5套打包苏州市小学六年级语文下期末考试单元小结解析版.docx
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5套打包苏州市小学六年级语文下期末考试单元小结解析版
2019年六年级语文下册期末测试卷及答案
（时间：
90分满分：
100分）
一、下面每组词中带点字的读音完全正确的，打上“√”，有错的打“x”。
（3分）
1.慷慨（kǎi）窘（jiǒng）相殷（yīn）勤纷至沓（tà）来（）
2.勘（kān）测威胁（xié）潺潺（chán）苟延残喘（chuǎn）（）
3.真挚（zhì）搁（gé）板霎（chà）时寝（qǐn）不安席（）
二、辨字组词。
（6分）
竭（）侠（）浆（）眷（）
歇（）狭（）奖（）卷（）
渴（）峡（）桨（）巷（）
三、仿照例子，写成语。
（4分）
古色古香津津乐道
罪魁祸首南辕北辙
四、照样子，写句子。
（6分）
例：
人与山的关系日益密切，让人感到亲切、舒服。
人与山的关系日益密切，怎不让人感到亲切、舒服？
1.人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
例：
詹天佑经常勉励工作人员说：
“我们的工作要精密。
”
詹天佑经常勉励工作人员说，他们的工作要精密。
2.贝多芬对盲姑娘说：
“我再给您弹一首曲子吧。
”
五、判断下面的说法，对的打“√”，错的打“x”。
（6分）
1.“《怀念母亲》的作者是季羡林写的。
”这是个病句。
（）
2.“啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？
”这句话运用了拟
人的修辞手法。
（）
3.京张铁路是由詹天佑主持修筑的，是第一条完全由我国工程技术人员设计施工的铁路干线。
（）
4.“子期死，伯牙/谓/世/再无知音”这句古文中的停顿是恰当的。
（）
5.《草虫的村落》充分运用了联想和想象，表达上很有特点。
（）
6.《月光曲》一文主要写贝多芬的钢琴曲《月光曲》的意境及内容。
（）
六、日积月累。
（16分）
1.按原文填空。
（1），这是我们的泉源。
（周恩来）
（2），惟有他发扬起来，中国才有真进步。
（鲁迅）
（3），不能动人。
《庄子》
（4）横眉冷对千夫指，。
《自嘲》
（5）珍惜自然资源，。
（6）其间有一个十一二岁的少年，，手捏，向一匹渣。
那渣却，反从逃走了。
2.轻叩诗歌的大门，我知道了我国最早的诗歌总集是《》，感受了唐代诗圣的“随风潜入夜，”的喜雨，欣赏了宋词里“稻花香里说丰年，”的美妙，领略了元曲中那“青山绿水，”的画面，还发现了现代诗和古诗的不同，还有写景诗、抒情诗、儿童诗.....与诗同行，真是魅力无穷。
七、课内外阅读，按要求做题。
（29分）
（一）只有一个地球（节选）
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际邀游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。
地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
它是一个半径只有六千三百多千米的星球。
在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。
它只有这么大，不会再长大。
1.地球在宇航员的眼中是怎样的？
请用一句话概括。
（2分）
2.文中画“”的句子将地球比作、，形象生动地说明了。
（2分）
3.文中画“”的句子用了对比、、的说明方法，说明了（3分）
4.“但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的”这句话中“同茫茫宇宙相比”能去掉吗？
为
什么？
从中你体会到作者在表达上有什么值得我们学习的地方？
（3分）
5.读过这两段话后，你有什么话想说？
请你写下来。
（2分）
（二）感恩的习惯
小侄儿在乡下读书，三年级要学英语，便利用暑假提前随我入城。
学习之余，他每天总
要画张画给我：
