鞠躬礼仪解析.docx
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鞠躬礼仪解析
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鞠躬礼仪解析
篇一：
口才艺术与社交_网络通识_课后作业答案
礼仪与做人
（一）已完成
1礼仪属于情商范畴。
（）我的答案：
√
2关于礼节的说法错误的是（）。
我的答案：
b礼节是无形的
3礼貌是无形的。
（）我的答案：
√
4礼仪的三层含义不包括（）我的答案：
D轻视他人
礼仪与做人
（二）已完成
1人与动物的本质区别是（）我的答案：
c人有羞耻心
2礼仪是有形的纪律（）我的答案：
×
3关于礼仪的内涵说法错误的是（）我的答案：
b礼仪是对他人的约束和管制
4关于夏季正式场合穿衣礼仪说法正确的是（）我的答案：
c女士的裙摆应在膝盖以下5礼节是无形的（）我的答案：
√
6关于穿西服的礼仪说法正确的是（）我的答案：
A正式西服的口袋是有盖子的7下列关于礼仪说法错误的是（）我的答案：
D是不完整不全面的敬人行为
礼仪与做人（三）已完成
1一个人一举手，一投足是不能表现出一个人的家教和教育程度的。
（）我的答案：
×2做人的第一个层次是（）我的答案：
b人是有羞耻心的
3中东地区人们穿白袍，主要是为防热。
（）我的答案：
√
4关于衣服的功能说法错误的是（）我的答案：
c扬短避长
礼仪与做人（四）已完成
1不属于好男人的五个标准的是（）我的答案：
D扬短避长
2吃的礼仪在整个礼仪中所占的比例是（）我的答案：
c三分之一
3下列不违反礼仪的行为是（）我的答案：
D对长辈称“您”
4当众嚼口香糖是（）我的答案：
A没有教养的表现
5吃相最能反映一个人及其家族的文化。
我的答案：
√
6好男人既要敢担当又要能担当（）我的答案：
√?
礼仪与做人（五）已完成
1形成贵族，不需要（）我的答案：
b接触的人需要有层次
2养成好的习惯不会改变你的命运（）我的答案：
×
3礼仪是一个长期的做人过程（）我的答案：
√
礼仪与做人（六）已完成
1礼仪讲究是（）我的答案：
b从众
2礼仪的本质要求（）我的答案：
c以主流观点为主
3关于主流观点叙述正确的是（）我的答案：
D官方倡导的且大众认可的
4怎么通过礼仪变为一个有品位的人（）我的答案：
b把礼仪视为生活习惯
5讲礼仪要懂得忍耐（）我的答案：
√
6礼仪将不会成为入职的门槛（）我的答案：
×
7礼仪的艰苦和痛苦在于（）我的答案：
D忍耐
礼仪与做人（七）已完成
1礼仪需要慎独我的答案：
√
2当你忘记你人的高贵身份的时候，就是（）的开始。
我的答案：
c犯错误
3礼仪提倡从（）做起我的答案：
D小事
4礼仪不讲究自然得体我的答案：
×
礼仪与做人（八）已完成
1礼仪倡导宽容我的答案：
√
2礼仪倡导平等我的答案：
√
3一视同仁，一视敬人，人有（）不同，没有高低贵贱之别。
我的答案：
D分工4关于礼仪真谛说法错误的是（）我的答案：
c礼仪倡导不平等
5想要尊严，首先（）我的答案：
b自尊
礼仪与做人（九）已完成
1礼仪是高素质的表现我的答案：
√
2如果你是成年男子，在夏季，正式场合穿（）最合礼仪。
我的答案：
c长裤
3修身齐家治国平天下，体现了我们传统文化中家国文化的（）我的答案：
b由小到大4文化，文就是文明，化是融化在血液里，体现在行动中。
我的答案：
√
礼仪与做人（十）已完成
1关于核心价值理念说法正确的是（）?
