湖南省涟源市学年八年级下期末考试数学试题有答案.docx

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湖南省涟源市学年八年级下期末考试数学试题有答案

涟源市2018-2019学年下学期期末考试试题

八年级数学

时量:

120分钟满分:

120分

题次

总分

得分

一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,满分36分)

1.下面四个图案分别是步行标志、禁止行人通行标志、禁止驶入标志和直行标志,其中是中心对称图形的是(C)

 

2.如图,在R△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=4cm,则AB等于(B)

A.9cm

B.8cm

C.7cm

D.6cm

3.一个多边形的内角和为1800°,则这个多边形的边数为(A)

A.12

B.11

C.10

D.9

 

4.一次函数y=kx+b,当k<0,b<0时,它的图象大致为(B)

5.矩形、菱形、正方形都一定具有的性质是(D)

A.邻边相等

B.四个角都是直角

C.对角线相等

D.对角线互相平分

6.已知点P(a,3+a)在第二象限,则a的取值范围是(A)

A.-3

B.a>-3

C.a<0

D.a<-3

7.已知菱形的两条对角线的长分别是6和8,则菱形的周长是(D)

A.36

B.30

C.24

D.20

8.如图所示,在Rt△ACB中,∠C=90°,AD平分∠BAC,若CD=6,则点D到AB的距离是(D)

A.9

B.8

C.7

D.6

 

9.如图,∠B=∠D=90°,BC=CD,∠1=40°,则∠2=(B)

A.40°

B.50°

C.60°

D.75°

 

10.下列各曲线表示的y与x的关系中,y不是x的函数的是(C)

11.某校随机抽查了八年级的30名女生,测试了1分钟仰卧起坐的次数,并绘制成如图的频数分布直方图(每组含前一个边界,不含后一个边界),则次数不低于42个的有(C)

A.6人

B.8个

C.14个

D.23个

12.如图,DE是△ABC的中位线,F是DE的中点,CF的延长线交AB于点G,若△CEF的面积为12cm2,则S△DGF的值为(A)

A.4cm2

B.6cm2

C.8cm2

D.9cm2

 

二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分)

 

13.如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点O,∠AOB=60°,AB=2,则AC=  4  .

14.如图,在平行四边形ABCD中,CE⊥AB,E为垂足.如果∠A=125°,则∠BCE=  35  度.

 

15.将函数y=3x+1的图象沿y轴向下平移2个单位长度,所得直线的函数表达式为  y=3x-1  .

 

16.若点P(m,-2)与点Q(3,n)关于原点对称,则(m+n)2018  1  .

 

17.如图,在△ABC中,A,B两点的坐标分别为A(-1,3),B(-2,0), C(2,2),则△ABC的面积是  5  .

18.如图,已知∠AON=40°,OA=6,点P是射线ON上一动点,当△AOP为直角三角形时,∠A=  50或90  °.

 

三、解答题(本大题共2小题,每小题6分,满分12分)

 

19.如图,方格纸中每个小方格都是长为1个单位的正方形,若学校位置坐标为A(1,2),解答以下问题:

(1)请在图中建立适当的直角坐标系,并写出图书馆(B)位置的坐标;

(2)若体育馆位置坐标为C(-3,3),请在坐标系中标出体育馆的位置,并顺次连接学校、图书馆、体育馆,得到△ABC,求△ABC的面积.

解:

(1)建立直角坐标系如图所示:

图书馆(B)位置的坐标为(﹣3,﹣2);

(2)标出体育馆位置C如图所示,观察可得,△ABC中BC边长为5,BC边上的高为4,所以△ABC的面积为=(1/2)×5×4=10.

 

20.已知y与x+3成正比例,且当x=1时,y=8

(1)求y与x之间的函数关系式;

(2)若点(a,6)在这个函数的图象上,求a的值.

解:

(1)根据题意:

设y=k(x+3),

把x=1,y=8代入得:

8=k(1+3),

解得:

k=2.

则y与x函数关系式为y=2(x+3)=2x+6;

(2)把点(a,6)代入y=2x+6得:

6=2a+6,

解得a=0.

 

四、解答题(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)

 

21.八年级教师对试卷讲评课中学生参与的深度与广度进行评价调查,其评价项目为主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目四项.评价组随机抽取了若干名八年级学生的参与情况,绘制成如图所示的频数分布直方图和扇形统计图均不完整),请根据图中所给信息解答下列问题:

(1)在这次评价中,一共抽查了多少名学生?

(2)求扇形统计图中,项目“主动质疑”所在的扇形的圆心角的度数;

(3)请将条形统计图补充完整.

