关于校长述职报告汇总六篇.docx

关于校长述职报告汇总六篇.docx

《关于校长述职报告汇总六篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于校长述职报告汇总六篇.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

关于校长述职报告汇总六篇

关于校长述职报告汇总六篇

校长述职报告篇1

　　尊敬的各位领导、老师们：

　　大家好！

一学年工作在繁忙中即将结束。

一年来，我尽心尽力履行校长职责，团结领导全体同志，坚持将我校办成镇内农村学校中教学质量一流的目标。

在上级教育部门的关怀和支持下，在学校领导班子和全体教职员工的共同努力下，一年来，学校各项工作扎实有效，稳中有升。

现在根据中心初中安排，我就一年来校长岗位的任职情况，加以梳理和反思，向各位领导、各位老师作以汇报。

　　一、工作体会与思路

　　体会：

学习是不断进步的源泉

　　我常思考著名教育家陶行知先生说过的一句话：

国家将整个的学校交给你，你要用整个的心去做整个的校长。

是啊，校长这个职务，更多的是责任与学习。

要将学校方方面面工作做好，做为学校领头人，我深感责任重大。

因此，为了不断提高自身的领导能力，我认真学习十八大精神，不断提高政治理论水平。

三月份参加了由市教育局组织的“中小学校长高端研训”，学习了新的教育思想、新的教育观念。

平时加强学习新课程标准，掌握教育的动态发展。

通过不断的学习，从而使学校能在教育改革中与时俱进。

　　思路：

规范管理、依法治校、民主治校

　　1、学校各项规章制度健全而有效。

强化了教师在学校中的主人翁地位和学校行政为师生服务的意识，遵照上级精神，我校坚持校务公开，广泛听取各种意见和建议，使决策建立在民主集中的基础上，尽力减少和消除工作中的差错。

　　2、本人遵守学校的各项规章制度。

作为校长，力争成为全体教职工的榜样，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，因公出差或其他事项都提前向值班同志说明。

平时对工作勤于思考，力求学校各项工作能得到进一步规范。

我认为“兼听则明”，勤于和班子成员、教师开展思想沟通，多听取大家的意见肯定会对学校的工作有好处，事实也证明了这点。

　　3、让每一位教师都感受到单位也是家、更是自身的依靠。

在生老病死、婚丧嫁娶等人情世故上，学校有人组织、有人安排，尽最大力量解除教师的后顾之忧；每逢重大节假日，组织教师进行庆祝活动。

这些做法，就是要为教师创造一个和谐温馨的生活和工作环境，其产生的积极效益也是巨大的，每一名教师一旦提起学校，都会由衷地感到骄傲和自豪。

　　二、求真务实，做好各项工作

　　1、德育方面重抓学生的行为习惯养成教育。

从卫生、常规两方面抓起。

首先主抓学生的卫生成习惯，要求全体师生从自身做起，不乱扔垃圾，见到垃圾随手捡起，时刻注意自身的卫生习惯。

经过一段时间的督促、检查，师生的卫生习惯大为改观，校园面貌焕然一新。

其次，狠抓学生的一日常规，严格要求学生，从打早点排队、上下楼梯、课间活动抓起，少先队“红领巾监督岗”勤检查、勤公示、勤督促，时刻纠正学生的不良言行。

经过一个学期的不懈努力，学生初步养成了良好的行为习惯。

　　2、一年来，学校将安全工作作为重中之中来抓。

在安全方面，我们首先建立健全了校园安全领导组织机构，在安全管理上，作为校长，我是第一责任人。

学校安排专人负责安全工作，建立学校与班主任安全责任制，签订了《安全目标责任书》，责任职责明确到人，并落实责任追究制。

针对可能存在的安全隐患，出台了一系列安全措施，全校配置灭火器等防火工具，定期进行安全检查、演练，每天利用大课间时间进行安全教育，让全校师生将安全记在心上，落实在行动上。

一年来，我校确保学生安全和校园平安，没有发生一起安全责任事故。

　　3、严要求细管理，全面提升教育教学质量

　　教学质量是教育的生命线，而教学工作是学校工作的中心，围绕教学工作，我们立足本校实际，在教学奖励上舍得投资，在教师教学水平的提高上坚持以研促教，在常规管理上做细做实，在各科作业的安排上做到分类布置，在学生的培养上做到因材施教。

