中考英语 七下复习教案.docx

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中考英语七下复习教案

七下

本次授课内容

课程名称

初三一对一

年级

初三

应到/实到人数

1/

课题名称

7Ｂ　知识点+语法

是否多媒体教学

□是□否

教学目标

1、掌握7Ｂ知识点

2、掌握７Ｂ语法

重点难点

1、介词的用法

2、祈使句的用法

3、情态动词的用法

学生知识弱点以及针对性教学

学生情况分析

1、性格活跃，比较容易接受新的事物

2、英语基础比较好

3、薄弱点是基本的词汇、短语记得不牢

4、家长期望成绩能更上一层楼

5、学生上课后反应都能接受，消化能力也不错

针对性教学

1、学生基础较好，词汇语法方面可涉及高一的知识

2、学习重点放在打基础上，尤其要注重翻译句子、首字母、填空等题型上

3、积极鼓励，增强学习的信心

教学主管批阅意见：

跟踪上次授课情况

上次授课回顾

○完全掌握○基本掌握○部分掌握○没有掌握

作业完成情况

○全部完成○基本完成○部分完成○没有完成

本次授课内容

授课标题

7Ｂ　知识点+语法

学习目标

1、掌握7Ｂ知识点

2、掌握７Ｂ语法

重点难点

1、介词的用法

2、祈使句的用法

3、情态动词的用法

授课内容牛津英语7BUnit1复习讲义

一、重点词汇

1.above/below/on/over/under

基本含义

用法辨析

above“在…之上”

强调高于某一点或某一物体，不一定在垂直上方

below“在…下面”

强调低于某一点或某一物体，不一定在垂直下方

on“在…之上”

强调某物在另一物体的表面，两者接触

over“在…之上”

多指某物在另一物体的正上方，两者不接触，但强调垂直

under“在…下面”

多指某物在另一物体的正下方，两者不接触，但强调垂直

1.在村庄脚下山谷的另一头,有一个湖。

Thereisalake_____thevillage,furtherdownthevalley.

2.伦敦坐落在泰晤士河畔。

Londonis_______theThames.

3.乌云笼罩着山顶。

Darkcloudshang_______thetopofthemountain.

4.你能看见飞过楼顶的飞机吗?

Canyouseetheplaneflying_______thebuilding?

5.讲台上有很多课本。

Therearelotsoftextbooks_______theteacher’sdesk.

2.between/among

基本含义

用法辨析

between“在…之间”

一般指在两者之间

among“在…之间”

表示在三个或三个以上的人或物之间，后面常接集体名词或可数名词的复数形式。

1.What’sthedifference____________AsianelephantsandAfricanelephants?

2.TheMediterraneanSea（地中海）is___________EuropeandAfrica.

3.Hespentmanyyears____________thepeopleofAfrica.

4.Iboughtthreehundredeggsandtherewasnotasinglebadone___________them.

3.arriveat（in）/getto/reach

基本含义

用法辨析

arrivein“到达；抵达”

arrivein+大地点

arriveat“到达；抵达”

arriveat+小地点

getto“到达；抵达”

getto+地点

reach“到达；抵达”

reach+地点

1.Doyouknowwhattimetheplane___________Moscow？

2.They__________thestationat8thismorning.

3.Hermothersawherwhenshe_________home.

4.They___________BeijingonFebruary17.

4.other/another/theother/others/theothers

基本含义

用法辨析

one…theother…

（两者中的）一个…另一个…

another+单数名词

泛指三者或三者以上的同类事物中的“另一个”

other+复数名词

泛指“其他的人或物”

others

泛指“其他的人或物”

theothers

特指某范围内“其他的人或物”

1.Theseshoesaretoobigforme.Wouldyoushowme________pair?

2.WestudyEnglish,Chineseandsome________subjects.

3.Heisalwaysreadytohelp________.

4.Shehasthreeskirts.Oneisred,________twoareblack.

