北京市延庆区届高三上学期统测考试 生物含答案.docx

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北京市延庆区届高三上学期统测考试生物含答案

延庆区2020-2021学年第一学期高三年级统测试卷

生物2020.09

考生须知

1.本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题),共100分。

2.第

卷包括15道选择题,共4页;第Ⅱ卷包括6道题,共6页。

3.第

卷各题均须用2B铅笔按规定要求在“机读答题卡”上作答,题号要对应,填涂要规范;第Ⅱ卷用黑色字迹的签字笔在答题纸上作答。

第一部分选择题部分(每小题只有一个正确选项,15小题每小题2分,共30分)

1.在真核细胞中,合成下列物质都需要以RNA作为模板的是

A.性激素和淋巴因子B.胰岛素和细胞骨架

C.胰蛋白酶和tRNAD.神经递质和磷脂分子

2.下列关于生物体的组成、结构与功能的叙述中,正确的是

A.噬菌体、乳酸菌、酵母菌中都有核糖体和DNA

B.线粒体、核糖体、染色体、质粒中都含有核糖

C.合成胰蛋白酶的胰岛细胞中内质网发达

D.受体、限制酶、抗体都具有特异性识别作用

3.破骨细胞可吞噬并降解骨组织中的羟基磷灰石(HAP),HAP在溶酶体中水解酶的作用下降解释放出Ca2+等离子,从而促进骨组织的发育和重构。

下列相关叙述,正确的是

A.破骨细胞的吞噬过程依赖于细胞膜的流动性

B.吞噬过程消耗的能量全部由线粒体提供

C.溶酶体中降解HAP的酶最适pH为碱性

D.HAP降解后的产物不能被回收和再利用

4.下图为植物光合作用同化物蔗糖在不同细胞间运输、转化过程。

下列相关叙述,正确的是

A.蔗糖的水解有利于蔗糖顺浓度梯度运输

B.单糖逆浓度梯度转运至薄壁细胞

C.ATP生成抑制剂会直接抑制图中蔗糖的运输

D.蔗糖可通过单糖转运载体转运至薄壁细胞

 

5.右图为线粒体的结构示意图。

在相应区域中会发生的生物过程是

A.②处发生葡萄糖分解

B.①中的CO2扩散穿过内膜

C.②处丙酮酸分解为CO2和H2O

D.③处[H]与O2结合生成水

6.下列有关酶的探究实验的叙述,合理的是

选项

探究内容

实验方案

A

酶的高效性

用FeCl3和过氧化氢酶分别催化等量H2O2分解,待H2O2完全分解后,检测产生的气体总量

B

酶的专一性

用淀粉酶催化淀粉水解,检测是否有大量还原糖生成

C

温度对酶活性影响

用淀粉酶分别在热水、冰水和常温下催化淀粉水解,反应相同时间后,检测淀粉分解程度

D

pH对酶活性的影响

用H2O2酶在不同pH条件下催化H2O2分解,用斐林试剂检测

7.科学家设想,如果能在糖尿病患者体内植入正常分泌胰岛素的细胞,患者可以免去每天注射胰岛素的麻烦。

科学家将细胞封闭在藻酸盐凝胶(褐藻细胞壁提取物)保护膜中,制成“胶囊”植入患者体内,患者血糖浓度恢复正常。

下列说法错误的是

A.直接移植外源细胞会引起免疫排斥

B.包在保护膜中的应为胰岛B(β)细胞

C.内环境的营养物质应能透过保护膜

D.该保护膜的结构应为磷脂双分子层

8.真核细胞中的细胞周期蛋白A可促进DNA的复制。

细胞中某种特异性siRNA(一种双链RNA)可以导致细胞周期蛋白A的mRNA降解。

下列分析不正确的是

A.细胞周期蛋白A可能需进入细胞核发挥作用

B.这种特异性siRNA内一定含有氢键

C.细胞周期蛋白A的合成会受此种siRNA影响

D.此种siRNA会使细胞分裂速度加快

9.在应用农杆菌侵染植物叶片获得转基因植株的常规实验步骤中,不需要的是

A.用携带目的基因的农杆菌侵染植物细胞

B.用聚乙二醇诱导转基因细胞的原生质体融合

C.用选择培养基筛选导入目的基因的细胞

D.用适当比例的生长素和细胞分裂素诱导愈伤组织生芽

组别

亲本组合

F1

朱砂眼a×猩红眼

野生型

朱砂眼a×朱砂眼b

朱砂眼

朱砂眼b×猩红眼

野生型

10.果蝇的眼色有一种隐性突变体——猩红眼(r1r1)。

研究者获得了两个新的朱砂眼隐性突变体——朱砂眼a(r2r2)和朱砂眼b(r3r3),做了如下杂交实验。

据此分析不合理的是

 

