中班生活计划样本.docx

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中班生活计划样本

三月生活筹划

第一周活动名称：

刷牙

活动目的：

1.学习学习对的刷办法。

2.教诲幼儿爱护牙齿，保护牙齿。

活动准备:

牙齿模型一种、牙刷一把.

活动过程:

1.简介活动名称.

2.取出牙齿模型，结识个某些牙齿名称。

3．教师展示刷牙对的办法。

4．幼儿刷牙活动：

教师指引对的办法。

活动延伸:

可以请保健医或牙科专家讲保护牙齿重要性。

第二周活动名称：

四散跑

活动目的：

1.学习四散跑办法。

2.培养幼儿灵活躲闪能力。

活动准备：

对场地进行检查

活动过程:

1.简介游戏活动名称

2.提出活动规则。

.

3.幼儿玩四散跑游戏.“狼和小羊”。

4.活动评价。

活动延伸:

:

更换游戏进行活动.

第三周活动名称：

来回跑

活动目的：

1.学习来回跑技能.

2.培养幼儿初步竞赛意识.

活动准备：

户外场地、信封若干

活动过程：

1.简介活动名称.

2.玩游戏“送信”，加强幼儿来回跑能力。

3.活动后讨论与评价。

活动延伸:

可以更换游戏进行.

第四周活动名称：

叠被子

活动目的：

1.学习对的叠被子办法.

2.培养幼儿自己事自己做好习惯.

活动准备：

娃娃家小被子一条、工作毯一块

活动过程：

1.简介工作名称.

2.教师展示叠被子办法.

3.幼儿练习叠被子。

4、将物品整顿好放回。

活动延伸:

练习叠大被子。

四月生活筹划

第一周活动名称：

刷艺术品

活动目的：

1.学习刷动作.

2.培养幼儿良好水工作常规.

3．培养细致地工作习惯。

活动准备:

桌子一张、大刷子毛笔各一把、水一盆、抹布一块、

活动过程：

1、教师简介工作名称.

2、展示刷艺术品工作：

先用刷子沾上水刷，再用毛笔刷坑凹地方。

3．清洁工作

4、搬回原处，做整顿工作。

活动延伸：

可以刷小艺术品等。

第二周活动名称：

擦椅子

活动目的：

1.学会对的擦椅子。

2.培养孩子劳动意识。

活动准备：

椅子一把、抹布一块、水一盆、去污粉

活动过程：

1、教师简介擦椅子办法并演示过程。

2、引导幼儿学习擦椅子。

3、检查椅子与否变干净了。

4、将物品整顿好放回原处。

第三周活动名称：

清理工作毯

活动目的：

1.学习对的掸工作毯办法。

2.加强孩子照顾环境意识。

活动准备:

工作毯一块、毯子一把

活动过程：

1.教师演示掸工作毯办法，按照从上—下、从左到右顺序。

2、引导幼儿学习掸工作毯。

活动延伸：

可练习用掸子掸其他物品。

第四周活动名称：

扫地

活动目的：

1.学习用笤帚扫地办法。

2.发展动作协调性。

活动准备：

笤帚一把、菠萁一种

活动过程：

1、简介活动名称

2、教师展示扫地办法。

3、教师引导操作，把环境整顿好。

五月生活筹划

第一周

活动名称：

纸绳画

活动目的：

1、学习对的撮办法

2、会用纸绳组合画。

活动准备：

范例一张、皱纹纸条、绘画纸一张、胶棒、抹布、垫板

活动过程：

1、欣赏范例，引起幼儿兴趣。

2、教师演示办法——纸绳组合画。

3、幼儿操作。

活动延伸：

可在盒上粘撮作品。

第二周

活动名称：

编工作

活动目的：

1、学习用三股绳编小辫。

2、发展动作协调力。

活动准备：

尼龙绳三根其中一根系死、托盘一种、编好小辫放在托盘里

活动过程：

1、简介名称

2、教师展示工作名称

3、幼儿参加编工作

4、收放学具。

活动延伸：

编细毛线绳

第三周

活动名称：

刷画

活动目的：

1.学习对的使用刷子刷色。

2.发展动作协调能力。

活动准备：

画板一种、绘画纸一张、刷子两把、画有油画棒画一张

活动过程：

1、教师简介名称

2、展示刷画办法及规定

3、幼儿参加，感受刷画

4、示范整顿工作

5、幼儿可以参加到工作中来

活动延伸：

幼儿可以自己用油画棒进行绘画，再刷画。

第四周

活动名称：

障碍跳

活动目的：

1.能动作协调跳过障碍。

2.发展大肌肉动作协调能力。

活动准备:

：

软小海面块10块、铃鼓一种

活动过程：

1、简介工作名称

2、教师展示障碍跳办法

3、幼儿练习障碍跳，教师可用铃鼓打节奏提示幼儿动作

活动延伸:

：

可以跳积塑块。

六月生活筹划

第一周

活动名称：

给娃娃洗澡

活动目的：

1.学习给娃娃洗澡办法。

2.发展小肌肉、大肌肉控制力及协调力。

活动准备：

娃娃一种、盆一种、香皂一块、皂盒一种、毛巾一块

活动过程：

1、简介名称

2、教师展示给娃娃洗澡办法及环节

3、重点展示整顿工作及清洁办法

4、幼儿可以尝试给娃娃洗澡并体会感受

活动延伸：

可以协助弟弟妹妹洗澡

第二周

活动名称：

洗餐具

活动目的：

1.学习对的洗餐具办法。

2.培养幼儿对劳动兴趣。

活动准备：

餐具一套、托盘一种、毛巾一条、洗涤用品

活动过程：

1、简介名称

2、教师展示洗餐具环节及办法

3、在展示擦拭办法时，可让幼儿参加感受

4、引导幼儿注意观测整顿办法

活动延伸：

可以让幼儿在家清洗餐具

第三周

活动名称：

洗手绢

活动目的：

1、学习洗手绢。

2、加强自我服务意识。

活动准备：

手绢一块、盆一种、香皂、洗衣板

活动过程：

1、简介工作内容。

2、教师展示洗手绢过程，并简介注意事项

3、可以请一名幼儿来体验洗手绢环节

4、幼儿注意整顿过程

活动延伸：

可以洗衣服

第四周

活动名称：

整顿学具柜

活动目的：

1.能将学具柜收拾整洁。

2.培养劳动意识。

活动准备：

学具柜及玩具

活动过程：

1、简介活动名称。

2、教师展示整顿学具柜过程

3、幼儿体验整顿学具柜后，放回原处。

活动延伸：

可以自己整顿家里玩具

九月生活筹划

第一周

活动名称：

剪工作

活动目的：

1.学习用剪刀剪图形。

2.、发展手眼动作协调性。

活动准备：

剪刀、手工纸、范例

活动过程：

1、教师简介工作名称

2、展示操作剪工作，欣赏范例，引起幼儿剪兴趣

3、幼儿练习剪工作体会剪乐趣

4、整顿工作

活动延伸：

可以剪各种手工作品

第二周

活动名称：

小猴爬山

活动目的：

学习用双三角办法折物品。

活动准备：

折纸、阐明图

活动过程：

1、简介活动名称。

2、教师展示折小猴爬山办法。

3、引导幼儿看阐明图折纸。

4、幼儿作品欣赏。

活动延伸：

可以用此办法折其他物品。

第三周

活动名称：

切黄瓜

活动目的：

1.学习对的使用刀子切黄瓜。

2.发展控制力。

活动准备：

黄瓜、刀、按板、抹布一块、容器一种

活动过程：

1、简介活动名称。

2、教师展示切黄瓜工作：

先把洗好黄瓜去掉尾巴，再从中切开，把每段再从中切开，然后切片，放在容器里。

3、展示清洁工作。

4、提出工作规定：

使用刀后要放在桌上，不要拿刀离开坐位。

活动延伸：

可在生活中练习切其他物品。

第四周

活动名称：

夹薯条

活动目的：

1.学习用筷子对的办法。

2.发展小肌肉活动能力。

活动准备：

筷子、装有薯条小碗一种、空碗一种、工作毯

活动过程：

1、简介活动名称。

2、教师展示夹薯条对的办法。

3、引导幼儿练习。

活动延伸：

可以夹其他食品等

十月生活筹划

第一周

活动名称：

障碍跑

活动目的：

发展曲线跑能力。

活动准备：

可乐瓶10个、音乐磁带、场地用迈进行布置

活动过程：

1、教师简介名称

2、展示并示范障碍跑动作。

示范后请幼儿练习一次。

3、幼儿练习：

幼儿依次练习、增长密度练习。

4、变化障碍摆法再进行练习。

活动延伸：

可以增长障碍难度。

第二周

活动名称：

丹顶鹤

活动目的：

发展单脚持续跳能力。

活动准备：

场地、头饰

