

目:

目光、耳目、双目、头目、

耳:

耳朵、耳目、两耳、木耳

头:

山头、里头、头皮、木头、开头、头目、出头、头皮、两头、苗头

米:

大米、小米、八米、米尺

见:

少见、见人、不见、

白:

白天、白云、白毛、白马、白日

田:

水田、禾田、田里、田地、下田

电:

电子、水电、用电、电力、电车、来电、

也:

也好、也是、也有、也许

长:

长江、长工、好长

山:

上山、下山、山头、大山、火山、山羊

出:

出入、出门、出山、日出、出口、出来、出生、出手、出去

飞:

飞鸟、飞来、飞走、飞天、飞机、飞上天、

马:

大马、木马、马车、白马、马儿

鸟:

飞鸟、鸟儿、小鸟、

云:

白云、云天、云朵、乌云、

车:

上车、下车、开车、火车、电车、车门、

我会说:

弯弯的月亮像小船。

蓝蓝的天空像大海。

闪闪的星星像眼睛。

红红的苹果像太阳。

绿绿的大树像一把大伞。

红红的太阳像火球。

小河像长长的锦缎了。

阳光像金子。

孔雀的尾巴像一把伞。

日:

早星晨春香阳晚

看看读读:

一只小狗一条小河一朵白云两只鸭子一条木船几朵野花

扌:

拔、拉、排、报、把、打、拍

艹:

花、苗、蓝、

⻊:

跑、跳、跟、

四单元:

公:

公用、公车、公园、公子

牛:

大牛、水牛、牛头、牛皮、牛毛

羊:

羊头、羊毛、小羊、羊皮、山羊

少:

不少、少见、少来、多少、

巾:

毛巾、方巾、手巾、头巾

牙:

门牙、大牙、月牙

尺:

尺子、三尺、木尺、米尺

毛:

毛巾、毛衣、羊毛、牛毛、两毛

又:

又大又红、又大又圆、又高又大、又细又长、又白又胖

心:

心里、中心、心中、手心、心田、心头、用心、心里

风:

大风、风中、风雨、风云、风衣、风车、风光、风水

力:

用力、有力、力气、无力、风力、人力

手:

手心、大手、水手、手头、手工

水:

雨水、白水、开水、山水、水牛、开水、水果、水车、水花、水手

我会说:

一头黄牛一只猫一群鸭子一只鸟一个苹果一颗枣一堆杏子一个桃一朵花一把扇子一本书一件衣服一双鞋一块西瓜

一辆车一座山一个本子一座桥一片风光

我会读:

青菜土豆萝卜越长越大越飞越高越来越黑越长越高越长越白

热心风光公园捉迷

笔尖鲜花竹林森林明天尘土手心灭火

读读想想:

不正歪歪歪扭扭日光晃晃眼睛

三口品品茶三日晶亮晶晶

我会认:

木:

杏林休森松桃桥机

我会读:

雨越下越大。

天越来越黑。

飞机越飞越高。

小方越长越大。

苹果越来越红。

冬天越来越冷。

小树越长越高。

五单元:

广:

广大、广东、广西、广告

升:

上升、升起、东升、两升、升学

足:

十足、不足、平足、足下

走:

走出、出走、走回、不走、走红、走开

方:

大方、东方、西方、方巾、方正

半:

一半、半天、半年、半个、半山

巴:

下巴、巴士、巴西大巴

业:

工业、作业、业主开业

本:

书本、本子、本来、本人、一本

平:

平日、水平、平足、平米、公平、平分、平日、天平

书:

书皮、书本、书生、书画、看书

自:

自己、出自、自由、自大、自在

己:

自己、己见、

东:

东方、东西、广东、山东、东风、

西:

西方、东西、广西、山西、西瓜、西天

回:

回来、回电、回去、回头、来回、

片:

瓜片、两片、半片、名片、片头

皮:

果皮、瓜皮、皮毛、皮子、牛皮、头皮、羊皮

我会读:

我会写字,还会画画。

我会唱歌,还会跳舞。

北京是我国的首都。

我是一个小学生。

今天是个好日子。

五星红旗是我国的国旗。

明天是我的生日。

小林是我的好朋友。

我们爱北京。

我们爱五星红旗。

我爱我的妈妈。

小牛爱吃草。

我们爱老师。

我们爱爸爸、妈妈。

我们爱祖国。

我会读:

数不清的雨点从云彩里飘落下来。

小松鼠从树上跳下来。

亮亮从屋里跑出来。

雪花从天上飘落下来。

叶子从树上落下来。

小草从土里长出来。

小鸟从天边飞来了。

太阳从东方升起来了。

妈妈从车上走下来。

读读说说:

很多很多的房子很高很高的山

很清很清的河水很绿很绿的树

很红很红的太阳很大很大的西瓜

很长很长的路很白很白的雪

很小很小的鱼很小很小的杏子

很绿很绿的小草很美很美的白云

会――我会自己洗毛巾了。

我会自己画画了。

学会―――我学会了画画。

我学会了写字。

我学会了扫地。

读读说说:

看看看一看说说说一说比比比一比读读读一读

听听听一听数数数一数想想想一想玩玩玩一玩

我会读:

天空广场这里那些长城红旗景色美好

回家再见仔细高兴

我会说:

你去北京吗?

我的书包呢?

________________吗?

_________________呢?

________________吗?

_________________呢?

他就是你的朋友吧?

________________________吧?

_________________________吧?

六单元:

生:

出生、生日、生长、花生、生火、一生

里:

心里、手里、门里、田里、水里

果:

水果、果子、果皮、瓜果、后果、

几:

几个、几人、几天、几本

用:

用心、不用、用力、用电、无用、有用

鱼:

小鱼、鱼片、草鱼、鱼苗、大鱼

今:

今天、今年、今日、今生、今后、

正:

正中、正好、正在、立正、公正

雨:

大雨、小雨、雨天、下雨、雨衣、风雨、雨伞

两:

两个、两天、两年、两只

衣:

上衣、风衣、雨衣、大衣、毛衣、

瓜:

西瓜、木瓜、瓜皮、瓜果、地瓜、冬瓜

来:

出来、回来、上来、下来、出来、来回

左:

左手、左足、左右、左方

右:

右手、右足、左右、右方

年:

年月、十年、今年、来年、半年、去年、两年、中年

我会读:

生:

生长生日花生

种:

种树种菜种地

许:

许多不许也许

外:

外面外衣外语

读读说说:

放:

放心放松放开放手放下

班:

上班班长下班早班晚班

正:

正在正常正好立正正当

快:

快乐飞快快乐快车快来

读读说说:

又唱又跳又细又长又说又笑又大又圆又高又大

又吃又喝又粗又长又跑又跳又白又胖又大又红

读读说说:

束一束束一束束美丽的鲜花

棵一棵棵一棵棵高大的松树

个一个个一个个红红的苹果

只一只只一只只雪白的小羊

只一只只一只只可爱的小鸟

条一条条一条条美丽的小鱼一条条清清的小河

特殊词语类型

高兴—高高兴兴许多—许许多多漂亮—漂漂亮亮仔细—仔仔细细

日夜—日日夜夜来往—来来往往红火—红红火火明白—明明白白

1、同音字

目光双目出生生日生长生活八天八个几天几年几本书

木头木马升起上升升空巴士下巴上衣自己己见

2、反义词

来——回高——矮天——地水——火开——关

东——西来——去好——坏东——西南——北

高——低是——非远——近慢——快老——少

弯——直歪——正圆——扁死——生反——正

外——内古——今

同音字练习

1、公,工

()园()人()正手()()开

(1)我家有只大()鸡。

(2)小明的爸爸是木()。

2、升,生,声

()日()旗上()花()笑()大()

1)在走廊(lánɡ)上要小()说话。

(2)今天是妈妈的()日。

3、木,目

耳()()光()头()耳树()

(1)妈妈让我吃()耳。

(2)老师的()光很慈祥(cíxiánɡ)。

4、字,子,自

写()()己孩()舍()为人汉()猴()

爸爸说:

