六年级适应性考试语文卷附答案.docx

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六年级适应性考试语文卷附答案

一、拼音与汉字。

（10分）

1、看拼音，写词语。

（4分） 

yán  sù      róng yào　 jiān ruì    jìn rùn

（        ）        （         ）     （         ）     （         ）   

2、用下面的字各组两个词语。

（4分）

  （     ）     （     ）     （     ）    （     ）

勉             蕴             毅            虑 

  （     ）     （     ）     （     ）    （     ）

3、根据提供的字音或字义组词。

（2分）

熬（áo）（       ）                埋（mán）（      ）

屈（受冤枉，被误解）（       ）   临（将要、快要）（      ）

二、词语的理解与应用。

（11分） 

1、把下列成语补充完整,选择合适的填在句中的括号里。

（不能重复）（4分）

 绞尽脑（   ）  了如（   ）掌   含辛（   ）苦  不（   ）代价

（1）父母            将孩子养大，对孩子的情况                。

（2）为了追回外国歹徒抢走的文物，公安局长             ，他说：

“我们一定要              ，让文物完好无损地回到祖国。

”

2、根据画线句子的意思写出相应的成语。

（2分）

（1）听老师说要去旅游，同学们都急迫得不能再等待。

（             ）

（2）爷爷今年七十多岁了，经历过很多的艰难困苦。

  （             ）

3、选择字或词填空。

（5分）

①避  蔽   （   ）让   遮（   ）   隐（   ）   回（   ）

②维持 坚持 （   ）生命（   ）原则 （   ）锻炼 （   ）秩序

③飘浮 飘拂  鲜艳的红领巾在胸前（       ）。

④果断 武断  爸爸处理事情很（       ），任何事都不和家里人商量。

三、积累填空。

（8分） 

1、使卵石臻于完美的，___________________________。

（泰戈尔《飞鸟集》）

2、___________________________________，种德者必养其心。

（《传习录》）

3、我们的同志在困难的时候，要____________________，要________________，

要_________________________________________。

（《为人民服务》）

4、水是眼波横，_______________________。

____________       ________？

___________________________。

   （《卜算子.送鲍浩然之浙东》）

5、被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的著作是《              》，作者是         。

该书成功地描写了像治水三过家门而不入的          ，伟大诗人           ，西楚霸王           等许多性格鲜明的人物。

6、六年的读书生活，让我认识了许多令我们感动的人。

如                  

                的鲁滨逊，                               的老班长， 

                             的桑娜和渔夫，都给我们留下了深刻的印象。

四、句子的理解与运用。

（12分）

1、读下面诗句，先想想诗句所描绘的画面，体会诗人的情感，再用恰当的语言写下来。

（1.5分）

  粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

（《石灰吟》）

2、根据提供的句子，写出与它相关联的上句或下句。

（2分）

①你与其在家里看电视，                                           。

②既然你答应了去帮助小明，                                     。

3、用修改符号修改下列病句。

（3分）

①各种各样，种类繁多的鲜花竞相开放。

②李老师上课时对我们的态度非常严格。

③大家必须讲究卫生的好习惯。

4、按要求改写句子。

（3分） 

（1）从南方赶来的小燕子愉快地加入了这百花盛开的盛会。

（缩句）

（2）楚王对晏子说：

“实话实说，我不生你的气。

” （改成间接叙述的句子）

（3）我今天必须把这堆活儿干完。

        （把肯定句改成双重否定句）

5、朗读时要注意语句的轻重，前面画横线标明重音的句子跟后面哪个句子连接最紧密？

请你选择一种最恰当的搭配方法，把序号填入括号中。

（2.5分）

a.我知道你喜欢唱歌。

（　　）b.我知道你喜欢唱歌。

（　　）c.我知道你喜欢唱歌。

（　　）d.我知道你喜欢唱歌。

（　　）e.我知道你喜欢唱歌。

（　　）

（1）你不要隐瞒了。

（2）喜不喜欢跳舞我不知道。

（3）你怎么说不喜欢呢？

（4）你妹妹也喜欢唱歌。

（5）其他人不知道你喜欢唱歌。

五、理解与鉴赏。

（26分）

（一）课内阅读。

（15分）

1、“什么？

爹！

”我瞪着眼睛问父亲。

“没有什么，不要怕。

星儿，跟我到外面看看去。

”  （《十六年前的回忆》）

这是       和女儿的一番对话。

从字里行间你体会到父亲的          ，还能从“     ”“     ”“      ”体会到星儿            。

（3分）

2、我走进总理的办公室。

那是一（   ）高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一（   ）不大的写字台，两（   ）小转椅，一（   ）台灯，如此而已。

总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：

“我今晚上要批这些文件。

你们送来的稿子，我放在最后，你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。

”（《一夜的工作》） 

①在括号里填上合适的量词。

（2分）