江苏语文高考二轮复习1考点1正确使用词语包括熟语.docx

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江苏语文高考二轮复习1考点1正确使用词语包括熟语

考点1　　正确使用词语（包括熟语）

A组

1.（2019无锡期末）在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是（3分）（　　）

对于中国现代文学的研究者来说,金庸确实是一个无法拒绝的存在,一个无法绕过的文学存在——有人当然可以　　　　,有人当然可以　　　　,但是无视其存在的那些关于文学的种种言说,往往被他的小说“撞”得　　　　,无法自圆其说。

A.置之不理　漠不关心　破绽百出

B.不屑一顾　视而不见　破绽百出

C.置之不理　视而不见　支离破碎

D.不屑一顾　漠不关心　支离破碎

答案　B　本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。

这类题目解答时应首先明确词语的意思,然后结合语境辨析正误。

置之不理:

放在一边儿,不理不睬。

不屑一顾:

认为不值得一看。

形容极端轻视。

漠不关心:

形容对人或事物冷淡,一点儿也不关心。

视而不见:

尽管睁着眼睛看,却什么也没看见,指不重视或不注意。

文段中说的是对金庸作品的态度,应选用“不屑一顾”和“视而不见”。

破绽百出:

比喻说话、做事有很多漏洞。

支离破碎:

形容事物零散破碎,不成整体。

第三个空,结合后文“无法自圆其说”,可确定应选“破绽百出”。

2.（2019第一次全国大联考江苏卷）在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是（3分）（　　）

《再别康桥》是徐志摩重游剑桥大学之后的收获,也是新诗史上少有的经典,一经问世便令无数读者倾倒,半个多世纪过去了,它的魅力丝毫未减。

人们体味它　　　　的诗情,赞叹它　　　　的语言,领受它　　　　的韵律,欣赏它　　　　的形式,愉悦之余又常常意犹未尽,甚至有一种抓住形骸放走神韵的感觉。

A.轻俏婉转　匀称漂亮　含蓄蕴藉　雅致妙曼

B.含蓄蕴藉　轻俏婉转　匀称漂亮　雅致妙曼

C.含蓄蕴藉　雅致妙曼　轻俏婉转　匀称漂亮

D.轻俏婉转　雅致妙曼　含蓄蕴藉　匀称漂亮

答案　C　含蓄蕴藉:

言语、文字、情感等委婉、含蓄而不显露。

雅致妙曼:

柔美而不落俗套。

轻俏婉转:

轻灵而优美,委婉而动听。

匀称漂亮:

均匀,比例和谐而动人。

第一空形容“诗情”,应使用“含蓄蕴藉”;第二空形容“语言”,应使用“雅致妙曼”;第三空形容“韵律”,应使用“轻俏婉转”;第四空形容“形式”,应使用“匀称漂亮”。

3.（2019苏北三市第一次质检）在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是（3分）（　　）

中国高科技企业走向世界的　　　　不会一帆风顺,难免还会遭遇这样或那样的　　　　。

对此,我们要有充分的认识,并时刻做好准备。

一旦核心技术受制于人,不知道哪天就会被人　　　　。

面对这样严酷的现实,中国企业必须时时警醒。

A.历程　骚扰　一网打尽

B.进程　掣肘　釜底抽薪

C.历程　骚扰　釜底抽薪

D.进程　掣肘　一网打尽

答案　B　历程:

经历的过程。

仅指已发生的。

进程:

事物发展变化或进行的过程。

包括已经发生的和未发生的。

掣肘:

拉住胳膊,指阻挠别人做事。

骚扰:

使不安宁,扰乱。

含贬义。

依据题干可排除A、C。

釜底抽薪:

从锅底下抽掉柴火。

比喻从根本上解决问题。

也指暗中搞破坏。

一网打尽:

比喻全部抓住或消灭。

依据题干可排除D。

4.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是（3分）（　　）

不知从何时起,我们的话剧从内容到形式都变得越来越奢华和臃肿。

影视和多媒体固然值得　　　　,但话剧为迎合当下审美口味而一味向它们靠拢,　　　　,最终只会变成令人肆意摆弄的魔方或令人　　　　的万花筒。

A.借鉴　　削足适履　　眼花缭乱

B.鉴戒　　削足适履　　头晕目眩

C.鉴戒　　生搬硬套　　眼花缭乱

D.借鉴　　生搬硬套　　头晕目眩

答案　A　借鉴:

