我发现了美的作文集锦15篇.docx

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我发现了美的作文集锦15篇

我发现了美的作文（集锦15篇）

我发现了美的作文1

美是无处不在的，美好的事会让人感到温暖，在我的生活中，就发生过这样一件事，至今令我难忘。

记的三年级时，我矫正牙齿的牙套丢了，心里非常着急，急忙起床想去找找。

这时睡在下铺的陈璐问我：

“大家都睡觉了，你去干嘛？

”我带着哭腔说：

“我的牙套不见了，不知丢在哪里了？

”听到这里，陈璐立刻坐起来，迅速穿上衣服，亲切地对我说：

“你别着急，楼道里这么黑，我陪你去找吧！

”听到她的话，我的心里涌起了一股暖流，这么晚了，我一个人去教室，还真是害怕呢。

在璐璐的陪伴下，我们来到了教室，她帮我一个角落一个角落的寻找，可始终没有找到。

“这可怎么办呀，到底丢在哪了？

”我边擦眼泪边说。

陈璐安慰我说：

“你别着急，好好想想你还去过哪里，是不是落在食堂了？

”她的话提醒了我，我们又迅速向食堂跑去，这时已经晚上十点多了，楼道里黑乎乎的，还非常冷，我不好意思地对璐璐说：

“这么晚了，你还的陪着我，也不能睡觉，真是谢谢你！

”璐璐笑着说：

“这有什么的，谁让咱俩是形影不离的好朋友呢，你有了困难我当然要帮助你了！

”听了她的话我非常感动，终于在食堂的桌子底下找到了我的牙套，我们兴奋地抱在了一起。

通过这件事，我发现：

每个人遇到困难都需要帮助，帮助可以给人留下美好的回忆，令人难忘。

我要向陈璐学习，帮助身边的人，让更多的人感到美好、温暖和幸福。

我发现了美的作文2

美是什么？

是绿叶丛中的花，还是河旁堤岸的柳？

是中秋之夜的皓月，还是西山之巅的夕阳？

是“飞流直下三千尺”还是“效乃一声山水绿”？

是“四月南风大麦黄”，还是“千树万树梨花开”……都是。

但这些只不过是自然之美罢了。

它们固然很美，但终究只能愉悦人的眼目。

真正永恒的美，属于人。

也许你会说你不美。

不错，也许你没有沉鱼落雁之容，也没有闭月羞花之貌；也许你不懂抚琴拔弦，也不会吹笛弄箫……这都没有关系，美不只是表现在这里，更重要的，是你是否热爱生活。

只要你献出所有的热情，心存希望，满怀信心，你就是美的，这就是美的真谛。

当你对生活，对理想孜孜以求时，你就获得了这种美。

贝多芬失聪而敢于扼住命运的咽喉，奏出生命的最强音，他是美的；周总理一心为民，日理万机，鞠躬尽瘁，他也是美的……这样的人何止千百个？

（）即使是巴黎圣母院的撞钟人卡西莫多，虽然奇丑无比，人见人厌，但他为了保护弱小的吉卜赛女郎，勇于同邪恶势力进行斗争，他那颗真诚善良的心，在那些道貌岸然的高贵人物们渺小的灵魂面前，又是多么伟大啊！