或大或小的白纸，用铅笔勾出一花一草或一小人，写上一行不算整齐的铅笔字，有时是：
“姑姑，谢谢你！
”有时是：
“姑姑，你辛苦了！
”
我问小侄儿：
“干嘛送我礼物？
”不善言谈的侄儿红了脸，轻声说：
“老师教的。
老师让每个小朋友都要学会感恩。
任何时候受到帮助，都不能忘了说谢谢。
”我说：
“姑姑是家里人，还用客气吗？
”小侄儿说：
“家里人，更不能心安理得。
”
小侄儿的话让我感动了好长时间。
我不知道是怎样的老师，能让孩子养成如此好的习惯。
侄儿的行为，竟在潜移默化中改变了我。
第一次，在我过生日时，我为母亲买了件羊绒衫，花掉三个月稿费。
母亲摸了又摸，不相信地问我：
“这么薄的东西，能比羊毛衫暖和？
”冬天过了一大半，母亲也未曾舍得穿，倒是拿出来看过多次，每次都仿佛看自己熟睡的孩子，有一点折痕，都抹了又抹。
她幸福地眯着眼睛，骂我浪费。
这一切都深印在我的脑海中。
我为母亲创造了快乐，也分享着母亲的快乐。
第一次，在父亲节，牵了父亲的手祝他快乐。
父亲不善言辞，以前一个月和我说的话，加起来没有母亲和我一天说的话多。
我曾羡慕人家的女儿勾着父亲的脖子撒娇，为自己有父亲没父爱而伤心。
现在想来，没有父亲起早贪黑，用辛苦的劳动铺平我的大学之路，我又怎能有今天？
不知是不是因为我成人后，第一次牵了父亲的手，他和我的话竟多了起来。
这让我悟得：
原来家庭成员之竟多了起来。
这让我悟得：
原来家庭成员之间的爱，也需要表达。
感恩之习，不仅给我创造了生机，亦给我的女儿带来了希望。
耳濡目染中，7岁的女儿亦学会了感恩。
有一次，她英语考了100分，她说成绩的取得，是老师和她一起努力的结果，于是自己动手制作了谢师卡送给老师。
后来的课堂上，老师提问她的次数，竟因此增多了。
她终于不再害羞，敢于举手发言了。
1.从文中找出表示下列意思的成语，写在括号里。
（4分）
A.耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉受到影响。
（）
B.由于受到感染，思想和行为不知不觉地起了变化。
（）
2.文中画线的句子意思是说（）（2分）
A.亲人之间，也不能理所当然地享受照料而不感恩。
B.亲人之间，可以安心地享受照料，不必感恩。
3.仔细阅读短文后填空。
（5分）
文中可以用来解释“感恩”意思的一句话是：
“”。
短文写了侄儿向感恩，“我”向和感恩，女儿向感恩。
4.文章有一句“我为母亲创造了快乐，也分享着母亲的快乐。
”（6分）
（1）请问“我”为母亲创造了什么快乐？
（2）文中哪几句写出了母亲的快乐？
请用横线画下来。
八、习作。
（30分）
生活中，值得我们感恩的人很多，你最想感恩的那个人是谁？
请你选择他（她）关心、爱护或帮助你的一件事，写出来与大家分享。
提示：
写自己真实的见闻和感受，内容具体，语句通顺，并恰当使用标点符号，有真情实感。
参考答案
一、1.√2.√3.×
二、竭尽歇息渴望侠客狭窄三峡豆浆奖状船桨眷恋试卷巷子
三、百依百顺炯炯有神甜言蜜语生离死别
四、1.人类怎能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去呢？
2.贝多芬对盲姑娘说，他再给她弹一首曲子。
五、1.√2.×3.√4.×5.√6.×
六、1.
（1）我们爱我们的民族自信心
（2）惟有民魂是值得宝贵的
（3）不精不诚（4）俯首甘为孺子牛
（5）共营生命绿色（6）项带银圈一柄钢叉尽力地刺去将身一扭他的胯下
2.诗经杜甫润物细无声听取蛙声一片白草红叶黄花
七、
（一）1.是一个上面有蓝色和白色纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”的晶莹球体。
2.人类的母亲生命的摇篮地球是人类及万物生存繁衍的地方，突出了它的可爱和美丽。
3.例数字打比方地球的大小，让我们明白为何说“地球是渺小的”。
4.不能，如果是同人类相比，同蚂蚁相比，它又是巨大的。
严谨准确无误符合逻辑
5.地球是我们唯一的家园，我们应该珍惜和保护地球。
（二）1.A.耳濡目染B.潜移默化
2.A
3.任何时候受到了帮助，都不能忘了说谢谢。
姑姑母亲父亲老师
4.
