大学生端午节活动主题方案.docx

大学生端午节活动主题方案.docx

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大学生端午节活动主题方案

大学生端午节活动主题方案

夏历五月初五是中国的传统节日端午节端字有初始的意思因此端五就是初五以下是CN人才网小编整理的大学生端午节活动主题方希望对你有帮助

一、活动日期

二、活动主体：

三、主题活动

1、龙舟比赛：

赛龙舟是端午节的一项重要传统活动在这次端午庆祝活动中自然也少不了这个环节我们在距离上海师范大学奉贤校区不远的渔人码头设置的比赛场地由每个部门派出10女20男组成三十人一组的团队进行800m的直线龙舟竞速赛获得冠军的部门每个员工可以获得现金奖励若干这样的龙舟竞赛让STD企业员工们充分感受到了团结拼搏奋勇挺进的龙舟精神也让他们以这次龙舟比赛为一个新的起点在今后的工作中能够为了企业和团队奋勇拼搏像赛龙舟一样一往无前

2、端午大餐：

端午节作为一个隆重庆祝节日不能少了好吃美味的粽子我们安排大家在单位食堂亲手来制作的各种口味的粽子就是例牌主菜了平时大家可能会在家用高压锅或者蒸笼自己在家包粽子做但现在的人们过节好多就是在外面餐馆里用餐了这次我们号召大家一起包粽子吃粽子体验一下企业大家庭的氛围一起分享辛勤努力的果实想必这一餐定会让大家十分享受与回味值得留恋

四、端午文艺节目互动欣赏流程

1、歌曲合唱：

《相亲相爱的314》

2、主持：

听完了《相亲相爱的314》大家有没有一种想家的感觉呢?

特别是来自台湾的员工朋友们你们想家了没有?

想听听久违的闽南乡音?

下面就看看员工小诸的表演有请小诸上台来唱一首《最炫民族风》

3、流行歌曲：

《最炫民族风》

4、主持：

小诸的歌曲唱的样?

有没有台湾明星的风范?

位来评价一下（出列回答者赠送小礼品限1人）?

听完了流行歌曲的快节奏下面该来一曲异乡情调的戏曲啦有请二嫂来为我们大家展示一下他的抒情歌喉

5、独唱现代京剧：

《新贵妃醉酒》

6、有奖小游戏

游戏内容

（1）愚工移山

游戏道具：

乒乓球（20个）、粗吸管（4根）、盆子（2个、用A4纸折叠便可）

游戏规则：

用嘴巴含住吸管吸气将10个乒乓球从A盆移入B盆A盆、B盆相距4米移动过程中双手不能碰球否则犯规不算要重新移取最先移完10个球一方获胜（上好佳）

活动人数：

2人安排两组

（2）端午文化及企业文化智力大冲浪

游戏规则：

由主持人口述事先准备好的关于端午文化和企业文化（包括企业精神、业务办理等）的题目在场的人都可以抢答答对者送手机一部答错者罚酒一杯

（3）爱字大比拼

游戏规则：

将活动参加人员自由分为两组进行对歌比赛每人各唱一句所唱的歌中必须要有爱字坚持到最后的一方获胜

（4）夹气球

游戏道具：

气球（4个）

游戏规则：

将活动参加人员自由分为两组排成两队每人将手背在身后从第一个人开始用头和身体夹住气球传给下一个逐个传递最先传完的一组获胜（口香糖）

7、小品节目：

《STD的故事》

小品背景介绍：

从企业创立至今以董事长个人经历为主线为大家展现一个企业发展的艰辛路途风格煽情但不失幽默让大家直观的感受到STD集团的魅力以及董事长个人白手起家的劳苦激励员工努力工作一同为STD集团的美好未来而前进

8、谢幕合唱：

《难忘今宵》

活动项目背景：

STD集团有限公司

五、策划的主题语：

青夏深情端午狂欢

六、活动参与对象：

公司全体职员、员工家属和群众及消费者（不包括龙舟活动）

七、经费预算

主持人2人

舞蹈演员2人

歌手及演员6人

晚会编导费用

化妆造型化师2名

演出人员费用共计：

3000元

舞台灯光音响费用（依场地而定）

礼品、现场布置依现场而定

服装依数量而定端午晚餐依场地而定

八、选择媒介：

1、海报：

根据公司总体安排

2、电视：

为期三天6月19日6月21日插播东方卫视台、SITV每晚7：

30分播出5秒广告共3次

3、场内外广告牌宣传：

总体要求：

活动公布一定要提前、准确无误排版美观大方主题突出

4、现场气氛布置：

总体要求：

节日气氛隆重、浓厚、大气（单独出台方案在此略）

九、策划的目的：

提高企业知名度扩大社会影响力加强与员工与企业的感情联系同时向外宣传和谐团结的企业文化从而在取得一定社会效益的同事提升企业效益

十、活动总结：

此项活动是我们员工进入公司以来组织的第一项集体娱乐活动希望通过这次联欢活动不但体会到了博大的中国文化韵味并且增进了各部门新工之间的了解增强了大家的团体合作精神娱乐的同时也能培养了大家各方面的能力如组织能力、表演能力等多方面的素质激发大家的创造力此次活动以游戏互动为主线中间穿插一些企业文化知识大比拼并对游戏的获胜者进行一定的物质奖励使参赛者乐在其中