5.Ofthefourstudents,oneisfromCanada,________arefromtheUSA.

二、语法点拨

1.表示“位置”的介词

英语中常见主要表示“位置”的介词或短语有：

in/on/at,under/over/below/above,behind/before,outside/inside,infrontof/inthefrontof,nextto,near/by/beside,between/among,inthecentreof/inthemiddleof,ontherightof/ontheleftof,inthetree/onthetree等。

2.数词基数词变序数词口诀：

基变序有规律，词尾加上th；一二三单独记，词尾是t、d；八减t九去e，f代ve；遇到几十几，变个个位就可以；ty作结尾，y变i再加e。

用适当的介词填空。

1.Hefell________thebikeandhurthimselfbadly．

2.Heworks________London,buthelives________asmallvillagenearLondon．

3.Hecanswim________theriver

4.Aroadruns________theforest．

5.Theplaneflew________thecity．

牛津英语7BUnit2复习讲义

一、重点词汇

1.none/noone

基本含义

用法辨析

none没有一个

可指人,也可指物。

单独使用时常用于回答“Howmany…?

或Howmuch…?

”的句型,后常接of短语,构成完全否定的句型：

①Noneof+the+可数名词复数+单数/复数动词+…②Noneof+the+不可数名词复数+单数动词+…

noone没有人

可指人,不可指物,语气比none强。

一般不接of短语,通常用来回答“Who…?

”的句型。

作主语时，谓语动词用单数。

【小试牛刀】

1.--Howmanybirdsarethereinthetree?

--__________.

2.--Whoisintheclassroom?

--____________.

3.--Didtheoldmanenjoyhimselfverymuchatthespringfestival?

--Hehadexpectedtoseeallhischildren,but____________returned.

4.Thereareseveralprettygirlsstandingunderthetree,but____________ofthemareknowntome.

2.until/not…until

基本含义

用法辨析

until“直到”

用于肯定句中，动词必须是延续性的

not…until“直到…才”

用于否定句中，动词为延续性或非延续性都可以

1.TheSecondWorldWarlasted__________1945.

2.Thenoiseofthestreetdidn’tstop_________itwasmidnight.

3.leave/leavefor/leave…for…

基本含义

用法辨析

leave“离开；遗弃”

leave+物+adj.“使某物处于某种状态”

leavefor“动身去（某地）”

for后接目的地

leave…for离开（某地）去（另一地）

for后接目的地

1.他明天动身去北京。

Hewill____________Beijingtomorrow.

2.他明天离开上海去北京。

Hewill_________Shanghai________Beijingtomorrow.

3.不要把这个婴儿独自留在家里。

Don’t__________thebabyaloneathome.

二、语法点拨

1.名词所有格

（1）’s所有格用法

①表示有生命的名词的所有格其单数形式是加's,其复数形式是s'，例如：

astudent'sroom,students'rooms

②如其结尾不是s的复数形式仍加's，如：

Children'sDay（儿童节）。

③在表示时间、距离、长度、重量、价格、世界、国家等名词的所有格要用's，例如：

twentyminutes'walk，tenmiles'journey，twopounds'weight

（2）of所有格

无生命名词的所有格则必须用“名词+of+名词”结构，例如：

amapofChina（一张中国地图），theendofthisterm（这个学期末），thecapitalofourcountry（我们国家的首都）,thecoloroftheflowers（这些花的颜色）。

（3）双重所有格

双重所有格的结构：

a/this//…+名词（单数）+of+名词所有格

①“of＋名词所有格”中的名词必须表示人，不能表示事物。

因此，我们可以说：

afriendofmyfather’s（我父亲的一个朋友），但却不能说alegofatable’s，而且该名词必须是特指的，不能是泛指的。

比如我们可以说，afriendofthedoctor’s（这位医生的一个朋友），而不能说afriendofadoctor’s。

②除了修饰的原因外，用双重所有格主要是由于被修饰词有排他性的限定词（determiner），如冠词、某些不定代词、指示代词、疑问代词、数词等。

比如我们不能说anouroldacquaintance，而必须说anoldacquaintanceofours（我们的一个老相识）；不能说manytheirbooks，正确的说法是manybookoftheirs（他们的许多书）。