（1）收到生日礼物惊喜的快乐；拥有暖和衣物的快乐；珍爱贵重礼物的快乐
（2）“母亲换了又换……骂我浪费。
”
黄州区小学六年级素质监测
姓名班级___________座位号
………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………
语文试卷
（时间：
90分满分：
100分）
一、拼音驿站。
（12分）
1.写一写。
读拼音，写句子，正确、规范地写在田字格里。
（4分）
shíniánshùmù,bǎiniánshùrén;chāliǔzhīēn,zhōngshēnnánwàng.
2.拼一拼。
看拼音，写词语。
（5分）
zhēngróngduànliànfěicuìzhànlánchōutì
cánbàopiězuǐchúchuāngróngyùdànshēng
3.标一标。
用“√”标出带点字的正确读音。
（3分）
喝彩（hēhè）正月（zhēngzhèng）思援弓缴（jiǎozhuó）
糊弄（húhù）教诲（huǐhuì）戛然而止（gájiá）
二、日积月累。
（11分）
4.填一填。
将下列词语填充完整。
（4分）
（）无（）席张（）结（）见（）知（）风（）正（）
（）故（）新各（）己（）群（）群（）独（）心（）
5.仿一仿。
依照例词仿写词语。
（3分）
邯郸学步（成语故事）
嫦娥奔月（神话故事）
不耻下问（关于学习）
6.接一接。
名句接龙。
（4分）
（1）一鼓作气，。
（2）使卵石臻于完美的，。
（3）学而不思则罔，。
（4）三人行，。
择其善者而从之，。
三、融会贯通。
（25分）
7.判一判。
判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。
（4分）
（1）“甘瓜苦蒂，天下物无全美。
”这句话出自《墨子》，强调做事要做到十全十美。
（）
（2）《十六年前的回忆》《凡卡》和《灯光》都用了倒叙的写作手法。
（）
（3）“这不是粥，而是小型的农业展览会。
”这句话运用了打比方的表达方法，生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。
（）
（4）《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生的著名童话，他的作品还有《海的女儿》《丑小鸭》《拇指姑娘》等。
（）
8.选一选。
选择正确答案的序号填空。
（4分）
（1）《两小儿辩日》选自（）
A.《论语》B.《列子·汤问》C.《孟子·告子》D.《师说》
（2）下列属于土家族民居的是（）
A.土楼B.竹楼C.四合院D.吊脚楼
（3）我国第一位进入太空的宇航员是（）
A.杨利伟B.刘伯明C.聂海胜D.景海鹏
（4）“水是眼波横”的下一句是（）
A.眉眼盈盈处B.山是眉峰聚C.青天无片云D.流向出疏桐
9.改一改。
根据要求改写句子。
（4分）
（1）我们是为人民服务的。
我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
（两句合为一句）
（2）那一摞碗在少年的头上不停地晃动着。
（改为拟人句）
（3）日子很快就过去了。
（改为夸张句）
（4）读《匆匆》一文，使我懂得了时间是一去不复返的，我们应该珍惜时间。
（修改病句）
10.用一用。
根据语境，运用所学的格言、名言或歇后语填空。
（4分）
（1）就要毕业了，我就要离开朝夕相处的老师和同学了，我想用“
。
”这句话作为感言送给我的老师，用“。
”这句话作为赠言送给我的好友。
（2）面对飞逝的时光，我常用“”这句话来勉励自己；一提及这几年来的生活，奶奶就深有感触说：
“如今的生活真是（歇后语）。
”
11.记一记。
回忆课文内容填空。
（9分）
（1）找出下面成语中的主人公，并将序号填在括号里。
A.刘备B.文与可C.蔺相如D.廉颇
E.祖逖F.勾践G.岳飞H.曹操
负荆请罪（）精忠报国（）卧薪尝胆（）完璧归赵（）
