精品解析沪粤版物理八年级下册第六章《力和机械》复习检测题解析版.docx
《精品解析沪粤版物理八年级下册第六章《力和机械》复习检测题解析版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精品解析沪粤版物理八年级下册第六章《力和机械》复习检测题解析版.docx（19页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
精品解析沪粤版物理八年级下册第六章《力和机械》复习检测题解析版
《力和机械》复习检测题
一、单项选择题
1.下列说法中，正确的是（）
A.地球吸引地面附近的物体，而地面附近的物体也吸引地球
B.滑动摩擦力的方向都是跟物体运动的方向相反
C.用圆珠笔写字时，笔和纸之间产生滑动摩擦
D.凡是接触的物体，相互间一定存在着摩擦力
【答案】A
【解析】A.地球吸引地面附近的物体，而地面附近的物体也吸引地球，因为力的作用是相互的；故A正确；
B、滑动摩擦力的方向跟物体相对运动方向相反，跟物体运动方向可以相同（提供动力），可以相反（提供阻力），也可以垂直（提供向心力）。
故B错误；
C.用圆珠笔写字时，笔和纸之间产生滚动摩擦，故C错误；
D、相互接触的两个物体，如果没有相对运动，则不受滑动摩擦力，故D错误；
故选A
【点睛】本题难点是产生滑动摩擦力产生的条件，以及滑动摩擦力的影响因素等，会利用生活中的实际例子进行解释。
2.一个大人用100N的力拉住一个小孩，则（）
A.小孩用60N的力拉住大人B.小孩用70N的力拉住大人
C.小孩给大人的拉力为50ND.小孩给大人的拉力为100N
【答案】D
【解析】一个大人用100N的力拉住一个小孩，都处于静止状态，大人对小孩的拉力和小孩对大人的拉力是一对相互作用力，所以大小相等，都是100N。
故选D
3.有一位举重运动员，他的体重为680N，他最多能举起860N的杠铃，这位运动员用定滑轮提重物时（）
A.最多能提起680N的重物B.最多能提起860N的重物
C.最多能提起小于860N的重物D.最多能提起1540N的重物
【答案】A
【解析】人用定滑轮提升重物时，最大拉力等于自己的体重，超过自己的体重，人就悬空了。
∵人的体重为680N，∴人能施加的最大拉力F=680N，∵使用定滑轮F=G，∴最多能提起680N的重物
故选：
A。
【点睛】本题关键：
一是不计滑轮重和摩擦，使用定滑轮F=G；二是手臂发挥的最大力不一定是最大拉力。
4.如果没有重力，下列叙述中不正确的是（）
A.杯中的水倒不进嘴里B.不再存在瀑布
C.树上挂不住苹果，全部会落到地上D.大山压顶不弯腰
【答案】C
【解析】如果没有重力，哪些依靠重力来完成的活动将无法进行；而物体的质量是物质的属性，表示物体所含物质的多少，与物体是否受重力无关；
A、杯里的水倒进嘴里，是由于水受到重力作用；若没有重力，杯里的水将倒不进嘴里；故A不符题意；
B、如果没有重力，河水不会因为受到重力作用向下运动，再也看不见大瀑布。
此说法不符题意；
C、如果没有重力，苹果将不再落地，故C符题意；
D.如果没有重力，大山压顶不弯腰，不符题意；
故选C
5.一个原来处于平衡状态的杠杆，如果再作用一个力后，杠杆仍处于平衡状态，则此力（）
A.必须作用于动力的作用点上B.必须作用在支点上
C.必须作用在阻力的作用点上D.可以作用在杠杆任一点上，但必须使力的作用线通过支点
【答案】D
【解析】左边的力矩（力与力臂的乘积）为：
；右边的力矩为：
；已知杠杆平衡，则：
；在杠杆的一边添加一个力F后，若杠杆仍然平衡，则必须满足：
的条件；所以所加力F的力臂必为0（即力矩为0），那么有两种情况：
①力F的作用点为支点；②力F的作用线通过支点；显然D的说法更符合题意，故选D．
【点睛】此题考查的是杠杆中的力的分类，记住两点即可：
①作用点在支点或力的作用线经过支点的力，不会影响杠杆的转动；
②力的作用线不经过支点时，会影响杠杆的转动。
6.下列现象中，物体运动状态没有改变的是（）
A.苹果从树上掉下来B.降落伞从空中匀速直线下落
C.发动汽车使它从静止变成运动D.关闭发动机后向前运动的汽车
【答案】B
【解析】A、苹果从树上落下，其速度越来越快，所以运动状态改变，不合题意；
B、降落伞从空中匀速直线下落，运动速度和方向都不变化，所以运动状态不改变，符合题意；
C、发动汽车使它从静止变成运动，速度发生变化，物体的运动状态发生改变，不符合题意；
D、关闭发动机后向前运动的汽车，速度发生变化，物体的运动状态发生改变，不符合题意
故选B
7.关于弹簧测力计上零刻度的意义，下列说法中不正确的是（）
A.弹簧的长度为零B.弹簧的伸长为零