再如：

“ThisfoolishwifeofminethinksI’magreatartist，”saidhe．“我那愚蠢的老婆以为我是个大艺术家，”他说道。

注意区别下列四种表达方式含义的差别：

oneofmybrother’sfriends（明确表示我兄弟有一个以上的朋友）

afriendofmybrother’s（暗示我兄弟有一个以上的朋友）afriendofmybrother（对我兄弟有好感的人）

mybrother’sfriend（我兄弟唯一的一个朋友或刚谈及的那一个朋友）

2.物主代词

3.冠词

冠词是虚词，放在名词之前，用来说明名词指的人或事物。

冠词有两种。

a（an）叫不定冠词，the叫定冠词。

a用在辅音之前，an用在元音之前。

（1）不定冠词的用法

a.用在单数名词之前，表示某一类人或事物。

例如：

MaryisanEnglishteacher.

b.指某人或某物，但不具体说明何人或和物。

例如：

Astudentwantstoseeyou.Agirliswaitingforyououtside.

（2）定冠词用法

a.特指某（些）人或某（些）事物。

例如：

ThebookonthedeskisanEnglishdictionary.

b.指说话人和听话人都熟悉的人或事物。

例如：

Openthedoor,please.

c.上文提到过的人或事物。

例如：

YesterdayJohn’sfatherboughthimanewbike.Thebikecosthim200yuan.

d.表示世界上独一无二的事物。

例如：

Thesunrisesintheeastandsetsinthewest.

e.用在序数词和形容词最高级之前。

例如：

ShanghaiisthebiggestcityinChina.

f.用在某些形容词之前，表示某一类人或事物。

例如：

Thenurseiskindtothesick.

g.用在姓氏复数之前，表示“某某一家人”，“某某夫妇”。

例如：

theBrowns,thewhites等。

（3）不用冠词的情况

a.某些专有名词，抽象名词和物质名词前一般不用冠词。

b.名词前已有作定语用的this,that,my,your,whose,some,any,no,each,every等代词时，不用冠词。

例如：

Ihavesomequestions.

c.复数名词表示一类人或事物时，不用冠词。

Theyareworkers.

牛津英语7BUnit3复习讲义

一、重点词汇

1.intheend/finally/atlast

基本含义

用法辨析

intheend

1.表示经过许多变化、困难或捉摸不透的情况以后，某事才发生，与其余两个换用

2.可以用于将来时，其余两个则不行

finally

1.指一系列事物或论点的顺序，引出最后一项内容，无感情色彩，常位于句首

2.还可以表示经过很多困难后，某事才发生，表示“等了好久才……”

atlast

1.往往表示经过一番努力或曲折的过程，常常有较浓厚的感情色彩；只能指时间位置，而不能指时间顺序

2.也可以表示“等候或耽误了很长时间之后才…”，语气比较强烈

1.Allwillcomeright_______________.

2._______________hewenttoseethefamousmanhimself.

3.____________theworkwasdoneandhecouldrest.

2.stopdoingsth./stoptodosth.

基本含义

例句

stopdoingsth.停止做某事

He stopped watching TV and began to read English.

stoptodosth.“停下来原来做的事，做下面的事”

Hewatched TV for an hour. At 8,he stopped to do his homework.

1.Thoughtheywereverytired,theydidn’tstop____________（have）arest.

2.Thestudentsstopped____________（talk）whentheteachercameintotheclassroom.

3.surprised/surprising

基本含义

用法辨析

surprised感到吃惊的

描述人besurprisedat（doing）sth.,besurprisedtodosth.

surprising令人惊讶的

描述事物：

Hissuccessissurprising.他的成功使人吃惊。

1.Theresultis____________.