　　4、廉洁自律，规范后勤管理，加强服务功能

　　这一年来，我坚持财金纪律，奉行廉洁自律，也进一步健全了后勤的管理，通过规范报销程序，票据管理，出差及差旅管理等多项工作促进学校后勤管理工作进一步提升。

三、存在的不足之处

　　1、对中青年教师的培养提高上还做得不够，尤其对学科带头人、骨干教师的提高上缺乏力度，这与当前的教育教学要求还极不适应，有待于今后进一步发展。

　　2、教学常规管理不够细、严、实、依然存在着形式化的问题。

有些制度落实不到位，责任落实到人但不够明确，使得一些工作不能及时高效地完成。

　　3、教育教学水平有待提高，校本研究活动不够深入，还需充分调动教师的积极性。

　　三、今后的工作思路和奋斗目标。

　　1、抓好学校常规管理，继续在细、严、上下功夫，重视从最细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起。

　　2、严格财务纪律遵守收费标准，收费公示，全面推行校务公开，财务公开。

　　3、牢固树立“责任重于泰山，落实至关重要”的意识，安全教育常抓不懈，确保校园安全，创建平安校园。

　　4、在关注教师民生上还应下大力气，如办公环境、教师福利等，使我校的师生快乐，健康成长的办学理念真正落实到位。

　　一年来，我校师生齐心协力、共同奋斗，学校的各项工作取得了明显的成效。

在受到了上级领导的肯定的同时，我也清醒地认识到，我校与其他学校相比还有差距和不足。

我们的工作还在继续中，特别是学校的校园环境建设和教师个人的教学理论水平等方面还很欠缺。

我们的工作还有许多不完善的地方，这都有待于我们在今后的工作中加强学习，不断改进，不断充实，不断完善。

没有最好，只有更好，这是我一直追求的最高境界。

教师的工作是一份凭良心的苦差事，无法用金钱来衡量它的价值。

我们选择了教师这份职业，就等于选择了奉献和清贫。

感谢全体教师长期以来的团结协作，只有你们不懈的努力，才能成就小垸子小学教育教学工作的辉煌。

我相信，在中心初中各位领导的指导帮助下，在我校全体教职员工的共同努力下，小垸子小学今后一定会呈现新的校容校貌。

　　以上汇报如不妥之处，敬请大家批评指正。

谢谢大家！

校长述职报告篇2

　　在局党委的正确领导，中心校的大力支持，我们全校师生在以张校长为首的学校领导班的带领下，团结奋进，锐意改革，大胆创新，唱响质量主旋律，全体干部教师齐心协力地不懈努力，我校教育教学质量始终名列镇前茅，作为业务副校长，我为我们取得的成绩感到高兴，感谢大家对学校工作的支持，现在我就一年来我所做的工作向大家汇报如下：

　　一、摆正位置，加强学习，不断提高自身素质。

　　作为业务副校长，我始终把配合高校长工作，贯彻高校长学校管理理念，服务教学为己任，积极为学校工作建言献策。

在教导主任王主任的配合下，协同各年级主任，教研组长对学校确定的工作思路和目标，积极推行，大力实施，确保各项工作扎实有效开展。

在工作中，我严格要求自己，始终坚持领导模范带头作用，谋事不谋人，对上为校长负责，对下为教师服务。

同时为适应新世纪教育改革发展需要，我坚持学习各方面的知识，使读书、思考成为我生命中的不可缺少的习惯。

　　二、问诊管理得失，确定管理模式，走健康发展之路。

　　在每周领导班子例会中，讨论找出了我校管理中存在的问题，学校各项工作制度落实不到位，教研活动架空，教学常规督导工作不能跟进实效等现象。

本着稳中求变，务真求实的原则，首先，我们以年级管理模式，实施年级主任负责制，促进各项工作及制度的落实。

其次，强化教研工作，成立学科教研组，任命了教研组长。

学校领导蹲学科组，教研以学科组为单位，打破年级限制。

第三、改变常规检查方式，作业、教案等全部由教导处统一检查评比，教导处周周有反馈，一期一考核。

第四，针对教师抄教学用书，教案实用性差的问题，确定了教导处对教师的教案认真进行检查，做到了每周一检查，发现问题及时反馈，做到了教师教案优良率达到了90%以上，彻底杜绝假教案或无教案上课的情况。