他丑陋的躯体，折射出人性美的熠熠光辉。

美不是浅薄的，浅薄的美在伟大的美面前无地自容。

何为美，读到这儿，想必你已悟出了许多，那么，请拿起你的笛子，把你对生活的爱，把你的美，尽情地吹奏出来吧！

我发现了美的作文3

著名的雕塑家罗丹说：

“生活中不是缺少美，而是缺少了发现美的眼睛。

”于是，我去寻找生活中的美。

我发现我的妈妈，好美！

早上上学时，妈妈总是有很多嘱咐：

上学的路上小心点，上课认真听讲，多喝水，在小饭桌按时睡午觉……回家后，也常常是“未见其人先闻其声”：

今天在学校冷不冷，今天过得快乐吗，今天的作业多不多……尽管有时候我觉得妈妈有点啰嗦，但是一想到妈妈对我的关心，看到妈妈微笑的脸，我觉得我的妈妈好美！

我发现我的老师们，好美！

我们的老师都很严厉，作业稍微写错一点点，就要求我们重写。

但是上课时，老师耐心地教我们，有什么问题可以随时来问。

学校这座百花园里辛勤的园丁，黑板前，粉笔灰染白了他们的青发；批注栏里，一笔一画倾注着他们多少心血！

有的严厉，有的和蔼；有的幽默，有的严肃；有的活跃，有的多才多艺……各型各色的老师，都是那么美丽！

我发现我的同学，好美！

我和这些性格各异的同学，即将同窗三年。

我们在知识的海洋中奋力拼搏，在宽阔的操场上尽情玩耍。

教室里，有我们琅琅的书声；花坛旁，有我们欢快的谈话；实验室里，有我们对大自然奥秘的向往；考场上，有我们奋笔疾书的沙沙声……我这些可爱的同学们，各有各的美！

我发现我们的校园，好美！

我们的操场中心是塑胶的，还有一圈碧绿的草坪，踩上去真软和。

这里时常会有同学们跑步、打篮球等运动的身影。

在操场边上，在风吹树叶的沙沙声中，同学们在花坛边的长椅上或者谈天，或者看书，时常还有一股花香萦绕。

还有高耸的教学楼，闪闪发亮的铁门……校园的美景，真是说也说不完。

只要你留心，美便无处不在。

发现生活中的美，生命将多一份色彩！

我发现了美的作文4

很多人认为美就是一种时尚，是穿着高跟鞋，穿着打底裤，走起路来扛着包裹戴着金戒指；还有人认为美则是一种长相的美，只要披头长发，眼睫毛垂的很长。

而我却认为，美不是时髦也不能看长相，心灵美才是最重要的。

我带着在羊山新区图书馆借阅的书，准备去那里将书归还，我带着一丝喜悦跳上公交车，上来就抢到了一个位置极好的座位。

紧接着上来一位老奶奶，面目沧桑的她大约有七八十岁的高龄，由于车上都没有空座位，所以老奶奶只好站着。

突然，一个女孩费力的站起来，捏着座位上的扶手看起来几乎只有手在用力，她双手搀着双拐，她站起来时将近用尽了全部力气。

她的身世让我惊呆了，我这才发现她是个残疾的小姑娘。

她朝老奶奶挥挥手，示意她过去，老奶奶连忙说：

“姑娘，你必须做着，万一摔倒了该咋办。

”“没事的，老奶奶，您就坐在这里吧！

放心吧，我的腿不成问题。

”老奶奶感激的坐在座位上，我想老奶奶这会儿肯定在心中感激她。

公交车不停地颠簸使小姑娘不时的摇晃，好像随时都会摔倒，看着小女孩儿给老奶奶让位置，我不禁在心中暗暗敬佩她尊敬老人的一种精神。

她身患残疾，却能给老奶奶让座位，一种多么需要发扬光大的尊老爱幼的精神值得我学习。

我却坐在座位上，现在想起来不禁有些惭愧。

我立刻站起来给小姑娘让座位，小姑娘连连说谢谢。

我倒觉得我应该感谢她，因为是她才使我懂得了要有爱心，要热情的面对生活，我将传递这种美……

世上并不缺少美，只不过缺少美的眼睛罢了。

我敬佩小姑娘的热心，假如世界上处处都是美的话，人间将充满美好！

我发现了美的作文5

美，在生活中无处不在┅┅

说起美，我首先想起了人，是美人：

杨贵妃的回眸一笑;王昭君那柔情的美;薛宝钗那冷言冷艳的美┅┅但是，这些都是一些外表上的美，而这些美并不永久，是短暂的。

除了外表美，还有许多不同的美，如：

品德美、礼仪美、心灵美┅┅

现在，就由我给大家讲一个我亲身经历的事：

那是一个阳光明媚、万里无云的一天下午，我搭着公共汽车去新华书店去看书。

在车厢里，我心情舒畅地哼着小曲。

站点到了，在车门急促打开后，上来了一位白发苍苍、拄着拐杖的老奶奶，看到她慈祥的饱经风霜的脸庞，我就赶紧起来为老奶奶让了座。

紧接着，有一位年轻而又帅气的小伙子上来了，看那样子，好象是没上完学就出来打工的人。

由于老奶奶走得慢，那后来的小伙子抢先了一步，坐到了我为老奶奶让的座上。

我又不好意思地对老奶奶说：

“对不起，老奶奶，我本来是为您让得座，结果被他抢去了，真不好意思啊!

”老奶奶不但没有怪我，而且还加深了慈祥的面容:

不怕，我站着就行!

”接着，又一位好心人站了起来，和蔼可亲地说：

“老奶奶，您坐吧!

”说着，顺手扶着老奶奶坐好。

在这个时刻，我可真想张开嘴巴臭骂这个小伙子一顿。

听完这个故事后，你们有没有想过：

那个伙子，虽然外表美，但是心灵并不美。

在我的眼里，那个青年男子是多么的渺小，小得象一粒沙子一样微不足道，根本不值一提;相对来说，那位好心人和那位老奶奶是多么得高尚，多么的伟大。

品德美才叫美，内在的美，才是真正的美。

让我们一起去发现美，学习美吧!

