培训学校安全管理制度.docx

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培训学校安全管理制度

**x职业培训学校

平安管理制度

〔一〕学校平安工作管理制

为保证学校正常教学秩序，保护学生安康与平安，确保（校产）不受损失，杜绝或尽量减少平安事故的发生，遵循"注意防、自救互救、确保平安、减少损失"的原那么，根据本地实际情况，制定本管理制度。

1、校长是学校平安工作的第一责任人，学校平安工作由校长领导下的平安工作领导小组负责。

　　2、学校每月要对学生进展有关平安面的知识教育，教育形式应多样化；班主任和主讲教师应有针对性的对学生进展平安教育。

要对学生进展紧急突发问题处理法，自救互救常识的教育。

紧急（如110、119、122、120等）使用常识的教育。

　　3、建立重大事故报告制度。

校外学生出现的重大伤亡事故一小时以报告教育主管部门；学生出走、失踪要及时报告；对事故的报告要形成书面报告一式三份，一份报教育主管部门，一份报公安派出所，一份报属地政府，不得隐瞒责任事故。

　　4、建立健全领导值、教师值制度；加强学校教育、教学活动的管理，保证学校的教学秩序正常；负责学校平安的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系，争取公安派出所对学校平安工作的支持和帮助。

　　5、加强对教师的师德教育，树立敬业爱生思想，提高教学水平和质量，随时注意观察学生心理变化，防患于未然，不得体罚和变相体罚学生，不得将学生赶出教室、学校。

。

　　6、学校还要教育学生遵守学校规章制度，按时到校，按时回家，防止意外事故发生。

　　7、学校要定期对学校硬件设施进展平安检查，发现隐患及时消除，情况重的，一时难以消除要立即封闭，并上报当地人民政府和相关主管部门。

　　8、学校要经常检查校消防、基建等设施的平安情况，对有不平安因素的设施要立即予以维修和撤除，确保师生工作、学习场所和相应设施既平安又可靠。

（二）学校消防平安制度

为加强消防平安工作，保护公共财产、师生的生命及财产平安，把消防平安工作纳入学校的日常管理工作之中，现特制定以下消防平安制度。

　　1、加强全校师生的防火平安教育。

按"消防法"的要求，做到人人都有维护消防平安，保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。

要做到人人都知道火警报警119，人人熟知消防自防自救常识和平安逃生技能。

　　2、保障校的各种灭火设施的良好。

做到定期检查、维护，保证设备完好率到达100%，并做好检查记录。

　　3、随时保持学校的教学场地、办公场地的平安出口、疏散通道畅通无阻，平安疏散指示标志明显，应急照明完好。

　　4、学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。

　　5、学校不得存放易燃、易爆的物品，如存在局部易燃物，必须做到专门存放，并有专人管理，在防火重地增加专用灭火器。

并指导学生正确使用消防灭火器，防止火灾事故发生。

　　6、在学校机房，禁吸烟，下班后工作人员要及时关好门窗，确保平安。

　　7、消防栓、防火器材等消防设施，要人人保护。

任人不得随意移动和损坏，违者要肃处理。

　　8、加强用电平安检查，必须请专人经常对校的用电线路，器材等进展检查，如发现平安隐患，要及时进展整改、维护，确保平安。

　　9、学校禁使用明火，制止烧电炉、热得快；点燃蜡烛、蚊香，禁使用液化气或天然气。

　　10、学校教职工，必须以身作那么，并且教育家属及子女做好平安防火工作。

　　11、对因无视防火平安规定而造成不良后果者，要从重处分，直至追究法律责任。

（三）学校边环境平安治理制度

　　1、学校边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等面，系综合性治理，应取得社会各界的广泛支持与通力配合。

学校对边环境应密切关注与监控。

　　2、学校在做好保工作的同时，应重视学校边环境的平安治理工作，应主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。