闻鸡起舞（）望梅止渴（）三顾茅庐（）胸有成竹（）
（2）使弈秋诲二人弈，其一人，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为，思援弓缴而射之。
（3）在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像，我的日子滴在的流里，没有声音，也没有影子。
（4）本学期，我们和作家一起领略了老北京过年的热闹；参观了被誉为“”的客家民居；认识了许多了不起的人物：
如两次获得诺贝尔奖的，独自在孤岛上顽强生存下来的，忠于革命，坚贞不屈的革命先驱者，工作劳苦生活简朴的……
四、阅读平台。
（17分）
12.趣味阅读。
（3分）
用菜作诗
有位厨师精通诗词，每做一道菜，都能对出一句优美的诗句来。
有一天，他做了四道菜，第一道菜是两个炖蛋黄，几根青菜丝；第二道菜，把熟鸡蛋白切成小块，排成一字形，下面铺了一片青菜叶子；第三道菜是清炒米饭一撮；第四道菜，一碗清汤上，上面飘着四个蛋壳。
（1）你知道这四道菜表示哪四句诗吗？
默写下来。
（2）这首诗的题目是《》，作者是朝诗人。
13.练一练。
阅读文章，完成练习。
（14分）
三个人一双眼睛
星期日，百货大楼，熙熙攘攘。
从楼上并排走下三个人。
中间是一个很漂亮的男孩子，约摸有八九岁。
他左手牵着爸爸，右手牵着妈妈。
爸爸和妈妈是两个盲人。
很小心很慢地踩着一阶一阶的楼梯。
所有目睹的人立刻停止了脚步，闪开了一条路。
喧闹声像绷断了弦的琴。
一步、两步、三步……那男孩的眸子多明亮啊，漆黑漆黑的。
他们一边走，一边说着，还有笑在三张脸上流。
渐渐地，远了。
三个人一双眼睛。
还有笑在脸上流。
而我，两只脚却像生了根，纹丝不动了许久，思绪的羽翼却飞向了远方。
不知过了多长时间，我才像从酣睡中惊醒，身躯抖动了一下，呼吸也震颤了。
三个人一双眼睛。
还有笑在脸上流。
我不知为了什么，竟跑下楼，去追赶他们。
我想更准确地看清他们的长相。
我想望望小男孩的眼睛，摸摸他的头，再捧起他闪着炽炽光彩的小脸，还想和他的爸爸妈妈握握手。
我要询问他们关于这个世界、关于生活的很多问题。
三个人一双眼睛。
还有笑在脸上流。
我跑到街中央，车流和人流淹没了那三个人。
我惘然若失。
我突然觉得天空从来没有像这样蓝过，生活从来没有这样美好过。
新鲜的阳光在这个世界上流着，正如新鲜的笑在那三张脸上流着。
哦，我为什么竟哭了？
（1）请联系上下文先找出下列词语的近义词和反义词，再说说它们的意思。
（6分）
近义词反义词
熙熙攘攘：
（）（）
纹丝不动：
（）（）
惘然若失：
（）（）
（2）倾心交流。
（5分）
①当人们看到这一家三口并排从楼上走下时，都有什么反应？
为什么？
②文中几次写“三个人一双眼睛。
还有笑在脸上流。
”这句话，这样写有什么好处？
③“我”为什么竟哭了？
（3）找出文中描写男孩眼睛的句子写下来，并说说作者形容男孩眼睛的词，
表达了作者怎样的情感？
（3分）
五、真情表达。
（选做一题，文中不得出现真实的校名、姓名，不少于500字）（35分）
1.题目：
我为有这样的××感到
要求：
把题目补充完整，“××”可以是“老师”、“同学”、“邻居”等。
“”
可以是“骄傲”、“自豪”、“高兴”、“难过”等，要通过一两件事写出这个人的特点，表达要有真情实感。
2.今年的“六一”儿童节前，学校举行了“诗词展演”活动。
请你把演出的盛况或活动中给你留下深刻印象的人或事。
选一侧面写信告诉远方的亲朋好友。
书信的格式要正确、规范。
参考答案
1.十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。
2.峥嵘锻炼翡翠湛蓝抽屉残暴撇嘴橱窗荣誉诞生
3.hèzhēngzhuóhùhuìjiá
4.座虚灯彩微著华茂革鼎抒见策力出裁
5.叶公好龙画蛇添足女娲补天精卫填海锲而不舍温故知新
6.再而衰，三而竭
并非锤的打击，而是水的且歌且舞
思而不学则殆
必有我师焉其不善者而改之
7.