A.r1和r2不是等位基因

B.r2和r3是等位基因

C.r1和r3一定位于非同源染色体上

D.III组F1的自交后代一定出现性状分离

11.研究人员在小鼠群体中筛选到一个脊柱弯曲的突变体,且该突变只出现在雌鼠中。

将任意一只脊柱弯曲的雌鼠与脊柱正常的野生型雄鼠杂交,所得后代表现型及比例均为1/3脊柱弯曲的雌鼠、1/3脊柱正常的雌鼠和1/3脊柱正常的雄鼠。

以下推测正确的是

A.脊柱弯曲性状是由隐性基因控制的

B.导致脊柱弯曲的基因位于常染色体

C.脊柱弯曲的雌鼠均为杂合子

D.导致脊柱弯曲的基因位于Y染色体

12.M13丝状噬菌体的遗传物质是单链闭合的DNA,以下叙述正确的是

A.M13的DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数

B.M13的DNA复制过程涉及碱基互补配对

C.可用含35S的培养基培养M13以标记蛋白质

D.M13的核糖体是合成蛋白质外壳的场所

13.图中a、b、c表示生物体内三种生理过程。

下列叙述正确的是

A.a过程需要的原料为四种核糖核苷酸

B.在不同功能细胞中进行b过程的基因存在差异

C.转运1号氨基酸的RNA含有起始密码子序列

D.分生区细胞能进行b和c过程,不能进行a过程

 

14.下图是某昆虫基因pen突变产生抗药性示意图。

下列相关叙述正确的是

 

A.pen基因突变后细胞膜对杀虫剂的通透性增强

B.杀虫剂与靶位点结合形成抗药靶位点

C.pen基因自发产生的突变是定向的

D.基因pen的突变为昆虫进化提供了原材料

15.6-磷酸葡萄糖脱氢酶(G-6PD)有F和S两种类型,分别由一对等位基因XF和XS编码。

将基因型为XFXS的女性皮肤组织用胰蛋白酶处理,进行原代培养,然后用不同的单个细胞分别进行单克隆培养。

分别从原代培养和各单克隆培养取样,对G-6PD蛋白进行电泳检测,结果如下图所示。

以下叙述不正确的是

 

A.原代培养的细胞中都含有XF和XS

B.原代培养细胞电泳图有2个条带是因为同时检测了多个细胞

C.单克隆培养的细胞1、2、4、5、8、9与3、6、7所含基因不同

D.实验结果可能是女性细胞中一条X染色体随机失活导致的

 

第二部分非选择题部分(共6小题,共70分)

16.(11分)马铃薯叶片光合作用合成的有机物以蔗糖的形式通过韧皮部的筛管运输到地下的匍匐枝,用于分解供能或储存。

研究人员对蔗糖的运输、利用和储存进行了研究。

图2马铃薯光合作用及其产物的转运

叶肉

细胞

韧皮部筛管

根、茎

淀粉等储存

分解供能

叶绿体

淀粉

葡萄糖

丙糖磷酸

丙糖磷酸

蔗糖

果糖

葡萄糖

CO2

光反应

产物

蔗糖

碳反应

Pi

 

图1马铃薯植株

(1)叶肉细胞中的与CO2结合形成C3,据图2判断丙糖磷酸是否为碳(暗)反应的第一个产物C3,作出判断的依据是。

(2)叶肉细胞合成的蔗糖通过筛管运输至根、茎等器官。

蔗糖“装载”进入筛管可能通过使筛管中的蔗糖积累到很高的浓度(选择下列序号填写)。

a.自由扩散b.协助扩散c.主动运输

为了验证光合产物以蔗糖形式运输,研究人员将酵母菌蔗糖酶基因转入植物,该基因表达的蔗糖酶定位在叶肉细胞的细胞壁上。

结果发现:

转基因植物出现严重的短根、短茎现象,其原因是;该酶还导致叶肉细胞外含量升高,被叶肉细胞吸收后通过调节机制抑制了光合作用。

(3)马铃薯块茎是通过地下茎顶端的侧向膨胀而不断发育的(见右图)。

筛管中的蔗糖在此处“卸载”,进入地下茎细胞中,细胞中的蔗糖酶催化蔗糖水解,蔗糖合酶参与催化蔗糖转化成淀粉的过程。

据上述信息和图3分析,蔗糖合酶主要分布的部位是,其生物学意义是。

 

17.(12分)哺乳动物受精卵的前几次分裂异常可能导致子细胞出现多核现象,进而引起胚胎发育异常。

科研人员利用小鼠(2n=40)受精卵对此进行研究。

(1)正常情况下,小鼠受精卵细胞以_____分裂方式,将亲代细胞的染色体_____________,从而保证亲子代细胞间遗传物质的稳定性。

(2)科研人员利用荧光蛋白研究分裂过程中纺锤体的变化,得到图1所示结果。

图1

①据图1可知,第一次分裂开始时,受精卵细胞内首先形成两个相对独立的纺锤体,两个纺锤体主轴间的夹角(锐角)逐渐________,形成“双纺锤体”。

②来自________的两组染色体在处于分裂________时会排在同一平面。

分裂后期,_______随着丝粒的分离而分开,染色体平分为两组,在纺锤丝的牵引下移向两极。

(3)为研究多核形成原因,科研人员用药物N(可使双纺锤体相对位置关系异常)处部分小鼠受精卵,观察受精卵第一次分裂,结果如图2所示。

在药物N处理组中,发现两种典型细胞图像A和B,它们继续完成分裂后,形成的子细胞内细胞核和染色体数应分别为(选填下列字母):

细胞A:

_______;细胞B:

________。

 

a.一个子细胞单核,另一个子细胞双核d.单核子细胞的染色体数为40条

b.两个子细胞均单核e.双核子细胞的每个核内染色体数为20条

c.两个子细胞均双核f.双核子细胞的每个核内染色体数为40条

(4)综合上述结果,可推测受精卵第一次分裂时,若_________________,则会形成多核细胞。

 

18.(12分)为利用某种病毒的减毒株(MV)治疗胰腺癌,科研人员进行了相关研究。

(1)细胞生命活动过程中产生衰老、受损的细胞器或功能丧失的蛋白复合物时,B蛋白在细胞内招募L-Ⅱ蛋白(由细胞质基质中的L-Ⅰ蛋白转变而来)等蛋白,启动自噬过程,形成自噬体,自噬体最终融入________中降解,这有利于保持细胞结构和功能的________。

(2)科研人员用MV、CQ(自噬抑制剂)和RAPA(自噬诱导剂)处理胰腺癌细胞,96h后测定细胞内B蛋白、L-Ⅱ蛋白、L-Ⅰ蛋白含量,并以细胞内恒定表达的β-actin蛋白含量作为参照,得到下表所示结果。

组别

变量控制

电泳结果

L-Ⅱ蛋白/L-Ⅰ蛋白

细胞存活率(%)

MV

CQ

RAPA

B蛋白

β-actin

1

-

-

-

1.54

100

2

-

-

+

1.51

121.13

3

-

+

-

10.12

36.17

4

+

-

-

9.58

48.89

①本实验中,作为对照组的是________组。

②L-Ⅱ蛋白是定位在自噬体膜上的蛋白,在自噬过程结束时会重新转变成L-Ⅰ蛋白,因而“L-Ⅱ蛋白/L-Ⅰ蛋白”可作为________的一个观测指标。

③比较1、2、3组结果,推测自噬过程________(选填“促进”或“抑制”)癌细胞增殖,从物质与能量的角度分析,其原因是________。

(3)综合上述研究,请写出MV影响胰腺癌细胞增殖的机制:

__________________________。

MV虽有抗胰腺癌的应用前景,但目前研究结果在很多方面尚不足以支持临床医学应用,请阐述理由:

__________________________________。

 

19.(11分)cAMP(环化一磷酸腺苷)是一种细胞内的信号分子。

研究表明,cAMP对初级卵母细胞完成减数第一次分裂有抑制作用,大致机理如下图所示。

 