解:

(1)调查的总人数是:

224÷40%=560(人),

答:

在这次评价中,一共抽查了560名学生;

(2)“主动质疑”所在的扇形的圆心角的度数是:

360°×(84/560)=54°;

(3)“讲解题目”的人数是:

560﹣84﹣168﹣224=84(人).

 

22.如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC的中点,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E、F,求证:

DE=DF

证明:

∵AB=AC,∴∠B=∠C,

又∵DE⊥AB,DF⊥AC,∴∠BED=∠CFD=90°,

∵点D为BC中点,∴DB=DC,

∴在△DBE和△DCF中,{∠B=∠C,∠BED=∠CFD,DB=DC}

∴△DBE≌DCF(AAS),∴DE=DF.

 

五、解答题(本大题共2小题,每小题9分,满分18分)

 

23.把厚度相同的字典整齐地叠放在桌面上,已知字典顶端离地高度与字典本数成一次函数,根据图中所示的信息:

(1)若设有x本字典叠成一摞放在这张桌面上,字典的离地高度为y(cm), 求y与x的关系式;

(2)每本字典的厚度为多少?

解:

(1)设y与x确定的一次函数的关系式为y=kx+b则,

{4k+b=105,7k+b=120}

解得:

k=5,b=85∴关系式为y=5x+85,

(2)每本字典的厚度=(105-85)/4=5(cm)

 

24.如图,已知菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,过点C作CE∥BD, 过点D作DE∥AC,CE与DE相交于点E.

(1)求证:

四边形CODE是矩形;

(2)若AB=5,AC=6,求四边形CODE的周长.

解:

(1)如图,∵四边形ABCD为菱形,

∴∠COD=90°;而CE∥BD,DE∥AC,

∴∠OCE=∠ODE=90°,∴四边形CODE是矩形.

(2)∵四边形ABCD为菱形,

∴AO=OC=(1/2)AC=3,OD=OB,∠AOB=90°,

由勾股定理得:

BO2=AB2﹣AO2,而AB=5,∴DO=BO=4,

∴四边形CODE的周长=2×(3+4)=14

 

六、解答题(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)

 

25.如图,AD是△ABC的角平分线,线段AD的垂直平分线分别交AB和AC于点E、F,连接DE、DF.

(1)试判定四边形AEDF的形状,并证明你的结论.

(2)若DE=13,EF=10,求AD的长.

(3)△ABC满足什么条件时,四边形AEDF是正方形?

解:

(1)四边形AEDF是菱形,

∵AD平分∠BAC,∴∠1=∠2,

又∵EF⊥AD,∴∠AOE=∠AOF=90°

∵在△AEO和△AFO中

∵{∠1=∠2,AO=AO,∠AOE=∠AOF},

∴△AEO≌△AFO(ASA),

∴EO=FO,

∵EF垂直平分AD,∴EF、AD相互平分,

∴四边形AEDF是平行四边形

又EF⊥AD,

∴平行四边形AEDF为菱形;

(2)∵四边形AEDF是菱形,EF=10,

∴∠DOE=90°,OE=(1/2)EF=5,AD=2OD,

在Rt△DOE中,∵DE=13,

∴OD=开平方(DE2-OE2)=开平方(132-52)=12,

∴AD=2OD=24;

(3)当△ABC中∠BAC=90°时,四边形AEDF是正方形;

∵∠BAC=90°,

∴四边形AEDF是正方形(有一个角是直角的菱形是正方形)

 

26.如图,在平面直角坐标系中,过点B(6,0)的直线AB与直线OA相交于点A(4,2).

 

   

(1)求直线AB的解析式.

(2)求△OAC的面积.

(3)在y轴的负半轴上是否存在点M,使△ABM是以AB为直角边的直角角形?

如果存在,求出点M的坐标;如果不存在,说明理由.

解:

(1)设直线AB的解析式是y=kx+b,

根据题意得:

{4k+b=2,6k+b=0},

解得:

{k=-1,b=6},

则直线的解析式是:

y=﹣x+6;

(2)在y=﹣x+6中,令x=0,解得:

y=6,

∴C(0,6),∴OC=6,

∴S△OAC=(1/2)×6×4=12;

(3)①若∠BAM=90°,过点A作AM⊥AB交y轴于M1,过点A作AD⊥y轴于D,则D(0,2).

∵OC=OB=6,∠BOC=90°,∴△BOC是等腰直角三角形,∴∠BCO=45°,

∴△CAM1也是等腰直角三角形,∴DM1=CD=6-2=4,∴OM=2,

∴M1(0,-2)

②若∠ABM=90°,过点B作BM2⊥AB交y轴与M2,同样求得M2(0,-6),

综上所述,满足条件的点M的坐标为(0,-2)或(0,-6) 

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