（1）×
（2）×（3）√（4）√
8.
（1）B
（2）D（3）A（4）B
9.
（1）因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
（2）那一摞碗在少年的头上跳起摇摆舞来。
（3）日子眨眼间就过去了。
（4）《匆匆》一文，使我懂得了……时间。
10.
（1）十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。
你给我的最珍贵的礼物——真诚的友情，我将永远珍藏在心里
（2）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
孙猴子的脸——说变就变
11.
（1）DGFCEHAB
（2）专心致志有鸿鹄将至
（3）针尖上一滴水滴在大海里时间
（4）老舍世界民居奇葩居里夫人鲁滨孙李大钊周总理
12.
（1）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
（2）绝句唐杜甫
13.
（1）门庭若市门可罗雀形容人来人往，非常热闹。
根深蒂固摇摇欲坠一点也不动。
怅然若失得意洋洋失意的样子，心里好像失掉了什么东西的样子。
（2）①立刻停止了脚步，闪开了一条路。
安静下来。
被这一家三口三个人一双眼睛震撼了，感动了。
②三次，这是反复的写法，强调了这一家人带给作者的震惊和感动。
③我被他们感动了，同时也重新体会到了生活的美好。
（3）那男孩的眸子多明亮啊，漆黑漆黑的。
表达作
黄州区小学六年级素质监测
姓名班级___________座位号
………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………
语文试卷
（时间：
90分满分：
100分）
一、拼音驿站。
（12分）
1.写一写。
读拼音，写句子，正确、规范地写在田字格里。
（4分）
shíniánshùmù,bǎiniánshùrén;chāliǔzhīēn,zhōngshēnnánwàng.
2.拼一拼。
看拼音，写词语。
（5分）
zhēngróngduànliànfěicuìzhànlánchōutì
cánbàopiězuǐchúchuāngróngyùdànshēng
3.标一标。
用“√”标出带点字的正确读音。
（3分）
喝彩（hēhè）正月（zhēngzhèng）思援弓缴（jiǎozhuó）
糊弄（húhù）教诲（huǐhuì）戛然而止（gájiá）
二、日积月累。
（11分）
4.填一填。
将下列词语填充完整。
（4分）
（）无（）席张（）结（）见（）知（）风（）正（）
（）故（）新各（）己（）群（）群（）独（）心（）
5.仿一仿。
依照例词仿写词语。
（3分）
邯郸学步（成语故事）
嫦娥奔月（神话故事）
不耻下问（关于学习）
6.接一接。
名句接龙。
（4分）
（1）一鼓作气，。
（2）使卵石臻于完美的，。
（3）学而不思则罔，。
（4）三人行，。
择其善者而从之，。
三、融会贯通。
（25分）
7.判一判。
判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。
（4分）
（1）“甘瓜苦蒂，天下物无全美。
”这句话出自《墨子》，强调做事要做到十全十美。
（）
（2）《十六年前的回忆》《凡卡》和《灯光》都用了倒叙的写作手法。
（）
（3）“这不是粥，而是小型的农业展览会。
”这句话运用了打比方的表达方法，生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。
（）
（4）《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生的著名童话，他的作品还有《海的女儿》《丑小鸭》《拇指姑娘》等。
（）
8.选一选。
选择正确答案的序号填空。