　　3、值日人员除做好校的巡视工作，还应注意对校园外附近环境的巡查，发现社会不良分子对学生骚扰及各种事故，要针对不同情况及时报告"110"、"120"、"122"或附近派出所，保护学生的平安。

　　4、要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规，维护社会公共秩序，敢于与坏人作斗争，并掌握正确的维护式和法，提高学生的自护能力。

（四）组织师生外出活动平安管理制度

1、组织师生外出活动（社会实践、社会调查、春游、秋游、参加公益活动、义务劳动、参观访问等）要制定有密的方案和平安措施，活动案必须经教育主管部门同意后可实施。

　　2、每次活动应有具体的责任人，注意人员年龄、身体状况搭配。

　　3、活动的路线、地点事前应进展实地勘查。

　　4、活动来往的交通工具应向专业运输部门租用，遵守乘车、乘船平安要求，行前要求营运部门对车（船）进展检修。

　　5、每次活动都要有平安、保卫、意外事故的应急预案。

　　6，野炊、爬山、野餐要注意防火、防食物中毒、防摔伤事故发生。

　　7、活动地附近有河流、水库的，没有组织措施或不具备平安条件的，不能让学生下水。

　　8、凡外出参加各种活动，学校领导及平安小组成员必须对活动全过程进展监控。

　　9、在活动中实行责任追究制，如遇平安事故，追究相关责任人的责任。

（五）办公室平安管理制度

1、办公室门窗结实，底楼及无人守护通道上的窗户要有保护栏杆，重要的办公室要安装防盗门及技防设施。

　　2、办公室平安管理制度健全，相关人员平安保卫责任落实。

　　3、工作人员都必须提高警觉，防止不法分子闯入室。

重要的文件、资料要及时送学校档案室保存，个人存放文件、资料要妥善保管，不要乱放乱丢，防泄密。

　　4、办公室的钥匙不得转交本室以外的人员使用。

禁将外人或学生单独留逗留办公室。

　　5、个人办公桌上的钥匙要随身携带，人员离开时注意关锁门窗。

　　6、个人的现金、贵重物品不得放在办公室桌抽屉、橱柜，以防被盗。

　　7、进办公室随带的小包、脱卸的衣服应取掉个人手机、现金等，防止被外来人员顺手牵羊造成损失。

　　8、不准在办公室燃烧杂物、纸，不准乱接电源，烧电炉，人离时注意关闭电源，认真做好防火工作。

（六）印章和**资料平安管理制度

1、学校公章，校长专用公章、财务专用章等都应有专人保管、启用，格执行领导批准使用制度。

　　2、任部门的公章，未经单位、部门领导批准不得带离办公室或借给他人使用。

　　3、保管人员要妥善保管好印章，掌握使用原那么，不得随便为他人加盖公章。

　　4、所有**文件、资料未经学校主管领导批准不得擅自使用，和外传。

（七）突发灾害平安防护工作制度

　　1、学校应在各类灾害发生前做好信息收集和预测工作，化被动为主动，实行全员监控。

2、在遭遇不可预见的洪灾、火灾、地震、战争等灾害时，应有序组织学生紧急疏散和撤离现场，保证学生的生命平安。

3、加强对学生进展防灾、抗灾的教育，传授遇灾后的自救、互救方法，培养学生的生存能力。

4、要及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助，全力保护学生的平安。

（八）校园临时施工人员平安管理制度

1、在校园临时施工的单位，人员必须执行学校的有关规章制度，服从学校的平安管理。

　　2、施工单位使用人员，必须格审查**件，并由施工单位负责逐个造册（附**复印件）报学校总务处备案。

　　3、施工单位部必须建立格的平安生产管理制度，加强对建立物资的看管，有专门的值班巡逻人员，防止发生失窃事件。

　　4、施工单位人员进出学校必须办理"临时出入证"。

　　5、施工车辆进入校区不准鸣，应减速慢行，注意行人，沙、、土不得散落校园，影响校园环境卫生。

（九）教室平安管理制度

1、教室的门窗必须常年保持完好，任人不得成心损坏。

2、门窗发现损坏，班主任有责任及时报修，同时采取相应的防措施。

3、教室门的钥匙班级应指定专人保管，门窗每天落实值日生随时关锁好。

4、学生课桌除放课本、学习用品外，不准存放其他任贵重物品（如:

现金、包、首饰、手表、随身听、计算器等）。

　　5、学生不准在教室追逐打闹，随便搬动课桌、椅。

　　6、学生不准在课桌上乱写乱画，更不得用刀具刻划痕迹。

　　7、教室不准乱拉私接电源，乱设插座，乱充电。

（十）计算机机房平安管理制度

1、机房是学校重点要害部位，管理人员应高度重视平安工作，相关人员平安保卫责任落实。

2、微机房必须安装防盗门，机房应根据实际情况配备适用的灭火器具，微机工作人员熟知使用法。

　　3、格控制进出人员，不准任人将陌生人带入微机房操作微机。

　　4、要定期检查，禁登录黄色站，未经管理人员同意不准私带软盘上机。

　　5、禁火种进入微机房，不准在机房吸烟。

　　6、学生使用微机，必须服从教师的指挥，按程序操作。

注意保护公物，防止人为损坏。

　　7、发现微机使用电源损坏，要及时报修，以防造成更大的损失。

（十一）办公与教师电脑平安管理制度

1、教学或办公用微机为教师和办公人员使用，未经管理人员可，其他人员不得擅自动用。

2、任人不准在教学、办公用微机上玩游戏、聊天和登录黄色站。

3、制止在计算机络上发表**或有害的议论。

4、做好各微机室防盗工作，门窗要有防盗设施并及时关锁。

5、微机室不准吸烟，更不得使用明火，操作人员离开微机注意及时切断电源。

（十二）络效劳器平安管理制度

1、学校络管理必须认真执行"中华人民国信息系统平安保护条例"。

2、任部门或个人不得利用联计算机从事危害学校及本地局域效劳器、工作站的活动，不得危害或侵入未授权的效劳器、工作站。

3、禁任人在学校上使用来历不明或有毒软件。

4、制止利用校园制作、复制、查阅和传播违反法律法规，不利平安稳定的信息以及黄色等有害师生身心安康的信息。

5、管中心的效劳器、工作站未经主管部门领导同意，不得借用到校外。

6、主干效劳系统发生案件，必须及时报告学校保卫处或公安机关查处。

7、禁火种进入室，人离关窗锁门。

（十三）学生日常平安制度

1、进出校门要自觉下车，进入校门后要按规定停放自行车。

2、上下楼自觉靠右行走，不急行，不拥挤。

3、禁在楼道上、教室追逐打闹和奔跑，以免滑倒和摔伤。

4、不准携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。

6、假设照明灯和电风扇等电器发生故障，不得私自动手排除，应报告教师，由学校指派电工进展故障排除，不得翻开配电箱，触摸电器开关。

消防器材未经可，不得随意搬动。

7、大扫除时注意平安，对高处的玻璃窗和无阳台窗子的外部，不要勉强擦拭。

8、做文明学生，不要有任成心伤害他人，窃取他人财物的行为，不允在任场所参与打架斗殴。

9、觉察到有不平安因素应及时报告师长。

遇事冷静，以保全自身平安为重，不冲动蛮干。

10、参加学校组织的校外集体活动，要格遵守活动纪律，不得擅自离队个别行动。

（十四）学生人身平安管理制度

1、学生人身平安受法律保护，任人不得侵害学生人身平安。

2、学生在校园任人不准体罚或变相体罚，禁教师、员工打骂学生。

3、学生之间应团结友爱，防发生斗殴打架事件，伤害他人要负一切经济法律责任。

4、学校任部门不准组织学生开展有害学生身体安康的活动。

如擅自组织造成后果的由组织者负全部责任。

5、学校任人无权对学生进展人身搜查、限制人身自由，扣压**或正常书信，更不准私拆他人信件、包裹。

6、不准歧视个别生理有缺限和"后进"的学生，所有学生在政治上一律平等。