C.弹簧所受的拉力为零D.指针的初始位置
【答案】A
【解析】关于弹簧测力计上零刻度指弹力为零，即弹簧的伸长为零，弹簧所受的拉力为零，指针的初始位置，弹簧的长度为原长，故选A
8.下列说法正确的是（）
A.踢出去的足球，若不计空气阻力，则只受重力的作用
B.不接触物体就不存在力的作用
C.人推自行车前进，人对车施力而车对人没有力的作用
D.物体受力的作用一定改变运动状态
【答案】A
【解析】A、踢出去的足球，已脱离了脚的作用，若不计空气阻力，在空中只受重力作用，故A正确；
B、两个物体不相互接触也可能存在力的作用，比如重力、磁场力和静电力。
故B错误。
C、人推自行车前进，人对车施力的同时也受到自行车的作用力，所以C错误；
D、物体受到非平衡力的作用时，运动状态一定会发生改变，但是受到平衡力的作用时，运动状态就不会发生变化，故D错误；
故选A
【点睛】明确物体的受力情况，及在不同受力情况下所处的运动状态是解答此题的关键；还要深刻理解力与运动状态之间的关系。
9.下列几个物体所受的重力大小最接近于10N的是（）
A.一支铅笔B.一台电视机C.一张课桌D.一升水
【答案】D
故选：
D。
【点睛】此题考查对生活中常见物体重力的估测，结合对生活的了解和对重力与质量关系的认识，选出符合实际的选项即可。
10.如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（）
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】A、轴承中装有滚珠，是用滚动代替滑动减小摩擦力，故A符合题意
B、守门员戴上防滑手套，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B不符合题意；
C、瓶盖上刻有条纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C不符合题意;
D、汽车轮上装有防滑链，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，不符合题意；
故选A
【点睛】如何减小摩擦力在日常生活中有多种方法，如何将其与理论联系在一起是解决这类问题的关键，在生活中摩擦力有些是对我们有利的，这些我们要增大，有害的我们就要减小。
11.如图所示的四种用具中，属于费力杠杆的是（）
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】A、剪刀在剪断毛线过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；；
B、核桃夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
C、钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
D、面包夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；
故选：
D。
【点睛】此题考查的是杠杆的分类，主要包括以下几种：
①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。
二、填空题
12.一块冰重98N，它的质量为_____Kg，若把它带到月球上，它的质量将_____，重力将______（选填“不变”、“变大”、“变小”）。
【答案】
（1）.10
（2）.不变（3）.变小
【解析】由
得，冰块的质量：
质量是物体本身的一种属性，冰块融化成水，状态变了，质量不变，仍为10kg；带到月球上，位置变了，质量不变；由于月球上的重力是地球上重力的
，所以它受到的重力将改变．
故答案为：
（1）.10
（2）.不变（3）.变小
【点睛】本题考查了质量和重力的概念，属于基本内容，比较简单．注意月球上的重力与地球上重力的关系。
13.用你学过的物理知识解释下列现象
（1）提醒“注意安全，小心滑倒”中造成“滑倒”的主要原因是__________。
（2）“孤掌难鸣”说明了______________________________。
（3）“洗碗布很粗糙”的原因是___________________________。
【答案】
（1）.摩擦力小
（2）.一个物体不会产生力的作用（3）.为了增大摩擦力
【解析】
（1）雪天、下雨天、洗手间等地由于地面有水或有冰，造成接触面粗糙程度减小，减小了摩擦力；
（2）力是物体对物体的作用，既要有施力物体、也要有受力物体，孤掌难鸣说明了一个物体不能产生力的作用；