(1)由图可知,被激活的酶A能催化ATP能脱去两个__________基团并发生环化形成cAMP,cAMP能活化酶P,活化的酶P能抑制初级卵母细胞分裂为和________。

(2)女性在胚胎时期卵原细胞就发育成为初级卵母细胞,但初级卵母细胞启动减数第一次分裂则需要等到进入青春期之后。

依据上图推测,进入青春期后女性的初级卵母细胞恢复分裂的信号途径是____________。

(3)初级卵母细胞的不均等分裂依赖于细胞膜内陷位置形成的缢缩环。

有人认为cAMP抑制减数第一次分裂是因为影响了缢缩环,为此收集了小鼠的初级卵母细胞,在诱导恢复分裂后,用两种特异性药物(药物H和药物F)进行了实验,结果如下图所示。

 

小鼠的________(器官)中获取初级卵母细胞,然后转移到37℃、含5%_________的恒温培养箱中培养。

②判断两种特异性药物的作用:

药物_________特异性活化酶A,药物_________特异性抑制酶P。

③由实验结果分析,cAMP抑制减数第一次分裂的原因可能是____________________。

 

20.(12分)科研人员在杂交瘤细胞的基础上,获得了双杂交瘤细胞,能够产生双特异性抗体,该抗体可以同时结合两种抗原。

(1)科研人员将抗原α、β分别注射到小鼠体内,引起机体的________免疫,_______分泌相应抗体。

(2)科研人员获得上述小鼠的脾脏细胞,制备两种杂交瘤细胞。

每种杂交瘤细胞产生的抗体结构、与抗原结合的情况如图1所示。

 

制备杂交瘤细胞时,需将上述小鼠的脾脏组织,用__________处理获得单细胞后,再与小鼠的骨髓瘤细胞融合,筛选得到两种杂交瘤细胞。

将两种杂交瘤细胞用__________试剂处理促进其融合,在培养基中加入__________(天然成分)培养。

如果两种细胞成功融合,则会同时表达出抗体的重链A、B和轻链a、b,这种细胞称作双杂交瘤细胞。

②抗体由两条重链和两条轻链组成,重链和轻链均分为恒定区和可变区,两条重链依赖于A1或B1进行组装(A1与B1相同),重链与轻链的组装依赖于恒定区A2、a或B2、b(a与b相同)。

因此,双杂交瘤细胞产生的抗体种类较多,其中有一种抗体能同时与抗原α、β结合称为双特异性抗体,如图2。

请将A1、A2、B1、B2、a、b、α、β等字符填入下面的表格中。

1

2

3

4

5

6

A2

α

 

③为使双杂交瘤细胞只产生图2所示双特异性抗体,降低纯化分离成本,科研人员对重链、轻链的结构进行改造。

改造思路是在A、B、a、b的恒定区通过改变__________,进而改变蛋白质的空间结构,实现“榫卯”式互补组装的唯一性,这种改造属于现代生物技术中的__________工程。

(3)结合双特异性抗体特点,请分析其在肿瘤治疗方面的应用前景:

_______________。

 

21.(12分)油菜是我国重要的油料作物,培育高产优质新品种意义重大。

油菜的杂种一代会出现杂种优势(产量等性状优于双亲),但这种优势无法在自交后代中保持。

利用杂种优势可显著提高油菜籽的产量。

(1)油菜具有两性花,去雄是杂交的关键步骤,但人工去雄耗时费力,在生产上不具备可操作性。

我国学者发现了油菜雄性不育突变株(雄蕊异常,肉眼可辨),利用该突变株进行的杂交实验如下:

由杂交一结果推测,育性正常与雄性不育性状受______对等位基因控制。

在杂交二中,雄性不育为______性性状。

杂交一与杂交二的F1表现型不同的原因是育性性状由位于同源染色体相同位置上的3个基因(A1、A2、A3)决定。

品系1、雄性不育株、品系3的基因型分别为A1A1、A2A2、A3A3。

根据杂交一、二的结果,判断A1、A2、A3之间的显隐性关系是______。

(2)利用上述基因间的关系,可大量制备兼具品系1、3优良性状的油菜杂交种子(YF1),供农业生产使用,主要过程如下:

经过图中虚线框内的杂交后,可将品系3的优良性状与______性状整合在同一植株上,该植株所结种子的基因型及比例为______。

将上述种子种成母本行,将基因型为______的品系种成父本行,用于制备YF1。

为制备YF1,油菜刚开花时应拔除母本行中具有某一育性性状的植株。

否则,得到的种子给农户种植后,会导致油菜籽减产,其原因是______。

(3)上述辨别并拔除特定植株的操作只能在油菜刚开花时(散粉前)完成,供操作的时间短,还有因辨别失误而漏拔的可能。

有人设想:

“利用某一直观的相对性状在油菜开花前推断植株的育性”,请用控制该性状的等位基因(E、e)及其与A基因在染色体上的位置关系展示这一设想。

 

延庆区2020-2021学年第一学期高三年级统测试卷

生物2020.09

一、选择题:

(每小题只有一个正确选项,15小题每小题2分,共30分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

B

D

A

A

D

C

D

D

B

C

题号

11

12

13

14

15

答案

C

B

B

D

C

二、非选择题:

(70分)

16.(11分)

(1)C5/五碳化合物(1分)

不是,丙糖磷酸是在ATP和NADPH参与下C3被还原的产物(各1分,共2分)

(2)

c(2分)

叶肉细胞壁上的蔗糖酶水解胞外的蔗糖,导致进入筛管的蔗糖减少,根和茎得到的糖不足,生长困难(共2分,其中答出水解1分,运输或得到少1分)

葡萄糖和果糖(少一个不得分)(1分)(负)反馈(1分)

(3)地下茎膨大部分(1分)有利于块茎中淀粉的合成和积累/储存(1分)

17.(12分)

(1)有丝(1分)复制并均分到子细胞中(1分)

(2)①减小至零(1分)②双亲(或“精子和卵细胞”;“父本和母本”)(1分)

中期(1分)姐妹染色单体(1分)

(3)a、d、e(2分)c、e(2分)

(4)来自双亲的纺锤体不能正常形成“双纺锤体”,受精卵的染色体可能会被拉至多个方向(2分)

18.(12分)

(1)溶酶体(1分)相对稳定(或“稳态”)(1分)

(2)①1、2、3(2分)

②自噬过程(2分)

③促进(1分)通过自噬降解细胞内衰老或受损的细胞器,获得代谢所需的物质和能量,有利于细胞增殖(2分)

(3)MV抑制B蛋白生成,降低其招募功能,降低癌细胞自噬,使增殖所需物质和能量不足(或“MV阻断与溶酶体的融合过程,降低癌细胞自噬,使增殖所需物质和能量不足”)(2分)

还需要进行动物实验和临床医学实验(或:

胰腺癌种类多样,不知是否对其他类型同样有效;细胞内分子调控通路复杂,MV是否影响其他通路,还需进一步探究;MV是否影响正常细胞的自噬尚不清楚;MV是否引起其他致病风险尚不清楚)(1分)

19.(11分)

(1)磷酸(1分)次级卵母细胞(1分)极体(1分)

(2)(共2分)信号分子2作用于S2蛋白,通过G2蛋白抑制酶A(1分),细胞内的cAMP浓度降低,活化的酶P减少,解除了对减数第一次分裂的抑制作用(1分)

(3)①卵巢(1分)CO2(1分)

②F(1分)H(1分)

③(2分)阻止缢缩环的形成(或“促进缢缩环的退化”)(1分)及干扰缢缩环的定位(1分)

20.(12分)

(1)体液(1分)浆细胞(效应B细胞)(1分)

(2)①胰蛋白酶(1分)PEG(或“聚乙二醇”)(1分)动物血清(1分)

1

2

3

4

5

6

A2

B2

a

b

α

β

②(2分)

 

(不全1分,写错0分)

③氨基酸种类(或“序列”)(2分)蛋白质(1分)

(3)研制与肿瘤细胞和抗肿瘤药物结合的双特异性抗体,特异性杀死肿瘤细胞(2分)

21.(12分)

(1)①一(1分)显(1分)

②A1对A2为显性;A2对A3为显性(2分)

(2)①雄性不育(1分)A2A3:

A3A3 = 1:

1(1分)

②A1A1(2分)

③所得种子中混有A3A3自交产生的种子、A2A3与A3A3杂交所产生的种子,这些种子在生产上无杂种优势且部分雄性不育(2分)

(3)(2分)

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