（4分）
（1）《两小儿辩日》选自（）
A.《论语》B.《列子·汤问》C.《孟子·告子》D.《师说》
（2）下列属于土家族民居的是（）
A.土楼B.竹楼C.四合院D.吊脚楼
（3）我国第一位进入太空的宇航员是（）
A.杨利伟B.刘伯明C.聂海胜D.景海鹏
（4）“水是眼波横”的下一句是（）
A.眉眼盈盈处B.山是眉峰聚C.青天无片云D.流向出疏桐
9.改一改。
根据要求改写句子。
（4分）
（1）我们是为人民服务的。
我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
（两句合为一句）
（2）那一摞碗在少年的头上不停地晃动着。
（改为拟人句）
（3）日子很快就过去了。
（改为夸张句）
（4）读《匆匆》一文，使我懂得了时间是一去不复返的，我们应该珍惜时间。
（修改病句）
10.用一用。
根据语境，运用所学的格言、名言或歇后语填空。
（4分）
（1）就要毕业了，我就要离开朝夕相处的老师和同学了，我想用“
。
”这句话作为感言送给我的老师，用“。
”这句话作为赠言送给我的好友。
（2）面对飞逝的时光，我常用“”这句话来勉励自己；一提及这几年来的生活，奶奶就深有感触说：
“如今的生活真是（歇后语）。
”
11.记一记。
回忆课文内容填空。
（9分）
（1）找出下面成语中的主人公，并将序号填在括号里。
A.刘备B.文与可C.蔺相如D.廉颇
E.祖逖F.勾践G.岳飞H.曹操
负荆请罪（）精忠报国（）卧薪尝胆（）完璧归赵（）
闻鸡起舞（）望梅止渴（）三顾茅庐（）胸有成竹（）
（2）使弈秋诲二人弈，其一人，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为，思援弓缴而射之。
（3）在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像，我的日子滴在的流里，没有声音，也没有影子。
（4）本学期，我们和作家一起领略了老北京过年的热闹；参观了被誉为“”的客家民居；认识了许多了不起的人物：
如两次获得诺贝尔奖的，独自在孤岛上顽强生存下来的，忠于革命，坚贞不屈的革命先驱者，工作劳苦生活简朴的……
四、阅读平台。
（17分）
12.趣味阅读。
（3分）
用菜作诗
有位厨师精通诗词，每做一道菜，都能对出一句优美的诗句来。
有一天，他做了四道菜，第一道菜是两个炖蛋黄，几根青菜丝；第二道菜，把熟鸡蛋白切成小块，排成一字形，下面铺了一片青菜叶子；第三道菜是清炒米饭一撮；第四道菜，一碗清汤上，上面飘着四个蛋壳。
（1）你知道这四道菜表示哪四句诗吗？
默写下来。
（2）这首诗的题目是《》，作者是朝诗人。
13.练一练。
阅读文章，完成练习。
（14分）
三个人一双眼睛
星期日，百货大楼，熙熙攘攘。
从楼上并排走下三个人。
中间是一个很漂亮的男孩子，约摸有八九岁。
他左手牵着爸爸，右手牵着妈妈。
爸爸和妈妈是两个盲人。
很小心很慢地踩着一阶一阶的楼梯。
所有目睹的人立刻停止了脚步，闪开了一条路。
喧闹声像绷断了弦的琴。
一步、两步、三步……那男孩的眸子多明亮啊，漆黑漆黑的。
他们一边走，一边说着，还有笑在三张脸上流。
渐渐地，远了。
三个人一双眼睛。
还有笑在脸上流。
而我，两只脚却像生了根，纹丝不动了许久，思绪的羽翼却飞向了远方。
不知过了多长时间，我才像从酣睡中惊醒，身躯抖动了一下，呼吸也震颤了。
三个人一双眼睛。
还有笑在脸上流。
我不知为了什么，竟跑下楼，去追赶他们。
我想更准确地看清他们的长相。
我想望望小男孩的眼睛，摸摸他的头，再捧起他闪着炽炽光彩的小脸，还想和他的爸爸妈妈握握手。
我要询问他们关于这个世界、关于生活的很多问题。
三个人一双眼睛。
还有笑在脸上流。
我跑到街中央，车流和人流淹没了那三个人。
我惘然
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