教师信息技术应用能力考试题操作题.docx
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教师信息技术应用能力考试题操作题
霍州市教师信息技术应用能力考试题
操作题
(1)Word-8选2(每题6分,2题,共12分)
1.在打开的文件中进行以下操作:
(1)文字录入(含标点符号,注:
中文状态下的标点符号):
携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。
指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。
曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?
(2)以句号为段落标记,每行一段;
(3)第一段落文字设置为小三号、黑体,加粗;
(4)第二段落文字为黑体、四号,倾斜,颜色为红色;
(1)第三段落、第四段落为黑体、四号、加下划线。
2.在打开的文件中进行以下操作:
(1)文字录入(含标点符号,注:
中文状态下的标点符号):
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
(2)以句号为段落标记,每行一段;
(3)第一段落文字设置为小三号、黑体,加粗;
(4)第二段落文字为黑体、四号,倾斜,颜色为红色;
(5)第三段落、第四段落为黑体、四号、加下划线。
3.请在打开的文件中进行以下操作:
(1)输入下面古诗:
送元二使安西渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
(2)纸张大小及页边距:
纸张大小:
A4;页边距:
上:
3cm下:
3cm左:
3cm,右:
3cm
(3)将标题设置为小二号宋体、加粗、居中,正文部分按标点分为四段,设置为小四号宋体,加粗、居中,行距25磅。
(4)将文件命名为“古诗.doc”并保存“X:
作品”文件夹下。
4.请在打开的文件中进行以下操作:
(1)输入下面古诗:
望庐山瀑布
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
(2)纸张大小及页边距:
纸张大小:
A4;页边距:
上:
3cm,下:
3cm,左:
3cm,右:
3cm。
(3)将标题设置为小二号宋体、加粗、居中,正文部分按标点分为四段,设置为小四号宋体,加粗、居中,行距25磅。
(4)将文件命名为“古诗.doc”并保存在“X:
作品”文件夹下。
5.请在打开的文件中进行以下操作:
(1)输入下面古诗:
归去来兮辞
归去来兮!
田园将芜胡不归?
既自以心为形役,奚惆怅而独悲?
悟已往之不谏,知来者之可追;实迷途其未远,觉今是而昨非。
(2)纸张大小及页边距:
纸张大小:
A4;页边距:
上:
3cm下:
3cm左:
3cm,右:
3cm
(3)将标题设置为小二号宋体、加粗、居中,正文部分按标点划分,设置为小四号黑体,加粗、居中,行距25磅。
(4)将文件命名为“古诗.doc”并保存在“X:
作品”文件夹下。
6.请在打开的文件中进行以下操作:
(1)输入下面古诗:
闲情赋淡柔情于俗内,负雅志于高云。
悲晨曦之易夕,感人生之长勤;同一尽于百年,何欢寡而愁殷。
(2)纸张大小及页边距:
纸张大小:
A4;页边距:
上:
3cm,下:
3cm,左:
3cm,右:
3cm。
(3)将标题设置为小二号宋体、加粗、居中,正文部分按标点分为六段,设置为小四号黑体,加粗、居中,行距25磅。
(4)将文件命名为“古诗.doc”并保存在“X:
作品”文件夹中。
7.名片是现代社交和商务往来中的重要交流工具之一,人们初次见面时大多
都会交换名片。
刘征砚老师是一位画家,在金成轩文化传媒有限公司工作,请利用提供的素材,使用文字处理软件Word2003为刘老师制作一张名片。
将文件命名为“名片.doc”,并保存在“X:
作品”文件夹中。
提示与要求:
1.在“X:
doc”中新建“作品”文件夹;
2.提供的素材存放在“X:
素材”文件夹中;
3.名片尺寸为宽90毫米,高54毫米,页面方向为横向;
4.为名片设置背景,填充效果为“纹理”或“图片”;
5.名片中要有徽标(logo);
6.名片要素齐全,有姓名、职业(职务)、单位、地址、联系方式等。
8.每当新年来临时,同学们都会发送贺卡表达对朋友、老师、长辈的新年祝福。
随着信息社会的快速发展,电子贺卡逐渐被人们所接受而普遍使用。
请你利用提供的素材,使用文字处理软件Word2003制作一张电子贺卡送给老师或亲友。
将文件命名为“新年贺卡.doc”,并保存在“X:
作品”文
件夹中。
提示与要求:
1.在“X:
doc”中新建“作品”文件夹;
2.提供的素材存放在“X:
素材”文件夹中;
3.贺卡大小要适中,设置宽为15厘米,高为10.4厘米;
4.要有新年祝福语,用文本框呈现;
5.为贺卡加页面边框,并设置边框颜色为其它色(非“自动”);
6.插入图片,至少2张,注意布局美观。
(二)Excel-6选2(每题8分,2题,共16分)
1.按要求操作:
(1)重命名工作表:
将sheet1工作表重命名为“学生成绩表”,复制工作表:
将“学生成绩表”工作表复制到sheet2中(此步必须操作,否则影响得分);
(2)设置单元格A2:
F2:
字体:
黑体;字号:
14;字体颜色为红色;垂直水平居中;底纹颜色为:
黄色;
(3)设置单元格A2:
F12表格边框:
外边框为双线,深蓝色;内边框(第一列最后一个)为细实线框,黑色;
(4)利用公式函数计算出总成绩,将结果填入单元格F3:
F10中;