活动结束后各部门上交一份活动报告

一、活动背景：

让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯增加学生学习的兴趣了解这节日的渊源形成民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵以此来体验的意义;体会班级就是一个大家庭人人都是班级大家庭的成员应该相互关心相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情同时通过这次活动使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核真正了解节日了解中国传统文化帮助青少年增强科学节日文化理念弘扬创新节日文化让节日真正给我们带来快乐与幸福

二、活动目的：

1.初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯

2.通过了解家乡过端午节的风俗习惯激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感体会家庭欢乐、生活甜美的幸福

3.通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点

4.培养学生搜集整理比较分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力

三、活动时间：

端午节前两天

四、活动准备：

1、将学生分为4组分课题收集世界各地端午节的节日和风俗习惯以及端午的相关资料

五、活动方案

第一阶段：

活动准备

一、搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事等等

二、调查访问身边的长辈了解家乡过端午节的风俗习惯

三、端午节故事演讲

第二阶段：

以班会形式进入活动

一、情境导入

激情朗诵有关端午节诗歌

二、进入活动主题交流感悟

第一主题：

话说端午

1、端午节的由来

端午节的由来说法甚多诸如：

纪念屈原说;纪念伍子胥说;纪念曹娥说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说吴月民族图腾祭说等等以上各说各本其源据学者闻一多先生的《端午考》和《端午的历史教育》列举的百余条古籍记载及专家考古考证端午的起源是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日比屈原更早但千百年来屈原的爱国精神和感人诗辞已广泛深入人心故人们“惜而哀之世论其辞以相传焉”因此纪念屈原之说影响最广最深占据主流地位在民俗文化领域中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等都与纪念屈原联系在一起

2、端午节的传说与民间故事

3、端午诗词佳句知多少

第二主题：

端午实践活动

粽子、香袋

1、感受粽子的香甜和香袋的美

2、学习用折纸做的五彩粽

3、体验劳动和分享的乐趣

4、设计别致、精美的粽子队员们每年是怎样过端午的呢?

（队员讲出各种贺端午的民俗活动）

引出——赛龙舟端午食粽

5、举办食粽宴

师：

端午节为什么要和家人一起粽子?

往年你和谁一起吃?

师：

你吃的粽子是买的呢还是别人送的?

谁送的?

（是买的也有送的;是妈妈送给奶奶的也有小姨送姥姥的……）

师：

为什么要送粽子?

A、师给队员送粽子并送上祝福的话;粽子该是投入大海的因为你的胸怀像大海一样的宽广别忘了给自己投一个粽子祝端午节快乐

B、队员相互送粽子;

C、鼓励那些不愿意把自己的粽子送给同学的队员将自己的爱心和祝福送给队员

吃粽子（大家一起吃粽子体验班级大家庭的温暖和团圆一边听辅导员讲故事）

师：

端午节在我们中国人眼里可是非常重要的佳节

三、讨论端午节活动方案

1、端午节就要到了你们有什么想法?

谈谈今年打算过端午节

2、队员之间交流

四、小结

队员们了解了那么多关于端午节的知识又为过今年的端午节出了那么多好主意虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望那就是：

粽子香香厨房;艾叶香香满堂;桃枝插在大门上出门一望麦儿黄;这儿端阳那儿端阳处处端阳处处祥祝福亲爱的朋友端午节快乐

老师感到好开心最后我提前祝大家端午快乐

第三阶段：

拓展延伸

通过今天的活动我们初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯欣赏吟诵了有关端午的诗词今后我们还要进一步研究在以后的研究中你想研究些什么?

（分4个活动小组）

1、端午的风俗习惯

2、端午的传说和故事

3、关于端午的诗词

4、关于端午的食品

六、实施策略

这次活动的实施分为三个阶段第一阶段活动准备搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事;调查访问身边的长辈了解家乡过端午节的风俗习惯;活动的节目端午故事演讲等等第二阶段以班会形式进行“五月五是端午吃粽子看龙舟齐欢聚贺佳节”的班会活动第三阶段拓展延伸进一步研究端午的风俗习惯传说故事等在此基础上扩大研究范围可研究关于端午的诗词端午的食品等使学生理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核真正了解节日了解中国传统文化帮助学生增强科学节日文化理念弘扬创新节日文化让节日真正给队员带来快乐与幸福

七、评价方式

活动评价方式可以多种多样准备阶段的评价主要由家长来评目的是督促学生做好资料的收集可用优、良、及等级制活动阶段的评价以队员为主可以队员互评小组评表现较好的发给奖卡活动结束阶段进行一次总结性评价结合争章给予评价