人教统编版二年级上学期语文课文第18课《古诗二首》同步练习A卷.docx

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人教统编版二年级上学期语文课文第18课《古诗二首》同步练习A卷

人教统编版二年级上学期语文课文第18课《古诗二首》同步练习A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、基础达标（共6题；共41分）

1.（4分）多音字组词

地：

dì________、de________

藏：

cáng________、zàng________

转：

zhuǎn________、zhuàn________

长：

cháng________、zhǎng________

重：

chóng________、zhàng________

2.（8分）看拼音，写词语。

hángxíng

fàngsì

màozi

xiàhu

chuáncāng

hǎiōu

________

________

________

________

________

________

3.（10分）我会拼，我会写。

pān dēng

zhēn chá

féi wò

________

________

________

zūn yán

yú chǔn

mǐn ruì

________

________

________

biān fú

xī shēng

kǎi xuán

________

________

________

4.（12分）（2018六下·云南期末）根据拼音写词语。

①凡是参与和实施kǒng bù________袭击的fěi tú________以及向其提供帮助的人都应当明白，他们一定会受到应有的惩处。

②小孩儿精力wàng shèng________，在成长的过程中，伴随着适当的运动和锻炼，告别féi pàng________并不难。

③薛向东从供销社里的一个小小chuī shì yuán________成长为计算机行业的骄子，历经无数艰辛。

5.（5分）照样子，分解音节。

例：

ná—（n）—（á）

①zhě—________—________

②chē—________—________

③shǔ—________—________

④rēng—________—________

6.（2分）（2020三下·微山期中）阅读屋

（1）放在魔法师的帽子里的蛋壳最终变成了________。

木民一家人来到海滩看见了一只可爱的大船，由妈妈给它取了名字叫________。

（2）最近我还读了《柳林风声》，我最喜欢书中的人物是________，因为________。

二、阅读鉴赏（共3题；共31分）

7.（6分）课内阅读。

春夜喜雨

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

（1）这首诗以“好雨”开头，作者称赞春雨的原因是什么?

（2）这首诗的第二联、第三联分别是从什么感觉来写春雨的?

（3）这首诗中写春雨滋润万物，悄然无声的两句是“________，________”，常被后人用来比喻在不知不觉中影响人、教育人。

你认为哪个词用得好？

为什么?

________

8.（12分）阅读古诗，回答问题。

农家望晴

雍裕之

尝闻秦地西风雨，为问西风早晚回？

白发老农如鹤立，麦场高处望云开。

（1）“尝”的意思是________，“闻”的意思是________，“尝闻”写出了人们对________的关注。

（2）“如鹤立”比喻白发老农________的站立姿态，形象地表现了他________的迫切心情。

（3）《农家望晴》与《江上渔者》的共同点是：

都表达了诗人________的思想感情。

但在表达手法上有所不同，《江上渔者》主要运用________的手法，《农家望晴》主要运用了________的手法。

（4）用自己的话写写第一、二句诗的意思。

9.（13分）阅读短文，完成练习。

我的家乡有一条蜿蜒曲折的小河。

春姑娘来了，万物复苏，百花盛开。

河边的小草不知什么时候探出了小脑袋，风姑娘一吹，小草便随着风儿翩翩起舞。

夏阿姨来了，烈日炎炎，人们都换上了轻薄的衣服。

雨下得又大又急，小河涨了水，水里的鱼虾都长得肥肥的。

秋婆婆来了，到处都是金黄金黄的树叶。

小河也变得沉默了。

树叶从树上飘落到河面上，顺水而去，像是要把这里的快乐、这里的美丽带给远方的人。

冬娃娃来了，他淘气地四处乱跑，使到处都变得白皑皑的了。

小河也停下了急促的脚步，河面上结了厚厚的冰。

我爱家乡那条美丽的小河，它的点点滴滴都令我难忘，令我回味！

（1）这篇短文一共有________个自然段，其中第2—5自然段依次写了小河春、________、________、冬的美丽景色。

（2）从短文中找出表示下列意思的词语并写在横线上。

①形容轻快地跳起舞来。

________

②弯弯曲曲向前延伸的样子。

________

③冬尽春来，大自然又恢复了活力，呈现出生机勃勃的景象。

________

（3）四季特点知多少？

仔细品读短文，选一选。

（填序号）

看到________这些词，你知道春姑娘来了。

看到________这些词，你知道夏阿姨来了。

看到________这些词，你知道秋婆婆来了。

看到________这些词，你知道冬娃娃来了。

A．骄阳似火 大雨滂沱

B．万物复苏 百花盛开

C．白雪皑皑 银装素裹

D．果实累累 树叶飘落

三、语言表达（共1题；共5分）

10.（5分）下面是辩论会上甲方的辩论记录，阅读后请写出甲方的观点和理由。

仅仅将课本读好，就能提高语文成绩，那是不能令人信服的。

我要提醒对方，李刚同学现在学习不错，难道不正是书本知识和课外实践相结合的缘故吗？

参考答案

一、基础达标（共6题；共41分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

考点：

解析：

答案：

3-1、

考点：

解析：

答案：

4-1、

考点：

解析：

答案：

5-1、

考点：

答案：

6-1、

答案：

6-2、

考点：

解析：

二、阅读鉴赏（共3题；共31分）

答案：

7-1、

答案：

7-2、

答案：

7-3、

考点：

解析：

答案：

8-1、

答案：

8-2、

答案：

8-3、

答案：

8-4、

考点：

解析：

答案：

9-1、

答案：

9-2、

答案：

9-3、

考点：

三、语言表达（共1题；共5分）

答案：

10-1、

考点：

解析：