最新人教版二年级语文上册预习作业.docx
《最新人教版二年级语文上册预习作业.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新人教版二年级语文上册预习作业.docx(47页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![最新人教版二年级语文上册预习作业.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2023-5/15/972eb1ad-1c3b-41bf-9af0-71dadc475105/972eb1ad-1c3b-41bf-9af0-71dadc4751051.gif)
最新人教版二年级语文上册预习作业
大学生对手工艺制作兴趣的调研
(1)位置的优越性
加拿大beadworks公司就是根据年轻女性要充分展现自己个性的需求,将世界各地的珠类饰品汇集于“碧芝自制饰品店”内,由消费者自选、自组、自制,这样就能在每个消费者亲手制作、充分发挥她们的艺术想像力的基础上,创作出作品,达到展现个性的效果
500元以上1224%
300-400元1632%
自制饰品一反传统的饰品消费模式,引导的是一种全新的饰品文化,所以非常容易被我们年轻的女生接受。
“漂亮女生”号称全国连锁店,相信他们有统一的进货渠道。
店内到处贴着“10元以下任选”,价格便宜到令人心动。
但是转念一想,发夹2.8元,发圈4.8元,皮夹子9.8元,好像和平日讨价还价杀来的心理价位也差不多,只不过把一只20元的发夹还到5元实在辛苦,现在明码标价倒也省心省力。
标题:
手工制作坊2004年3月18日
(4)创新能力薄弱
(二)创业弱势分析二年级语文上册预习方法
课文预习方法:
步骤一:
通读课文,给课文标上自然段。
步骤二:
再次通读课文,利用生字表
(一)、生字表
(二)、查字典给不懂的字标上拼音。
步骤三:
根据【预习提示】有感情地朗读课文。
步骤四:
完成【基础达标】的练习。
语文园地预习方法:
步骤一:
通读语文园地中的词语及短文。
步骤二:
利用生字表
(一)、生字表
(二)、查字典给园地中不懂的字标上拼音。
步骤三:
完成【基础达标】练习。
识字1
【预习提示】这篇课文讲的是什么季节的景物?
【基础达标】
一、组词
宜()实()色()华()
层()谷()金()尽()
二、填填记记
1、______时节______宜人______尽染叠翠______
_____云淡大雁__________气爽______壮美
_____丰登______飘香
三、对比组词
状()华()金()
壮()花()全()
四、照样子,去掉偏旁写新字,再组词
例:
宜—且(而且)
实—()华—()
层—()壮—()
自我评价:
☆☆☆☆☆家长评价:
☆☆☆☆☆
1、秋天的图画
【预习提示】小朋友,你知道是谁画出了秋天美丽的图画吗?
【基础达标】
一、看拼音,写汉字
bōlàngdiàndēngzuòyèpíngguǒ
láodòngxiězìzhuànglìyúncéng
二、根据课文组词
波()浪()灯()作()
字()苹()丽()劳()
三、选字填空。
1、苹2、坪
(1)秋天来了,()果树上结满了果子。
(2)草()上盛开着五颜六色的鲜花。
1、作2、做
(1)他已经()完了今天的()业。
(2)()事情要三思而后行。
四、我会连线。
美丽的灯笼翻起灯笼
金黄的图画举起脸颊
燃烧的人们画出波浪
勤劳的火把挂起火把
金色的波浪露出图画
自我评价:
☆☆☆☆☆家长评价:
☆☆☆☆☆
2、黄山奇石
【预习提示】找一找,说一说黄山都有哪些奇石?
【基础达标】
1、看拼音,写汉字。
yóuqítāmenānquán
二、根据课文组词
尤()其()区()巨()
它()安()块()站()
三、选字填空。
位座块只个
1、在一()陡峭的山峰上,有()“猴子”。
2、好像从天上飞下来的一()大桃子,落在山顶的石盘上。
3、有座山峰上的几()巨石,就变成一只金光闪闪的雄鸡。
四、对比组词。
尤()它()块()站()
安()状()龙()他()
五、连一连。
陡峭的怪石闻名中外的风景区
翻滚的山峰秀丽神奇的岩石
有趣的云海奇形怪状的景色
六、给多音字注音。
1、暑假,我们全家人都()去爬天都()峰。
2、买东西的当()天,妈妈上当()了。
自我评价:
☆☆☆☆☆家长评价:
☆☆☆☆☆
3、植物妈妈有办法
【预习提示】植物妈妈们用什么方法让自己的孩子旅行?