我的答案：
b以中国民俗为主
2只有（）了，才能避免犯错误。
我的答案：
c认识
3形成或改变一个习惯需要多少天？
（）我的答案：
A100
4我们中国的礼仪还要吸取国际惯例中的合理成分我的答案：
√
5我们在与国际接轨的过程中，我们应当去掉我国传统礼仪中的糟粕。
（）我的答案：
√礼仪与做人（十一）已完成
1下列说法错误的是（）我的答案：
D大家闯红灯我也闯
2在国外景区不能随便扔垃圾，在国内无所谓。
（）我的答案：
×
3吃法国大餐时不可大声说话。
（）我的答案：
√
4下列哪项是日常生活中讲礼仪的事例（）我的答案：
c在开会时将手机关闭或静音礼仪与做人（十二）已完成
1讲礼仪与否与一个人的成功失败无关。
（）我的答案：
√
2在马来西亚，用左手握手是对对方的尊重。
（）我的答案：
×
3女士优先这一理念源于对母亲的尊重。
（）我的答案：
√
4下列选项不讲礼仪的是（）我的答案：
D虐待小猫小狗
5在有些国家伤害动物是违法的。
（）我的答案：
√
礼仪与做人（十三）已完成
1口才起到的作用是（）我的答案：
D沟通
2口才指的是（）我的答案：
D口语表达能力
3德国奉规矩为至上。
（）我的答案：
√
4成功需要专、恒以及（）我的答案：
c严
口才艺术释义
（一）已完成
1艺术的特点是（）我的答案：
c给人带来美感且是不可复制的
2口语表达不是一个大系统。
（）我的答案：
×
3体态语主要表现在手势和（）我的答案：
c面部眼神和表情
4人类语言表达为线式表达（）我的答案：
√
5即兴口语保证了讲说的真实性。
（）我的答案：
√
6下列哪项不属于口语表达的特点（）我的答案：
D不需要体态语言
口才艺术释义
（二）已完成
1关于口语表达标准说法错误的是（）我的答案：
c不需要生动优美
2合适得体的体指的是（）我的答案：
c规则和身份
3聊天的目的不包括哪项（）我的答案：
D纯属辩论
4口语表达的标准之一正确指的是没有理论性。
我的答案：
×
5口语表达应注重整体效果，不应该拘泥于一句话的得失。
（）我的答案：
√
口才艺术释义（三）已完成
1下列哪项不是现在口才艺术存在的误区。
（）我的答案：
D把复杂问题简单话
2朗诵、念稿都属于口才艺术。
（）我的答案：
×
3口才的八大理念之一就是会说不会说都要多说。
（）我的答案：
×
口才艺术释义（四）已完成
1监控不属于主体意识的范畴。
（）我的答案：
x
2思维能力是口语表达者应具备的素质。
（）我的答案：
√
3不属于主体意识范畴的是（）我的答案：
A无目的
4在讲说中构成主体的是（）我的答案：
D讲、听二者共同构成主体
5说有目的的话要（）我的答案：
c有准备
口语表达者应具备的素质
（一）已完成
1口语表达者应将形象思维和抽象思维结合起来。
（）我的答案：
√
2政治品质包括政治灵敏性和政治高度以及（）我的答案：
c道德操守
3知识水平分为专业知识和一般知识。
（）我的答案：
√
4理论素养指的是哲学水平。
（）我的答案：
√
口语表达者应具备的素质
（二）已完成
1技能的应用应将目的放在首位。
（）我的答案：
√
2语言艺术的范畴包括怎么说话，手势，语调，儿化音等。
（）我的答案：
√
3关于应变技能说法错误的是（）我的答案：
D思维不需要训练
4哲学史一般分为中国哲学史，西方哲学史和马克思主义哲学史。
（）我的答案：
√5不属于口语表达者需要的文化底蕴的是（）我的答案：
c不需要学习哲学史
认真研究你的听众
（一）已完成
1口语表达者应具有和他人演讲者一样的风格。
（）我的答案：
×
2听众地位指的是职位高低。
（）我的答案：
×
3下列关于讲说对象构成要素说法错误的是（）我的答案：
D听众不分文化水平认真研究你的听众
（二）已完成
1爱国是具体的，升国旗时应双目注视国旗。
（）我的答案：
√
2怎么在现场观察你的听众。