（3）洗碗布表面粗糙，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
故答案为：
（1）.摩擦力小
（2）.一个物体不会产生力的作用（3）.为了增大摩擦力
14.从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。
例如：
A.轮胎上刻有花纹B.车轮做成圆形C.在转动部分添加润滑油
D.脚踏板凹凸不平E.刹车时用力捏闸F.车轴处装有滚珠
G.车的把手上有凹槽
（1）上述各项内容中属于（只填选项前的字母）通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦力的是___________。
（2）通过增大压力而增大摩擦力的是_______________。
（3）通过变滑动为滚动而减小摩擦力的是_______________________。
（4）通过使接触面彼此分离而减小摩擦力的是________________________。
【答案】
（1）.ADG
（2）.E（3）.BF（4）.C
【解析】A．轮胎上刻有花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，增大摩擦力；
B．车轮做成圆形，是变滑动为滚动减小摩擦力；
C．在转动部分添加润滑油，是通过使接触面彼此分离而减小摩擦；
D．脚踏板凹凸不平，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，增大摩擦力；
E．刹车时用力捏闸，是在接触面的粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；
F．车轴处装有滚珠，是变滑动为滚动减小摩擦力；
G．车的把手上有凹槽，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，增大摩擦力；
上述各项内容中通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是：
ADG；
通过增大压力而增大摩擦的是：
E；
通过变滑动为滚动而减小摩擦的是：
BF；
通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是：
C．
故答案为：
（1）.ADG
（2）.E（3）.BF（4）.C
【点睛】联系日常生活中的实际情况，来考查关于增大或减小摩擦的办法，是当今试题考查的方向，体现了物理来源于生活的理念。
15.如图所示的工具中属于省力杠杆的是_____；属于费力杠杆的是______；属于等臂杠杆的是_____（以上空格填代号）。
【答案】
（1）.a
（2）.c（3）.b
【解析】剪铁的剪子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆；钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；
故答案为：
（1）.a
（2）.c（3）.b
【点睛】此题考查的是杠杆的分类主要包括以下几种：
①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。
16.如图所示，动滑轮重10N，不计绳重和摩擦，用力F匀速提起重为90N的重物，并使其升高1m，则拉力为____N，绳子自由端拉过的距离为__________m。
【答案】
（1）.50
（2）.2
【解析】由图可知n=2，不计绳重和摩擦，绳端的拉力为：
；绳子自由端拉过的距离
；
故答案为：
（1）.50
（2）.2
【点睛】此题的解题需要的条件都是已知条件，直接利用公式计算就可，是简单题。
17.如图所示的洒水壶，它有两个把手，用它提水时，应用____把手，用它洒水时，应用____把手。
这说明力的作用效果跟力的______有关。
【答案】
（1）.A
（2）.B（3）.作用点
【解析】如图，当用洒水壶提水时，应该用A把手；当用洒水壶洒水时，应该用B把手，用的把手不同，力的作用效果就会不同，这说明力的作用效果与力的作用点有关．
故答案为：
A；B；作用点．
18.如果用铁锨挖坑，向上抛土时，铁锨可看作是费力杠杆，在图（4）中所示的A、B、C三点中，支点是____点，动力作用点是_____点，阻力作用点是___________点。
【答案】
（1）.C
（2）.B（3）.A
学.科.网...学.科.网...学.科.网...学.科.网...学.科.网...学.科.网...学.科.网...