第四、落实作业“当堂清”制度，切实“减负”。

通过进入班级，对学生的各科作业进行了全校性的抽查、调查，并及时将学生反馈出来的情况向任课教师反馈，凡发现加重学生课外作业负担的，要予以批评、教育。

　　三、重视教学教研，抓业务促课改，保持续发展之路

（一）抓好教师队伍建设，提高教师素质。

　　1、全员听评课活动，开学两周后集中安排两个公开教学周，通过听课、评课，反馈教学情况，使新教师比较迅速地成长起来。

　　2、提升教研教改理论修养，拓宽教师教学视野。

继续推行走出去，请进来的方法，加强业务学习和经验交流。

积极组织青年教师参加各级各类学习培训。

本学年，积极组织教师杭州听专家报告，观摩优质课7天；赴石家庄参数学教学展示，听报告，观摩教学；英语教师赴沧州专题培训4天。

学科教师参加各类培训9人次，专业培训两人次学习的教师归校后做专题讲座6人次。

邀请市进校领导2次莅临我校指导工作，和老师们零距离交流、研讨，大大促进教师专业素质的提升。

　　3、加强教研组建设，提升教学研究力度。

除安排上级各级各类培训外，各教研组也根据各自的学科特点举行了组内校本培训学习。

（二）教研教改持续开展，促进了教学水平的提升。

　　我校继续围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂为目标，深化课堂教学改革。

　　1、全员听评课。

集中两周公开教学，全员教学亮相，听评课。

从课堂教学实际出发，找问题、找差距。

对于个别教师实行重点听课解决存在问题；对于个别班级实行专项整改，彻底解决问题。

　　2、依据本校课堂评价标准，组织进行了语文组、数学组的课堂竞赛活动。

　　3、组织骨干教师上观摩课，研讨适合我校实际的高效课堂教学模式。

　　五、存在问题及努力方向：

　　1、自身领导能力还有待提高，特别是管理理论和管理艺术尚需加强。

　　2、缺乏创新意识，一味求稳，瞻前顾后，一些有利于教学质量提高的想法和措施稍遇阻力，便驻足不前。

　　3、课堂教学改革还不够深入，没有形成鲜明的模式，应该着力打造“品牌”效应，不断提高学校教育教学质量。

　　4、工作过于较真，和教师缺乏沟通，说话直接，影响了部分教师的工作热情，情感造成伤害，今后一定注意领导艺术。

　　各位领导，老师们，一年来我们风雨同舟，有付出更有收获，谢谢你们的支持和帮助。

在新的学年里，我愿在张校长的带领下，和全体教师一道，齐心协力，同心同德，以人为本，求真务实，努力使我校的教育教学质量再上一个新台阶。

校长述职报告篇3

　　尊敬的各位领导、各位同事：

　　时间匆匆过，转眼又一年。

今天，我和大家一样，面对教育局的领导，心情特别激动.因为领导的到来，不只是对我工作的考察，也不只是对班子的考察，而是对全体教职工一年来工作绩效的考察；更重要的是，领导们还可以给我们规划出学校未来发展的蓝图，给永宁初中带来新的动力，让我们快速把永宁初中建成仁寿县山区示范学校。

　　下面，我就本人和学校的工作向领导和同志作一汇报，不是之处请领导批评、同事指正。

　　__年年1月21日，带着教育局领导的重托和希望，在长青局长、长久局长和锦德股长等领导的带领下，我来到了闻其名不知其底的永宁初中，简短的交接仪式过后，本已是午餐时刻，但几位学校领导的'共同挽留也没有留住教育局领导忍饿离开永宁的脚步，那一刻我深深懂得：

我已经到了一个困难重重的学校了。

　　前些年，我曾随教育局领导多次到全县的中小学进行教学检查和班子考核，永宁初中是我未到过的为数不多的学校之一。

来到永宁通过深入实际的了解，我真真切切的感受到肩上的千钧之担大大超过了我的预料。

人数过半的临聘人员致使教职工整体素质大打折扣，期末统考全县倒数一二名的教学质量致使教职工尊严扫尽，优生远走他乡求学留下绝望而无奈的师生，高筑的债台和三三两两到校讨债的债主使校长心力交瘁，一年十三次的告状记录致使教职工相互猜疑、人人自卫。

这一切都是影响学校发展等待我去解决的大问题。

　　困难已摆在面前，躲避不会有出路。

我相信“功夫不负有心人”，办法总比困难多。

用心谋事就会事随人愿，真抓实干定会带来巨变。

　　伴随__年新春的脚步，永宁初中的全面改革拉开了序幕。

　　一、打响人事攻坚战，减员增效作示范。

　　教师的职业神圣而特殊，不合格教职工会严重制约学校的发展。

为了提