2.Weare____________athis____________success.

4.join/joinin//takepartin

基本含义

用法辨析

join参加；加入

侧重指加入党派、团体、组织人群等，并成为其中的一员

joinin参加

指参加正在进行的活动（表示竞赛、娱乐、游戏等的名词或V-ing）

takepartin参加

指参加某一活动（如会议、谈话、战争等）并在其中起积极作用

1.Howmanycountrieswill___________thenextWorldCup?

2.CanI__________thegame?

3.Hisbrother___________thearmytwoyearsago.

二、语法点拨

1.表示“趋向”的介词

常见的介词有：

across横越...,against对抗...,along沿着...,around绕着...,

round环绕...,at朝着...,behind向…后面,between…and…从…到...,

by路过/通过...,down向…下,for向...,from从/离...,

in进入...,into进入...,inside到...里面,near接近...,

off脱离/除...,on向...上,outof向...外,outside向....外,

over跨过...,past经过/超过...,through穿过...,to向/朝...,

towards朝着...,onto到...上面,onto到...上面,awayfrom远离...

2.一般将来时

（1）基本用法

①表示将来的动作或状态。

②表示将来反复发生的动作或存在的状态。

例如：

③表示将来的意愿，决心，许诺，命令等时常用will，征求对方意见，主语是第一人称时，常用shall。

　Iwilldomybesttocatchupwiththem.ShallIopenthedoor?

④be+going+动词不定式。

也是一种将来时句型，表示打算，计划，最近或将来要作的某事。

　IamgoingtoBeijingnextweek.我下周打算去北京。

⑤be+动词不定式。

表示有职责，义务，可能，约定，意图等。

例如：

Thereistobeameetingthisafternoon.今天下午有个会议厅。

　Wearetomeettheguestsatthestation.我们将在车站接客人们。

⑥beabout+动词不定式，表示马上，很快作某事。

例如：

Theyareabouttoleave.他们马上要离开。

（2）动词构成①will/shall+动词原形②begoingto+动词原形③beto+动词原形④beabout+to+动词原形

牛津英语7BUnit4复习讲义

一、重点词汇

1.noise/sound/voice

基本含义

用法辨析

noise噪音

指不悦耳的，不和谐的或任何令人讨厌的声音

sound声音

指一切可以听到的声音，包括大的、小的、好听的、难听的、有意义的或无意义的

voice嗓音

指人的说话声或唱歌声

1.____________travels more slowly than light.

2.He enjoys the country life, away from city ____________. 

2.lookfor/search/searchfor

基本含义

用法辨析

lookfor寻找

强调“找”的动作和过程，是有目的地“找”

search“搜索”

searchsb.搜身searchsomeplace搜查某地

searchfor搜寻

强调寻找的行为，常用句型：

searchsb/placeforsth,searchplaceforsb

1.We____________himeverywhere，butdidn’tfindhim

2.Thepolice___________him,butnothingwasfoundonhim

3.Theenemy___________themountainfortheRedArmy,buttheyfailed．

3.die/dead/dying/death

基本含义

用法辨析

die“死”

强调“死”的动作,属于瞬间动词，不能和时间段连用

dead“死的”

强调“死”的状态,是形容词，作表语或定语

dying“要死的”

是die的现在分词,也可作形容词,作定语或表语

death“死亡”

是die的名词形式

1.Tom’sgrandfatherhasbeen_____________fortenyears.

2.Tom’sgrandfather_____________tenyearsago.

3.Thedoctortriedhisbesttosavethe_____________boy.

4.Threeyearshaspassedsincehis_____________.

4.remembertodosth./rememberdoingsth.

基本含义

用法辨析

remembertodosth.记得要做某事

表示动作尚未发生，即将发生

rememberdoingsth.记得做了某事

表示动作已经发生

1.--Remember________（close）thedoorbeforeyouleavethecl