跟别的人或事相对照,以便取长补短或吸取教训。

鉴戒:

可以使人警惕的事情。

削足适履:

比喻不合理地迁就现成条件,或不顾具体条件,生搬硬套。

生搬硬套:

不顾实际情况机械地搬用别人的方法、经验等。

眼花缭乱:

眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。

头晕目眩:

头脑晕乱,眼睛昏花。

5.（2018苏锡常镇四市一模）在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是（3分）（　　）

陶器从最初的零星出现到大规模、大范围地生产,有特定的社会文化　　　　。

陶器制作历史悠久,累积重重,要从　　　　、交互作用的社会文化现象中对其　　　　,仍任重道远。

A.因缘　错综复杂　寻根究底

B.因缘　错综复杂　追本溯源

C.姻缘　参差不齐　追本溯源

D.姻缘　参差不齐　寻根究底

答案　B　因缘:

缘分。

佛教指产生结果的直接原因和辅助促成结果的条件或力量。

姻缘:

婚姻的缘分。

根据语境可知,第一空应用“因缘”。

错综复杂:

形容头绪繁多,情况复杂。

参差不齐:

长短、高低、大小不齐。

形容不一致。

根据语境可知,第二空应用“错综复杂”。

追本溯源:

追究事物产生的根源。

寻根究底:

追究根底,泛指弄清一件事的来龙去脉。

根据语境可知,第三空应用“追本溯源”。

6.依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是（3分）（　　）

大多数人的　　　　中,真与美并不是一回事,尤其是文艺复兴以后,美成为人文素养中的主要　　　　,真与美就　　　　了。

这并不是说真与美是对立的,而是把美的价值提高,达到与真　　　　的程度。

A.观点　　　内涵　　　劳燕分飞　　　同日而语

B.观念　　　涵义　　　天南海北　　　平分秋色

C.理念　　　涵养　　　南辕北辙　　　相提并论

D.心目　　　内涵　　　分道扬镳　　　分庭抗礼

答案　D　本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。

可利用排除法,“同日而语”和“相提并论”一般用于否定句中。

“劳燕分飞”比喻人别离,“南辕北辙”形容行动和目的正好相反。

这两个成语不合语境,可排除A、C。

“天南海北”形容距离遥远的不同地区,亦形容（谈话）漫无边际。

与语境不符,可排除B。

7.（2018南京、盐城一模）在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是（3分）（　　）

我们初学为文,一看题目便搔首踟蹰,不知如何落笔,即便　　　　,敷衍成篇,自己也觉得索然寡味。

然而度过苦涩阶段便又是另一种境界,提起笔来对什么都有意见,有时一事未竟而枝节横生,有时旁征博引而轻重倒置,　　　　,下笔不能自休。

直到割爱才能进入第三阶段,对不恰当的内容要　　　　地加以删改,所谓“绚烂之极趋于平淡”就是这种境界。

A.披肝沥胆　纷纷扬扬　大刀阔斧

B.搜索枯肠　洋洋洒洒　大刀阔斧

C.披肝沥胆　洋洋洒洒　大张旗鼓

D.搜索枯肠　纷纷扬扬　大张旗鼓

答案　B　披肝沥胆:

比喻开诚相见,也形容极尽忠诚。

搜索枯肠:

形容竭力思索（多指写诗文）。

根据“搔首踟蹰,不知如何落笔”“敷衍成篇,自己也觉得索然寡味”可知,第一空应填“搜索枯肠”。

纷纷扬扬:

形容雪、花、叶等大量飘落的样子。

洋洋洒洒:

形容说话或写作内容丰富,篇幅长,有气势。

根据“下笔”可知,第二空应填“洋洋洒洒”。

大刀阔斧:

形容军队声势浩大。

后比喻办事果断有力。

大张旗鼓:

比喻声势、规模浩大。

根据“加以削删”可知,第三空应填“大刀阔斧”。

8.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是（3分）（　　）

庄子于学无所不窥,但真正令人无法　　　　的是他的天才和洒脱。

谁能像他那样用微笑来面对丑恶?

