学校庆祝五一劳动节活动方案.docx
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学校庆祝五一劳动节活动方案
学校庆祝五一劳动节活动方案
学校庆祝五一劳动节活动方案
(一)
一、活动目的
1、通过开展以“我劳动,我荣耀;”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。
2、通过有方案有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我荣耀;”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯。
争做:
“劳动小当家”。
二、活动主题
我劳动,我荣耀;我能干
三、活动内容
(一)宣传知识
1、通过学校播送宣传劳动节的由来。
2、学生举办黑板报宣传。
3、学生自办手抄报。
4、学生自主宣传。
(二)绘画比赛
1、绘画主题:
劳动最荣耀
2、绘画形式:
绘画表现形式不限。
每个班上交6件作品,可适当增加。
3、上交时间:
某月某日前上交,逾期做自动放弃。
(三)我是劳动小当家
1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;
2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等
3、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);
(四)学唱劳动歌曲
1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动荣耀”的歌曲。
2、周五班队活动课,以班级为单位,举行“我爱唱歌更爱劳动”的演唱比赛。
学校庆祝五一劳动节活动方案
(二)
20某某年五一劳动节即将来临,以“我劳动、我快乐”为活动主题,结合劳动节大力营造劳动气氛、引导学生积极参与到活动中来,以自己的切身感受,体验劳动带来的乐趣,以劳动促进学生道德品质的提高,通过活动大力弘扬广阔劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质,充分展示当代青少年学生朝气蓬勃、发奋进取的精神风貌。
一、活动主题
以“我劳动、我快乐”为主题开展“我们的节日——劳动节”系列活动,通过多种文化手段和生动活泼的活动形式,唱响时代主旋律,展示当代劳模发奋有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采,激发我校全体师生在积极参与“创文”活动的工作热情。
二、活动目标
1、通过活动使广阔学生能明白劳动节的来历,了解中华民族优秀传统文化。
2、进一步提高学生的爱劳动意识,知道劳动的艰辛、懂得尊重、爱惜劳动成果。
3、通过活动使学生养成爱劳动的良好习惯,能较主动的投入到劳动的队伍中,能体验劳动的快乐,分享自己的劳动成果。
三、活动内容
1、举办庆“五一”系列活动(某月某日至某月某日),各班组织一次“我劳动,我快乐”主题班会;刊出一期我劳动,我快乐”主题黑板报;学校播送站开设“我劳动,我快乐”宣传栏目,热情歌颂我市各行业劳动者为建设美丽涟源、和涟源所做出的突出奉献;同时一首歌颂劳模精神和创业精神的歌曲。
2、邀请市劳动模范、先进劳动者或先进集体来学校举办先进事迹报告会。
广泛宣传劳模先进事迹,在全校范围内掀起学习先进人物、先进事迹的热潮。
3、组织学生进行一次慰问劳模活动。
通过慰问了解他们平时的工作情况,感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。
通过身边的感人故事,学会尊重、关爱身边的普通劳动者,以积极的心态面对生活。
教育学生学会感恩。
4、组织“五一”班级排球比赛(某月底至某月初),提高广阔学生的团队协作精神,努力在全校营造一种文明和谐、发奋向上的气氛。
5、开展“文明班级,文明寝室,文明学生”评比活动,进一步将创立文明城市和文明校园各项活动推向深入。
6、积极开展爱国卫生义务劳动,发动广阔师生大力整治校园周边环境卫生,去除卫生死角,为师生创造舒适的学习生活环境。
7、某月某日组织“没有共产党就没有新中国”爱国歌曲大合唱,加强学生爱国主义教育。
8、利用放假时间开展“今天我当家”活动。
在家人的指导下,做一些力所能及的家务活,如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等。
希望同学们通过参加家务劳动,体会劳动的乐趣,感受父母的辛劳,培养感恩之情和独立自主的能力。
四、主要措施
1、成立领导小组,召开专题会议,启动活动,发出号召,提高认识,明确活动的重要性。
组长:
某某;副组长:
某某
组员:
某某
2、充分利用学生会、团委会的阵地作用(播送站、团队会、国旗下讲话、比赛等),开展富有教育、卓有成效、丰富多彩的活动,提高活动的实效性和针对性。
3、及时总结,表彰先进,充分发挥典范作用。
学校庆祝五一劳动节活动方案(三)
通过此次传唱红色经典歌曲比赛,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。
一、活动时间:
20某某年某月某日下午
二、活动地点:
大操场
三、参赛对象:
1—6年级
四、比赛要求:
1.演唱内容:
一首红色歌曲
2.演唱时间:
不超过5分钟。
3.演唱形式多样化:
可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。
4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟,不得清唱。