故本题答案为：
C、B、A．
【点睛】本题的解题关键是体会铁锨的使用过程，然后依据杠杆各个要素的定义对号入座．
三、作图题
19.杠杆OA可绕固定点O转动，在力F1和F2的作用下处于平衡，F1和方向及F2的力臂L2如图所示，请在图中画出F1的力臂和F2的方向____。
【答案】
【解析】过力臂L2的末端，作垂直于L2的直线，与杠杆OA的交点为力F2的作用点，方向斜向右上方；反向延长力F1的作用线，从支点向力的作用线引垂线段，垂线段的长即为力臂L1，如图所示：
【点睛】本题考查了力的示意图作法和力臂的画法．当杠杆平衡时，动力和阻力对杠杆的影响是：
使杠杆的运动趋势是相反的．
20.如图所示，静止在斜面上的物体，请作出该物体受力的示意图_____。
【答案】
【解析】物体静止在斜面上，受到重力G、支持力F、摩擦力f的作用，如图所示：
【点睛】正确进行受力分析是本题的关键，画图时力的方向是易错点，值得我们注意．
四、实验探究题
21.如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。
铜块和木块的大小和形状完全相同
（1）实验中要求必须水平匀速拉动弹簧测力计，这样做的目的是：
____________。
（2）分析甲、乙两次实验现象，可以得出的结论是：
________________________
（3）图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是：
____________，得到的结论是：
___________。
（4）图甲中弹簧测力计的量程是_____；分度值是_____；读数是______N。
（5）小明在实验中采用的方法是_______，请你再举一个这种研究方法的物理问题的例子：
______。
【答案】
（1）.见解析
（2）.接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大（3）.保持压力相等（4）.压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大（5）.5（6）.0.2（7）.2.2（8）.控制变量法（9）.弦的音调高低与什么因素有关
【解析】（１）测滑动摩擦力大小时，要用弹簧测力计沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，根据二力平衡的条件，此时弹簧测力计的示数即为物体所受滑动摩擦力的大小；
（2）甲、乙两图接触面粗糙程度相同，压力越大，弹簧测力计示数越大，滑动摩擦力越大．所以，比较甲、乙两图，可得到的结论是：
在触面粗糙程度相同的条件下，压力越大，滑动摩擦力越大．
（3）乙、丙两图，铜块和木块叠在一起的目的是对接触面的压力相同，比较乙、丙两图知：
在压力相同的条件下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大，所以乙丙两图探究滑动摩擦力大小跟接触面粗糙程度的关系．
（4）图甲中弹簧测力计的量程是5N；分度值是0.2N；读数是2.2N。
（5）当所要研究的物理量与多个因素有关时，采用的探究方法应是控制变量法．小明在实验中采用的方法就是控制变量法。
例如研究弦的音调高低与什么因素有关就采用了控制变量法。
故答案为：
（1）.见解析
（2）.接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大（3）.保持压力相等（4）.压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大（5）.5（6）.0.2（7）.2.2（8）.控制变量法（9）.弦的音调高低与什么因素有关
【点睛】本题探究影响滑动摩擦力大小的因素，考查二力平衡的条件及控制变量法的运用，难度中等。
22.在“研究杠杆平衡条件”的实验中。