而这微笑,只是轻微的一丝,不易察觉地掠过他的脸,便如炎阳照雪,那些丑陋悄然　　　　。

他只微微一笑,显出大智慧——在面对丑恶世界时的从容与最使人　　　　的平淡。

A.望其项背　溶化　喜不自胜

B.望尘莫及　融化　喜不自胜

C.望尘莫及　溶化　忍俊不禁

D.望其项背　融化　忍俊不禁

答案　D　望其项背:

能够望见别人的颈的后部和脊背,表示赶得上或比得上（多用于否定句式）。

望尘莫及:

只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上,形容远远落后。

语境中有个否定词“无法”,因此选用“望其项背”。

溶化:

（固体）溶解。

融化:

（冰、雪等）变成水。

或指一句话温暖了一个人的心。

语境中是说,庄子一笑,便能感化人。

因此选用“融化”。

喜不自胜:

高兴得自己都承受不了。

形容非常高兴。

忍俊不禁:

忍不住笑。

语境是用来修饰“平淡”的,不能用“喜不自胜”,应选用“忍俊不禁”。

9.在下面一段文字的横线处填入词语,最恰当的一项是（3分）（　　）

《尚书》里的尧、舜等英雄人物庄严崇高,　　　　。

他们的语言通常是自上而下的训话,　　　　,不容置疑,因此上古历史表现出以崇高为主的美学风格,很少有幽黙,很少有轻松,总给人一种　　　　紧张的感觉。

A.不动声色　高屋建瓴　肃静

B.不苟言笑　高屋建瓴　肃静

C.不动声色　高瞻远瞩　肃穆

D.不苟言笑　高瞻远瞩　肃静

答案　B　不动声色:

内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静。

不苟言笑:

不轻易与人说笑,形容人态度严肃、端庄。

根据语境“庄严崇高”可知,用“不苟言笑”较为合适。

高屋建瓴:

形容居高临下,形势不可阻挡。

高瞻远瞩:

形容眼光远大。

根据语境“是自上而下的训话”可知,用“高屋建瓴”较为合适。

肃静:

严肃寂静。

肃穆:

（气氛、表情等）严肃而恭敬。

根据语境“给人……感觉”可知,用“肃静”较为合适。

B组

1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是（3分）（　　）

书是整个人类的记忆。

没有书,也许历史还在混沌未开的蒙昧中　　　　。

读书,让绵延的时光穿越我们的身体,让几千年来　　　　的智慧在我们每一个人的血液里汩汩流淌。

读书,不仅需要　　　　的精神,还需要懂得快慢精粗之分。

A.徘徊　积聚　宵衣旰食

B.徘徊　积淀　废寝忘食

C.踟蹰　积淀　宵衣旰食

D.踟蹰　积聚　废寝忘食

答案　B　徘徊:

在一个地方来回地走。

踟蹰:

心里迟疑,要走不走的样子。

第一处横线所在句突出在没有书时,历史处在混沌未开的状态的时间之久。

根据语境可知,选择“徘徊”。

积淀:

积累沉淀。

积聚:

（事物）逐渐聚集。

根据语境可知,应选择“积淀”。

宵衣旰食:

天不亮就穿衣起来,天黑了才吃饭,形容勤于政务。

废寝忘食:

顾不得睡觉和吃饭,形容非常专心努力。

“废寝忘食”更符合语境。

2.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是（3分）（　　）

最使我艳羡的还是园林艺术家化平淡为神奇的　。

某些树木当植当伐;某些花卉当疏当密;何处须巧借地形,顺势筑坡;何处又宜少见轩敞,　　　　　:

所有这一切都煞费心血,但又不露惨淡经营的痕迹,正像一帧名作脱稿前画师那奇绝而　　　　　的点睛之笔。

A.用心　别树一帜　浑成

B.匠心　别树一帜　饱满

C.匠心　别有洞天　浑成

D.用心　别有洞天　饱满

答案　C　用心:

集中注意力,多用心力。

匠心:

巧妙的构思。

别树一帜:

另外树起一面旗帜,指与众不同,另成一家。

别有洞天:

另一种境界,形容景物等引人入胜。

浑成:

天然的不可分割的整体。

饱满:

丰满、充足。

依据语段中的“艺术家”“神奇”“煞费心血”“奇绝”等字眼可知,第一空应选填“匠心”一词,突出“巧”字;“园林”是风景胜地,所以排除“别树一帜”;“点睛之笔”不能用“饱满”一词来修饰,因为“点睛之笔”所用之笔墨少而恰到好处,不是描绘。

3.在下列句子的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是（3分）（　　）

（1）读者欣赏作品清新的故事,却忽略了蕴藏的热情,欣赏文字的朴实,却忽略了作品隐伏的悲痛,实际上近于　　　　。

（2）中国古代文化是一座巍峨的高峰,不管我们在儒、释、道哪一条路上行走,　　　　,最终都必然会在山顶上相逢。

（3）多年前,集团首席执行官就感觉自己　　　　,在集团迅猛发展、国际市场不断拓展的今天,他的危机感丝毫未减。

A.南辕北辙　　异曲同工　　如临深渊

B.买椟还珠　　殊途同归　　如履薄冰

C.南辕北辙　　殊途同归　　如履薄冰

D.买椟还珠　　异曲同工　　如临深渊

答案　B　

（1）买椟还珠:

比喻没有眼光,取舍不当。

南辕北辙:

心里想往南去,却驾车往北走,比喻行动和目的相反。

句中显然是说读者取舍不当,故填“买椟还珠”。

（2）殊途同归:

通过不同的道路走到同一个目的地,比喻采取不同的方法而得到相同的结果。

异曲同工:

不同的曲调演得同样好,比喻不同的人的辞章或言论同样精彩,或者不同的做法收到同样好的效果。

句中用的是“殊途同归”的本义。

（3）“如临深渊”和“如履薄冰”都比喻处境危险,战战兢兢,提心吊胆,小心谨慎。

4.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是（3分）（　　）

闲适和散漫都是从俗务中抽身出来的状态,心境却迥异。

闲适者回到了自我,在自己的天地里　　　　,悠然自得,内心是　　　　而澄澈的。

散漫者找不到自我,只好依然在外物的世界里东抓西摸,　　　　,内心是烦乱而混浊的。

A.踯躅　静谧　无所适从

B.徜徉　静谧　不知所措

C.踯躅　宁静　不知所措

D.徜徉　宁静　无所适从

答案　D　踯躅:

在一个地方来回地走。

徜徉:

闲游;安闲自在地步行。

宁静:

（环境、心情）安静。

静谧:

安静。

无所适从:

不知道依从谁好;不知按哪个办法做才好。

不知所措:

不知道怎么办才好,形容受窘或发急。

5.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是（3分）（　　）

把诗歌、绘画、书法、篆刻完美　　　　起来,一幅传统的文人画才算完备。

诗、书、画、印　　　　又互相映衬,令人回味无穷。

从唐宋开始,这种创作特色为画家和欣赏者所普遍接受,其对中国画的发展有着深远影响,当代水墨写意画正是与传统文人画　　　　的。

A.结合　相辅相成　一以贯之

B.融合　各得其所　一以贯之

C.结合　各得其所　一脉相承

D.融合　相辅相成　一脉相承

答案　C　结合:

人或事物间发生密切联系;结为夫妻。

融合:

几种不同的事物合成一体。

相辅相成:

互相补充,互相配合。

一般用在不同能力的人、不同的事物放在一起时。

各得其所:

每一个人或事物都得到合适的安顿。

一以贯之:

用一种思想理论贯穿始终。

一脉相承:

由一个血统或一个派别传下来。

6.（2019南通、泰州、扬州一模）在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是（3分）（　　）

中国现代诗人虽然受西方文学潮流影响颇深,但从未　　　　传统意象的作用。

不过,与古代诗人比较起来,他们习惯于选用　　　　的甚至是怪诞的意象,以表达现代人　　　　、富有个性的心理感受。

A.歧视　别出心裁　标新立异

B.忽视　别有洞天　标新立异

C.忽视　别出心裁　异乎寻常

D.歧视　别有洞天　异乎寻常

答案　C　歧视:

不平等地看待。

忽视:

不注意,不重视。

结合“虽然受西方文学潮流影响颇深”“传统意象的作用”分析可知,应选用“忽视”。

别出心裁:

独创一格,与众不同。

别有洞天:

另有一种境界,形容景物等引人入胜。

结合“甚至是怪诞的意象”分析可知,应选用“别出心裁”。

标新立异:

原意为提出新的见解,立论与众不同。

后常指故意提出新奇的看法,显示自己独特。

异乎寻常:

不同于平常。

结合顿号和后面的“富有个性的心理感受”分析可知,选用“异乎寻常”。

7.（2019南京、盐城二模）在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一项是（3分）（　　）

签字样式最足以代表一个人的性格。

王羲之的签字有几十种样式,　　　　,一律的圆熟俊俏。

看他的署名,不论是在笺头或是柬尾,翩翩的　　　　跃然纸上。

他写的“之”字变化多端,大都　　　　。

世之学逸少书者多矣,没人能得其精髓,非太肥即太瘦,非太松即太紧,“羲之”二字即模仿不得。

A.万变不离其宗　风致　摇曳多姿

B.以不变应万变　风味　摇曳多姿

C.万变不离其宗　风味　绰约多姿

D.以不变应万变　风致　绰约多姿

答案　A　万变不离其宗:

形式上变化很多,本质上还是没有变化。

以不变应万变:

事物时常变化,我们办事要注意观察其变化,处变不惊。

因为段落中有“一律”二字,因此选“万变不离其宗”。

风致:

美好的容貌和举止;风味,风趣。

风味:

事物的特色（多指地方色彩）。

这里指“署名”字迹美妙绝伦,故用“风致”。

摇曳多姿:

形容摆动的姿态变化多,优美动人。

绰约多姿:

形容女子姿态柔美。

这里要注意两个词语的使用对象,“摇曳多姿”可以指物体,而“绰约多姿”只能指女子。

8.（2019苏锡常镇一调）在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是（3分）（　　）

鲁迅曾区分两种读书方法:

一种是“看非看不可的书籍”,那必须　　　　;一种是“消闲的读书——随便翻翻”。

前者目的在求知,不免　　　　;后者意在消遣,自然更可体味到读书的乐趣。

至于获益,则实在　　　　。

A.费尽心机　正襟危坐　难以名状

B.费尽心机　道貌岸然　难分轩轾

C.劳神费力　正襟危坐　难分轩轾

D.劳神费力　道貌岸然　难以名状

答案　C　费尽心机:

挖空心思,用尽计谋。

劳神费力:

耗费精神和力量。

由文意可知,对于“非看不可的书籍”肯定要耗费精神和力量,所以此处应该用成语“劳神费力”。

正襟危坐:

理好衣襟端端正正地坐着,形容严肃或拘谨的样子。

道貌岸然:

形容神态庄严（现多含讥讽意）。

此处根据语境“前者目的在求知”可知,读书应该严肃,所以应该用成语“正襟危坐”。

难以名状:

难于形容事物的状态。

难分轩轾:

轩和轾分别指古代车辆的车轮的外圆和内圆,很难区分其准确的大小,因此引申为不分伯仲,难以区分。

此处语境是不分伯仲,难以区分的意思,所以应该用成语“难分轩轾”。

9.（2019南通、泰州、扬州等七市二模）在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是（3分）（　　）

科学和艺术是人类文明的两大基石。

两者有诸多相通之处——从根本上说它们都是理念和激情　　　　的结果。

它们是　　　　、密不可分的,就像一枚硬币的两面。

只是两者在呈现方式上　　　　。

A.催化　一脉相承　各有千秋

B.催生　相辅相成　各有千秋

C.催生　一脉相承　平分秋色

D.催化　相辅相成　平分秋色

答案　B　催生:

催产。

催化:

促使化学反应的速率发生改变。

第一空,“理念和激情”催促了“科学和艺术”的产生,这里应选“催生”。

一脉相承:

由一个血统或一个派别传下来。

相辅相成:

互相补充,互相配合。

第二空,说的是“科学和艺术”两个事物互相促进,这里应选“相辅相成”。

各有千秋:

各有各的存在的价值;各有所长;各有特色。

平分秋色:

双方各占一半。

第三空,“科学和艺术”二者在呈现方式上各有各的特色,应选“各有千秋”。