5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
6.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
7.指挥节奏准确,有表现力和感染力。
8.提倡每班全体学生都参加。
9.节目单下周二上交教导处。
五、评分标准:
1.演唱者声音整齐、音色统一:
歌唱声音要清晰、和谐。
(20分)
2.演唱的感情要到位:
能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。
(20分)
3.能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。
(20分)
4.服装统一、整洁、美观。
(20分)
5.指挥节奏准确,有表现力和感染力。
(20分)
注:
评分最后结果以100分制进行计算,去掉一个最高分和一个最低分,最后算出该节目的平均分。
六、奖励方法:
按年级评选:
一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。
学校庆祝五一劳动节活动方案(四)
生命在于运动,为丰富教职工业余文化生活,锻炼身体,提高身体素质,提高参与活动的积极性,增加团队凝聚力,到达健身、娱乐的目的,促进全体教职员工身心健康,以便更好地投入工作。
我校决定举行20某某年庆五一教职工气排球比赛,有关事宜安排如下:
一、活动时间、地点
1、某月某日——某月某日(如遇天气等原因不能如期进行,具体时间再另行通知)
2、地点:
某某小学排球场
二、参赛对象及方法
1、参赛对象:
某某小学全体教职工。
2、组队方法:
语文、数学教师以教研组为单位参赛,共4支队伍,其他教职工根据实际情况分配到各教研组,具体见附表。
三、竞赛方法
1、比赛采用单循环比赛方法,单场比赛采用五局三胜制。
2、上场人员人规定:
比赛上场人数为5人,其中女队员不少于2人。
3、比赛规那么采用某某气排球竞赛规那么。
四、成绩记录及决定名次
1、两队比赛胜队得2分,负队得1分,弃权得0分,按积分多少排列名次。
2、如遇两队或两队以上积分相等,按得失分率决定名次。
五、裁判组人员
主裁判:
某某
副裁判:
某某
六、奖励方法
设一等奖、二等奖、三等奖和四等奖各一名,给予奖励一定的纪念品。
七、比赛要求
1、各组组长做好赛前训练和平安工作,以保证比赛始终在井然有序中进行。
2、参赛队员要服从学校安排,具有大局意识,遵循“娱乐第一,比赛第二”的原那么,赛出水平,赛出风格。
3、裁判员、相关工作人员,要听从指挥、服从安排,以严谨、认真的工作态度对待裁判工作,确保比赛做到公正、公开、公平。
学校庆祝五一劳动节活动方案(五)
一、指导思想
以“我劳动、我快乐”为活动主题,结合劳动节大力营造劳动气氛、引导学生积极参与到活动中来,以自己的切身感受,体验劳动带来的乐趣,以劳动促进学生道德品质的提高,通过活动大力弘扬广阔劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质,充分展示当代青少年学生朝气蓬勃、发奋进取的精神风貌。
二、活动主题
以“我劳动、我快乐”为主题开展“我们的节日——劳动节”系列活动,通过多种文化手段和生动活泼的活动形式,唱响时代主旋律,展示当代劳模发奋有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采,激发我校全体师生在积极参与“创文”活动的工作热情。
三、活动目标
1、通过活动使广阔学生能明白劳动节的来历,了解中华民族优秀传统文化。
2、进一步提高学生的爱劳动意识,知道劳动的艰辛、懂得尊重、爱惜劳动成果。
3、通过活动使学生养成爱劳动的良好习惯,能较主动的投入到劳动的队伍中,能体验劳动的快乐,分享自己的劳动成果。
四、活动内容
1、举办庆“五一”系列活动,各班组织一次“我劳动,我快乐”主题班会;刊出一期我劳动,我快乐”主题黑板报;学校播送站开设“我劳动,我快乐”宣传栏目,热情歌颂我市各行业劳动者为建设美丽涟源、和涟源所做出的突出奉献;同时一首歌颂劳模精神和创业精神的歌曲。
2、邀请市劳动模范、先进劳动者或先进集体来学校举办先进事迹报告会。
广泛宣传劳模先进事迹,在全校范围内掀起学习先进人物、先进事迹的热潮。
3、组织学生进行一次慰问劳模活动。
通过慰问了解他们平时的工作情况,感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。
通过身边的感人故事,学会尊重、关爱身边的普通劳动者,以积极的心态面对生活。
教育学生学会感恩。
4、组织“五一”班级排球比赛(某月底至某月初),提高广阔学生的团队协作精神,努力在全校营造一种文明和谐、发奋向上的气氛。
5、开展“文明班级,文明寝室,文明学生”评比活动,进一步将创立文明城市和文明校园各项活动推向深入。
6、积极开展爱国卫生义务劳动,发动广阔师生大力整治校园周边环境卫生,去除卫生死角,为师生创造舒适的学习生活环境。
7、某月某日组织“没有共产党就没有新中国”爱国歌曲大合唱,加强学生爱国主义教育。
8、利用放假时间开展“今天我当家”活动。
在家人的指导下,做一些力所能及的家务活,如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等。
希望同学们通过参加家务劳动,体会劳动的乐趣,感受父母的辛劳,培养感恩之情和独立自主的能力。
五、主要措施
1、成立领导小组,召开专题会议,启动活动,发出号召,提高认识,明确活动的重要性。
组长:
某某副组长:
某某
组员:
某某某某
2、充分利用学生会、团委会的阵地作用(播送站、团队会、国旗下讲话、比赛等),开展富有教育、卓有成效、丰富多彩的活动,提高活动的实效性和针对性。
3、及时总结,表彰先进,充分发挥典范作用。