（1）实验前出现图甲所示情况，为了使杠杆水平位置平衡，应将________
（2）实验过程中出现如图乙所示情况，为了使杠杆在水平位置平衡，这时应将________
（3）图乙中杠杆水平平衡后，在杠杆左右两边钩码下同时加一个相同的钩码，这时杠杆将______。
（选填“保持水平平衡”、“顺时针转动”或“逆时针转动”）
（4）如图丙所示的案秤是个不等臂杠杆，请你根据杠杆的平衡条件，说明用几个不重的砝码就能平衡盘中重得多的货物的道理________。
（5）请你仔细观察如图丁所示的漫画，究竟小猴和小兔谁分的萝卜重____？
简要说明理由_____。
【答案】
（1）.将杠杆两端的螺母向右调
（2）.将左端的钩码向右移动2格（3）.顺时针转动 （4）.根据F1·L1=F2·L2，因为L1＞L2，所以F1＜F2 （5）.小猴分的萝卜重（6）.因为小兔这端的力臂长，小猴这端的力臂短
【解析】
（1）由甲图知，左端下沉，右端上翘．根据杠杆的平衡条件，为了使它在水平位置平衡，应将平衡螺母A向右调节；
（2）设一个钩码重为G，杠杆上一小格为L，利用杠杆的平衡条件计算，
，所以L1=6L，原来右边钩码在4L处，所以应将右边的钩码向右移动2格；
（3）将图乙中的杠杆调节水平平衡后，在杠杆左右两边钩码下同时增加一个相同的钩码，
，即右边的力和力臂的乘积大于左边的力和力臂的乘积，杠杆沿顺时针方向转动．
（4）由图丙知：
案秤是一个不等臂天平，砝码的动力臂要远大于物体的阻力臂，根据杠杆的平衡条件
可知，用几个不重的砝码就能称出较重的货物。
（5）萝卜处于平衡状态，由图可知，右侧部分重心离支点O较远，故力臂OB较大，左侧部分重心离支点O较近，故力臂OA较小；根据杠杆平衡条件
，左侧萝卜重力GA大、右侧重力GB小，故小猴分的萝卜要重。
故答案为：
（1）.将杠杆两端的螺母向右调
（2）.将左端的钩码向右移动2格（3）.顺时针转动 （4）.根据
，因为L1＞L2，所以F1＜F2 （5）.小猴分的萝卜重（6）.因为小兔这端的力臂长，小猴这端的力臂短
【点睛】此题主要考查的是杠杆平衡条件的探究和应用，只有充分理解了杠杆的平衡条件，就能容易的解答此类题目。
五、计算题
23.电气化铁路的高压输电线，无论在严冬还是盛夏都要绷直，才能使高压线与列车的电极接触良好，这就必须对高压线施加恒定的拉力。
为此，工程师设计了如图甲所示的恒拉力系统，其简化原理图如图乙所示。
实际测量得到每个水泥块的体积为1.5×10-2m3，共悬挂20个水泥块。
已知水泥块的密度为2.6×103Kg/m3，g取10N/Kg。
求：
（1）请指出图乙中的动滑轮、定滑轮；____
（2）每个水泥块的重力是多少____？
（3）滑轮组对高压线的拉力是多大____？
【答案】
（1）.C是动滑轮，A、B是定滑轮
（2）.390N（3）.2.34×104N
【解析】
（1）图中C是动滑轮，A、B是定滑轮。
（2）每个水泥块质量m1=1.5×10-2m3×2.6×103kg/m3=39kg
每个水泥块的重为G="mg=39kg×10N/kg=390N"（3）水泥块对钢丝绳的拉力为F1=20G=7800N
由图可知，动滑轮由3段绳子承担，所以滑轮组对高压输电线的拉力为
F2=3F1=7800N×3=23400N
思路分析：
要看清楚滑轮的个数以及类型是解决本题的关键所在。
试题点评：
本题要求学生有较强的综合应用能力，所涉及的知识点比较多。
24.如图所示，轻质均匀直杆AO长为L，左端与竖直墙壁连接，可以绕O点自由转动，物体M的悬挂点，从O点逐渐向右移动，到达B点时，悬线恰好被拉断，已知物重为G，AB=
，那么悬线AC所能承受的最大拉力是多少____？
【答案】F=
G
【解析】把重物M的重力看成是动力．OB是动力臂，绳AC对杠杆的拉力是阻力，OA是阻力臂；因为OA=L，
所以
;根据杠杆的平衡条件
可得
，所以
.
故答案为：
【点睛】本题考查杠杆的动力和阻力、动力臂和阻力臂的分析判断，并根据杠杆平衡条件计算。
升级会员 