活动过程：

1、教师简介名称。

2、示范单脚持续跳动作。

3、让幼儿练习：

边说儿歌边练习动作。

活动延伸：

可在指定圆内进行练习。

第三周

活动名称：

拍球游戏

活动目的：

练习左右手交替拍球。

活动准备：

球若干个、场地检查、小兔头饰一种

活动过程：

1、教师简介名称。

2、展示排球动作，并简介游戏玩法。

3、游戏开始：

幼儿说儿歌，练习左右手交替拍球。

4、小兔和小朋友一起游戏。

活动延伸：

可以竞赛形式或者钻障碍形式练习。

第四周

活动名称：

投掷比赛

活动目的：

发展肩上投球能力。

活动准备：

球若干个、场地布置、

活动过程：

1、向幼儿简介活动名称。

2、展示活动办法及注意事项：

重点简介投动作环节。

3、以游戏形式带幼儿重复练习投动作。

4、比赛投掷。

活动延伸：

投包活动

十一月生活筹划

第一周

活动名称：

服饰架——别针

活动目的：

1、学习对的使用别针。

2、培养幼儿精细动作。

活动准备：

服饰架——别针学具

活动过程：

1、教师简介名称。

2、展示服饰架——别针工作。

3、提出工作规定：

使用别针时要注意安全，不要扎到手，工作后立即发放回原处。

活动延伸：

可以换成却曲别针。

第二周

活动名称：

插花

活动目的：

培养幼儿照顾环境意识。

活动准备：

塑料花10只、花泥一块、托盘一种、插花图片一张

活动过程：

1、教师简介名称

2、展示插花过程：

先进行花分类，再插。

3、可让幼儿参加插工作。

4、展示收放过程。

活动延伸：

有条件可用真花进行操作。

第三周

活动名称：

扎画

活动目的：

培养幼儿扎技能。

活动准备：

印有图案画纸、泡沫板、彩色图钉一枚、

活动过程：

1、简介活动名称.

2、教师演示扎画办法。

3、引导幼儿操作。

4、将用品整顿好收回。

活动延伸：

可增长扎画难度进行。

第四周

活动名称：

逢纽扣

活动目的：

1.学习逢纽扣办法。

2.锻炼小肌肉灵活性.

活动准备：

阐明图、带纽扣衣服、绣花针、彩色棉线、小筐一种

活动过程：

1.将以上物品搬到桌上，向幼儿简介活动内容。

2.请幼儿观测阐明图，教师解说逢纽扣办法。

3.取出带纽扣衣服，教师演示缝办法。

4、引导幼儿练习。

5、将物品整顿好收回。

十二月生活筹划

第一周

活动名称：

贴画

活动目的：

1.能用图形纸组合粘贴图画。

2.发展手眼协调能力.

活动准备：

范例若干、图形纸若干、胶棒、图画纸、垫板

活动过程：

1、简介活动名称.

2、引导幼儿观测范例，引起制作兴趣。

3、教师展示粘贴办法。

4、勉励幼儿进行创造性粘贴。

5、将学具整顿好送回.

第二周

活动名称：

擦鞋

活动目的：

学习擦鞋对的办法。

2.发展动作协调能力.

活动准备：

鞋刷、皮鞋、鞋油、抹布、篮子

活动过程：

１．简介活动名称．

　　　　　２．教师演示擦鞋办法。

　　　　　３．引导幼儿学习。

　　　　　４．整顿物品收回。

第三周

活动名称：

叠衣服

活动目的：

1.学习叠两种衣服办法。

2.发展幼儿自我服务能力．

活动准备：

套头衫、系扣衫

活动过程：

1.简介活动内容。

2.教师分别演示套头衫、系扣衫叠放办法。

3.引导幼儿练习。

4、整顿好用品收回。

活动延伸：

可变换衣服种类进行。

第四周

活动名称：

打电话

活动目的：

学习对的使用礼貌用语。

活动准备：

玩具电话二台

活动过程：

1.教师简介活动内容。

2.教师请一名幼儿配合进行一问一答打电话活动。

3.引导幼儿练习。

活动延伸：

可配合印有礼貌用语字卡进行练习。