“儿(),你要学会自()写()。

5、金,今,巾,进,近

毛()()天远()()入黄()纸()

(1).妈妈给我买了一条()黄色的头()。

(2).()年我在离(lí)家很()的学校上学。

(3)、我最()()步了。

6、耳,儿,二

花()()只()朵()子()光()个女()木()

(1)王爷爷有()个女()。

(2)我在听()机。

7、有,友

没()朋()我()一个好朋()

8、生字加法:

日+月=明小+土=尘小+大=尖一+火=灭鱼+羊=鲜人+木=休

田+力=男手+目=看不+正=歪日+光=晃木+木=林人+人=从

木+木+木=森人+人+人=众口+口+口=品日+日+日=晶

9、加上一笔组成新字组词

日—白--白天木—本—本子日--电—电子木--禾—禾苗

日--目—双目大—天—今天月—用—不用了—子—儿子

十—土—土地四—西—西方小—少—少见

10、改一笔组成新字再组词

开--开心天—天上手—手心田—水田

升--上升无—无人羊—羊毛电—电子

11、量词搭配

一(个)人一(棵)树一(张)桌子一(匹)马

一(把)尺子一(朵)云一(道)闪电一(条)鱼

一(杯)水一(只)白鹅一(轮)明月一(颗)星星

一(粒)米一(道)彩虹一(面)红旗一(片)森林

一(间)房子一(座)果园一(条)毛巾一(只)狗

一(杯)牛奶一(块)面包一(句)话一(座)大桥

一(堆)火一(所)学校一(张)嘴一(台)电视机

一(首)古诗一(架)飞机一(扇)窗户一(部)电话

12、词语搭配

花更红草更绿树更高阳光更宝贵

可爱的小猫明亮的灯光鲜艳的花朵美丽的鲜花

红红的苹果绿绿的小草白白的雪花漂亮的雪孩子

可爱的布熊弯弯的小路雪白的云朵数不清的雨点儿

暖和的衣裳绿色的小伞漂亮的衣服金黄色的小花

青青的瓦白白的墙宽宽的门

闪闪的星星明亮的眼睛雪白的棉花火红的太阳

黑黑的影子高大的房子漂亮的衣服可爱的孩子

圆圆的月亮高高的个子青青的小草清清的河水

暖和的春天笔直的小路美丽的羽毛绿色的叶子

练习:

给恰当的词语搭配连线

热情的草芽青青的门暖和的小伞

美丽的话儿宽宽的墙绿色的衣服

尖尖的彩虹大大的窗雪白的衣裳

绿油油的禾苗白白的瓦漂亮的云朵

弯弯的星星弯弯的雨点鲜艳的风景

蓝蓝的小河数不清花儿美丽的草地

闪闪的月儿红红的鲜花漂亮的花朵

长长的天空美丽的雨点绿绿的雪孩子

看水果仔细地笑冷远多丑

送皮球高兴地说高借答浅

拍报纸快乐地看近热深快

穿花生开心地跑还后美问

种衣服飞快地玩前低慢少

三、按原文填空

1、一去()()里,烟村()()家。

亭台()()座,()()()枝花。

2、远看()有色,近听()()声。

春去花还在,()()()()惊。

谜语中出现了三对意思相反的词,是()—();()—();()—(),所描述的景物有()()()(),谜底是()。

3、()竹排,顺()流,()()唱,()()游。

()()岸树()密,()苗绿油油。

江南()()乡,()()竹排画()游。

4、()座房,()座房,青青的瓦,()()的墙,宽宽的(),()()的窗。

5、床前()()光,疑是()()霜。

举()望()(),低()思故乡。

6、弯弯的()(),()()的船,小小的船儿()()尖。

7、阳光像金(),洒遍()野、高()和()河。

()里的()苗,因为有了阳光,更绿了。

()()的()树,因为有了阳光,更高了。

河面闪着阳光,小河就像()()的锦缎了。

9、猴子的尾()(),兔子的尾()短,松鼠的尾()好像一把伞。

()鸡的尾巴弯,鸭()的尾巴扁,孔雀的尾巴最好看。

10、影子()(),影子()(),影子常常陪着我,它是我的好朋友。

11、豆角青青细()(),黄()身穿绿()裳。

茄()高高打灯笼,萝()地()捉迷藏。

辣椒()()尖尖嘴,南()越老皮越黄。

红绿黄紫真好看,菜园()()好()光。

(1)请在表示蔬菜的词语下划上“——”;