（）我的答案：
c态势语言
内容与形式的统一
（一）已完成
1关于口才与艺术的真谛中内容与形式的统一中内容说法错误的是（）我的答案：
D不需要高度
2口才与艺术的真谛是内容与形式的统一。
（）我的答案：
√
3没有一定的形式内容也有载体。
（）我的答案：
×
4有品位的本身意味着高尚。
（）我的答案：
√
内容与形式的统一
（二）已完成
1注意声浪的技巧指的是要注意（）我的答案：
c听众的反应和调谐
2掌握好的声调技巧要控制好节奏。
（）我的答案：
√
3声调技巧中要选择适当的语气适当的语气指的是一成不变。
（）我的答案：
×
4在修辞技巧中，给听众最有冲击力的是（）我的答案：
c排比句
学生的日常礼仪
（一）已完成
1学生是多重身份的人，下列哪项最可能不是学生的身份（）我的答案：
D配偶2
人的本质是一切社会关系的总和。
（）我的答案：
√
3法制观念的树立，仅仅是守现成的法规。
（）我的答案：
×
4哪项不是公民应该做的（）我的答案：
c不用敬业奉献
学生的日常礼仪
（二）已完成
1孝顺的表现不包括在父母抚养自己时不顶撞父母。
（）我的答案：
×
2当父母的观点与现实偏差很大的时候，本着孝顺的出发我们应该（）我的答案：
c顺而不从
3人子之礼最重要的是处理好与家长的关系。
（）我的答案：
√
4敬业奉献中的“业”对于学生来说，指的是（）我的答案：
c学业
学生的日常礼仪（三）已完成
1下列不属于人子之礼的是（）。
我的答案：
D不用做好自己的工作
2体贴父母不包括下列哪项（）我的答案：
D对父母不讲礼仪
3日常生活中不对父母讲礼仪的是（）我的答案：
c只尊重父母，不用尊重父母的父母4身为人子，不管以哪种方式都要表达对父母的爱。
（）我的答案：
×
学生的日常礼仪（四）已完成
1解惑指有教做人与学业解惑两种意思。
（）我的答案：
√
2一日为师，终身为父体现了对老师的尊重，无糟粕的一面。
（）我的答案：
×
3老师批评的次数过多就不用虚心接受。
（）我的答案：
×
4现在学校里的教书指的是（）我的答案：
c授业
5尊重老师的劳动不包括下列哪项（）我的答案：
D考试作弊
学生的日常礼仪（五）已完成
1下列不属于友爱同学的一项是（）我的答案：
b不与学习差的同学来往
2路遇教辅人员，因其不是授课的老师，打不打招呼都可以。
我的答案：
×
3学生与老师进出门口，走廊时（）我的答案：
c学生为老师让路
4在上课时，不尊重老师的表现是（）我的答案：
D该下课老师不下课表示烦躁5进老师办公室，做法正确的是（）。
我的答案：
c敲门允许进入方可进入
6问候或是拜访老师做法不妥的是（）我的答案：
D晚上十点后打电话很正常
7老师去学生宿舍探望时做法不当的是（）我的答案：
D离开时不用相送
学生的日常礼仪（六）已完成
1在餐厅有君子风度的是（）我的答案：
D排队礼让
2在宿舍没有礼仪风度的一项是（）我的答案：
D只注意自己卫生，不顾宿舍卫生3在公共场所，哪项不是君子风度（）我的答案：
A大声喧哗
4在公共场所，学生不讲礼仪的一项是（）我的答案：
c在教室占座位
5与同学相处要坚持原则，下列哪项是不坚持原则的（）我的答案：
D抄作业
6下列有关男女同学相处说法错误的是（）我的答案：
c男生照顾女生天经地义
7在卫生间吸烟不算是没有风度。
（）我的答案：
×
学生的日常礼仪（七）已完成
1中、日、韩、朝四国忌讳数字“4”，日本还讨厌数字“9”。
我的答案：
√
2关于见面礼，中国是拱手礼，日本是鞠躬礼，阿拉伯国家是合十礼。
我的答案：
×
3在与外国友人交往过程中，说法错误的是（）。
我的答案：
D别人夸自己时，要特别谦虚4关于坦诚相交说法错误的是（）我的答案：
D不需要与君同乐
5对于友人之间维持联系最无效的方法是（）我的答案：
A没事互不来往
6交本国朋友择友条件说法错误的是（）我的答案：