【基础达标】
1、看拼音,写汉字。
rúguǒzhīshifēnfēnjiǎchóngdòuyá
二、对比组词
纷()好()由()己()
娃()经()如()甲()
已()洼()
三、填空
一()石径一()菊花一()歌
一()白云一()马路一()笔
四、在正确读音下面画√。
1.长(zhǎngcháng)大2.我得(děidé)走了。
3.四海为(wèiwéi)家4.得(děidé)到
五、写出和下面的词意思相反的词。
升——轻——弯——细——
五、照样子写词语。
例:
安静(安安静静)
许多()仔细()蹦跳()
弯曲()稳当()欢喜()
平安()安全()认真()
自我评价:
☆☆☆☆☆家长评价:
☆☆☆☆☆
4、古诗两首
【预习提示】你能把诗背下来吗?
【基础达标】
一、根据课文组词
于()首()枝()
枫()记()刘()
二、填空《赠刘景文》
( )( )( )( )擎雨盖,菊残犹( )傲霜( )。
( )( )( )( )景君须,( )( )( )橙黄橘绿时。
三、比一比,再组词。
于( ) 干( ) 尤( )
手( ) 于( ) 龙( )
四、填空《山行》
()( )寒山( )径斜,
白云()( )( )( )( )。
停( )做( )( )( )( ),
霜( )( )( )( )( )()。
自我评价:
☆☆☆☆☆家长评价:
☆☆☆☆☆
语文园地一
一、选词填空。
以已
(1)孩子()经长大,就得告别妈妈。
(2)从此()后,孩子四海为家。
快块
(1)飞机飞得真()。
(2)这()石头很像一只猴子。
娃洼
(1)山()里盛开着许多美丽的鲜花。
(2)我看过葫芦()的动画片。
二、在正确的读音后打钩并组词。
dū()wéi()
都为
dōu()wèi()
三、照样子写词语。
(1)进进出出:
__________________________________
(2)黄澄澄:
__________________________________
四、在括号里对上合适的词语。
()的云海()的山峰()的画家
()的风景()的岩石()的雄鸡
5、我能把《秋天到》背下来。
自我评价:
☆☆☆☆☆家长评价:
☆☆☆☆☆
识字2
【预习提示】小朋友,请你在课文中圈出表示动作的动词。
【基础达标】
一、根据课文组词
胡()戏()棋()钢()
观()弹()琴()养()
二、填填记记
____书法____图画____象棋____钢琴____二胡____京戏____花草____鸽子____金鱼____航模____电脑____天气
三、我会变。
例:
其-棋(下棋)
单-( ) 月-( )
鸟-( ) 见-( )
戈-( )莫-( )
4、词语接龙。
例:
棋--棋盘--盘点--点滴
戏--( )--( )--( )
观--( )--( )--( )
胡--( )--( )--( )
自我评价:
☆☆☆☆☆家长评价:
☆☆☆☆☆
5、一株紫丁香
【预习提示】说一说:
“我们”为什么要在老师窗前栽一株紫丁香?
【基础达标】
一、看拼音,写词语。
xiūxinínhǎoshēnjìnxiǎoyuàn
()()()()
qiānguàchànggēxiāochúyòuxiāngyòutián()()()()
二、根据课文组词
休()甜()除()息()牵()
伸()歌()院()您()困()
三、在括号里填上合适的词语。
( )的小院 ( )的小花 ( )地响
( )的枝叶( )的紫丁香 ( )的梦
四、按原文填空。
夜深了,星星()得眨眼,
老师,您()吧,
让()飘进()梦里,
那梦啊,准是()。
自我评价:
☆☆☆☆☆家长评价:
☆☆☆☆☆
6、我选我
【预习提示】王宁选自己做什么?
为什么要选自己?
【基础达标】
一、根据课文组词
员()青()宁()室()样()
校()切()教()响()班()
二、想一想,填空。
校:
是( )和( )组成,共有( )画。
林:
是( )部首,韵母是( )。
说:
有( )画,部首是( ),韵母是( )。
三、我能在这些词中找出四组近义词定在下面。
热爱疲劳挂念忽然突然牵挂喜爱疲倦
( )—( ) ( ) —( )
( )—( ) ( )—( )
四、我能给下面的句子加上标点。
1、王宁是我们班的三好学生()
2、你为什么要选自己()
3、“天狗望月”就更有趣了()
五、我会变一变。
1、李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
2、刘爽是我的好朋友。
是。
自我评价:
☆☆☆☆☆家长评价:
☆☆☆☆☆
7、一分钟
【预习提示】你觉得这一分钟重要吗?
为什么?
【基础达标】
一、根据课文组词
欠()元()包()钟()
叹()哈()迟()闹()
2、连一连,组成新字并写下来。
钅口门过
尺欠合中又井市
()()()()()()()
三、给下面的字加上不同的偏旁组成新字,再组词。
青 ( ) ( ) ( )
苗 ( ) ( ) ( )
四、把搭配恰当的词语用线连起来。
一株 肉 难忘的 天空
一首 树叶 动听的 欢乐
一片 紫丁香 美丽的 歌曲
一双 古诗 蓝蓝的 故事
自我评价:
☆☆☆☆☆家长评价:
☆☆☆☆☆
8、难忘的一天
【预习提示】“我”为什么一开始比较紧张,后来一下子就平静了下来?