(2)、请在表示颜色的词语下划上圆圈。

12、()()明,()()鲜,()()尘,()()尖。

()()灭,()()男,()()休,()()看。

()()林,()()森,()()从,()()众。

13、小熊一家住在()洞()。

他们想造一间()()房()住。

他们走进森林,春天,看到树上()满了绿叶,夏天,看到树上()满了花(),秋天,看到树上结满了()(),冬天,看到树上有许多()()。

14、遥远的北京城,有()座()安(),()场()()旗仪式非常壮观。

15、妈妈告诉我,沿着弯弯的()路,就能()()()()。

遥远的北京城,有()座()安(),()场()()旗仪式非常壮观。

辨别方向:

早晨起来,面向太阳。

前面是(),后面是(),左面是(),右面是()。

16、鸭妈妈对小鸭说:

“()溪的()()深,()()去游吧。

”鹰妈妈对小鹰说:

“()那边()景很美,()()去看吧。

”过了()(),小鹰学会了飞翔。

18、()树旁边的地()种()许多花()。

花()已经()花了,()朵朵金黄色的()花,在阳光()格外鲜艳。

19、下雪啦,下雪啦!

雪地里()()()群()画家。

20、妈妈()要往外拿,小云跑过()按住妈妈的(),说:

“妈妈,这()布熊是我送您的()()礼物。

你总是忘了()()的()(),()()我把()()借给您!

(4)你去北京吗?

你去上海吗?

你去广东吗?

你去广西吗?

(5)我的书包呢?

我的本子呢?

我的铅笔呢?

我的语文书呢?

(6)他就是你的朋友吧?

他就是你的爸爸吧?

她就是你的妈妈吧?

她就是你的语文老师吧?

四、看图写话要写清楚:

什么时间,谁在什么地方干什么?

比如:

早上,小芳在院子里给花浇水。

▲ü变成u的情况:

j——ü——juj——(ü)——ju

x——ü——xux——(ü)——xu

q——ü——quq——ü——(qu)

y——ü——yuy——ü——(yu)

j——ün——junj——(ün)——jun

x——ün——xunx——(ün)——xun

q——ün——qunq——ün——(qun)

y——ün——yuny——ün——(yun)

j——üe——juej——(üe)——jue

x——üe——xuex——(üe)——xue

q——üe——queq——üe——(que)

y——üe——yuey——üe——(yue)

一年级阅读理解习题

(一)

春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。

白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。

1、短文共有(   )句话,写的是(    )季的的景象。

2、春天有灿烂的(    );田野里(    ),散发出浓浓的() 。

3、用“—”画出文中表示颜色的词。

4、春天,(     )、(     )、(     )都开花了。

除了这些,还有许多春天开的花,它们是(             )。

(二)

我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。

春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。

夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。

到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了红红的大枣。

这时,树上好像挂满了圆圆的小灯笼。

1、读短文,找出合适的词填在括号里。

(   )的枣树  (   )的枣花

(   )的大枣  (   )的小灯笼

2、文中“小灯笼”指的是        。

3、想想枣树在不同季节的变化,再填空。

春天,枣树上 (             )。

夏天,枣树上 (             )。

秋天,枣树上  (            )。

(三)

小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。

它们跟着妈妈学着找食物,小小的嘴到处啄(zhuó),有时,就在伙伴们的头上、腿上啄。

冷了,老母鸡张开翅膀,那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。

这些小鸡真可爱。

1、这篇短文共有(  )句话。

2、短文里写了(     )和 (    )。

3、小鸡们冷了就会 (             )。

(四)

放学了,满天都是乌云,就快下雨了。

小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。

传达室的老爷爷看见他们这么懂事,高兴地笑了。

1、这篇短文有(   )句话。

2、天就快下雨了,(    )和(     )给老师送伞和雨鞋。

(五)

天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地唱着:

“露珠儿,晶晶亮。

好像小珍珠,挂在小草上。

”太阳听见了,说:

“露珠是什么样?