c不交直接指自己缺点的朋友学生的日常礼仪（八）已完成
1在谈恋爱时说法错误的是（）我的答案：
D应快速确定关系
2收入，年龄，恋爱婚姻属于个人隐私，而健康状况，家庭住址不属于个人隐私。
（）我的
答案：
×
3在与别人相处的时候不懂的地方要做到“不宜为先”。
我的答案：
√
4在与外国友人交往时说法错误的是（）我的答案：
c距离无需注意
5在与阿拉伯人打交道的时候，要注意阿拉伯人忌食大肉，酒，忌用左手与人接触，忌雕塑玩具。
我的答案：
√
学生的日常礼仪（九）已完成
1男生写情书的三要素不包括哪项（）我的答案：
c字体潇洒
2（）曾经说过“马克思主义者不是算命先生”这句话。
我的答案：
D列宁
学生的日常礼仪（十）已完成
1热恋时，恋人可以在校门口拥抱，亲吻，这种行为是讲礼仪的。
（）我的答案：
×2关于热恋阶段行为不当的是（）我的答案：
b不必注意对方缺点
3恋爱初期约会时，不适宜的一项是（）我的答案：
D可以随时亲吻
4关于恋爱方式中拒绝法不妥当的是（）我的答案：
c可以不坚决
学生的日常礼仪（十一）已完成
1开场白的作用之一就是拉近与听众的感情和定调。
（）我的答案：
√
2下列哪项不符合“明确目的去准备”（）我的答案：
D不需要做物质准备
3走入婚姻，就应该做到自立，平等相待。
（）我的答案：
√
口语表达流水线
（一）已完成
1开场白的目的达到还应该再继续说一阵而不应该迅速进入下一个环节。
（）我的答案：
×2下列哪种方式可以克服怯场（）我的答案：
c排除各种杂念
3开场白只需要讲好，不需要与听众寻求共鸣。
我的答案：
×
4下列哪项不是开场白存在的问题（）我的答案：
D不过分谦虚
5下列说法错误的是（）我的答案：
D展开阶段不好，可以用结尾部弥补
口语表达流水线
（二）已完成
1对于展开阶段的口语表达说法错误的是（）我的答案：
c埋头讲话
2对于调控现场手段，强化表达效果不利的一项是（）我的答案：
b说违反国家法律的话3不属于我“党内演说四大家”的是（）我的答案：
c彭德怀
4展开阶段好的标准是“猪肚”。
（）我的答案：
√
5下列哪项不是展开阶段容易犯的错误（）我的答案：
D入境
口语表达流水线（三）已完成
1讲说的全称监控和调整阶段的目的是不出或少出错并迅速纠正错误，以便更适应听众。
（）我的答案：
√
2讲说结尾阶段好的标准是“豹尾”（）我的答案：
√
3对于回答问题阶段表述错误的是（）我的答案：
A不能丢面子，不懂的也要装懂4讲说回答问题阶段的目的表述错误的是（）我的答案：
D显示自己学识渊博
5回答问题好的标准是内心沉稳，表面敏锐。
我的答案：
×
6讲话的结尾阶段的目的就是情理交融，推向高潮。
（）我的答案：
√
7关于口语表达结尾阶段表述错误的是（）我的答案：
c因是结尾，不用再强调意义8对于表述阶段易出现的问题表述错误的是（）我的答案：
b有价值升华
口语表达流水线（四）已完成
1下列哪项不是讲说的调整方法说法（）我的答案：
D不能即兴讲说
2讲说的调整方式分为主动式和被动式。
（）我的答案：
√
3下列哪项原因不属于被动式调整（）我的答案：
D讲说的东西与事实有出入
4下列哪项不属于主动式调整方式（）我的答案：
c语言失误
篇二：
口才艺术与社交礼仪尔雅答案全
人与人之间亲密距离的范围是礼仪的概念已完成
1
礼的三层含义不包括（）。
?
?
?
?
A、制度b、规范c、尊重别人D、轻视他人
我的答案：
D
2
礼貌是无形的。
（）
我的答案：
√
3
礼仪属于情商范畴。
（）
我的答案：
√
礼仪的内涵已完成
1
关于礼仪的内涵说法错误的是（）。
?
?
?
?
A、礼仪的敬人是发自肺腑的b、礼仪是对他人的约束和管制c、礼仪是无形的纪律D、礼仪是强调做人的
我的答案：
b
2
关于穿西服的礼仪说法正确的是（）。
?
?
?