【基础达标】
一、根据课文组词
及()身()仔()细()次()
外()计()怦()礼()加()
二、选词填空。
有右友和河清青
1.我坐在他的()边。
2.他家()一只小花猫。
3、他和我是好朋()。
4.我家门前一条小(),()里的水很()。
岸边的草也很(),小羊()小牛很爱吃。
三、连一连
沉着地 说 满意的 日子
亲切地 点头 难忘的 笑容
赞许 地 操纵 激动的 心情
四、照例子,写句子。
例:
邓爷爷仔细地看了我的表演,脸上露出了满意的笑容。
仔细地:
五、把下面的句子补充完整。
1.同学们_________________________。
2.________________是三好学生。
3.公园里的花_____________________。
自我评价:
☆☆☆☆☆家长评价:
☆☆☆☆☆
语文园地二
一、填空
1、三横____草头____弓长____立早____古月____
口天____双口____木土____言午____双人____
耳东____干钩____
二、我会填上带有“扌”的字,把词语补充完整。
()地()水()桌子()车()土
()手()木头()鱼()虫()小鸡
我发现这些字都有,跟的动作有关。
5、我会按查字典要求填空。
要查的字
部首
再查几画
音序
音节
组词
旗
群
舰
四、连一连。
练花草画图画观象棋
弹航模喂二胡养京戏
栽钢琴拉电脑唱金鱼
做书法学鸽子下天气
自我评价:
☆☆☆☆☆家长评价:
☆☆☆☆☆
识字3
【预习提示】台湾在哪儿?
为什么说台湾和大陆是一家?
【基础达标】
1、写词语;
mín zú zhēng qì guǎng zhōu
( ) ( ) ( )
shān chuānjiā zú zhēng qǔshén zhōu
( ) ( )( )( )
sì chuān
( )
二、填空。
1、( )奔,( )涌,( )长,珠峰耸。
2、各( ),齐( ),争( ),兴( )。
三、填上合适的词语。
高兴地()仔细地()亲切地()
紧紧地()顺利地()兴奋地()
赞许地()沉着地()怦怦地()
()的日子()的微笑()的样子
()的心情()的图形()的笑容
自我评价:
☆☆☆☆☆家长评价:
☆☆☆☆☆
9、欢庆
【预习提示】十三亿孩子欢庆这美好的日子是什么日子?
【基础达标】
一、看拼音,写汉字。
qízhì yuèqǔ zǔɡuó jiébái
( )( )( ) ( )
yíyì hónɡqí huānqìnɡ
( ) ( )( )
二、填填记记
1、田野献上金黄的______,枫林举起火红的______,蓝天飞着洁白的______,大海奏起欢乐的______。
2、____月____日是祖国妈妈的生日。
三、组词。
节( )旗( )欢( )帜( )
洁( )族( )吹( )识( )
四、在正确的读音上打“√”。
献(xiànxiàng)奏(zòuzhòu) 庆(qìngqìn)
自我评价:
☆☆☆☆☆家长评价:
☆☆☆☆☆老师评价:
10、北京
【预习提示】课文写了北京哪些美景?
【基础达标】
一、看拼音写汉字。
jiāoɡěi zhōnɡyānɡ yīntiān ɡuójiā túhuà
( )( )( )( )( )
chénɡshì huātán yōuměi pánɡbiān
( )( ) ( ) ( )
二、对比组词。
尤( )市( )层( )国( )旁( )
优( )闹( )坛( )图( )劳( )
三、把四字词语补充完整。
()树成阴 鲜()盛() 风景()()
()流()息()()往往()楼()厦
四、给下面的字加上偏旁组成新字,再组词。
生()()月()()
目()()成()()
自我评价:
☆☆☆☆☆家长评价:
☆☆☆☆☆老师评价:
11、我们成功了
【预习提示】体会人们在申奥成功时的激动、欢乐和自豪。
【基础达标】
一、看拼音写汉字。
fāyánɡ shēnbàn hùxiānɡběijīnɡ
( )( ) ( )( )
yōnɡbào hǎiyánɡ mǎpǐ lèishuǐ
( ) ( ) ( ) ( )
二、连线。
huīwǔ luógǔ xǐxùn liútǎngguǎngchǎngjùjí
锣鼓 挥舞 流淌 喜讯 聚集 广场
三、组词。
申( )相( )样( )包( )用( )
伸( )泪( )洋( )抱( )拥( )
四、按课文内容填空。
1、中华世纪坛()()海,()()潮。
2、()()立刻变成了()()()海洋。
自我评价:
☆☆☆☆☆家长评价:
☆☆☆☆☆老师评价:
12、看雪
【预习提示】体会课文中老师和孩子们对雪、对北京的向往之情。
【基础达标】
1、小小书法家。
jīngqíshǒuzhǐgùxiāng
jiǎnghuàdǎqiújiēzhe
二、给下列加点字选择正确读音,在括号里打“√”。
pū()pū()
铺开店铺
pù()pù()
三、连一连,读一读,抄一抄。
堆雪景飘着银装
打雪人披着雪毯
看雪仗铺着雪花
堆雪人
家长评价:
☆☆☆☆☆自我评价:
☆☆☆☆☆老师评价:
语文园地三
1、写出下列词的反义词。
退----(进)卖----()
慢----()正----()
危险-----()复杂----()
2、给同义词连线。
中心有名
著名非常
特别美丽
漂亮中央
3、读一读,填一填。
花坛真漂亮啊!