我发现了美的作文6

大家都应该留心身边的细节，做一个生活的有心人。

如果你这样做了，你将会发现许多东西。

以前，我只是认为老师这个职业非常轻松，我们辛辛苦苦地写了这么多字，就被老师一个勾就完事了，遇到不会做题目的同学，只是说了几句话就完了，让这个同学自己去做，可以在班上横行霸道，所以每一个同学都很讨厌老师。

可是，我完全想错了。

有一次，因为语文老师熬夜批改作业，所以语文课被调到了下午来上了。

下午上课尤其疲惫，上课铃声响了，老师急匆匆地冲进了教室，嘴里还喘着粗气，上气不接下气地对我们说：

“同学……学们，上……上课！

”

过了一会儿，老师从我身边走过，我偷偷瞄了老师的书一眼，想看看老师用得“教学用书”和我们的书有什么不一样的地方。

我惊呆了！

老师的书上全是用红笔写成的，如蚂蚁般大小的字！

望着老师满脸汗珠的样子，我不禁深感佩服。

有的时候，许多伟大的爱都会出现在这些细节中，这次就是这样，这浓浓的师爱尽在这些字上体现了！

原来，早上不是老师要休息，而是老师在备课，事实上的确如此：

那鲜红的字迹确实像在早上补得。

其实，老师是可以不备课的，就在课堂直接讲，可老师为了让课堂效率更高、使课堂更活跃，竟可以使自己如此疲劳！

老师对我们的情谊比天还高、比海还深，我们怎能忘记？

我发现了美的作文7

美，是寻常的，又是难得的。

有时，她会不经意地出现在你面前；有时，她却需要你用心去捕捉。

适逢春天的季节，一切都是那么美好。

大地苏醒、草木萌发、鸟语花香，去踏青吧。

一路上绿草如茵、落英缤纷，连蜜蜂和蝴蝶都出来活动活动筋骨了。

一阵阵微微的春风吹来，路边的小草小花都随之轻轻地舞蹈，在微风中嬉笑欢歌。

我不禁一颤，是什么触动了我？

——是美。

我发现了美。

她不一定是那样耀眼醒目，也未必非常奢侈豪华，其实她通常表现为一种朴素与平凡，需要你用心灵去体会。

比如，这星星点点的小草小花顽强度过严冬，终于挺进了风和日丽的春天的季节，点缀着这个美丽的世界。

虽然它们没有牡丹、杜鹃般引人注目，但它们一样有着追求阳光、散发生机的平凡、朴素的生命。

这是生命之美，也是一种精神之美。

我发现了蕴含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。

生命、精神，不仅仅属于那些花草，更是人类的根本。

人，应有良知，有责任感，应该懂得如何去珍惜生命，让一生中充满了情趣，让一生过得丰盈、充实。

其实这种人也如小草小花般无处不在，可能有些已成为参天大树、栋梁之材，已有伟大成就，而大多数依然默默无闻。

但是值得肯定的是他们一直都在努力，一直都在奉献着自己的力量。

面对艰难险阻，他们努力探求生命的意义，体现出永不放弃的精神力量。

这也不是美吗？

美是极丰富的，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。

在春天的季节的微风中我发现了她，也深刻感悟到了她的力量。

我发现了美的作文8

世界上的美无处不在，只要你有一双发现美的眼睛。

那一天，我在马路边走着走着，突然，我发现了一个老人和在河旁边的年轻人，老人走路一瘸一拐，看上去腿有残疾，年轻人在向河里扔石头，我慢慢的走着，后来，一辆大客车向老人驶来，我去救老人了，因为来不及，一辆小轿车向我驶来，我躲开了，这时我往我的左边看看，只看到那个年轻人被客车那在了下面，老人被年轻人救了，老人在那里哭着，客车的司机，真在拉年轻人起来，我跑了过去，看着老人和年轻人，年轻人的骨头被客车的轮子压碎了，司机把年轻人扶进车里，我问老人发生了什么事，老人说；“哎，都怪我没有躲开，客车快压到我的时候，那少年跑了过来，把我推到了另一边，自己来不及躲，被压伤，那少年真是勇敢，我得好好感谢他。

”我说：

“那年轻人真是太勇敢了，真是太……说着说着我说不下去了，我被那青年人感动了，那少年真是尊敬老人，我么说话的时候，老人上了车，对年轻人说了些什么，还给他了补偿费。

那年轻人一直说我不要、我不要，老人交给了司机，年轻人又说；”这是我应该是做的，我不要什么补偿费。

“我流下了眼泪，老人也流下了眼泪，这才是少年真正的心灵美，帮助别人，不要奖励。

这让我感受到了青年人心灵美，我也要帮助别人。

我发现了美的作文9

美是个让人心动的字眼，有时它躲在偏僻的角落里，有时它走在人多引人注目的地方。

美其实就在我们小小的班级里，在我们装满爱的校园里。

美无处不在，让我们刘