争做美德少年主题队会.doc

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争做美德少年主题班会

班会时间：

2016年12月6日

班会地点：

四

（1）班教室

参加人：

四

（1）班全体学生

主持：

冯维艳

班会目的：

1、使学生认识到美德就在我们身边，体会美德对一个人、一个集体、一个国家的重要性。

2、评选出班级美德少年。

班会过程：

一、导入

同学们，还记得我们之前在“一评三管好”班会上说，本学期要评出一名美德少年的吗？

今天我们就来落实这件事。

二、推选标准

1、具体要求

（一）在家庭：

1、孝顺父母，尊敬长辈。

如不顶撞、不说谎、不让父母担忧等；

2、自己的事情自己做，家里的事情帮着做。

如自己穿衣、整理书包、收拾房间、刷碗、洗小衣服等；

3、要勤俭惜时，不盲目攀比。

如不挑吃穿、不乱花钱，先做应该做的事，再做喜欢做的事等。

（二）在学校：

1、尊敬师长。

如见面行礼、专心听讲、认真作业等；

2、友爱同学。

如互帮互助、多宽容、少计较等；

3、言行文明。

如不讲脏话、不打架、爱公物、保护环境等；

4、关心集体。

如主动担当、热情服务，不做有损集体荣誉的事情等；

5、讲究卫生。

如勤剪指甲、勤洗澡，衣着干净，簿本整洁等。

（三）在社会：

遵守社会公德。

如公共场所轻声慢行、自觉排队、主动让座等；

遵守交通规则。

如不闯红灯、走斑马线、走人行道，不在马路上嬉戏等。

2、评选类别及标准：

1、“孝敬父母”之星——感得感恩父母，孝敬长辈，自觉做到问候父母辛劳，记得父母生日，关心父母健康，帮助父母分担家务。

   2、“尊敬师长”之星——懂得尊敬教师，理解老师，礼遇老师，尊重老师的辛勤劳动。

见面主动向老师问好，虚心接受老师教导，上课时遵守纪律、认真听讲，积极完成老师布置的任务。

3、“团结友善”之星——懂得热情礼貌，言行文明，宽容待人，诚实守信。

有团队精神，关于与同学沟通交流，互帮互助，互学互爱，共同进步。

积极参加献爱心、送温暖等关爱活动。

4、“热爱劳动”之星——懂得劳动创造幸福，劳动光荣，自觉做力所能及的家务劳动、农业生产、社区服务，参加环境保护、植绿护绿、公益宣传扶贫救灾等小小志愿者活动，培养自己的事情自己做的好习惯。

5、“勤俭节约”之星——懂得珍惜父母和他人的劳动成果，不浪费一度电、一粒粮、一滴水、一张纸，不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，言行一致、表里如一，培养艰苦奋斗、勤俭节约的好品格。

三、进行评选

1、自我推荐并说明推荐理由

2、推荐他人并说明理由

3、结果统计，得出人选

四、总结

同学们，通过此次活动我们要树立起学习美德少年，争做美德少年的决心与信心，并明确自身努力的方向。