A、正式西服的口袋是有盖子的b、正式西服的口袋盖可以不拿出来c、西服的口袋可以装东西
?
D、钢笔可以挂在西服外面
我的答案：
A
3
关于夏季正式场合穿衣礼仪说法正确的是（）。
?
?
?
?
A、男士穿不带领子的T恤衫b、男士穿衬衣不穿背心c、女士的裙摆应在膝盖以下D、女士穿超短裙
我的答案：
c
4
下列关于礼仪说法错误的是（）。
?
?
?
?
A、是礼节与礼仪的统称b、是由一系列的礼节组成的c、是自始至终的敬人行为D、是不完整不全面的敬人行为
我的答案：
D
5
人与动物的本质区别是（）。
?
?
?
?
A、人会走路b、人有生命c、人有羞耻心D、人生病可以找医生
我的答案：
c
6
礼节与礼仪是孤立的。
（）
我的答案：
×
7
礼仪是有形的纪律。
（）
我的答案：
×
做人的层次已完成
1
做人的第一个层次是（）。
?
A、己所不欲，勿施于人
?
b、人是有羞耻心的
?
c、做一个好人、大人、能人、伟人
?
D、礼仪无处不在，无时不有
我的答案：
c
2
一个人一举手，一投足是不能表现出一个人的家教和教育程度的。
（）我的答案：
√
礼仪无处不在无时不有已完成
1
当众嚼口香糖是（）。
?
A、没有教养的表现
?
b、是可以允许的行为
?
c、讲究卫生的表现
?
D、对尊重别人的表现
我的答案：
A
2
吃的礼仪在整个礼仪中所占的比例是（）。
?
A、五分之一
?
b、四分之一
?
c、三分之一
?
D、二分之一
我的答案：
c
3
下列不违反礼仪的行为是（）。
?
A、用脚踹门
?
b、当众抠鼻
?
c、当众化妆
?
D、对长辈称“您”
我的答案：
D
4
不属于好男人的五个标准的是（）。
?
A、有血性
?
b、敢担当
?
c、胸怀宽广
?
D、凡事需要他人约束
我的答案：
D
5
礼仪不只存在于特定的场合。
（）我的答案：
√
6
吃相最能反映一个人及其家族的文化。
（）我的答案：
√
礼仪的坚持已完成
1
形成贵族，不需要（）。
?
A、传承礼仪
?
b、接触的人需要有层次?
c、有好的生活习惯
?
D、好的家庭教养
我的答案：
b
2
礼仪是一个长期的做人过程。
（）
我的答案：
√
3
养成好的习惯不会改变你的命运。
（）我的答案：
×
礼仪的真谛
（一）已完成1
礼仪的本质要求是（）。
?
?
?
?
A、规范b、素养c、以主流观点为主D、以美为主
我的答案：
c
2
礼仪的艰苦和痛苦在于（）。
?
?
?
?
A、磨练b、历练c、包容D、忍耐
我的答案：
D
3
关于主流观点叙述正确的是（）。
?
?
?
?
A、非官方倡导的b、不被大众认可的c、被大众认可但非官方倡导的D、官方倡导的且大众认可的
我的答案：
D
4
礼仪讲究的是（）。
篇三：
礼仪培训试题及答案
《龙迈特种车事业部礼仪培训》效果测评
姓名：
得分：
（本测评试卷共设题45道，类型为单项选择、多项选择、判断，测评时间为30分钟，测评及格分数为60分，满分100分。
）
一、单项选择题（共设答题25道，每道2分，共计50分）
1、以为核心内容的龙迈礼仪是龙迈特种车事业部企业文化的重要组成部分，是龙迈特种车品牌的鲜明标识之一，并成为龙迈特种车事业部员工自觉的行为规范。
（）A握手和鞠躬；b握手和微笑；c微笑和鞠躬；D鞠躬和问好；
2、行鞠躬礼一般在距对方米的地方。
在与对方目光交流的时候行礼，且行鞠躬礼时必须真诚的微笑，没有微笑,鞠躬礼是失礼的。
（）
A1—2；b2—3；c3—4；D4—5；
3、领导陪同贵宾到你工作岗位检查工作时：
起立、问候、行度鞠躬礼。
（）A30；b15；c10；D90；