(5)在本工作表内添加图表:
数据区域为(B2:
B10)和(F2:
F10),图表类型
为“簇状柱形图”,图表标题为“学生成绩统计表”其余一律保持默认;
(6)以“总成绩”为关键字,对单元格A2:
F10进行递增排序;
(7)数据筛选:
筛选“数学”字段选择“>90分”;
(8)保存文件。
2.我们的祖国疆域辽阔,南北距离约为5500公里,跨越的纬度近50度,纬度的差异导致不同地区的气温差异很大。
李丽在学习了相关气候知识之后,想通过实际的数据来验证学到的内容,于是她从网上找到了国内部分城市的气温数据,请你帮她对数据进行分析。
【提示与要求】
(1)打开文件“城市气温.xls”;
(2)将标题“部分城市平均气温表”置于表格中间;
(3)用函数或公式计算出“年平均气温”一列的数据,结果保留一位小数;
(4)按“年平均气温”从高到低排序;
(5)回答表格下方的两个问题;
(6)保存文件并关闭;
(7)在当前文件夹中新建“备份”文件夹,将文件“城市气温.xls”复制
到“备份”文件夹中
3.上星期,红星学校对初三学生进行了一次中考模拟测试,班主任想了解一下本次测试情况,以便让同学们能在最后的冲刺阶段有针对性地进行复习。
请你根据表中的成绩数据,帮助班主任老师进行统计分析。
【提示与要求】
(1)打开文件“成绩统计.xls”;
(2)将标题“88班中考模拟测试成绩统计表”置于表格中间;
(3)在表格相应位置用函数计算“各科平均分”,结果保留两位小数;
(4)在表格相应位置用函数计算“各科最高分”;
(5)为表中的所有数据(A2:
H24)设置统一的对齐方式;
(6)保存文件并关闭;
(7)在当前文件夹中新建“备份”文件夹,并把“成绩统计.xls”复制到
“备份”文件夹中。
4.在打开的文件中进行以下操作:
(1)将标题“计算机成绩表”,字体设为黑体,字号为16,颜色为蓝色;
(2)将A2:
E2设置对齐方式为水平垂直居中;
(3)在E3单元格输入“二B3+C3+D3,利用自动填充计算其他同学的总分;
(4)在本工作表内添加图表:
图表类型为“柱形图”,子图表类型设置为
“簇状柱形图”;数据区域为单元格(A2:
A8)和(E2:
E8);
(5)保存文件。
5.在打开的文件中进行以下操作:
(1)将标题行文字加粗,颜色为红色;
(2)将区域A2:
G11内的内容设为隶书,字号为18;
(3)将区域A2:
A11的列宽设为10;
(4)用公式计算每位歌手的平均分;
(5)保存文件。
6.启动Excel,打开X:
\doc\xsjl.xls文件,表中是一季度苹果公司部分专卖店Iphone5销售记录,按下列要求完成相应操作,完成后保存文件,退出Excel程序。
(1)用函数求出每个专卖店“平均每个月的销售数量”;
(2)把区域A1:
E1设置为“合并居中”;
(3)将单元格区域“A3:
E15'内的数据按“1月销售数量(台)”由高到低排序。
(3)PPT-6选2(每题10分,2题,共20分)
1.
2.在打开的文件中进行以下操作:
(1)将第3张幻灯片的文字版式改为“标题和文本”;
(2)在标题处输入文字“教师节的由来”,字体为黑体;
(3)在文本内容中插入“X:
教师节的由来.doc”里面的内容;
(4)将文字加上“单下划线”;
(5)保存文件。
3.在打开的文件中进行以下操作:
(1)将幻灯片的内容版式设置为“空白”;
2)插入水平文本框作为标题,内容为:
爱我中华,设置字体为:
加粗、倾斜,44号;
(3)插入图片(爱国.jpg),设置图片高度为9厘米,宽度为
14厘米;
(4)设置幻灯片的切换效果“水平百叶窗”,不勾选“单击鼠标时”换片;
(5)保存文件。
4.
5.scratch(喵爪)是麻省理工学院(MIT)开发的一款免费开放的图形化编
程软件,也是全球中小学生使用最多的创意平台,作为学校创意编程社团的发起人,请你利用提供的素材制作一个演示文稿,为全校师生讲解有关编程入门基础知识。
【提示与要求】
(1)打开文件“喵爪星球.ppt”;
(2)为第一张幻灯片中的艺术字设置一种“进入”动画效果,开始播放时间为“之前”;
(3)利用“X:
resource”文件夹中提供的素材,制作第二张幻灯片,简
单介绍Scratch软件,要求图文并茂,布局美观;
(4)适当增加第三张幻灯片中文字的字号,并设置为右对齐;
(5)在第四张幻灯片中插入视频文件“喵爪.wmV'(位于“X:
resource”文件夹中),播放方式为“在单击时”;
(6)保存文件并关闭;
(7)在当前文件夹中新建“备份”文件夹,并将文件“认识指令块.png”
复制到“备份”文件夹中。
6.水果含有极其丰富的维生素,有很高的营养价值,它让我们在享受美味的同时,又能收获健康。
为了让同学们了解更多的水果知识,王老师决定5月30日在初三
(1)班召开一次有关水果知识的主题班会。
请你利用提供的素材,为王老师制作一个演示文稿。
【提示与要求】
1.打开文件“水果知识.ppt”;
2.为第一张幻灯片插入图片(位于“X:
resource”文件夹中),并为图片设置“进入”动画;
3.利用“X:
resource”文件夹中提供的素材,制作第四张幻灯片,介绍香蕉的有关知识,要求图文并茂,布局合理;
4.在第六张幻灯片中添加动作按钮,并设置超链接,链接到本文档中的第二张幻灯片;
5.保存文件并关闭;
6.在将文件当前文件夹中,新建“备份”文件夹,“香蕉.jpg”复制到“备份”文件夹中。
(四)IE-4选2(每题5分,2题,共10分)
1.
2.
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名称为“大秦帝国”,并将其设置为主页
(3)结束做答。