7、学校应适当组织学生参加力所能及的劳动，对于有危险的劳开工程不得安排学生参加。

（十五）学生个人物资平安管理制度

1、充分发挥学生的自管能力，学生个人物资由学生本人负责保存，应该认真做好平安防工作。

2、学生身边不准超规定存放现金，多余的一定要加密码存入银行，存折要妥善保管。

〔十六〕校园自行车平安管理制度

1、进入校园的自行车，实行分散定位停放管理。

自行车持有者必须按学校规定，分别停放到指定的车棚、场地去，禁乱停乱放。

2、车辆进棚必须自行加锁，整齐停放。

车篓不要存放任个人用品。

3、在校园一般提倡推车行走，骑车者应放慢速度，防止撞人。

4、不准任人偷骑他人车辆，未经本人同意开他人车锁的视为偷窃行为。

5、发现自行车被盗，失主应及时报告校值教师协同查处。

（十七）校园机动车平安管理制度

1、机动车进入校园一律不准鸣，并减速慢行，载重车辆一律不准进入校园小路、草地，防止损坏环境绿化。

2、机动车进校园应服从航天学院校门卫人员的指挥，按指定位置停放，禁乱停乱放。

3、机动车的车门，驾驶员应及时将其关锁好，包、贵重物品不要放在车。

除重大活动外，平时车辆均由车辆持有者自行看管。

4、校园人员较多，行车时驾驶员应特别注意平安，防止撞人、撞物。

5、进入校园的车辆应按学校规定地点停放。

〔十八〕学校平安检查制度

1.建立平安工作领导小组，由学校校长担任组长，定期对学校平安工作进展检查。

2、学校各教学场地要设有平安员。

班主任为本班级的第一责任人。

各班级、办公室对平安检查要自成体系，责任要落到具体人头上，对重要部位和贵重物品检查要定时、定人、定位检查。

3、平安检查必须有方案，有步骤地进展，并明确检查容、重点和法，促进各项防措施的落实。

电器、电源、用水、库房、电脑机房等均为检查的重点部位。

4、平安检查要经常性进展。

班主任每日对所在班级进展一次全面检查、各办公室主管领导每组织有关人员进展一次检查，学校每月组织一次对全校平安工作进展拉式检查，检查时发现隐患，立即下达整改通知书，并限期指定专人进展整改，事后落实整改反响情况。

5、肃平安检查报告、整改追源制度。

对查出的不平安因素要及时报告相关部门领导，并要求有关部门及时整改。

对重大问题不报告的或对已报告问题不处理而造成损失的相关部门相关人员，将追究相关责任；造成重损失的，将对相关人员进展行政处分或刑事处分。

6、肃平安检查登记制度。

检查中不能走马观花，流于形式或出现漏检现象，对查出的各类隐患，要详细记录，对检查中发现的问题，要提出整改意见，尽最大可能当场落实到具体人头上。

记录要有检查负责人和存有平安隐患的部门负责人签字，有关落实情况检查负责人要进展再复查。

7、建立平安检查评比制度。

对自查自改无隐患的部门要给予表扬，对隐患多、漏洞大，又迟迟不整改的，进展批评教育或通报批评。

平安检查工作列入年终部门评先、个人评优考核。

8、建立检查情况校通报及向领导汇报制度。

学校办公室除了每月1次的平安检查之外，元旦、春节、五一、暑假、国庆、寒假分别进展六次大检查，在重要阶段或特殊时期可随时进展专项或全面的抽查，并将检查情况在校进展通报或直接向领导汇报。

**x职业培训学校

二〇一一年二月十二日

教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。

教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。