让我看看。

”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。

太阳呆住了,“咦,露珠儿呢,哪儿去了?

1、天亮了,(    )醒了,叽叽喳喳唱着歌。

2、露珠儿,晶晶亮,好像(     )挂在小草上。

3、露珠为什么不见了,是因为(  )

A、太阳出来了。

    B、露珠掉在地上了。

(六)

 冬姑娘来到公园。

她看到许多许多的人,有的在滑雪,有的在滑冰,有的在打雪仗、堆雪人,写诗画画、拍照留影。

他们都被美丽的风景迷住了。

1、这段短文共有(   )句话。

第二句中写的活动有(              )。

2、这段话描写的是()季节.

(七)

小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。

它看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米去摘桃子。

1、这段话有()句。

2、用“——”划出写桃子多的词,用“~~~”划出写桃子长得好的词。

(八)

我是一粒种子。

春天到了,我才发芽。

谢谢太阳和雨水,是它们帮助我长大。

现在,我已经长得很高了。

到了秋天,我就会结出肥肥果实,农民看了可高兴啦!

1、“我”是 (       )。

2、“我”在(     )发芽,在(     )结果。

3、(     )和(     )帮助“我”长大。

(九)

春天来了,小草儿们慢慢地染绿了大地,柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。

蓝天上飘浮着淡淡的白云,红红的太阳撒下温暖的阳光。

远处一片片野花儿都开了,美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。

春天真美啊!

我爱春天。

1、短文共有 (  )句话,主要是写 (  )(季节)的景色。

2、短文中写了小草、树枝、(   )、(   )、(   )等

可以看出春天的 (       )。

(十)

棉花白,谷子黄,红脸关公是高粱。

冬瓜矮,南瓜胖,丝瓜上架细又长。

1、这首诗一共写了(   )种植物,这些植物分别

是   、   、   、   、   、   。

2、写颜色的词有   、   、   

(十一)大自然的邮票

春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。

夏天的树上,挂满肥肥的叶片。

秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。

冬天的树下,树叶落地化成土壤。

落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。

(1)这一段话共有(5)句话。

(2)一年有(春)、(夏)、(秋)、(冬)四个季节。

大自然的邮票指(落叶)。

(3)连线

春天叶片肥肥的

夏天芽瓣嫩嫩的

秋天化成土壤

冬天鲜红和金黄

(十二)金鱼

鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。

颜色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相间的,很好看。

它们非常活泼,常在水里游,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。

1、短文有

(2)段话。

2、文中的金鱼有(4)种颜色。

3、金鱼的形状有(圆头)的,有(大眼)的,也有(尾巴像花朵)的。

4、你最喜欢的金鱼是()。

(十三)羊妈妈收菜

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。

羊妈妈拔了一个萝卜。

小羊要吃萝卜叶子。

羊妈妈说:

“萝卜的根最好吃。

他们走到白菜地里。

羊妈妈拔了一棵小白菜。

小羊要吃白菜的根。

羊妈妈说:

“白菜的叶子才好吃呢!

他们走到西红柿地里。

小羊要吃西红柿的叶子。

羊妈妈说:

“要吃西红柿的果实呀!

问题:

(1)这篇短文共有(3)段话。

(2)羊妈妈带着小羊到了哪些地方?

答:

A、 萝卜地 B、白菜地C、西红柿地  

(3)填空。

A、西红柿的 (  果实)好吃。

B、萝卜的 ( 根 )好吃。

C、白菜的 ( 叶子 )好吃。

(十四)春天的田野

春天的田野真美啊!

柳树发芽了。

桃树开了花。

青青的小草悄悄地从泥土里钻出来,地上像插遍了密密的松针。

金黄的油菜花,引得蜜蜂来回地飞舞。

1、这段话主要写春天(田野)的景色。

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