我要把它拍下来。
北京真啊!
我多么想。
真!
我。
四、按短文内容填空。
我爱祖国
我爱▁▁▁▁▁▁▁,
我爱▁▁▁▁▁▁▁▁;
我爱▁▁▁▁▁▁▁▁;
我爱▁▁▁▁▁▁▁▁,
我爱▁▁▁▁▁▁▁,
我爱▁▁▁▁▁▁▁▁。
我爱▁▁▁▁▁▁▁▁;
你要问我最爱什么,
我爱▁▁▁▁▁▁▁▁,
我最▁▁▁▁▁▁▁▁!
家长评价:
☆☆☆☆☆自我评价:
☆☆☆☆☆老师评价:
识字四
【预习提示】你能背下几个成语?
【基础达标】
1、按课文内容填空。
cùnyǒusuǒchánɡqǔchánɡbǔduǎnbámiáozhùzhǎnɡ
túláowúɡōnɡɡuāshúdìluò
2、给下面的字组词。
寸()补()功()拔()
被()边()拨()过()
3、填一填。
章+()=彰章+()=障规+()=窥
勺+()=豹走+()=徒时-()=寸
家长评价:
☆☆☆☆☆自我评价:
☆☆☆☆☆老师评价:
、
13、坐井观天
【预习提示】青蛙和小鸟为什么有不同的看法?
【基础达标】
一、给下面的字组词。
信()抬()际()蛙()
错()答()还()沿()
2、“无边无际”的意思是什么?
用“√”表示。
1、际:
边缘处。
形容范围极为广阔。
()
2、形容地方和范围非常小。
()
3、根据课文内容填空。
青蛙坐在▁▁▁,小鸟落在▁▁▁▁。
青蛙认为天不过▁▁▁▁那么大。
小鸟认为天▁▁▁▁▁▁,大得很哪!
青蛙不相信小鸟的话,小鸟让青蛙跳出▁▁▁▁来看一看。
4、读读抄抄。
小鸟青蛙朋友坐井观天
▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
看见井沿抬头无边无际
▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
家长评价:
☆☆☆☆☆自我评价:
☆☆☆☆☆老师评价:
14、我要的是葫芦
【预习提示】可爱的小葫芦为什么会落呢?
【基础达标】
1、
连一连,读一读。
细长的葫芦花自言自语地问
雪白的葫芦腾奇怪地笑
可爱的小葫芦开心地说
2、比较字形并组词。
怪()挂()言()每()
慢()哇()信()海()
3、
按课文内容给下面句子加上合适的标点符号。
叶子上的虫还用治()有几个虫子怕什么()
叶子上的虫不用治()有几个虫子不可怕()
4、按课文内容填空。
从前,有个人种了一棵▁▁▁▁,后来藤上生了▁▁▁▁。
邻居看见了就让这个人治一治藤上的虫,这个人回答邻居:
“▁▁▁▁?
▁▁▁▁▁▁▁▁?
我要的是葫芦。
”
最后蚜虫越来越多,▁▁▁慢慢地变黄了,一个个都落了。
家长评价:
☆☆☆☆☆自我评价:
☆☆☆☆☆老师评价:
15、小柳树和小枣树
【预习提示】可爱的小葫芦为什么会落呢?
【基础达标】
1、给下面的字选择正确的读音,用“√”表示。
zǎo()shuī()sī()
栆虽思
zhǎo()suī()shī()
cénɡ()rěn()sī()
乘忍意思
chénɡ()rěnɡ()si()
2、根据本课生字填一填。
禾+几=()口+贝=()口+虫=()田+心=()
3、照样子写词语。
细细的光秃秃又细又长弯弯曲曲
▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
4、读读抄抄。
院子树枝浅绿色又细又长
▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
衣服漂亮怎么弯弯曲曲
▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
家长评价:
☆☆☆☆☆自我评价:
☆☆☆☆☆老师评价:
16、风娃娃
【预习提示】想一想,说一说风娃娃做了哪