4、每天与同事第一次见面：
问候、行。
（）
A90度鞠躬礼；b30度鞠躬礼；c15度鞠躬礼；D欠身礼；
5、到领导办公室请示汇报工作：
敲门、听到回应之后进门、行。
（）A90度鞠躬礼；b30度鞠躬礼；c15度鞠躬礼；D欠身礼；
6、在公司内遇到高层领导：
问候、行（）
A90度鞠躬礼；b30度鞠躬礼；c15度鞠躬礼；D欠身礼；
7、与经常见面的同事相遇：
行。
（）
A90度鞠躬礼；b30度鞠躬礼；c15度鞠躬礼；D欠身礼；
8、主持人或领导上台讲话前，向与会者行。
（）
A90度鞠躬礼；b30度鞠躬礼；c15度鞠躬礼；D欠身礼；
9、主持人或领导讲完话，向与会者行（）
A90度鞠躬礼；b30度鞠躬礼；c15度鞠躬礼；D欠身礼；
10、迎接客人（公司大门口、电梯门口、机场）时：
问候、行。
（）A90度鞠躬礼；b30度鞠躬礼；c15度鞠躬礼；D欠身礼；
11、在自我介绍或交换名片时：
行（）
A90度鞠躬礼；b30度鞠躬礼；c15度鞠躬礼；D欠身礼；
12、在会客室迎接客人时：
起立问候，行，待客人入座后再就坐。
（）A90度鞠躬礼；b30度鞠躬礼；c15度鞠躬礼；D欠身礼；
13、请客人用茶时：
行。
（）
A90度鞠躬礼；b30度鞠躬礼；c15度鞠躬礼；D欠身礼；
14、在接受对方帮助表示感谢时，行”。
（）
A90度鞠躬礼；b30度鞠躬礼；c15度鞠躬礼；D欠身礼；
15、给对方造成不便或让对方久等时，行，并说：
“对不起！
”。
（）A90度鞠躬礼；b30度鞠躬礼；c15度鞠躬礼；D欠身礼；
16、向他人表示慰问或请求他人帮助时，行（）
A90度鞠躬礼；b30度鞠躬礼；c15度鞠躬礼；D欠身礼；
17、（）
A三；b两；c一；D五；
18、必须使用规范应答语：
“”；（）
A您好！
；b你好！
；c您好，龙迈特种车事业部！
；D你好，龙迈事业部！
；
19、正确的目光是自然地注视对方三角区，不能左顾右盼，也不能紧盯着对方；（）A鼻梁与下颚；b眉骨与发际线；c下颚与锁骨；D眉骨与鼻梁；
20、手势是谈话必要的辅助手段。
手势的势的含义。
（）
A幅度和频率；b样式和幅度；c速度和频率；D样式和速度；
21、在示意方向或人物时，应用，切不可用手指。
（）
A语言示意；b手掌；c手指；D目光示意；
22、基本坐姿——入座要轻，至少坐满椅子的略分开），头平正，挺胸、夹肩、立腰。
如长时间端坐，可将两腿交叉重叠，但要注意将腿往回收。
（）
A1/2；b1/3；c2/3；D3/3；
23、与会者必须提前分钟到达会场，并且关闭一切通讯工具。
（）
A1；b2；c3；D5；
24、握手时间一般在秒之间为宜；握手力度必须适中；握手要讲究卫生。
（）A1-3；b3-5；c5-7；D7-9；
25、两人并排走路，为尊。
（）
A左；b右；
二、多项选择题（共设答题10道，每道3分，共计30分）
1、《龙迈礼仪规范》包括。
（）
A鞠躬礼仪；b电话礼仪；c仪态礼仪；D仪表礼仪；e会议礼仪；F社交礼仪；g接待礼仪；
2、龙迈礼仪是龙迈特种车事业部“一致性和差异性”品牌战略的重要组成部分，推广龙迈礼仪要做到，经过持久推行落实，最终形成龙迈特种车品牌的差异化。
（）A标准化；b系统化；c一致化；D差异化；
3、鞠躬礼的种类。
（）
A欠身礼；b15度鞠躬礼；c30度鞠躬礼；D90度鞠躬礼；
4、是一种国际礼仪，能充分体现一个人的热情、修养和魅力，是发自内心的、自然大方的、真实亲切的。
（）
A微笑b鞠躬c握手D问候
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